聲音作文

在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的聲音作文，歡迎大家分享。

聲音作文1

世界的聲音多種多樣。一些文人墨客常常陶醉於那悠揚的小提琴聲、清脆的鋼琴聲和那美妙的笛子聲。而一些人總是陷入吵鬧的汽車鳴笛聲、嘈雜的説話聲。而我卻沉浸於那優雅、自然而又神祕的大自然的聲音。

讓我們一起來感受大自然的聲音吧！

早上起來，聽！樹林中，可愛的小鳥剛剛起牀，揉着充滿睡意的雙眼，伸了個懶腰，張開尖鋭的小嘴，歌唱者清晨的新鮮空氣，歌唱那嫩綠的枝葉，歌唱那鮮豔的花朵。他站在那樹梢上，一直唱着，唱着……

中午，聽！池塘裏，太陽照耀着平靜的水面，幾片荷葉漂在其中，突然，一隻渾身碧綠的小青蛙跳出了水面，落在了一片荷葉上，吟誦着她自創的歌謠，吸引來了一羣蜻蜓，他們是大自然的精靈，伴着青蛙美妙的歌謠，在空中跳起了舞。他們就這樣唱着，跳着……

傍晚，聽！森林裏，上帝的顏料灑在了這裏，染得一片火紅，涼爽的秋風拂過樹梢，樹葉向他招手，歡快地相互碰撞，發出沙沙的聲音。地上落滿了飄落的樹葉，大地彷彿鋪上了火紅的地毯。一隻兔子經過這裏，每跳一下，就發出樹葉被壓碎的聲音，每走一下，就有着不一樣的旋律，就像小兔子毛茸茸的腳在鋼琴上跳舞發出的旋律一般美妙。它們相互交織在一起，構成大自然和諧的曲子，就這樣，一直演奏着……

冬天，聽！大地上，雪花飄舞，不一會，大地就披上了一件銀裝素裹的外衣，每當有動物經過時，雪地上就發出咯吱咯吱的聲響，於是雪地上印下了一串串腳印。就這樣咯吱咯吱地響着……

每當冰雪消融，小溪重新充滿活力，歡快的流淌，嫩芽再次拱出地面，柳樹抽出新芽，花兒重新綻放……周而復始，每次聆聽都會給人意料之外的收穫。

這就是我愛的大自然，快來和我一起聽聽大自然的聲音吧！

聲音作文2

生活中有許多聲音，同學的安慰和鼓勵聲;老師的講課聲;汽車的鳴叫聲;母親的叮呤聲......但是最容易疏忽的就是--大自然的聲音.

春天來了,這首美妙的曲子也隨之而來了,春天在冰凍的河面上跳啊跳,把河水融化了，魚兒從水裏跳出來，叮咚!叮咚!春姑娘化作一陣風，穿過森林，越過大海，飄過城市的每一個角落，把温暖和愛帯給每一個人，每一隻動物，每一種植物，温暖他們的心靈，滋潤他們的心田，告訴每一個人心地要善良。鳥雀在林子裏嘰嘰喳喳地叫着，柳樹的葉子被春風見得整整齊齊，便有了世人的名作“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”

春的曲子悄悄結束了，夏這首曲子又登場了,首先是太陽把稻花烘烤得熟透了,青蛙也喋喋不休地叫起來.於是，“稻花香裏説豐年，聽取蛙聲一片."夏是一個多雨的季節,雨聲的音韻讓人陶醉.夏雨像一個小精靈,神奇的從四面八方飄然而起,逐漸清晰起來,由遠而近,由遠而近.最神奇的是,夏把自信,把鼓勵帶個了每一個人。

夏結束了，秋又接着飄然而至。這時是讓人最歡樂的時候，秋天果子都成熟了。天氣漸漸清涼了，那往籬邊牽延的毛豆葉子已露出枯黃的顏色，可是--千樹萬樹的紅葉愈到秋深，愈是紅顏;遠遠看去，就像火焰在滾動.“停車坐愛楓停晚，霜葉紅於二月花。”便將這一景象體現的淋漓盡致了。

秋結束了，飄雪帶來了冬的信息。片片飛雪籠罩在城市之上，讓整個城市都銀裝素裹。街道也彷彿是銀子鑄成的，那麼亮，那麼有光輝;長長的冰拄像水晶的短劍掛在檐前，行人的呼吸也化作了陣陣白煙。“夜來城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍。”不很好的體現出了這美麗的景象嗎?孩子們坐在雪車上，那歡樂的笑聲傳到了九霄。冬為了讓孩子們玩的更快樂，他可不怕被太陽曬的融化。於是冬把無私奉獻的精神帶給了每個人。

伴隨着四首美妙的自然之曲，我又長大了一歲。於是我想説“此曲只應天上有，人間難得幾回聞。”還有什麼能更好表達我此時的心情呢?

