【熱門】友情作文彙總九篇

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的友情作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

友情作文 篇1

俗話説親情第一，愛情第二，友情第三。友情在人世間是不可缺失的一種情感。當然了，同學之間也互相傳遞着在種可貴的情感。

前幾天我們班訂書刊，交書錢。這原本是一件很令人開心的事情，可是發生了一件令人着急的事情——我們班張梓俊同學的100元交書錢給丟了。他很着急，我們班每個人也都很為他着急，每個人都向他慰問，尤其是他的同桌，一直在安慰着他，讓他不要着急。最後，我們班決定每一個人獻出自己的一點愛心，向他捐出五元錢，其實我覺得既然同學一場，同學之間就應該互相幫助。無論你獻出的再少，自己要你有心，這就算是你給遇到困難的人最大的幫助了。

友情是什麼？友情是當朋友生病時的一句慰問，友情是當朋友有困難時的一句鼓勵。友情是無限度的，讓我們延續這種友情，讓愛無處不在！

友情作文 篇2

第一次在“書香中國”的網站上看到這本書時，我就對這本書產生了濃厚的興趣，我毫不猶豫地翻開了這本書的第一頁，迫不及待地進入了書的海洋中遨遊。

這本書中有8個引人入勝的友情故事，從這些友情故事我又明白了許多道理。

我從這本書中明白了：朋友，是可以依靠很久的那個人;朋友，是不論你在什麼地方，生日的時候都會送去一份祝福的那個人;朋友，是在你傷心時能陪着你哭、在你開心時能陪着你笑的那個人;朋友，是你誤會了他讓他受了苦而在危險時刻保護你的那個人;朋友，是下雨天沒帶傘願意與你一起撐傘的那個人;朋友，是這輩子最貼心、最瞭解你、最“沒心沒肺”的那個人……

我有一個很好很好的朋友，她是一個很乖、很漂亮的女孩子。她歌唱得好，巴烏吹得好，鋼琴彈得好，二胡拉得好，陶笛也吹得好，她簡直就是一個“音樂天才”，我很羨慕她。因為她，我曾經自卑過，傷心過，但最後，我們還是很好的朋友。朋友之間，就應該多一份寬容，多一份理解，不是嗎?

友情是什麼?友情是一朵嬌豔的花。只有不斷地給她澆水施肥，她才不會枯萎。每交一個朋友，世界上就多了一朵友情之花。願友情之花開滿整個世界，願我們團結友愛，打造美好社會!

友情作文 篇3

友情，如書，如風，如火……

湖水般的藍天下潔白的雲朵隨風浮動，陣陣微風送來沁人心脾的梔子花香，一向愛花的我卻提不起興致。一道幾何題讓我百思不解，究竟應該如何證明呢？我看了看已經塗鴉得不成樣子的演算紙，默默歎息着……以“樂天”著稱的班級“學霸”恰巧路過我的身邊，望見一片空白的本子，又看到眉頭緊縮，愁容不展的我，她不由分説的擠到我的座位上，説：“我們一起做吧。”聲音輕柔的讓我忘卻了我們不久前剛起的紛爭，“看，這裏畫一條輔助線，這個三角形……”專注的分析着講解着，看我一遍之後仍然懵懂，雲裏霧裏的樣子，她勾起我的肩，笑着説：“你看這……這……”哦，我恍然大悟，茅塞頓開，長長的抒口氣，目光恰好落在她綻放燦爛的笑容臉龐，好一個樂天派！

友情如書，一本智慧的書，為我答疑解惑。

墨黑的天空中，烏雲翻滾，大雨滂沱而下，我的心情也如這天氣一般糟糕，腹部傳來的一陣陣絞痛，這胃疼的老毛病迫使我無法集中精神學習，趴在桌子上，默默的忍耐着。同桌很快就發現了我的異樣，看到我蒼白的臉色，痛苦的神情，馬上要舉起手，報告老師，我連忙拉住她的手，搖搖頭示意她，“噓！”不要驚動老師啦，我這是老毛病，過一會兒就好了。她心疼的幫我揉着偶爾傳來痛感的腹部，又悄悄的端來了一杯熱水，喝下熱水後胃舒服多啦，同桌仍然很擔心我，時不時的看看我，用眼光詢問我。我知道這是關心，是愛。不知是不是因為這友情太温暖，我竟好了許多。

