關於驚喜的作文15篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的關於驚喜的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

關於驚喜的作文1

自從參加小記者已來，快兩年了。一開始我從未發表過文章，因為我不知道該怎樣發，後來老師和我們説了，我就開始積極參與投稿。每次在班上收到報紙後，我都會迫不及待地翻到小記者園地，看看那些寫的栩栩如生，內容豐富精湛的文章，總是會讓我有些羨慕嫉妒恨的感覺，但每次都會讓我受益匪淺。當然，偶爾也能看到自己寫的內容，當每次看到自己的文章被刊登在報紙上時，心裏像吃了蜜一樣甜。

和往常一樣，上課鈴響了，同學們都陸續走進入教室，不一會兒，老師帶着輕快的步伐走進了教室，教室裏頓時鴉雀無聲。這時，老師拿出一張獎狀，同學們都十分驚訝，大家猜疑的目光都聚集在老師手裏的那張獎狀上，“會是誰的呢?”

當老師讀出獎狀上的內容與姓名時，咦!是我哎!我緊張的小心臟咚.咚.咚像要跳出來一樣，同時也很高興。在同學們熱烈的掌聲下，我面帶笑容，神氣十足地走上了講台，接過獎狀，再回到座位上，我高興極了，心裏美滋滋的。這可是我第一次獲得市級的獎狀哦!

中午，回家我告訴了媽媽，媽媽説：“哦，難怪，我那天是收到了一條小記者工作室發來的信息，哎!都怪我，疏忽大意啊!沒有讀懂信息的內容，讓你沒有安時去參加頒獎活動。”我笑眯眯地對媽媽説，“沒關係的，下次還有機會，我相信只要我繼續努力，還會有第二次，第三次……”

媽媽高興地笑了，我也笑了!

關於驚喜的作文2

上個星期的作文課上，黃老師讓我們寫出自己的心裏話，我寫的內容是抱怨父母安排很多的補習課和作業，佔用了本該屬於我們自己支配的週末的大部分時間，但是作文本交上去後，我的心裏忐忑不安。

這個星期作文本發下來了，沒想到老師創新了評改作文的方式，由作者把自己的作文先交給自己信任的同學評改，後再交給老師批改。在我選擇將作文交給了王尤恩、曹宇軒、廖韜這三個同學評改的過程中，我最擔心同學們不理解我，甚至給我不好的評語。想不到奇蹟發生了，同學們都給予了我的作文很高的評價，王尤恩説：“開頭很好，能如實説出自己的不滿！”曹宇軒説：“這也是孩子們的一個心結。”廖韜説：“寫得不錯！”當我拿到他們還給的作文時，雖然有些得意洋洋，但眨眼間心裏又有塊石頭在懸浮着。因為，我心裏想：同學們的評改關我算是過去了，可老師的批改關我又該如何過去，會不會因為我的抱怨換來老師的當場批評。

老師批改作文的那一天，我簡直度日如年，終於等到發作文本了，當老師唸到我的名字時，我的心好像一張嘴就會跳出來，我拿到作文本一看，竟然得了全班最高分95分，狂蹦的心裏像是跳出了一個YS的勁舞。我心中的那塊大石頭雖然下沉了一點，但還沒有完全落地，因為我寫的作文焦點是針對父母的抱怨，我害怕爸爸看了作文後會讓我吃“板子”。

我一走進家門，細心的媽媽就發現我有心裏負擔，就問我：“兒子，有什麼心事嗎？”我就把事情一五一十地告訴了媽媽，媽媽聽了以後神祕的一笑説：“我會告訴爸爸的。”果然，晚上媽媽就把這件事告訴了爸爸。我以為爸爸會批評我，可恰恰相反，爸爸不僅沒有批評我，還表揚我敢於真實的寫出了自己的心裏話，讓他們意識到自己的不足之處。聽到這些話，我心中的石頭總算是落地了。