聲音作文3

世界上的聲音真是多種多樣，有“轟隆隆”的雷聲，有“叮鈴鈴”的上課鈴聲，還有“嘰嘰喳喳”小鳥的叫聲，“呼呼呼”北風吹的聲音......真是舉不勝舉。而我今天要説的聲音都跟這些無關，它是一種“啊啊啊”的聲音。

暑假裏的一個午後，我打開美術材料袋，拿出彩紙、剪刀等工具，準備製作我的讀書推薦卡。構思了好一會，終於想出了我要製作的圖案，我推薦的圖書是《昆蟲記》，那就弄個昆蟲的圖案吧。於是我就聚精會神的開始畫邊框，塗色彩。不知什麼時候，隔壁房間傳來了“啊啊啊”的叫聲，我靜下心來仔細聽，聲音越來越大，是妹妹的聲音，妹妹剛剛還安靜的.睡在牀上，這會應該是睡醒了，我趕緊跑過去看下，原來妹妹早就在奶奶手上抱着了。奶奶告訴我，我剛在做作業的時候，妹妹就開始吵着要去姐姐那邊。我心想，妹妹一定是想找我玩耍了，我開始翻箱倒櫃地去找各種玩具陪妹妹玩，可是我遞一樣到妹妹手上，她就扔一樣，看來對我的玩具是一點都不感興趣。所有的玩具都扔了一遍，妹妹又開始“啊啊啊”叫開了，還拉住我的衣服不放，難道妹妹是喜歡我的衣服。我趕緊哄妹妹説，“姐姐給你去買一件一模一樣的漂亮衣服”，太特意去拿了件顏色一樣的衣服給妹妹玩，可妹妹還是扔了。正當我丈夫和尚摸不着頭腦，絞盡腦汁琢磨妹妹想要幹什麼的時候，妹妹“啊啊啊”的叫聲更響更急促了，還把人撲了過來，我接過妹妹，放在我的腿上，這下小傢伙開心的笑了。我和奶奶也聽懂了，“啊啊啊”是妹妹在要姐姐的抱抱。

聲音真是個奇怪的東西，它能傳遞信息，表達情感，“啊啊啊”是我家妹妹要求姐姐抱抱的聲音，它讓我明白了我是一個姐姐，要好好照顧妹妹，陪着妹妹一起長大。

聲音作文4

聲音可大可小，時而渾厚有力，時而清脆悦耳。聲音大多要用耳朵去聽，而有些卻需要用心去悟。

當時已是深夜，可我卻還睡不着覺，在牀上翻來覆去。聽聽窗外的聲音，有連續不斷的蟬鳴聲，風吹樹葉的沙沙聲；有人走過，鞋子與地面碰的“嗒嗒”聲。遠處有車子呼嘯而過的狂野聲，近處有人呢喃的細語。這些聲音唯有等大地一片安靜才能聽到。

聽到這些我想起了國中學過的一篇文章《老山界》，其中也有對聲音的描寫：“上邊和下邊有幾堆火沒有熄；凍醒了的同志們圍着火堆小聲地談着話。除此以外，就是寂靜。耳朵裏有不可捉摸的聲響，極遠的又是極近的，極洪大的又是極細切的，像春蠶在咀嚼桑葉，像野馬在平原上奔馳，像山泉在嗚咽，像波濤在澎湃。”這段話細緻入微，形象生動，寫感覺到的聲響，以動襯靜，烘托出午夜雷公巖的寂靜。俗話説“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽。”便是這個道理。這些聲音間歇地傳入我的耳朵，我靜靜地傾聽着，彷彿這種聲音是最美麗的天籟。伴着這些聲音，我漸漸進入夢鄉。

