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【精品】讀後感的作文300字彙總9篇

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在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的讀後感的作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】讀後感的作文300字彙總9篇

讀後感的作文300字 篇1

《火鞋與風鞋》是一本很好看的書,我一口氣把它看完了。

裏面有兩個男主人公,一個是七歲的男孩迪姆,另一個是迪姆的鞋匠爸爸。

迪姆很胖,同學們常常嘲笑他:迪姆胖瓜,過橋玩耍,橋被壓垮,摔個大馬趴!

他還很矮,學校裏數他頂矮,家裏又窮,他認為自己是一個不幸的孩子,可就在他七歲生日的時候,他得到一份特殊的生日禮物——一雙紅色的兒童鞋(火鞋)。從此迪姆有了自己的新名字——火鞋迪姆,他爸爸也為自己製造了一雙成人鞋,迪姆爸爸也有了自己的新名字——風鞋。於是,他們穿上新鞋,背上背囊,父子倆去外面的世界冒險了。

在他們冒險的途中,有嚇人的阿爾瑪、有故事裏長生不老的老魚、有可愛的星星兔,還有能治“想家”病的小紅帽,還有豬尾巴上的蝴蝶結……

回家後,迪姆變了,他對爸爸媽媽説:“從現在起,不該要的,我再也不去要了。我是你們的迪姆,我就心滿意足了。”

讀了這本書,我明白了:人醜和窮並不要緊,要緊的是要對自己有信心,才可以改變人生。

讀後感的作文300字 篇2

人活着是為了什麼?人生最重要的是什麼?面對不可預知的死亡與衰老,我們該做些什麼?什麼是愛?愛何以永恆?該怎樣看待金錢和自身的價值?我們有着怎樣的文化和價值觀?

人生有太多的疑問待我們去思考,是的,我們需要一位智者,當作我們的引路人。

而莫里,就是這樣的一位智者。站在世俗之上,俯視着社會。

他樂觀地面對病痛,他從容地體驗死亡。他在享受,因為他知道:面對我們無法改變的現實和無法避免的痛苦,要學會享受。

這是人生的.一課:

我們所在的社會告訴我們:越多越好。可一個人,要分清楚什麼是需要的,什麼是想要的。真正的所需其實很少,而慾望的雪球卻會越滾越大。

我們無法預知未來,卻可以把握現在。

當一個人能夠平靜地面對死亡,他就會知道如何生活。

愛是人生永恆的話題。

三毛説:“我們不能僅僅為了活着而活着,更是要是活着的每一天都散發出光和熱來。”

這是一堂永恆的人生課。(也許,讓你們現在讀這本關於人生的大書還不算太早,你的理解已經很深入了!)

讀後感的作文300字 篇3

閲讀經典可以讓我們浮躁的心沉靜下來,會給我們的生命罩上詩意的光輝,使我們的生命擁有一股温暖向上的力量。閲讀經典能讓我們體悟到什麼是美,什麼是愛,什麼是善良……

作者肯尼斯·格雷厄姆雖然童年很不幸,但是他寫的《柳林風聲》的基調卻是甜美的,温暖的,就像和煦的陽光照進每一個讀者的心裏,讓你怦然心動,讓你體驗幸福的味道。

當我讀到在雪地裏冷得直打哆嗦的鼴鼠和水鼠終於進到獾先生温暖舒適的家裏,鑽進帶着香肥皂味的被窩裏,甜蜜地酣睡時,我真為他們感到幸福;當我讀到兩隻飢腸轆轆的小刺蝟在獾先生家喝着熱騰騰的蕎麥粥時,我也為他們感到幸福;當我讀到癩蛤蟆先生跳上獾先生那輛豪華汽車,"轟隆"一聲發動引擎,揚長而去的那一刻,我真為他感到高興……

獾先生是柳林中最有愛心、最善良的人,他能給予別人幸福,他用温暖的愛心温暖着這片柳林中的每一個居民。讀了這本書,我體悟到什麼是美,什麼是愛,什麼是善良……

讀後感的作文300字 篇4

清早,我讀了一本書,名字叫《二小放牛郎》。

在我小時候聽過一首《歌唱二小放牛郎》,每次聽到,都很感動。下面我就説説二小的故事吧!