啊，友情如風，一陣温暖的風，撫平我的傷痛，温暖我的心靈。

灼灼烈日下，我拼命向前邁動步伐，疲乏和焦慮卻將我內心本以為堅不可摧的堤壩一點點的瓦解，當它被徹底摧毀時，我放棄了。一邊邁着沉重的腳步，一邊埋怨自己怎麼會頭腦一熱跑來參加越野賽，其他的參賽選手不時地從我身邊跑過，我卻再也無力追趕，我的好朋友就在這時也趕了上來，她看到躑躅不前的我，猜到了我準備放棄，卻沒有責備，用她滿是汗水的手拉着我一同跑了起來，炎炎烈日下，我們一起揮灑的汗水，終將譜寫成最美的樂章。

啊，友情如火，一簇熾熱的火，燃燒我的退縮，使我執着。

如果我是一隻稚嫩的小鳥，友情便是任我翱翔的天空；如果我是一隻怯懦的魚兒，友情便是讓我遨遊的深海；如果我是一根纖細的小草，友情便是伴我成長的草原。

願與友情久伴，唱響一路歡歌。

友情作文 篇4

當善良的你撞上了不合羣的我，我們之間的關係發生了微妙的變化，是感動，是驚喜，是深沉，讓我流連其間。

——題記

當友情遇見的'，毫無準備的我，不知該如何是好，是寬容的一笑了之，依然摟着你，陪你走，還是痛苦的背對着你説“再見”，直到，仍不願相互認錯。

學習階層常動盪

我和你本來不是一個階層，可當前的心浮氣躁，把我一步步推向深淵，這時你的崛起，使我有些欣喜，本料想你會對我講許多我眼中的難題，可我錯了，一次次乾脆利落的回答，一次次擊碎了我的觀點，我決定不依靠你，自己與難題抗爭到底，也許我們説話都十分咄咄逼人，將友誼這個美好的話題推向岔路口，我想我應該做個善良的人，將友情拉回到我們的身邊，可無法抹去，友情之間不能增加這樣的隔閡。

為了餐廳常吵架

我總説你愛隨波逐流，其實我錯了，我把事情想象的太過簡單，往往忽略了你和其他人的看法，常常會使你陷入尷尬，而我卻總是自以為是的去我喜歡的餐廳吃飯，而你為了不被別人誤解，和其他人一起去了另一個餐廳吃飯，為此，我們爭吵了不下三個星期，每天都能準時聽見我們吵架的聲音，其實他們不知道，我們僅僅只是因為一頓中午飯。是呀，如果只是為了一頓中午飯的話，又有什麼餐廳之分呢？只是我們之間的感情出了問題，不可忽視的問題。

交友干擾怎解釋

你對我的變化有着潛移默化的幫助，如今的我很多，而你也會常常和許多人一起討論問題，我們彼此之間都會“吃醋”，我總是問你：“為什麼不和我一起？”你總説：“是你先忽略我的。”我怎麼會忽略你呢？只不過當我想要靠近你時，你卻早已不見了蹤影，這該如何向你解釋？本自同班生，相爭何太急？至少我們都存有彼此的，她們只不過是一顆流星而已，她們只會點綴我們的罷了。而你和她們一起時，我被冷漠了，心裏自然很不爽，這時，我總會認為你是因為討厭我才會離開我的，直到你和我重歸於好時，我才會明白，原來我們之間的友誼不會如此的脆弱。

友情岔路怎選擇

如今，我們彼此都十分的瞭解，於是我們都產生了許多的不滿，我們經常會忽略對方。

我總是在思考一個問題，我出現在你身邊，也許是一種緣分，錯誤的緣分。我經常會在獨自一人走在林蔭小道上時思考，常常被我撞來的人的慘叫聲嚇得目瞪口呆，可你依然在過着無憂無慮的生活，真的不在意嗎？我介入你的生活，我現在該怎麼辦？只是讓我一味地妥協嗎？當我們在一起談心時，我才恍然大悟，這一切都是我的錯，是我忽略了你的感受，才會讓你毅然決然地離開我，可現在，我向你道歉，想讓你回來，你答應嗎？