城市的燈紅酒綠和那喧囂壓得人喘不過氣，人們每天忙碌，早上吃個早飯匆匆走出家門開始上班，誰又能停下腳步佇足去聽那美若天籟般的聲音。他們根本不會在意，即使是給他們充足的時間，他們也不會去欣賞。因為他們已經失去了那種欣賞、聆聽美的心境，生活是一座大山無情地向他們施加壓力，所以他們當然不會去欣賞。應該給自己找點時間，坐下來泡杯茶，閉上雙眼冥想，去傾聽你所能聽到的聲音。去用心感受那沁人肺腑的天籟之聲。

我們每個人其實都能聽到，事實上這聲音不在未來，不在遠方，他們就在我們生活的當下。我們之所以不能夠發現，就在於我們走得太快了，太忙了。我們可以讓自己慢下來，告訴自己急什麼，我不趕時間。給自己一點忙裏偷閒悠哉遊哉的時間，去享受生活去感悟生命，去探求人生的意義和價值。

聲音作文5

我聽到過各種各樣的聲音，比如雪花落入池塘的聲音；蝸牛散步的聲音；媽媽嘮叨的聲音···這些各種各樣，不同的聲音，給我帶來了不同的感受，讓我覺得這個世界無窮的力量。

如果你認真聽，慢慢感受，細心體會，就會聽見雪花落入池塘，那是它在和池塘説悄悄話，聽！“簌簌的。”這應該是它們彼此在説悄悄話，我們千萬不要去打擾它們。我以後有機會也要和池塘、雪花説説悄悄話。

如果你認真的聽，安靜的聽，你會聽見***嘮叨聲：“你有拿傘嗎？今天要下雨；你有穿外套嗎？今天很冷！”哎！又是我的媽媽，看着別人一個一個拿着傘開心地回家時，我卻一個人孤零零的站在了校門口，因為我忘記帶雨傘了。正傷心時，突然，遠遠地遠遠地，我看到了一個熟悉的影子，原來是我那嘮叨的媽媽帶着我的雨傘向我迎面走來。我的內心一下子無比感動！哎！正想跑上去抱住她時，她的嘮叨聲又開始了：“你怎麼可以忘記帶雨傘呢？我今天都説了好幾遍了，被雨淋濕了怎麼辦？感冒了怎麼辦？”我到那時才真正的明白，***嘮叨聲永遠充滿了關心和慢慢的愛。

每當傍晚時分，蛐蛐“瞿瞿”的叫着。我聽着它的歌吃飯，聽着它做的樂曲入睡，做什麼事都伴着它的歌聲，伴着它的樂曲。蛐蛐都能唱出優美的歌，坐車快樂的樂曲。

如果你仔細聽，就會聽見爸爸***手機“叮叮咚咚”的在一起發紅包，玩微信，兩在一起吃飯也一聲不吭，默默無聞地玩手機。哎！現在聚在一起都不太説話了，要説話也只在微信裏聊着天，正是的，以後怎麼辦呢？

其實，在我們的內心一直有人在發出心聲，有一次，我發現一隻小烏龜在水裏遊，我一心想把它抓住，可心裏一直有個聲音在大聲對我説，“不！你不能這麼做！”一下子，我感受到了，臉紅了起來，心裏慚愧極了。

以上就是我聽見的各種聲音，我通過不同的聲音來了解、認識這個充滿關愛、及其美妙的世界。

聲音作文6

早晨天氣涼爽，一絲絲涼風劃過肌膚，送來濃郁的油菜花香和青草的氣息，在這微微潤濕的空氣裏醖釀。

我們唱着歌，揮動着手中的小紅旗，行走在這鄉間小路上。

田野間的油菜花，迎風舞動，如金色的波浪。還有如眨着眼睛的小星星般的野花，灑在田壟間，星星點點的，似一張豔麗的蛛網。

我們時不時會看見牛媽媽帶着它的牛寶寶躺在草地上，悠閒地曬着太陽。它們朝着我們“哞哞”地叫着，在歡迎我們的到來吧!