二小姓王,叫王二小,出生在抗日戰爭時期,他是一個放牛的孩子,他的媽媽在一個夜晚被日本人一刀砍死了。當時,二小就恨透了日本人,恨不得與爸爸一起打日本人,給媽媽報仇雪恨。但是他才7歲,只能跟在隊伍後面,心想:總有一天我會當上八路軍的。

二小想當兵的時候,村裏正好成立了兒童團,二小第一個報名,而且當上了團長,每天帶着孩子們值班放哨,幹得可有勁了。一天,日本人闖進了村子,二小看見敵人快要到了後山,急壞了,走到敵人面前説:“我給你們帶路。”敵人不知道從哪裏走,二小帶着敵人進入了八路軍的伏擊圈。急忙拿起牛角號説:“八路軍叔叔,快開槍啊,敵人來了!”日本人氣壞了,狠狠地舉起刺刀向二小的胸膛刺去······

八路軍打了一場大勝仗,可是13歲的小團長卻永遠睜不開眼睛了。

讀了這本書,我覺得二小是個勇敢、機靈的孩子,這一點,我要向二國小習,向他學習這種堅韌不拔的精神。我想對二小説:“二小,你真勇敢,我很敬佩你!”

讀後感的作文300字 篇5

今天和我媽媽一起讀了《格林童話》中的(漁夫和他的妻子)這篇故事。這個故事説的是:(漁夫和他的妻子住在海邊破舊小屋裏,一天漁夫在海邊遇到一件奇怪事,他釣到了一條比目魚。

比目魚對漁夫説他是中了魔法的王子,求漁夫放了他並説會報答漁夫。於是漁夫回到家中告訴了他的妻子這件奇怪的事,他的妻子要漁夫去找比目魚要一座別墅,比目魚滿足他的要求。

漁夫的妻子又提出要宮殿,比目魚也滿足了他的要求。漁夫的妻子又提出要當女王,要當皇帝,要當日月的主人,最後比目魚説你的妻子只配住在破舊的小屋裏。 這個故事告訴我們,做人的道理。做人不要貪得無厭,做人不能不勞而獲。媽媽説:這道理一定要記住,雖然你現在不理解但是隨着你的長大你會慢慢懂得其中的道理。

讀後感的作文300字 篇6

烈日炎炎的下午,蟬一直叫着:“知了——知了”,沒完沒了,而我卻在家裏吹着空調,心無旁騖地看着《哈利波特》這本書。

這本書作者很著名,是J.K.羅琳,獲得大英帝國勛章、法國榮譽軍團勛章,以及國際安徒生文學獎。《哈利波特》系列讓她名聲大噪。書中主要講哈利波特和他的小夥伴們找到七個魂器並毀掉,還要將伏地魔殺死,最終,哈利用一個魔法打死了伏地魔的故事。

書中塑造了許多形象鮮明的人物,有聰明伶俐的赫敏,有心胸狹窄的德拉科,還有堅強勇敢的羅恩……但是這本書的主人公給我留下了深刻的印象。哈利波特不管遇到多麼艱難的事,他都勇敢地去面對,而且還將伏地魔殺死,替父母報了仇。他真勇敢,堅強,還很機智,他真是我的偶像!

我突然想到自己在生活中,真是膽小如鼠,一看見蜘蛛就害怕不已。記得有一次,父母讓我一個人睡,但我卻不敢,非常害怕,爸媽只好先讓我睡覺,自己再回去睡。這些事情説來真是羞愧,而且每次遇到困難,我總是想去找大人幫我解決,自己卻退縮一旁……

當我看完書時,我真想去魔法學校同哈利波特一起並肩作戰啊!