説真的，我寫“心裏話”這篇作文的這段時間裏，能否得到理解是我最擔心的事情，但是同學、老師、父母的評價卻一次又一次的讓我驚喜！

關於驚喜的作文3

驚喜處處有，身邊無論何時何地都會存在着驚喜。驚喜通常發生在意想不到的時候。

一天放學後，我回到家，一進門就聞到了一股腥味。我心裏想，不對啊，媽媽又不在家，又沒買魚，屋裏哪來的魚腥味呢？我尋着腥味找去。我左翻翻右翻翻，還是沒有找到腥味來自於哪裏。轉頭一看，哇塞！好可愛的兩隻小狗啊！原來是小米生了兩個寶寶。怪不得家裏有聲音和腥味呢。媽媽一回來，我就趕緊抱住他的手臂激動地説：“媽媽，小米生寶寶了”。

媽媽眼睛都睜大了：“真的啊？”我話都説不出來只能點點頭‘嗯嗯嗯’。媽媽看了看小米，對我道有警告性的説：“別看了，小米會緊張的生不出來的。”沉默一番又道：“可能它的肚子還疼，估計還沒生完！”説着，媽媽拿着剪刀剪了一塊紙板，把小米的窩蓋住。可是，我還是忍不住好奇心偷偷地掀開紙板，一股腥味又進入我的鼻孔，但是我沒有因為而來，而是捏着鼻子，仔細地看着小米，小米似乎真的“害怕”。過了好一會兒，它都沒有生下來，我蓋上蓋子，爸爸還對媽媽説：“你看吧，她肯定忍不住吧。”媽媽沒説話，應該是默認了吧。

原本以為生了三隻，可是到了九點多，小米又生了一隻。

這次我真是驚喜又意外。小米當媽媽真開心。希望小米的一家健健康康的。

關於驚喜的作文4

“我終於可以演英語話劇了！”我萬分驚喜，原來……

那天，我有幸成了英語話劇的候選人。當天下午，我懷着複雜的心情來到了學校綜合樓，接受最後的PK篩選。“如果我演砸了怎麼辦？如果我出醜了怎麼辦？如果我現在放棄還來得及！……”可我又是多麼想得到這個演出的機會啊！我思前想後，最後，我強烈的表演慾望戰勝了緊張，我硬着頭皮去了。

這個話劇的主要角色是貓、雞、狗、狐狸，指導老師讓我們各自選一個自己最喜歡的。我想“狗”是人類最忠實的朋友，而且我很熟悉狗的習性，於是我選了狗。選定後，PK開始。老師帶着一組同學上樓了。這時，我還是平靜的，和同學們説説話，玩一玩，一點兒也不緊張。沒多久，“咚、咚、咚！”幾個同學匆匆地下了樓，一臉的失落，老師只留了兩個同學做為新一輪的PK。此時，我的心突然跳到了嗓子眼。“九個人只留了兩個？我們這組六個人，那還不只能留一個？天哪！早知道這樣，我就不來PK了……”“扮熊的上來……扮貓的上來……扮狐狸的上來！……”聽着老師不停地喊，又看着同學一個個低着頭離開，我由緊張變得害怕。

“扮狗的上來！”“糟糕！我馬上就要完蛋了！”我膽怯地進了PK室。“如果你是一隻狗，你站在台上會做出些什麼動作？”一上去，老師就給我出了個難題。還好，老家的狗已深深刻在我腦子裏了，“對，就學它！”我半蹲着腿，手縮起來，舌頭伸出，背弓着，完全成了狗的模樣。“所有人你扮得最好！”老師指着我説。我的心從嗓子眼一下子掉到了肚臍眼，我驚喜萬分。我開心，我開心得要飛起來似的。“狗是怎樣奔跑的？”老師繼續提着問。此時，我已信心百倍，自如地模仿着各種各樣的小狗動作。