欣賞着鄉間獨有的美景，我們在歡笑中不知不覺地到了“西塘桃花園”。

那夾雜着泥土氣味的微風臨面拂來，吹走了長途跋涉的勞累，只留下滿身的愉悦、輕鬆，讓人心曠神怡。

山頂上，山腰間，山腳下，到處都是粉色的海洋，桃花的天地。那大片大片的桃花，是上天無意將他的仙露瓊漿潑灑了吧，才為人間留下如此夢幻的美景。

那小巧玲瓏的桃花一朵朵全開了，遮住了那盤虯卧龍般的枝幹，留下她嫵媚的身姿。

細看這一朵朵花兒，五個翹起的花瓣，像張開的小手。細長的花蕊射開來，將那沁人心脾的香味播撒開來。這香氣雖不如玫瑰那般濃郁，不如牡丹那般熱烈，但它清新、淡雅，更加襯映出桃花得這般超凡脱俗，不同凡響。正如宋朝秦觀所贊，“碧桃天上栽和露，不是人間凡花數”。花上落着幾顆晶瑩剔透的露珠，給桃花仙子的衣裙綴上了幾顆雪白的珍珠。露珠把陽光折射成了七色彩虹，映在花海間，織成了一部光彩奪目的錦緞。

瞧!蝴蝶、蜜蜂都來了，它們也禁不起這花海的誘惑，成羣結隊的穿梭其間。蝴蝶在翩翩起舞，蜜蜂在嗡嗡地鬧着，為這人間仙境又奏響了一隻美妙的樂章。

那山，峯巒疊嶺;

那水，涓涓細流;

那花，清香典雅，絢麗多姿。

大自然的鬼斧神工創就瞭如此奇妙的世界，讓我們珍惜它、愛護它，一起聆聽花開的聲音，聆聽自然的聲音!

聲音作文7

小時候，我最喜歡的，便是爺爺的説話聲。

“泓泓，起來了，吃完飯我們就去如中山公園抓蝌蚪!”每當我聽到這句話，都會興奮得從牀上跳起來。“哦!太好嘍要去中上公園玩嘍!”那時的我總是感覺不到疲倦。每天早上，爺爺都會帶着我到不同的地方散步：師院、山橋、樓下的小花園、天主教教堂……能夠幾天都不帶重複的。

到了後來，我漸漸長大，開始迷戀上更多的東西，也就愈來愈少去爺爺家去。因為每次到爺爺家，我都會被爺爺嘮叨：“讀書要認真，要持之以恆。”“你要考個好成績，這要才對得起你的努力。”……之類的話，我雖然表面很認真地聽着，但實際上早就對爺爺的教導感到不耐煩了。“什麼嘛，我又不是什麼都不懂的小孩子，搞什麼嘛!討厭!”一出門，我便抱怨開來。抱怨爺爺這裏不好那裏不好，所以也就愈來愈少去哪裏了。

後來有一天，我聽大人説，爺爺生病了。我偶爾去看看，也是匆匆去了以後留下幾句關心的話便匆匆的離開了。

我從來沒有想到，最後次匆匆離開的背影，竟會讓我為此後悔一生。

幾天後，父親把我從學校叫了回來。“有什麼事啊?竟然還要請假回家?”我問父親，不知道為什麼，我突然有一種不好的預感。“你爺爺他……去了……”不可能的吧?哈?父親你在跟我開玩笑是吧?一定是這樣的吧?明明我之前去看他的時候他只是有點虛弱而已……誰來告訴我，不是真的……“你知道嗎?你爺爺最後的願望，就是希望能夠再看看你……”不，不要再説下去了……我不聽……不聽!小時候的記憶開始在腦內不斷回放……“爺爺，你來幫泓泓蚪好不好?”“爺爺，你看你看，美國總統又送巧克力來給泓泓了……”“爺爺……”回過神時，我發現自己的視線早就已經被淚水模糊……這時的我，是對麼渴望可以聽見爺爺的聲音啊!

“別人的哭泣與我毫不相干：我為你哭泣只是希望你能有我的愛陪伴……”我親愛的爺爺，當我再一次懷念起你的聲音時，想念你帶給我的快樂時，我才發現，一切的一切，都已經太晚。

聲音作文8

“嗒嗒嗒、嗒嗒嗒”，耳邊迴盪着這熟悉的聲音，似乎那台老舊的縫紉機依然在奶奶的指揮下演奏着最動聽的旋律……

在那一間灰色的小平房裏，奶奶帶着老花鏡，熟練地踩踏着縫紉機，我撐着稚嫩的小臉坐在她身旁。陽光從窗外斜射進來，暖暖的、柔柔的，就像一張毛毯蓋在我身上，我不禁有點昏昏欲睡了。低垂的眼皮隨着奶奶上下踩踏的動作，伴着縫紉機發出的“嗒嗒”的聲響，跳起了華爾茲。

