【精選】國小寫校園作文400字集合八篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的國小寫校園作文400字8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

國小寫校園作文400字 篇1

校園是培育我們長大成才的地方，校園是教會我們正確做人的樂土；校園是教導我們拾金不昧，刻苦學習的道德風采的智慧樂園……校園也是我們的另一位母親呀！可是為什麼有一些同學偏偏要破壞我們的校園呢？

邁進校園大門的第一步，一眼就可以看見原本綠油油的草地被糟蹋的只剩下光禿禿的幾根小草了，上面還到處飄散着零食的“外衣”以及還沒用完的筆芯；正在茁壯“成長”的小樹苗上很不協調的掛着“黝黑黝黑”的紅領巾、果殼和果皮；再往前走，操場上處處都是噁心的污水和浸泡在污水裏面的餐巾紙。水是從哪裏來的呀？是從同學們用完都沒關緊的水龍頭裏流出來的！還有……

天呀！這裏就是我們每天學習的地方嗎？太髒了吧！我不禁要呼籲全校同學停止再亂丟零食了！你們看看垃圾房裏總是空空蕩蕩的，而操場上沒有一處是乾淨的；再看看你們沒關緊的水龍頭吧，一天該要浪費多少噸水呢？我國是水資源缺乏的國家，水是來之不易的，“東方之珠”——上海一年就要向深圳、廈門等地區借了多少噸水？你們怎麼這麼不會珍惜水資源呢。

好吧，當你還沒進入大門時，就會看見幾個高年級的大哥哥大姐姐們拿着掃帚，十分努力地打掃操場，就這麼一掃就可以掃出“一座小山”出來。同學們，請愛護我們的校園吧！我們不能再亂丟垃圾，隨地吐痰，看到紙屑、果皮就把它撿起來歸類扔進垃圾桶裏；每次洗完手記得關緊水龍頭，不要輕易浪費水資源。

同學們，讓我們伸出友愛的雙手，一起努力把我們的校園裝飾的更完美吧！

國小寫校園作文400字 篇2

美麗的校園就像我的家，在那裏有一個我魂牽夢縈的地方，那是我心靈落腳的地方。

走進校園，沿着蜿蜒曲折的小路，迎面而來是一個磚制的四方小亭，旁邊矗立着一座精美的雕像，一年四季無論什麼時候來，它都美得讓你心醉。

聽！那第一縷春風輕輕地告訴你，春天來了！花園裏五顏六色的花兒形態各異。有高貴的月季，優雅的芍藥，還有些不知名的小繁花，纏在藤曼上，藤蔓又親暱地纏在長廊上，花廊彷彿帶上了翡翠項鍊。藤蔓上調皮的小花，像夜空裏眨着眼睛的星星。地上綠油油的小草心甘情願襯托着那美麗的花兒，像一塊別緻的地毯。蝴蝶在花間翩翩起舞，蜜蜂則務實地採着蜜。同學們在這裏嬉戲遊玩，笑語盈盈花語香。

聽！那第一聲知了叫了！夏天的花園裏，一棵棵樹枝葉繁茂蒼翠欲滴，陽光穿過樹枝間的縫隙，在地上隔出一塊塊陰涼，同學們來這裏安安靜靜地乘涼，讀書，陶醉在這靜溢的空間。

看！那第一片落葉悠悠地牽着秋姑娘的衣角來了。落葉如同一隻只金色的蝴蝶翩翩起舞，落到地上，落到同學的肩膀上。夏日繁花的梗孤零零地立着，唯有桂樹小巧玲瓏的花兒，芬芳迷人，十里桂香，沁人心碎。

那一絲絲寒意變幻出片片雪花紛，揚揚，飄落在樹枝上，灌木叢上，覆蓋了整個大地，花園一片白茫茫，好像穿上了白色的外套，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。陽光灑在樹枝上，發出鑽石般耀眼的光芒，輕輕一碰，積雪就紛紛撲簌簌落下，投向大地的環抱。

這就是我靈落腳的小花園，讓我覺得温馨，幸福油然而生。我深深地愛這片充滿花香的土地，那裏有我童年最珍貴的時光！

國小寫校園作文400字 篇3

校園裏的梧桐樹，你是我的朋友。

我記得你春天發芽的時候，灰白色的、有細柔絨毛的芽苞，是多麼新奇、多麼快樂地出現在枝頭！春雨給你洗了澡，就像小弟弟微笑着睜開眼睛，你枝頭的芽苞都綻開了。你的有着美麗斑紋的樹幹，綠得非常可愛。除了你，還有什麼樹的樹幹，能這樣綠呢。校園裏的梧桐樹，你是我們的朋友。

我想，在夏天那些炎熱的日子裏，你一定看見我在你的樹陰下做功課吧？你也一定知道，這水磨石的圓桌，是什麼時候安放在這裏的吧？我聽老師説，是以前畢業班的大哥哥、大姐姐們留下的紀念。梧桐樹，你一定很高興吧？光滑的、明淨的、美麗的水磨石圓桌，安放在你的樹陰下。我仰着頭看你。透過你密匝匝的綠葉，我看見晶亮的陽光在閃爍。我好像看見了夜空中的星星；我好像看見了你明亮的眼睛。你也在看我嗎？梧桐樹！