終於，經過我的努力，我成了一隻可愛的“小狗”，一隻在《英語話劇》裏活蹦亂跳的狗。

關於驚喜的作文5

就在前幾天，我收穫了一個意外驚喜，因為我語文期會考試考了一個高分。

“叮鈴鈴”，上課了，林老師手拿試卷走了進來，我的同桌加語文課代表張栩寧輕輕地跟我説：“這次語文都考得很差。”我不由得怔了一下：如果這是真的，那我可能要不是作文離題，就是基礎題或閲讀題錯了很多。這時，林老師手持試卷，仔細地將題目講了一遍，我心情忐忑地沒聽進去多少，心裏不斷地念叨：這次可不要再考了個89分出來，因為我對每次語文考試所定的目標是90分以上。臨近下課， 開始發試卷了，空氣一下子凝固了似的，全班鴉雀無聲，只有“嘩啦，嘩啦”發試卷的聲音，我全身微微發抖，像發了燒似的。不一會兒，耳邊傳來了試卷傳遞的聲音，同桌的試卷先發了下來，我順勢瞟了一眼，一個個扣分的標記映入眼簾，我心裏更是打鼓，課代表都考得這麼差，我也好不到哪裏去呀！

終於，我的試卷傳遞了下來。我用手輕輕抽出試卷，小心翼翼地從頭到尾審視起來。看着正面，呵呵，基礎題一份不扣！我又將目光轉向另一半張，閲讀題也只扣了0.5分，頓時，我的心提上了嗓子眼，作文離題？錯別字成堆？語句不通順？……紛雜的臆想竄入腦海，彷彿作文扣十五分的慘象即刻出現在我面前。我把試卷輕輕放在桌上，用有點顫抖的手去慢慢地掀開試卷的一角，一個鮮紅的減號映入眼簾，我的手一抖，試卷又合上了。定了定神，我一咬牙，把手伸到試卷底頁，用力一翻，隨着“啪”的一聲，我看到了被扣的分數“-1”，我一陣驚喜，98.5分！這是我五年級上半學期最好的語文考試成績了。我三步並作兩步，興沖沖地走上講台，讓林老師打分，林老師打完分後對我説：“可能你是最高分了！”這時候，我心中甭提有多高興了！好一會兒，我興奮的心情才平靜下來。

學無止境，這只是一個新的開端。今後，我還得更加努力學習，不斷為自己帶來更新更大的驚喜。

關於驚喜的作文6

今天剛一起牀我就發現窗外白茫茫的一片不知是何物，走出門外我才發現原來是冬姑姑送給大地爺爺的一件衣服啊！這件白衣服由千萬片雪花組成的好看極了。

我來到學校發現學校裏很熱鬧，有正在打雪仗的一些同學，有正在堆雪人的同學，還有正在滾雪球的同學，第二節課開始時，語文老師進入教室説要給同學們一個驚喜，但現在要我們先猜一猜是什麼樣的驚喜呢？同學們聽了立刻七嘴八舌地講座起來，有的同學説是要去打雪仗，有的説是要堆雪人，有的説是要去看雪景。語文老師説：“這個驚喜呢就是我們班全體到樓下給小朋友們堆個大雪人。”聽了語文老師的話，同學們異口同聲的説“太好了！可以玩雪球嘍！”。

我們來到樓下的幼兒園裏開始堆雪人了，同學們分頭去找雪來堆雪人，我看着漫天飄飛的雪花從天上降下來，我伸出手來接了一些雪花看了看，原來雪花的形狀是六角形的呀，真漂亮！，我正認真的看着手中的雪花，身後涼絲絲的不知怎麼回事，轉頭一看，原來是一個同學正在用雪球打我呢！我也不甘示弱拿起一些雪迅速地團成一個雪球來反擊，可是由於“敵人”火力太猛，我被打的滿身都是雪。

經過我們班全體同學的努力，一個大大的雪人終於堆成了，我們還在這個雪人旁邊和了一張影，來到教室裏，我們使勁搓着自己的手來取暖，我看着窗外，發現這雪人很漂亮，這個驚喜我會終身難以忘記的。

關於驚喜的作文7

我爸説，生活中總是充滿驚喜。

驚喜是什麼呢。

我想，要是有一天換衣服時，從換季衣物裏面找出一些零錢，這是驚喜，偶然間看到喜歡的飾品，又剛好有足夠的錢買下來，這也是驚喜，朋友忽然約你出去玩，這也是驚喜，驚喜嘛，一要驚訝，二要歡喜，嚮往美好的心越大，驚喜也就越大。

我是個永遠在期待着驚喜的人，我永遠相信生活中的驚喜多過不如意，比如説我也許會發現之前一直不太喜歡的手鍊還蠻好看的，也許會出門買東西碰見友好的賣家，也許找到丟了很久的筆，只是一些很小很小很細碎的細節，總能讓我們感覺到，世界是友善的。