奶奶的身材很瘦小，坐在“巨大”的縫紉機面前，顯得有些不協調了。但是，就是這“巨大”的縫紉機，裁補了全家五口人的衣服，“嗒嗒”聲伴隨着兩代人的成長。它就像是一隻被馴服了的老虎，匍匐在奶奶面前，聽從她的命令。可是，我覺得它和奶奶更像是一對老朋友，相互安撫，相互依持。

家裏買了新房子，爸爸媽媽問奶奶，要不要把縫紉機帶過去。奶奶沉默了一陣，手指輕輕地滑過蓋着縫紉機的黑布：“還是不必了吧，它舊了，我也老了。”

老了嗎？可能吧！我才回想起來，“嗒嗒”聲似乎好長時間沒有鑽入我的耳鼓了。瞧，一道道深壑早已佈滿奶奶的額頭，一抹抹銀霜早已將黑髮覆蓋，那清明含笑的眼啊，你為何被混沌無光代替？不，不應該是這樣，我要與時間賽跑，我要留住奶奶的時光！

可是現在，我與奶奶已分隔多時了，我的耳邊再也不復那奇異的聲音了——“嗒嗒嗒”、“嗒嗒嗒”——那猶如陽光般淡淡的、温暖的聲音。這聲音模糊了歲月，清晰了惦念。奶奶是不是仍坐在縫紉機前演奏着悦耳的樂曲？是不是在懷念年輕時的勤勞能幹？是不是也在想着那分別多時的孫女？

哦，這牽動心靈的聲音！你何時才會響動在我耳邊，讓我再看到那隱蔽在陽光下的瘦小身影？

聲音作文9

老師説：“鐘聲就是命令。”在學校裏牽動我內心的聲音，就是學校的起牀鈴。每天早晨起牀鈴一響，我總是馬上就醒，起牀，梳洗，下樓，跑操，去教室。

現在離會考是越來越近了，就剩下13天了。每天到教室，看見寫在會考倒計時小黑板上的天數是越來越少，就感覺肩上的壓力越來越大，越來越沉。唉，13天，就剩13天了，我的成績還是那麼差。

每天早晨腦袋就繃緊一根弦，而那起牀鈴，就猶如那撥動弦的手。每天鈴一響我就醒，督促自己更加努力。最近經常睡不夠，還沒到犯困的程度，就是頭上有一圈疼。這使我考慮，要不要這週末睡個懶覺呢?反正家裏聽不到起牀鈴。

起牀鈴，起牀鈴，我真不知道是該愛你，還是該恨你。

愛你，每天叫我起牀，不耽誤學習時間;使我更加進步，不馬虎落後;使我對會考更有信心，更好地為自己的前途做準備打基礎;讓我以後少走彎路。

恨你，每天叫我睡不太好，神經緊繃，使我壓力更大。離會考越近，剩下的天數越少，越緊張。我害怕考不好，害怕那些看好我的人失望。

起牀鈴一直牽動着我的心絃，影響着情緒，使我更加進步，但也使我更緊張。

雖然起牀鈴很難聽，但習慣了就好。習慣了起牀鈴，每天早晨準時響;只是這鈴聲對我們的有效期只有13天了。13天，這使我不得不感歎一句，離會考可真近呢，近得讓人心慌，近得讓人害怕。

起牀鈴，還有13天，我就要不受你的折磨了，但我肯定，會有其它的牽動我內心的聲音，帶給我壓力，促使我進步。

聲音作文10

清晨，只要你一走進樹林，便會聽到“嘰嘰喳喳”、“布穀、布穀”……羣鳥齊唱，非常動聽。還會聽到花草樹木呼吸的聲音，樹葉上那晶瑩透明的雨珠“嘀嘀嗒嗒”的落了下來。

下過雨後，還會出現一道彩虹，土地裏還長出了一個個小蘑菇。微風吹來，樹木就發出“沙沙沙，沙沙沙”的聲音，好像在説：“你好，你好！”小溪“嘩啦啦”地一邊唱歌，一邊向遠方奔去，好像在説：“快跑，快跑，我們到大海玩去。”青蛙從小溪對岸遊了過來，“呱”的一聲跳到了岸上，“呱呱呱……”叫了起來：“今天天氣真好，走了，捉害蟲了！保護莊稼，讓農民伯伯今年有個好收成。”一陣朗朗讀書聲傳來，原來是附近學校裏的同學們正在認真地讀書，他們正在努力地學習知識，長大以後好建設我們的國家，讓我們的祖國更加美麗，更加強大。