校園裏的梧桐樹，你是我們的朋友。

秋姑娘還在忙碌着：忙着給田野裏的莊稼塗顏色；忙着給果園裏的果實塗顏色；忙着給山林裏的樹木、野草，以及各種各樣的秋天裏的花朵塗顏色。梧桐樹！我願你永遠鮮綠，永遠有一片綠陰。可是你卻搖搖頭，又抖落幾片樹葉。滿枝的葉片都要落光了，你就不難過嗎？梧桐樹！我們把你的落葉積起來。我們點燃了葉片和枯枝。火焰跳躍着，發出呵呵的笑聲。我們把黑色的灰燼，埋在你的腳下。讓你落下的葉片，變成你的養料吧，這是我們非常真誠的希望。

國小寫校園作文400字 篇4

我的校園生活豐富多彩。星期一的清晨我迎着朝霞，高高興興的上學去。一路上小鳥兒美妙的歌聲把我們送進校園。

今天，我們全校師生的校園生活是從升國旗開始的。喇叭裏放着雄壯嘹亮的國歌，我們全體少先隊員向莊嚴的國旗敬禮。文化知識的學習是我們生活的主要內容。叮，叮鈴鈴，上課了，同學們趕忙跑回教室，那姿勢，瞧，多端正!老師來了，手裏夾着一本厚厚的書。音樂課老師教我們唱歌，教室裏飄出一陣美妙的歌聲。數學課老師教加減乘除法，書本上有同學們好看的字印。語文課老師教我們讀課文。同學們的讀書聲真是美妙，就像是一位音樂家彈湊着美妙的樂曲。不同課程、不同的聲音帶來了不同的曲子。這時，窗外十分安靜，樹枝不搖了，風不吹了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上不飛了，生怕弄出什麼動靜，影響同學們讀課文。它們都靜下心的坐下來聽起我們朗朗的讀書聲，同學們似乎受到激勵，聲音更洪亮了，讀的更起勁了，聲音更美妙了。聽英語課老師叫我們讀單詞，讀課文、被單詞、背課文，這課上的真是有趣。科學課老師教我們做實驗，越是做失敗，就越是給我們增加信心。上體育課的時候，同學們那種洪亮的充滿力量的聲音表示自己充滿朝氣、蓬勃向上……。

下課的時候，大家玩摔跤、捉迷藏、抖空竹、踢足球、打羽毛球、打籃球、做遊戲。寬闊的操場雖然不引人注目，可我們在那玩耍時，都留下了一級學校學生的腳印。我們的操場就變成了像古代人類一樣古老的歷史。留下了許多國小生的腳印。這就是操場的歷史，就像這一句話説的：一個東西並不吸引人的眼球，但裏面卻藏着很大的奧祕。放學了，小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫着，彷彿在祝福我們有更美好的明天。

國小寫校園作文400字 篇5

清新空氣，帶我們醒來。讓我們準備好一天的工作。去踏上學習這一條路。

初進校園，眨眼望去，美麗無比。讓人無比的喜愛，這個校園。踏上我們的第一場工作吧。我們的晨讀，聲音清晰而且非常的大，老師正在講台上，誇我們呢！快到中午了，我們的體育課來臨了，大家欣喜若狂的都奔去操場，等待着我們期待的課來臨。在這課來臨之際，我聽到遠處傳來一陣喵喵的聲音。待我到花叢旁邊一看，原來是一隻小貓。他是一隻眼睛明亮，身體瘦小的小白貓。看起來他非常的難受，我不知為何，然而我要上課了。卻無法在他身邊問他為何。 跑步途中，我看到那隻小貓一直在盯着我看。這是我心裏十分的不好受。我在想，他怎麼了，為什麼這個樣子。他是不是生病了？為何這般的看着我。這份憂慮，帶着我上完了，整個體育課的課程。老師給我們活動的時間。然後我去問他怎麼了，他的.眼神告訴我他好像扭到腳了，我看了看隔壁是居民樓，他大概是學校隔壁鄰居家的貓吧！

我看着他在這花叢中閃現出一抹白色的風景。美麗極了！我不知道我是否以後還可以看到這美麗風景。校園的一景真的使我難以忘記，這麼風景就是陪伴着我，讓我永不放棄的動力吧！最後，我想説一句美麗的校園，美麗的一景，我願你們永遠美好下去。

國小寫校園作文400字 篇6

“春天在哪裏呀，春天在哪裏，春天在我們的校園裏。”有些同學唱着這首歌，嘴裏還不停地説：“春天來了，春天來了！”我心裏不禁起了疑惑：春天來了嗎？它們在哪兒？

我在學校裏找答案，走進大街嶺國小，映入眼簾的是大操場，大操場右邊有幾個花壇。這個花壇看着似乎只有草，但是隻要撥開草叢，你就會發現有許多五彩繽紛的花朵，正笑盈盈地望着我們呢！發現了它們，有些同學忍不住蹲下來，仔細聞着它散發出的淡淡清香，有的同學甚至會偷偷摘下一朵帶回家。

