我們的幸福生活作文9篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的我們的幸福生活作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我們的幸福生活作文1

夜深了，窗外的雪簌簌地飄落下來，素裹銀裝的大地，萬籟俱寂。在昏黃的油燈下，一個衣衫單薄的小男孩伏着桌面，影子近乎縮成一團，不時搓搓自己凍得通紅的鼻子。桌上的信紙泛黃，有幾塊被水模糊了的印記。

這是我們前幾天學習的契科夫的作品——《凡卡》中的片段。學完後，我深有感觸，迫不及待地寫下了這篇讀後感。

《凡卡》講述的是沙皇統治時期，凡卡，一個九歲的男孩，在三個月前被送到城裏鞋匠阿里亞希捏那兒做學徒。雖説是做學徒，可卻是去那裏受苦。於是在平安夜晚，凡卡悄悄拿出紙筆，給遠在鄉下的爺爺寫信，請求他帶自己回鄉下，並向爺爺訴説他這三個月來在莫斯科所遭受的虐待——給老闆的兒子搖搖籃，夥計們打發他去打酒，吃的幾乎沒有……這些虐待使他無法再待下去了。

結局是這樣的：凡卡把信寄出去後，懷着甜蜜的希望睡熟了，他夢見了爺爺，正在讀他的信……

孰不知社會如此黑暗，更不知凡卡如此悲命。凡卡雖然懷着甜蜜，可我們讀着卻感到隱隱難過。為什麼人世間如此不公平，讓一個僅有九歲的孩子遭這樣的苦？為什麼他只能在夢中得到甜蜜？我同情凡卡，也不由得想起了我們的幸福生活，和凡卡的生活比起來，是天壤之別，他是在一個怎樣的環境，而我們又是在一個怎樣的環境？

我們過着衣來伸手飯來張口的生活。每個孩子都是“小皇帝”“小公主”，不用像凡卡那樣幹苦活，凡卡和我們相比，簡直可以用“天堂”“地獄”形容。我們是否應該對沉浸在安樂窩裏的生活做些反思？他無權抱怨，只有“埋頭苦幹”。我認為，學習了這篇課文後，我們應知道，幸福生活來之不易，我們應好好珍惜，對此做出改變。

他沒有幸福的童年，沒有辦法改變自己的命運，我們比凡卡幸運，幸福。我們是祖國的花朵，是祖國的希望，少年興則國興，少年強則國強。凡卡的故事刺痛了我們的心，但是，我們更要把悲痛轉化為力量，去努力奮鬥，創造一個和平世界，讓現實中許許多多像凡卡一樣的孩子，可以有的微笑與温暖，而不僅僅是在夢中……

我們的幸福生活作文2

一間什麼都沒有的屋子，就看你怎麼去分配。幸福的生活也是這樣，它已五彩斑斕，就看你如何去發現和感受。

早晨，我去文化公園滑旱冰，看見許多老人。他們有的跑步，有的做廣場操，個個臉上洋溢着慈祥的笑容，我想，這大概就是幸福吧！

上午，我和媽媽去菜市場，看見許多從鄉下來的人，他們揹着自己種的菜來賣。每賣出一些白菜或青菜，他們的臉上就露出了快樂的笑容。我想，這何嘗不是一種幸福呢！

中午，我到少年宮附近，看見許多孩子們，他們有的學畫畫，有的學英語，有的學鋼琴。看他們滿滿的書包，也許又收穫了不少知識吧。看他們純真的笑容，是多麼的開心幸福啊！

下午，文化公園裏又多了一些放風箏的人。看那五顏六色的風箏在空中比翼競飛，好像都在説：“別擠，別擠，我是第一的！”那個放的最高的人，高興地都要蹦起來了，似乎在説：“我最高，我成功了！”這難道不是幸福嗎？

晚上，小區廣場上很多人在跳舞。那歡快的旋律，那優美的舞姿，使整個小區都變成了幸福的海洋！

生活處處充滿了幸福，在角角落落裏，在點點滴滴裏，在我們的心裏。

我們的幸福生活作文3

幸福是簡單的，也是樸實的，但它卻生活在我們身邊。只有我們用心去細細體會，用心去追求，幸福才會和我們交朋友。

有些人總是説：“我太不幸福了！”其實是因為他根本沒有體會到幸福的真正含義。每個人對幸福的理解不同，自然得到的幸福也不同。

其實幸福是沒有標準的，你覺得幸福，那就是幸福。反過來説，你覺得不幸福，那麼就不幸福。兩個年輕人，一個在田地裏勞動，為家裏掙錢，雖然滿頭大汗，但是他得到了幸福。相反，另一個青年雖然出生在有錢人家，但是他一天到晚就只是做一些令父母傷心的事，那麼這位青年將會一事無成，所以幸福也會離他越來越遠。