我們所能感受到的友善通常來自四面八方，一句關懷，一句鼓勵，或是一份令人滿意的成績，或者抬頭看一眼天空，雲彩隨風而動，緩慢而悠長留一個漂亮的尾巴，暈染上夕陽的色彩，明亮而豔麗，看着就令人心情舒暢，彷彿那點色彩能無限暈染開來，直到更遠的地方。

有時候，遇到一個人也是驚喜，這個人或許沉默寡言，或許喋喋不休，但一定是能夠認真傾聽你的，在乎你的人，在漫長的生命中，這個人的到來代表着夏天，他便是世界給予的驚喜。

更多的驚喜還是來源於我們自己，比如發現自己長高了，變的更好看了，有更強的學習能力了，這些都是所謂驚喜，驚喜是無處不在的，有時根本不會被發現，它悄然無聲的融入了我們的生活，成為了我們生命中鮮活的一部分。

當然，若某天某個晚上抬起頭來，興許能看到滿天的星星，星星忽閃着發光，其中有一顆最亮的，是北極星，它的光芒穿透重重黑暗到了你的眼睛裏，變成了生命給予你的驚喜。

關於驚喜的作文8

吃完午飯了，同學們圍在一起聊自己生日時是怎麼過的。小紅説：“我上個星期過九歲生日，媽媽給我買了一個很大的生日蛋糕。“鼕鼕説：”我也剛剛過了九歲生日，生日那天我們全家一起過的。“李曉明站在一旁默默地看，越聽越難過，心裏很不是滋味。

過了一會兒，李曉明走回了自己地座位，他自言自語地説：“我也快過生日了，但是我的爸爸媽媽都在外地工作趕不回來。“説到這裏，淚水充滿了他的眼眶。

坐在一旁的小東聽見了，他對小紅説：“李曉明的爸爸媽媽在外地工作，我們可以一起為他慶祝生日。“把這個傷心的生日變成開心快樂的生日。”小紅又告訴給同學們（除了李曉明以外）和老師。

第二天早上，除了李曉明，其他人都早早來了，他們都來參加李曉明的生日會了。他們有的擺桌椅，把桌椅擺成愛心的形狀，有的掛氣球，有的在黑板上畫畫，還有的人在......

不一會兒，李曉明也來上學了，大家一起對他説：“祝李曉明生日快樂！祝你期末能考個好成績！”説完這句話，王老師又捧着好看的大蛋糕走出來，大家齊聲唱着“祝你生日快樂，祝你生日快樂！”李曉明感動地哭了，他説：“謝謝老師和同學們，要不是大家，我就不會這麼快樂了！”他給大家跳了一段舞蹈，得到了一陣掌聲。

多麼開心，快樂的生日會呀！

關於驚喜的作文9

那一刻，對我來説是最難忘、最懷舊、最令人驚訝的時刻。從那以後，我再也沒有過這樣的.生活，因為我被生活中的不幸所壓抑。

那一時刻發生在一次大測試之後。在大考之前，我的數學成績很好，但是我仍然很緊張，因為我害怕試卷很難，所以我害怕我會考不好，因為我不相信自己的力量。但是我仍然必須在考試中取得好成績，因為以前所有的考試都是短期考試，我在這些班級的排名是:第四，第二，第一，第四和第二。只要我排在第五，我就會被我父親打，我認為這很可怕。

在那一刻發生的前一天，是期末考試的日子，我心裏明白我必須努力奮鬥。在考試開始的時候，試卷一分發出來，名字一寫出來，我就開始認真認真地做試卷。我首先瀏覽了試卷後面的問題，發現很難。我的手心緊張得出汗了。然而，在做這件事的過程中，有些問題感覺很簡單。在最後幾個問題中，我只比簡單的問題多花了一點時間。完成後，我還對試卷進行了地毯式檢查，考試時間一到，我就交上了試卷。