啊，這真是一首動聽的交響樂。

x

“下春雨了！”一聽見這句話，我就想到充滿希望的春天，想到春雨那美妙的聲音。

春雨打在房頂上，發出啪啪聲；打在樹葉上，發出沙沙聲；滑落屋檐，嘀嘀嗒嗒；匯成小流，嘩嘩啦啦……於是，春雨的聲音就有了高低不同的音符。因為春雨有時下的大，有時下的小，有時下的快，有時下的慢，有時下的密，有時下的疏，所以就有了強弱和快慢，滴滴答答、叮叮咚咚，合起來就成了一首首完美無缺的樂曲。

我常常聽這些樂曲，走在路上聽，站在窗前聽，望着雨景聽，閉上眼睛聽，聽着聽着我就陶醉在這美妙的音樂中了。

春雨聲喚醒了春天，萬物復甦，所有的土地都懷抱着種子要呵護它們發芽生長，所有的花兒都要開放，所有的鳥兒都要鳴叫起來了。

我愛春天，我愛大自然，我更愛喚醒它們的春雨和春雨的聲音。

聲音作文11

夏天的中午，大地就像一個大蒸籠，人們都變成了“人肉蒸包”。天空瓦藍瓦藍的，萬里無雲。小樹無精打采的耷拉這腦袋，蟬兒熱得扯着嗓子喊“熱死了!熱死了!—救命!”突然，從遠處飄來大片烏雲，像一牀巨大的灰色破棉絮。小風輕輕地吹着，小草微微地搖晃，發出“瑟瑟”的聲音，好像在説“好涼爽啊，可是天怎麼這麼黑?”接着狂風來了，他一吼着，一邊將地上的紙屑捲了起來，好像飛舞的彩蝶。躺在地上的沙粒忽然得意，它乘者風勢在空中翻滾。河邊的柳條被颳得甩來甩去，像一條條鞭子在低空猛烈的抽打。路邊的即可幾棵小樹一會兒被壓彎了腰，一會兒又挺起身來，好像在與狂風反覆的較量。忽然，空中劃過一道刺眼的閃電，給萬物罩上一層銀光。緊接“轟隆”一個驚雷，霎時暴雨像天河缺了口一樣鋪天蓋地而來。雨越下越大，雷越打越響，整個大地似乎都在發抖。我透過玻璃窗向外望，遠處什麼也看不清，只有迷濛蒙的水霧在空間。雨打在對面屋頂上，濺起一朵朵水花，屋頂上罩上了一層煙霧。大股水流從房檐奔瀉而下，院子裏一下子積滿了水。大樹，小樹，在暴雨雨中發狂死的舞動着，喊着，彷彿在歡呼暴雨的來臨。

一個小時後，雨停了，滿天烏雲散去，太陽露出了笑臉，大地又明亮無比。遠處的大山洗淨了塵污，更加鬱鬱葱葱，雨後的空氣格外清新。藍藍的天空中出現了一條美麗的彩虹。房屋道路被沖刷的乾乾淨淨，樹木顯得青翠欲滴。街上一下子又有了許多人，麻雀又在樹枝間飛來飛去，嘰嘰喳喳地唱起了歌。

這就是我喜愛的聲音。

聲音作文12

大自然裏的一切都是那麼美妙，那麼神奇。走進大自然，聆聽奇妙的聲音，是一種享受，一種樂趣。

雨

“滴答——”先是幾滴雨，滴在樹葉上，滴在屋檐上，滴在馬路上，這種聲音幾乎是聽不見的。漸漸地，雨變大了，“嘩嘩譁——”像一首歡悦的歌謠。雨點們唱着歌，跳着舞，給大自然添加了幾分韻味。