有些人會認為，幸福一直沒能眷顧他們。不，他們錯了，幸福其實就在他們身邊，不説天大的事兒，就是平常生活中的小事也可以發現這一道理。

當你放學回家，看着桌上香噴噴的飯菜，這就是幸福；當你因為一件事情煩惱的時候，朋友一個微笑，一句甜美的問候，這是幸福；在你睡覺時，爸爸媽媽過來幫你把被子蓋好，這也是幸福。總之，渴望得到幸福的人啊，就要用你們的心去細細體會！

一次，我因為考試沒考好而放聲痛哭時，老師走過來，撫摸着我的頭，親切地説：“這次考不好不要緊，只要你回家後，總結經驗，下次一定會考好的。”我抬起頭，擦乾眼淚，看着老師臉上的笑容，一股暖流從我心中由然而生。正是那一次，使我體會到了幸福的奇特與奧妙。

幸福會讓你樂觀起來，從此不再悲觀，遇到挫折永不放棄，幸福將會為你鋪下一條通往成功的陽光大道。也會使你的生活更加多姿多彩，充滿活力。

幸福是不能用筆全部描繪出來的，只有你細心體會生活中的每一件小事，你才會得到幸福，幸福也不單會使你的生活多姿多彩，更會使你在生活中更加堅強。一步一步地走向通往成功的大門。幸福在哪裏呀？幸福在哪裏啊？幸福就在身邊的小事裏，幸福潛藏在你的生活中，只有你認真體會，才能發現幸福的真正含意，幸福就會和你做朋友。讓我們在平常生活中多多留心觀察，相信大家一定都會發現幸福的哦！

我們的幸福生活作文4

和諧的社會，美好的.生活，是我們每一箇中國人都向往的。

我們居住在江南古城小鎮——張浦，這裏道路寬敞，路兩旁整整齊齊的綠化帶鬱鬱葱葱，一片綠色，還有朵朵小花：紅的，黃的，紫的……讓我們心情無比歡樂。道路旁，有許多高樓拔地而起。你看，那一片片工業園、一排排整齊的廠房，這裏可是產業基地，也是經濟騰飛的棟樑。生態園裏，一片片瓜果成熟的景象：早春紅玉雖不大，卻很甜；一串串葡萄掛在藤上，晶瑩透亮……

在我們美麗的校園裏，有許多天真無邪的孩子在學習。每天早上，都能傳來朗朗的讀書聲。班級裏，白板變成了黑板，老師們再也不用去洗手了。桌椅也都整齊的排放着。目前，我們學校擴建了一座教學大樓，裏面的樣子：有許多教師，教室裏有許多嶄新的課桌；每個教室裏還有一台電腦、多媒體攝影機。還有着圖書館、音樂室、電腦房……每次在升國旗、奏國歌時，我心裏無比激動，感謝我們的祖先，為我們創造美好的生活，我們也要在學校裏好好學習，將來為我們國家創造美好的幸福生活。美麗的小區裏，許多輛汽車停放着，滑滑梯上，許多孩子在上面玩着，老人們在樓下談笑風生。在大樹下，草坪上開着五顏六色的花朵，好看極了！有的花上還有幾隻蝴蝶在翩翩起舞。環境很優美，人們都很開心。

我們是祖國的花朵，祖國因我們才美麗，我長大後一定要為祖國做貢獻！

我們的幸福生活作文5

我今年十歲了，我現在生活很幸福。國家繁榮富強、家庭幸福美滿，我每天都開心地成長。

我們的國家現在可強大了：有強大的軍隊保衞祖國的安全，再也沒有人敢欺負我們了；飛機、火車、汽車使人們的出行越來越方便了；電視、網絡使人們能及時瞭解世界大事，生活也更豐富了；商場裏有琳琅滿目的商品，豐富了人們的生活；醫院和藥店裏有各種藥品保障了人們的安全······

我們的國家現在富裕了，國家把我們的學費減免了，我們全家可高興了，體會到了國家強大的好處。

我生活在一個幸福的家庭裏，爺爺、奶奶、爸爸和媽媽都很疼愛我。我有機會學習音樂和舞蹈；也有機會到公園裏呼吸新鮮的空氣；或者到海底世界看各種各樣、五顏六色的海底生物，增加了我的科普知識；爸爸媽媽還給我買了很多智力玩具，讓我開動腦筋，發揮想象力······