在試卷分發的那天，我帶着複雜的情緒出現，比如緊張和急迫。我看到老師微笑着走進教室，手裏拿着試卷，這讓我更加緊張，但也讓我失去了一些情緒。當試卷分發的那一刻，我開始變得越來越緊張，但是當我交了我的名字去接收試卷時，我緊張的情緒消失了。我在全班第一名，並且遵守規則。

那一刻的驚喜讓我難忘。

關於驚喜的作文10

步入國中已經兩個月了，這裏新的同學，新的老師，新的環境處處叫人驚喜不斷。

現在，感覺中學和國小最大的區別就是不用再天天抱着盒飯了，可以去食堂，可以有自己的選擇。

我是一個小馬虎，天天總是忘帶這個忘帶那個。一天中午，下了最後一節課後，正準備奔向食堂，一摸兜裏空蕩蕩的，咦，飯卡呢？摸遍了四個兜，什麼東西都沒有。感覺心裏“咯噔”一下子，手心裏立馬滲出了汗水。我又掏遍了書包的所有口袋，根本就沒有卡片狀的東西！立即感到一種絕望，一抬眼看見課表，下午第一節大大寫着個“體”字。我又被驚出一身汗：“第一節就是體育，吃不了飯，是不是可能餓昏過去？”

我環顧四周，只剩下幾個女生還沒走，想找別人借，又是新同學還不熟，難以啟齒。正思量着，幾個女生也走了，我徹底沒希望了。

坐在空蕩蕩的教室，只好開始寫作業。忽然，門開了！大王推開門，還沒等手放下來，就定在了那——他看見了我：“哎？小趙？你怎麼不吃飯去？”我好像抓住了救命的稻草，卻又有些不好意思，支支吾吾地説：“我……我沒帶飯卡……”大王聽了哈哈大笑：“嘿！大馬虎，叫你不帶飯卡，是不是想借我的呀？沒門！”聽了他這話，我氣憤，但又不好指責人家，畢竟是我自己的錯。我把心一橫：“哼！愛借不借，我喝水也能飽！”我粗魯的抓起水杯，開始喝“悶酒”。

又呆了三四分鐘，手突然被抓起來。我回頭一看，是大王。“走，我請你”大王笑着説。好一個驚喜！還沒等我説話，他又補充道：“剛才卡里只剩20元了，怕供不起咱倆吃，我就開個玩笑先去充錢了。下次必須長記性了，多虧我沒拿眼鏡回趟班才遇見你，不然你休想吃飯！”我拍了拍他的肩膀，話語被驚喜與感動堵在了心頭。

相信，以後還會有一個又一個驚喜打通我們的感恩源泉。只希望這感恩之河能流遍每個人的心。

關於驚喜的作文11

有的時候朋友的禮物是一個驚喜，有的時候花開花落是一個驚喜。但我要説，世界上每一個人，每一個物都是一個驚喜，甚至連時間也一樣。

生命是一個驚喜。當汶川大地震後被營救出來的人康復時，這是一個驚喜，因為他們是我們的同胞，是一個活生生的生命！

世界是一個驚喜。大千世界，無奇不有：熊貓，袋鼠，非洲鱷……相信每一個動物都能讓你浮想聯翩；埃菲爾鐵塔，凱旋門，金字塔……，這些建築物也給我們留下了深刻的印象。

不像世界那樣多彩，不像生命那樣喜悦，我最那忘卻的的是爸爸媽媽給我的驚喜。

那一天，颳風颳得很厲害。我坐在家裏看電視，爸爸媽媽都沒有回來，也許正在沃爾瑪購物呢。反正我要專心致志地看電視呢。

當我正看得津津有味，突然，“叮咚”一聲，門鈴響了。我只好無奈的關掉電視，去開門。

我從貓眼裏看，果然是他們兩個，便開了門。我認為不會有什麼不同尋常的事，可是他們卻從口袋裏拿出了核桃糖！這種糖可是絕對的好吃。

我忙嚐了一口，哎呀，入口即化，甜甜的，又有核桃的鬆脆味，吃了還想吃。這可真令我大吃一驚，而且十分開心。

驚喜有很多種。但別忘，你給別人留下的或者説你本身就是一個驚喜。因為世界上每個人都是不一樣的。我們從生下來開始，就一直在帶給別人驚喜。

讓我們一起創造驚喜吧！

關於驚喜的作文12

我的那份驚喜，應該是小時候，應該沒人記得很清楚，或者沒人知道我的事。

那一年的十月裏，媽媽去打工，就我和爺爺奶奶在家，那個時候，我不懂的事很多，我很想知道，媽媽和爸爸什麼時候回來，可是我不知道他們在幹什麼樣的活，爺爺沒跟我説過，我就那樣，在什麼都不知道的情況下過了幾個月，看着別人的媽媽在家陪着自己，而我卻是一個人。