讀後感的作文300字 篇7

前些天,我讀了《落花生》這篇文章,其中藴含的道理使我受益匪淺。文中説的“人要做有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人”。讓我受到了很大的啟發。我們當中有一些人,只顧及外表的美麗,卻將內心的美置之不理。

説起這些便讓我想起老師,老師,是他們付出了辛勤的汗水,培養了一代又一代的祖國花朵。他們每天早早地來的學校,從早晨到傍晚,一直在工作;他們嘔心瀝血,從滿頭青絲到兩鬢斑白,卻從來沒有一句怨言;當他們看着自己培養的學生登上成功的寶座時,接受鮮花、掌聲,而老師卻默默地站在一旁,從不居功自傲。老師是多麼的偉大,他們多麼的像花生,不求名利,默默奉獻。

我曾經見過一位盤着頭髮,穿着連衣裙,打扮很時髦的阿姨。她拿着香蕉皮隨手扔到路邊,若無其事的走了。旁邊一位衣着樸素的清潔工阿姨看見了,無奈的拾起香蕉皮,扔到垃圾箱裏。我覺得清潔工阿姨比哪位打扮的漂亮卻失去美麗內心的阿姨漂亮十倍。

人有美麗的外表固然好,但外表美絕對不能與心靈美相提並論,我認為老師那種不圖虛名,默默無聞地奉獻的品格最為可貴,最了不起,最讓人敬佩。

讓我們都來做一個不求外表美麗,只求內心純潔和對他人對社會有用的人吧!

讀後感的作文300字 篇8

讀了《趕花》這一文章後,我有很多感觸。

這篇文章通過記述養蜂工的生活,説明了“只能趕花,不能讓花等”的道理。啟迪我們:無論是在學習上,還是工作上都要有“趕”的精神,有追求才會有收穫;不能去“等”,今天等明天,明天等後天,時光流逝,將一事無成。

我對這句話感受很深。眾周所知,驕傲的同學最終會落後,而持之以恆勤奮學習的同學成績必然會領先。驕傲的同學總覺得自己學的差不多了,所以就“停”了下來,不去向前“趕”。而虛心的同學總覺得自己學的還不夠,所以就拼命的往前趕,成績也不斷的上升。就像養蜂工那樣 ,一年四季不停的趕花,才得到了更多的花蜜。

我自己在學習中就經常“停”,成績也不太好。讀了這篇文章後,我下定決心從明天起——不,從現在起!用養蜂工那種“趕”的精神來鞭策自己,使自己的成績穩步提高。

我也希望大家在學習上不停地“趕”,同學與同學之間不停地“趕”,班級與班級之間不停地“趕”。讓我們每個人的成績都不斷提高!

讀後感的作文300字 篇9

14歲了、我擁有了一個自己的天空。我不再天真、什麼都變了、愛好變了思想變了……

14歲我愛上了清靜、我不會瘋瘋顛顛的和樓下的小孩追來追去、喜歡傻傻的坐這、看着四周發呆、喜歡靜靜的看書、感受他人的悲歡離合、喜歡美美的睡上一覺、一覺醒來什麼不愉快的事都會忘記。有人説女孩是水做的、那麼我認為、14歲的女孩的心應該像一條安靜的小溪。

我喜歡仰望天空。我喜歡一個人在陽台上仰望星空、望着那遙不可及的地方、喜歡在星空裏找屬於我的獅子座、我總感覺進入了仙境一般。

我的脾氣有點壞、好像地雷一樣、一觸就會爆炸。如果有同學打擾我的清靜亂翻我的書或拱倒我的桌子我會站起來向他們大吼:“你們有病啊?”同學見勢不妙趕緊溜走。他們知道我再不走就要打人了。

我朋友不多。現實生活中、我雖然與許多人玩的不錯但現在不怎麼説話勒。

我的天空狠獨立、我不喜歡別人束縛我、因為這是我要的一片天空。