爺爺和爸爸經常給我講他們小時候的故事，那時候吃不飽、穿不暖，連電燈都沒有，需要點着煤油燈學習，把眼睛都薰壞了。放暑假的時候還要幫家裏人幹農活。那時吃得也很差，只有在過節或過生日的時候才能吃上面。

爸爸一再叮囑我，一定要好好學習，做一個對國家有用人才。我一定會加油的！

我們的幸福生活作文6

呵呵，我們現在的生活真是幸福啊。可是，你知道以前的人是怎麼生活的嗎？

先説説飲食方面吧，我們現在有漢堡，有蛋糕，還有各種各樣的小零食。但以前的人們可沒有這些。他們吃一個窩窩頭就是一頓飯，喝沒有燒開了的水。就連皇帝也沒有我們的漢堡雞腿什麼的，我們多麼幸福啊！

還有交通。我們現在有飛機、火車、汽車、輪船等交通工具，開着車去學校，不一會就到十里外的學校了。還有旅遊，坐飛機也很快呀，幾個小時也就到了。可是古人要上學，20裏甚至更遠也得步行着去啊，我們想想，如果換成我們，咱不用説試，就連想都不敢想啊。旅遊，呵呵，除非你是皇帝，坐着大轎子在城裏逛逛，遠了還不知道要幾天才能到啊。我們應該好好珍惜現在的幸福生活！

奧對，還有學習。那時候的學校可沒有我們現在這麼多門功課任你學，那時就語文、數學和體育等三四節課，沒法任你再挑喜歡和不喜歡，就只有這些。現在九年義務教育，可是那時候，好多孩子會因為家裏太窮上不起學，以至於連自己的名字都不會寫。還有教室環境，我們現在有暖氣片、空調、電視、大黑板、鐵課桌等等。以前的學校可不一樣，坐位只是一個墊子，最好的可能是小木椅子，冬天沒有暖氣，坐在裏面簡直就是在冰箱裏。夏天，坐在裏頭面就象是在火爐裏。那時沒有大黑板，就任老師講，聽到就算聽到，聽不到也不補課，多艱難困苦啊。

現在的生活這麼好了，大家真應該好好珍惜我們的幸福生活！

我們的幸福生活作文7

公交車是人們出行必不可少的交通工具，它遍佈襄陽城的每一個角落，公交車的變遷見證着無數襄陽人一步步走向幸福生活。

聽媽媽説，他們小時候，襄陽的公交車很少，主要是線路少，行駛的路程短，每一班車等候的時間長，人們往往要等很久才能坐上車。而且公交車收班時間早，你只要稍微晚一點，就坐不到車了。那時的公交車也很破舊，車箱內沒有空調、暖氣，椅子也是木製的，很硬，坐上去很不舒服。特別是舊了的公交車，車廂密封不嚴，車子一跑起來，車內車外一個樣，塵土飛揚，嗆得人直咳嗽。還聽媽媽説，以前的公交車並不是無人售票車，每輛車都有一名售票員，向乘客們一個一個地收車票錢，速度又慢，而且人站在晃來晃去的車上也不安全。以前的公交車是燒汽油的，排放的尾氣對人身體有害，還污染環境。

而今，隨着科技的發展，現代化的高科技設備越來越多，它們被廣泛應用於人們的日常生活，襄陽的公交車也發生了翻天覆地的變化。公交車的線路越來越多，像一張四通八達的網，遍佈襄陽的每一寸土地，人們出行更方便了，站在家門口都有車坐。政府也投入大量資金，購買了許多新的公交車，人們的候車時間越來越短，極大地縮短了人們出行的時間，方便着襄陽人的日常生活。

另外，現在的公交車可比原來漂亮多了，座椅都是按照人體工程學原理設計並用新型材料製作的，人坐上去特別舒服，還專門為老弱病殘人士設計了愛心專座，特別人性化。公交車兩邊的窗户也都安裝了藍色的窗簾，在炎熱的夏天，人們再也不會被火辣辣的太陽炙烤了。窗邊還配備有安全錘，極大地提高了乘客乘車的安全係數。現在，大家在公交車上可看不見售票員了，因為全襄陽的公交車現在都是無人售票車。這就大大節約了人力資源，解放了勞動力。在公交車上，我們再也看不見塵土滿車飛了，乘客們再也不用捂着鼻子坐車了，因為車的性能特別好，封閉得很到位。而且，車上也安裝了空調，冬暖夏涼，坐在車裏，就像坐在五星級大酒店裏，可舒服了。呀，忘了跟大家説了，現在公交車可不是燒汽油了，絕大部分是新能源綠色環保公交車，可環保啦！