風

夏日裏的風是毫無規律的。它來了，時而“嗚嗚——”的唱着歌，輕輕地向你走來;時而把樹葉吹得“沙沙——”只響，好像是要讓大樹幫它伴奏似的;時而“呼呼——”而來，好像誰惹怒了它，放肆狂吹，吹彎了樹枝，吹亂了行人的頭髮。風聲是多樣化的，當然也是多姿多彩的。

雷

“轟隆隆——”突然，天上出現了一道閃電。不一會兒，又聽見了幾聲雷，那雷聲很像爸爸的鼾聲，不太有節奏。只是越往後越響，只聽“隆”一聲，像是要把天劈開似的，像火車在前進的聲音，又想兇猛的野獸在吼叫。雷雖然不是優雅的女低音，但它是雄渾的男高音。

雪

我看着雪花紛紛揚揚地飄落，像無數個調皮的精靈輕輕地敲打着門窗。心中總有一股説不出的興奮與激動。小小的雪花呀，像一隻只小小的蝴蝶，在空中翩翩起舞;像一個個天真的孩子，投向大地母親的懷抱中……我伸出雙手，一朵美麗的小雪花跳到了的手掌中，我深恐驚擾了她的甜夢，小心翼翼地問：“我的朋友，你從哪裏來?又到哪裏去?”雖然聽不到它的回答聲，但我早已浮想聯翩。

大自然的聲音很豐富，只要仔細聆聽，我們就會感到她的美妙、神奇……

聲音作文13

聲音，許是那小泉叮咚，泠泠作響;也許是萬物沉眠，不知是哪隻冒失的鳥兒，驚叫了一聲，吵醒了萬物;或是“別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲”;也可以，是你悶頭不語時，好友逗笑你的一聲怪叫……

種種聲音，皆是自然之語，人情世故。

一天清晨，萬物皆在沉睡，在偷懶，便惱走了春姑娘，於是處處黯淡，毫無生色。不知是哪隻鳥兒被吵醒了，它餓的不行，又找不到食物，惱怒地“嘰喳”了一聲，這一聲，吵醒了喜鵲，喜鵲性子大，嗓門也大，找着那隻鳥兒便開始吵，這可不得了，越來越多的鳥兒被吵醒，都在“嘰嘰喳喳”，你不讓我，我不讓你的;接着，青蛙們也被吵醒了，一個個跳出了坑，又“呱呱”地跳進了池塘;聲音之大，傳到了山上的熊洞裏，然後熊們也不耐煩了，首先發出了一聲熊嘯。這下，全世界都被吵醒了，不耐煩地抱怨着，暴躁得以至於看誰都不爽。一會兒，春姑娘被引來了，看到這幅景象，還以為是都在愉快的聊天呢!開心地灑下了春的種子，剎那間，泉水叮咚，春風沙沙，楊柳與春花共舞，萬物看到如此，個個都展開了笑顏了，停止了爭吵，而是高興地聊着天，談論着漫長冬眠中那些繽紛多彩的夢。

又有一個傍晚，那時烏雲密佈，秋風蕭瑟，路邊樹葉昏黃，天氣糟透了。有網癮的孩子拿着不及格的試卷回到家中，害怕得不敢説話，家中是家務繁重的老媽，抽煙嗜酒的老爸，還有一個玩着小汽車的鼻涕蟲弟弟，整個家寂靜無聲，似乎找不到絲毫温暖。突然，弟弟不小心磕到了腦袋，哇哇大哭，引得老媽連忙丟了掃把，老爸扔了煙酒，孩子悄悄地藏起了手機，都跑過去查看，查看這安慰那的，整個家又喧囂起來，又温馨起來。

若無音，世無色彩;若無聲，冷暖不知。

聲音作文14

深邃的樹林裏飄來了悠然笛聲，在黑暗中顯得詭異，甚至，與空氣相磨擦而產生另一種可怕的聲音，令人髮指。而這一頭，一牧童吹着笛子，清脆而動聽，在一片草甸之中奏響歡樂頌，天空解釋着蔚藍，浮雲定義着潔白，令人釋懷。