當友情遇見忿路口，一個無法挽回的局面，需要友情來化解矛盾。

——後記

友情作文 篇5

在我的六年國小生涯中，有一件事令我終身難忘，從中我看出了真正堅定不移的友情，那件事使我深深地知道，真正的友情是要在困難中體現出來的。

我上三年級的時候，我和一個名叫孫咪娜的小女孩作朋友，我們親密無間，無話不談。

有一天，我覺得很累，十分不舒服，她見我這樣便時刻陪在我身邊。果然不出所料，在上體育課時，我的頭一陣暈，隨後便是一大堆鼻血從我鼻子裏流出來。咪娜見事便馬上告訴老師，帶着我一步步地艱難地住上走，我看着豆大的汗珠從她的頭上流下來，心裏有鼓難受滋味湧上來。

她把我扶到教室，拿出她新買的手帕到洗手的池裏打濕，小心翼翼地幫我擦去血跡，然後輕輕敷在我的額，不停問我難不難受。我雖是難受，可我搖搖頭。她從辦公室倒來熱水，一邊幫我吹冷，一邊不時給我頭上的手帕換面。

不知過了多久，我睡着了，醒來時，看見她還在。咪娜叫我起來喝水，她自己卻又去換手帕了。血終於不流了，可我那不爭氣的眼淚卻流了下來。雖我已經強忍着憋住了。

她回來後默默地擦去了我臉上的眼淚，讓我繼續休息。為了我，咪娜放棄了在體育課上歡騰，放棄了一天最放鬆的時刻，放棄了與同學們玩耍技術打鬧。

看，這時的咪娜又在為我吹水了!

啊，友情真是一種偉大的東西，能讓一個人放棄快樂，照顧受傷中的朋友。友誼是一方廣袤的天空，它包容着世間的一切;友誼是一片寧靜的湖水，偶爾也會泛起陣陣漣漪;友誼是一塊皚皚的雪原，它輝映出一個繽紛的世界。

友情作文 篇6

從前和朋友在一起的時候，我總是會和她一起看看柳樹。什麼都不做，就感受着柳樹。

從小，是個性格內向的人，不愛和別人説話，與其這樣講，不如説是不敢。喜歡柳樹，因為風一起，就舞蹈起來，身姿曼妙，體態優雅，是個讓我仰望的對象。我何時能像柳樹那樣，表現一下，真實的自己。

每個人的小時候，都幻想過自已站上舞台的一刻吧。閃閃發亮的自己，別人羨慕的眼光，還有我們小小的虛榮心。我們渴望站上舞台，想要表現自己完美的一面，因為我們都想要受歡迎一些吧。

我發現，性格開朗並且很優秀的人，通常朋友總是不會少。而我，恰好是那個性格內向，平平凡凡的我，就是孤單的一個人。所以，也挺難過的吧。有時候，我總想，就算是一點點開朗的樣子也好，可以主動和別人搭話也好。可是，我就是沒做到過，就算做到了，也沒怎麼成功過，而就算好了兩三天，也沒長久過。有時候，不是我們害怕了，而是我們找錯對象了。所以，想要有一個真正玩的到一起的好朋友，有時候也是一件難事。

但是，總是有人和你一樣的想法。世界那麼大，找到一個和自己有些相似的人，並不是那麼難的一件事情。至少，這點上，我是幸運的。

我還記得那次，是別人主動和我説話的。那個時候，我總是喜歡看童話書，連環畫，這類書看得津津有味，而且也會存錢去買，偶爾也會圖書館裏借，總之，書沒少過。而這位同學也有想看的，還問我借，書多，我沒多想，就借了。後來，一來二去，我們就這樣熟識，漸漸成了好朋友。

認識的很簡單，可是，對於內向的我來説，找到了一種歸屬感。當你的世界裏，多了一個人的存在，她在台下看着你的表演，不論是精彩的，還是拙劣的，不論是光彩豔麗的，還是幼小卑微的，都在看着你，並且認可你的時候，就是那樣的感覺吧。我在朋友的身上，感覺到了，我輕鬆的與朋友相處，在過程中，不知不覺的詮釋自己，漸漸得到了認可，所以成了朋友。在那個過程裏，我就是柳樹，而朋友，就是看柳樹的人。風平息了，因為看過柳樹認真的樣子，也懂得了，所以選擇了留下。

後來，我漸漸對自己肯定起來，受歡迎不一定就是件好事，我們要的不是所有人的理解和喜歡，這個世界説大也大，説小也小，大到上幾十億的人，不知道你，小到幾十億人裏，有人懂得你，也欣賞你，喜歡你，也樂意和你做朋友。重要的不是你有多少朋友，而是恰巧，那個來的人，正好是你的朋友。