我相信，在不久的將來，襄陽的公交車將全部換成綠色無污染的環保車。那時，我們襄陽人的家園會更美好，人們生活會更幸福！

我們的幸福生活作文8

我喜歡的書有成千上萬,但要談到“最”這個字,那非艾晚的水仙球莫屬了。

故事講述了七十年代的一家人。爸爸是個採購員。一年冬天，他從南方帶來了三個水仙球，準備給他的兒女們。可只有艾晚要養。所以，這三個水仙球都給了他最小的女兒——艾晚。故事圍繞着水仙球的成長，講述了那個時代一家人發生的故事。

在那個“最男輕女”七十年代,媽媽比較喜歡老實的神童,二哥—艾好。但像“風仙花子兒”一樣，一碰就會爆炸的大姐艾早，媽媽還是有點怕的。平淡無奇的艾晚是媽媽最不在意的。所以她必須乖巧懂眼色，不聲不響地跟在哥哥姐姐身後,見縫插針地成長……

而現在就不同了，大多數都是獨生子女，不會存在偏心的問題。書中的水仙球連老師都不曾見過，現在到處都能買到；過去物品都是憑票供應，而現在直接購買就可以了。現在的生活質量比過過去提高許多，這都是國家不斷髮展，壯大的成果。

我們要感恩這個時代，給予我們如此的生活。我們更要回報於社會，努力學習，讓祖國為我們自豪，讓我們的下一代過得更富裕！

艾晚的水仙球是一本讓我感慨萬千的讀物，它讓我認識到今天的生活來之不易，讓我的努力更有方向……

我們的幸福生活作文9

“我們的生活多麼幸福！我們的學習多麼快樂！”清晨，清脆的歌聲飄蕩在校園，我們新一天的學習生活在歌聲中又拉開了序幕。人的生命是短暫的，這短暫的人生你可以去浪費它，也可以好好地利用它。我絕不白白地浪費它，在有限的生命裏我一定會好好感受生活的美好，讓有限的生命體現出無限的價值！

（一）金色的童年

坐在草地上，看着即將落下的夕陽，童年的歡聲笑語又一幕幕地出現在眼前。

那是我上幼兒園時的事情。早晨吃過飯，老師帶着我們去操場上玩耍。“快看！快看！”大家驚訝的叫起來，原來有一隻花蝴蝶正停在花兒上面休息呢。它那美麗的色彩真讓我們羨慕，沒有哪一位小朋友的衣服可以那麼色彩明亮！我們忍不住想伸手去摸摸它，可是蝴蝶飛了起來，漸漸地遠離了我們的視線。我們真想和它一起飛翔，帶着我們每個人快快長大的願望和它一起飛翔！

（二）國小時光

“叮鈴鈴……”上課了，同學們紛紛走進教室，把目光聚集在黑板上。同學們聚精會神地聽着，目不轉睛地看着，是那麼的認真，那麼的投入！在知識的海洋裏，大家是卯足了勁地向前跑，帶着童年的期盼我們一起飛翔！

“你們誰知道這道題怎麼做？”老師問道。教室裏立刻沸騰起來。我站起來回答了這道題，老師為我的精彩的回答而高興，同學們情不自禁地鼓起掌來，這掌聲使我充滿了自信，讓我能更好的面對今後的學習。

（三）愛的力量

5·12地震使我們的教學樓成為危樓，被迫拆除。我們不能在明亮寬闊的教室裏上課，只能在活動班房中學習，大家都很難過。就在這時天津人民向我們伸出了援助之手，他們幫助我們修建新的教學樓，好讓我們每一個孩子都能在明亮的教室裏上課。

這是什麼，這就是愛的力量！天天看着快要竣工的教學樓，我們內心的激動也隨着增長，感恩之心也越來越強！傳遞愛，傳遞愛的力量，我們時刻都不會忘記。

（四）明天更美好

清晨，坐在公園。聞着撲鼻的花香，唱着動聽的歌兒，和同學們一起散步。我時時刻刻都感受到我們的生活是如此的美好！讓我們一起努力，讓我們的明天更美好！