同樣的笛聲，由於背景不同，產生天壤之別。

有一種聲音，雖看不見，摸不着，但卻在無形之中有種靈動美。

她的到來，使得窗邊的風鈴叮噹作響；她的到來，使得道上的樹葉沙沙狂歡；她的到來，使得燥熱的心靈靜止如水。

孩子的出生為這個普通的家庭添了一絲不平凡的生氣。風温柔的拂過，孩子的腳丫子感到涼颼颼的癢，便咯咯地笑起來。孩子喜歡追風，渴望自由，直到手中的風箏斷了線---媽媽因重病而逝世。父親失業，繼而酗酒，野性日益暴露。皮鞭抽，電線打，傢伙砸，孩子受盡父親的“酷刑”。那年夏天，風不再温和，夾雜着血腥的味道，濃烈而顯得不安分。忍耐堆積在心裏，反抗的意識在掙扎，正值豆蔻年華的他掄起菜刀在大街上追殺他父親。終究，他選擇在沉默中爆發。那火焰一發不可收拾。他在風中跑，身上部分傷痕暴露在太陽底下，是那麼地痛心疾首，不堪入目。

或許是老天爺眷顧他吧，沒讓一場悲劇上演。

記者的採訪中，孩子的動機是：“他經常打我！”而父親。由於他的不稱職造成今日的局面，除了懺悔，便是自責。父親從少管所走出來，風肆虐的怕打着他的白髮，有種晶瑩的液體滴落在心靈最柔軟的河牀上，蕩起一圈又一圈的漣漪，蒼涼而無助。少管所內，他望着父親遠去的背影，想起在天堂的母親。話説男兒有淚不輕彈，只是未到傷心處。此刻，他卻已無法壓抑自己，淚水依舊在風中模糊雙眼。

風怒吼着，試圖喚醒人們心底最深處那淺薄的良知。

聲音作文15

世間的聲音有千千萬萬種，每一種聲音都有自己獨特的地方，我喜歡鳥兒清脆的鳴叫，喜歡樹葉肆意的抖動聲，也喜歡雨水滴落的悦耳。可我最喜歡的，還是那叮鈴、叮鈴的碰撞聲。

叮鈴、叮鈴的聲音從遠處傳來，那聲音雖然微弱，可我一聽就知道，那是車鎖在車筐裏顛出的聲--媽媽來了！果然，不久後，媽媽就出現在我的視線裏。只見她把車鎖放在車筐裏，鎖頭在裏面卻不甘寂寞，抖着跳着，發出清脆悦耳的聲音，傳得遠遠的。雖然每天這樣的聲音充斥着放學後的校門口，可是我總覺得我家鎖頭髮出的聲音，和其他的都不一樣。

每天英語課的下課，媽媽都會騎電動車來接我，這也是我每天最開心的時候。無論風雨，媽媽總是會準點到達學校門口，所以每次坐在媽媽的後座上，無論天氣多麼惡劣，我的心中都充滿了温暖。

我早就習慣了媽媽的準時出現，也從來都沒有擔心過媽媽放學見不到媽媽。可是那一天……

我在寒假還有一個數學班，屋裏每天都非常温暖，我照常坐在教室裏聽課，完全忽略了窗外肆虐的風聲。下課後，我穿上大棉襖，向門外走去。真冷啊，媽媽一定就在外面等我了吧，我一邊想一邊加快腳步，期待看見媽媽坐在電動車上朝我微笑。可外面並沒有媽媽的身影，我只能慢慢的忘家的方向走去。樹木在一旁被風吹的抖動不止，我只能更緊的用衣服裹住自己，天色漸漸黑了下來，我也越來越着急。會不會是因天太暗了媽媽沒看到我？我這樣想着，拔腿就往回跑，可依舊沒有找到那熟悉的身影，聽到那熟悉的聲音。

風，掀起了我的頭髮，也不去管它，只有滿心的失望和寂寞。叮鈴、叮鈴、叮鈴……這個聲音好熟悉，我猛地抬起頭，四處找尋着媽媽的身影，果然遠處一個電動車正向我飛來，我也迅速奔了過去，高興的大叫，撲進了媽媽的懷裏。沒有寒風再向我吹來。街道不再那麼寂寞，樹木也不再發抖，我也不再失落，伴着那鎖頭和車筐發出的聲音叮鈴、叮鈴、叮鈴……，我回到了温暖的家。

如今叮鈴鈴的聲音已經很久都沒有響起，可那聲音就在我的心裏，我永遠都記得，因為那是媽媽對我滿滿的愛，那也是我心中最動聽的聲音。