友情作文 篇7

友情到底是什麼呢？我聽説過這麼樣的一句名言：“友誼是一種温靜與沉着的愛，為理智所引導，習慣所結成，從長久的認識與共同的契合而產生，沒有嫉妒，也沒有恐懼。”我還聽過這麼一句名言：“ 在一起共過很多患難的人，其友誼才稱得上牢不可破。”

同學們，我們都應該很明白，這個世界上除了親情和愛情之外，最寶貴的就是友情了。可是為什麼有些時候朋友之間也會鬧彆扭，打鬧呢？為什麼？朋友之間不是應該好好相處的嗎？

以前，我的妹妹經常問我，朋友到底是什麼？我便告訴她：“朋友就是彼此有交情的人，彼此要好的人。”我的妹妹又問我，那友情是什麼呢?我告訴她：“友情是一種最純潔、最高尚、最樸素、最平凡的感情，也是最動人、最堅實、最永恆的情感。人人都離不開友情。” 可是我的一些朋友卻不這麼認為......

我還記得那一次，我們班去上體育課，全班都極其地興奮。可是，卻有一大堆的女孩子都呆在教室裏，還委託我跟體育老師請假。一集合的時候，體育老師一看，人數少了很多，便問起我來。我也一五一十地交代清楚。可老師好像覺得很不對勁，怎麼所有的女孩子都説哪裏哪裏痛呢？就叫我把她們叫下來，親自説清楚。我把她們叫下來的時候，她們幾個都一直在嘰嘰喳喳地説些什麼，我也沒太在意。可是，體育課結束以後，我才發現她們不理我了。不管我怎樣努力去跟她們溝通，還是不理睬。令我感到很孤獨。以前，都是其他同學羨慕我的人際關係很好，可是那一段時間，我看着一些同學跟自己的朋友説説笑笑，牽牽小手，我就會覺得我是一棵被人遺棄的小草。

經過這件事情以後，我才懂得友情的寶貴。我才明白：朋友是每個人都需要的，缺少了朋友你的生活將會變得空虛，乏味又無趣。人生難得做一回朋友，就應該好好珍惜。

同學們，你們説對嗎？

友情作文 篇8

昨晚電視上説陰轉多雲，今天我醒來的早，就覺應當是晴天，讓小Wn寫新學期。天氣好，人的心情就好，精神也健旺，因此醒的就早--有感應似的，打開窗子一看，竟是萬里無雲。

又是給小Wn輔導作文的週六了。走在路上腳步也輕快，兩邊的稻田相迎再相送。稻穗説低垂就低垂了，忙着埋頭灌金。蹲在稻田盡頭的連綿在一起的青山，照例駝峯一樣地起伏着。半小時的路，就這麼遠眺近觀地，彷彿沒在意就走完了。

我照約定的9點，提前一刻鐘到達，徑直進了客廳。剛剛起牀的小Wn睡眼惺忪地正開電視。電視沒聲音，説電還沒來--昨天晚上就停了。小Wn看着我説，就代替了打招呼。中國的孩子還沒有問好的習慣。小Wn奶奶過來打招呼，泡了一杯茶，説這孩子貪睡，才爬起來還沒吃飯呢。老Wn也過來，遞了一支煙。我説先不點，就放在茶凳上。

小Wn與我並排坐在沙發上，我們就開始了--不過就是閒嘮似的。開學那天舉行開學典禮了嗎?沒有。升旗了嗎?升了。升旗儀式上誰講話了?劉老師。劉老師講了什麼?宣佈獎勵名單。名單裏有你嗎?沒有。都什麼獎?優秀班幹、五好學生。你是班幹嘛，不是。五好都什麼好?德、智、體、美、勞。你的德，就是品質不好嗎?好啊！你的身體不好嗎?好啊！你的美，就是唱歌呀畫畫呀，不好嗎?也好。你不參加勞動嗎?哪次都參加，每星期二就是我們掃除。那智，就是頭腦聰明不聰明，你不聰明嗎?聰明啊！那為什麼沒得五好?我不知道。是不是得五好的考試分數比你高?那陳晨語文就比我多10分。…就這樣説開去，總是我問，他答。發現他對班幹、五好這些事，不大有興趣，彷彿壓根就沒有爭強好勝的概念。獎勵名單，對他來説，不算什麼事似的。這正是他學業成績老是處於中游的原因之一吧?