到我生日那一天，我想許個願，讓爸爸媽媽回來陪我，最後沒有實現，因為那許願是假的，沒有人許願成真過。

每當能許願的，或有東西能讓夢想和希望的時候，我沒放過任何機會，去做，去弄。

每次沒實現，我不回去怨恨我做不到，我會在去努力的做。

直到有一天，爺爺接了一個電話，家都變了，我不知道爺爺接了電話後，為什麼高興成那樣，一連幾天都這樣，我問爺爺，爺爺也不説，不管我怎麼問都沒用，所以我不問了，我要自己找出答案。可我沒找到。可爺爺太精了，後來我就放棄了。

有一天，家裏擺的好漂亮，爺爺説今天是我生日。我一想，我把自己的生日都給忘了。今天不僅是我生日，還有一份驚喜的禮物。爺爺讓我閉眼，我不知道有什麼驚喜，但我還是閉眼了。就在我睜開眼時，給了我一份大驚喜，真的是驚喜，因為這份驚喜是我的爸爸媽媽回來了。

這份驚喜我很開心，我記得有這麼一説，生命中的驚喜讓我們感到無限歡悦；意想不到的禮物是驚喜；柳暗花明的發現是驚喜；他鄉遇故知的邂逅是驚喜；雪中送炭的幫助是驚喜；遇到親人的時候是驚喜……

關於驚喜的作文13

“小記者又有新活動了!”我按捺住心頭的狂喜，回家悄悄地告訴媽媽：“這次是到優美滋去做蛋糕!”媽媽眼前一亮：“是星期六嗎?”“當然了!”“那我們悄悄報個名，到時給你爸爸一個驚喜!”“OK!”

星期六，我早早地來到優美滋。優美滋的阿姨給我穿上一件白圍裙，套上兩隻白套袖，戴上一頂白色廚師帽，我搖身一變，成了一個“白雪王子”。“今天要做的是小黃人蛋糕，小黃人身體配件由你們親手安裝。”説完，阿姨把小黃人的身體配件放在我們眼前，另加一袋子巧克力醬，有的人饞不住，還偷嚐了些。

開始了，阿姨向我們展示了一個小黃人成品，哇!太精緻了!“你們握住巧克力醬中部偏上的位置，把巧克力醬擠在模版上，等它們幹了就是小黃人的‘頭髮’”。我聽了，趕緊擠了一根根直直的頭髮，覺得太直了，又擠了一根彎彎曲曲的頭髮，又覺得彎得像蚯蚓。正當我不知如何是好時，一位阿姨握着我的手擠了根先直後彎的小黃人的頭髮，我覺得非常好看，於是就照着阿姨教我的模樣做起小黃人的頭髮來。等大家做得差不多了，阿姨叫我們把小黃人身體配件拼在蛋糕上。我趕緊為小黃人穿好衣服，貼上眼睛，戴上眼鏡，插上頭髮，最後安上手和腳，啊!一個神氣活現的小黃人從我手裏誕生了!