操場左邊有一排枝葉茂密的樟樹，他們像兄弟姐妹一樣，手牽手並排站在一起，像我們校園的護衞齊心協力保護着每一名學生、老師還有校園。在校園右邊的一個角落裏有一棵我們學校最大的樟樹，我們叫他它“長生不老樹”。“長生不老樹”的樹冠就像一把大傘，樹冠上已經長出許許多多的嫩葉，嫩葉中夾藏着一些枯枝爛葉。在陽光下，每片葉子都閃着光，彷彿睜大了它的眼睛，目不轉睛的望着我們，似乎對世界上所有的事物都有所好奇。地面上，重重疊疊的枝丫間漏下的斑斑點點細碎日影互相追逐。

如果你們仔細去找找，還會發現在告示牌的後面有一株美麗的茶花，有粉紅的，大紅的，白的……顏色各異，位置高低不同，有些同學不禁撿起落在地上的花瓣，做成標本。

朝小操場走去，小操場四個角落分別立着一棵高大挺拔的桂花樹，雖然桂花還沒長出來，但是桂花樹上的嫩葉使春天增加了濃濃的春意。

春天已經來了，它無處不在，只要你們留心觀察，便會找到它。

國小寫校園作文400字 篇7

我們的學校是一所“市級示範學校”、“市花園式學校”。我愛學校的每一個地方，其中最愛校園的花壇！

花壇位於教學樓後面，是一個用高級瓷磚粘貼而成的圓形花壇。花壇共有三級，從低到高，每一級都種着不同的花或樹。有蘭花、雞冠花、美人蕉；有專供觀賞的低矮桃樹、黃洋樹、梔子花樹；還有被同學們戲稱為撓它時就東搖西擺的“癢癢”樹。

花壇的中間是一尊大象雕塑。它的身體白得像雪，兩隻大耳朵就像兩把大扇子。長長的鼻子對着碧綠的樹木，彷彿正在為樹澆水。它一隻腳抬起，另三隻腳站在一個圓球上，又似在向我們表演雜技。大象既為樹木澆水，又為我們表演雜技，它“一心二用”，我真擔心它會從圓球上摔下來！

這樣的美景怎能沒有道路通往？當然有啦，還是四條呢！每條路的入口處兩邊各有一個“大綠球”，這綠球就是一棵樹，是經過園林師劉老師修剪整形而成的。每條路都用彩石鋪成，不同顏色的石頭鋪成了形狀各異的花，而最多的要數由五環組成的花了。起初，我以為它是象徵着同學們團結友愛、攜手並進。後來知道了“奧運”，才明白這五環的真正含義。當時我就驚訝了——早在修建學校的1996年，人們是否就渴望着中國承辦奧運會？

美麗的花壇，不僅裝飾了我們的學校，而且凝聚了老師們的勤勞與智慧，更飽含着對祖國的熱愛。我愛校園的花壇！我愛美麗的校園！

國小寫校園作文400字 篇8

我的學校是湖南省婁底市的第一國小。它坐落在遠近聞名的婁星公園之傍，是一所有着濃厚書香底藴的學府。這裏走出過無數莘莘學子，這是我引以為豪的母校。

走進校園，首先映入眼簾的是一個高大雄偉的大屏幕，大屏幕上常年播放着我們在運動場的英姿。在大屏幕的一旁，有許多的花花草草，它們整齊的擺放在一起，在花草的上面，有一個雄偉的雕像，這雕像是兩個小孩拿着一本書，做着一個天天向上的樣子。再往裏走，是一棟棟教學樓，它們分別有着自己的名字：至真樓、至善樓和至美樓，寄寓着老師對我們的美好期待。在教學樓正對面，是一塊青草茵茵的足球坪，它是同學們娛樂、嬉戲、運動的地方，這兒常年歡聲笑語。

而在我的校園四周，隨處可見鬱鬱葱葱的樹木。樹的品種繁多，有芬芳馥郁的桃樹，有高大挺拔的松樹，還有大如傘蓋的梧桐樹，為整個校園增添了綠意和生機。而在大樹下，盛開着嬌豔的花朵。走在跑道上，我還想置身於仙境一般。

我的校園很美，這裏的一年四季景象宜人。

春天，萬物復甦。小草從土裏偷偷地鑽了出來，好奇地打量着煥然一新的世界。樹木抽出新的葉子，一簇簇花朵爭先恐後地競相綻放，美麗極了！

夏天，驕陽似火，炙熱的太陽烘烤着大地。同學們滿頭大汗，紛紛躲在這裏休息、打鬧……這是一個“天然避暑勝地”。一下課，我們便湧入樹蔭下納涼。

秋天，秋高氣爽。一進校園，撲鼻而來的是濃郁的桂花香，你只需用力一吸，你便心曠神怡。

冬天，白雪紛飛，給大地披上了一件雪白的衣裳。同學們在這裏打雪仗，堆雪人……玩得不亦樂乎。

這就是我的學校，你們喜歡嗎？喜歡就來參觀吧！