晚餐時，老爸看到桌上的蛋糕，疑惑地問：“今天怎麼買了個蛋糕啊?”老媽説：“你這個‘工作狂‘，連自己的生日都不記得了嗎?”老爸拍着自己的頭説：“哎呀!我怎麼連這個都忘了!優美滋的蛋糕很貴吧?”老媽説：“不貴不貴，只要68元，還是你兒子親手做的呢!”老爸激動地抱起了我，看着他一臉驚喜的表情，我笑了。

關於驚喜的作文14

四年級的一個星期二，下午第二節課是體育課，老師嚴肅地對我們説：“這節課上要挑選出12名體育成績優秀的同學來參加學校的運動會!”同學們聽了，個個精神抖擻，摩拳擦掌。我的心裏也非常激動，希望能夠選上。

我們來到跑道上，全班分成8組，每組7人。開始跑了，第一組的同學一人一條跑道，體育老師喊道：“各就各位，預備——跑!”哨聲剛響，同學們像脱韁的野馬飛地向終點跑去，速度像一支箭，真驚人呀!終於輪到我們組了，我信心十足地站在起跑線上。哨聲響過，我拼命向前衝，同學們在一旁吶喊助威，起跑時稍微慢了點，兩位同學跑在我前面，但我毫不示弱，用上了吃奶的力氣朝前衝，慢慢地我又超過了他們，心想：小組第一肯定是我了。眼看快要到終點了，我一腳踩在一顆小石子上，狠狠地摔了一跤，“哎喲!真痛!”要是平時，我早就痛得哭起來了，可是想到要參加校運會，要為班級爭光，我咕嚕就爬起來，不顧一切地向終點衝去，可惜只得了小組第六名，參加校運會是沒希望了，只能做一名吃瓜羣眾了!

快下課時，我忍着腿上火辣辣的疼站在隊列裏，等待老師宣佈參加校運會的名單。一個、兩個……聽到第十一個人時，我徹底失望了。這時只聽到曹老師説：“今天，有一位同學雖然沒跑進前12名之內，但他非常頑強，我想如果讓他參加校運會，一定能取得好成績，為我們班爭光。他就是——劉嘉誠同學!”老師話音一落，同學們都不有由自主地鼓起了掌。“太好了!”我高興地和在旁邊的好朋友抱在一起又蹦又跳，腿上的傷好像痊癒了一樣，不疼了。

這對於我來説，真是一個意外的驚喜!

關於驚喜的作文15

外婆家門前的小河旁，有一株桃樹。枝幹細細弱弱，卻遒勁地挺立着。可從未有人見過它開過花。

每次來外婆家我都會放慢腳步，緩步至樹旁，靜聽其中的聲音。期待着它開花的那天。

羞澀的花苞，你可曾聽到生命拔節的聲音？當暖暖的陽光伴着略帶寒意的風撫摸着桃樹枝頭時，冷寂了一個冬天的樹彷彿開始湧起生命的躁動。隔不幾夜，葉兒還未長出來，枝頭已經露出了幾粒粉粉的小花苞，掩在淺綠的苞葉中，只探出一個小腦袋，怯生生的歡喜着。似乎還能聽見小花苞微微的喘息着。夜間，我在外婆家那帶着草木清香的被窩中安穩而眠。睡夢中，恍然而至樹前，那幾粒花苞正奮力鑽出苞葉，“咿呀咿呀”地嬌喘微微，細細密密的聲響彷彿秀氣的小女孩正在進行拔河比賽，小小的心兒“嘭嘭”地跳着。夢醒方知身在卧牀。生命拔節的沉默聲響，是充滿希冀的歌唱。

傾國傾城，你可曾聽到花開淺笑的聲音？當花苞脹得滿滿時，花兒便快開了。一夜春雨，淅淅瀝瀝，睡不安穩，我披衣坐在窗前。靜靜聆聽，雨聲中夾雜着一種輕柔靈逸的聲響，彷彿款款踄步的女孩廣袖上滴下的水珠，又似她黑亮的睫毛滑過如水的空氣，又似温婉的風兒拂過她的青絲，裙襬飛揚。莫名地沒有了睡意，心料明日花兒便綻放了，精神飽滿的去捕捉那優雅的聲音，卻只剩下悵惘。

翌日清晨，雨停了。拖着鞋立在鬆軟潮濕的河畔泥土上，我驚喜地發現：真的開了！它真的開了！粉色的花瓣捧着幾縷金黃的花蕊，空氣中瀰漫着淡淡的清香，矜持恰似古代閨中的少女。

它真的開了！花間風兒拂過，似聞淺笑吟吟，那是花開沉默的吟詠。

靜默在水畔，交響樂卻奏響在我心中。一份突如其來的驚喜，就是靜等一樹桃花開時。