我們嘮了25分鐘，一直沒離開開學的事。我説，那今天就寫一個《新學期開始了》好嗎?好的。小Wn已經胸有成竹了的樣子。

小Wn用不到10分鐘，先吃了早飯，然後約用了25分鐘，就寫完了作文。遞到我手裏，一頁零幾行，450字左右。他根本不聽我對字數的強調，也不數，也不檢查，寫完就趕緊拿給我了。如果他自己從頭到尾讀一遍，肯定會發現第一段的末尾，就孤零零地放着半句不成話的短語。還好，只這一處(上次也是一處)。其它的話説得都比較順暢。不過，第二段的三個層次，每個層次的開頭，都稍嫌羅嗦。什麼"這個老師姓吳，我們就叫他吳老師"，可以直接説"吳老師"嘛！

總的説，這篇作文我比較滿意。其一，他基本是按着我説的"寫真實的人和事。想説啥，就寫啥；想咋説，就咋寫。絕不亂編。"來做的。其二，他挑選了自己感到新鮮的人與事來寫。其三，他沒有忘記我"新學期是否得有個新目標"的提示。

小Wn這篇文的第一段，開了一句頭，就直接寫對八年級學年新增學科物理的感受。他説原來物理就是學習聲、光、電、力等等的呀！説這些很奧妙，認真聽就簡單了。又説教物理的老師性格很暴，"雷霆萬鈞"(這是全篇唯一的成語)，但他還是對物理興趣。

第二段寫三個學科換了新老師。外語老師教學方式與先前的老師不一樣，上了幾課就適應了。數學老師"美麗如花"(他自己認為的成語)，他很認真地聽講，所以作業完成得也好，新學期作文《讓小Wn寫新學期》。歷史老師是新來的大學畢業生，小Wn説他還沒找到合適的教學方式。

第三段寫他新學期的打算，並具體地説"要把語、數、外、生物、政治提高10-20分"，讓新來的老師們看看他也不是"沒本事"。

總的説還是比較完整，如果開頭襯托點開學的氛圍，再過渡到感興趣的新學科上，就更顯得有頭有尾了。我跟他説，這次選材(挑選開學的人和事)比較好，都體現了新學期接觸到的新人新事情。再就是結尾提出的目標，這很好。當然如果再寫幾句大體如何實現就更好了(那樣字數也會突破五百)。

單就他末尾提出的目標看，彷彿我認定他缺乏"爭強好勝"的心理狀態，開始有些變化了。如果單是為了寫作文，他不會想到讓新來的老師看看他"也不是沒本事"。這是可喜的萌芽。雖然文字平平，但這畢竟呈現了思想上的亮點。

下來，我與他共同看了一篇刊物上的短文--當然是我在他寫作文時挑選的。我挑選的標準，不超過千字，近似學生的作文，寫人記事，有思想啟迪的。這篇《與爸爸掰腕子》確實像個學生口氣寫出來的作文，大約七百字。讀後我先問他，作者想告訴我們什麼?他想了想説，告訴我們(不論做什麼)要靠自己的實力。我説，實力從哪裏來呀?他説自己練。我問，文章中的"我"為什麼要苦苦地練呢?小Wn説他掰不過他爸爸，他爸爸又不肯讓他一次。我説，你分析得很對，你想一想，他爸爸都不肯讓他一次，那麼將來到社會上，相互競爭，誰肯讓他一次嗎?小Wn説，不會的。我説這篇文章只通過"掰腕子"的平常小事，就寫出一個很大的道理來，這就叫寫得有意義。

我的第二個問題是，這篇文章用了多少個成語?小Wn眼盯着文章，一個個的向我報告，一共是七個。我説七百字的文章，用了七個成語。你的四百多字的文章，只用了一個成語，這就是用成語的差距呀！

然後我就在文章上隨便地點出某個詞，讓他回答是什麼詞?我點在"強大"上的時候，他就亂懵了，説名詞。我説名詞是事物的名稱，那麼什麼事物的名稱叫強大呀?他説沒有。接着説是形容詞。我説記住：凡是大小、長短、方圓、厚薄、遠近、濃淡、黑白、強弱、冷熱、快慢、緩急等等這些表示性質、形狀、狀態的詞，都是形容詞。

看來小Wn對實詞分類的把握，還不夠熟練，有待以後逐步提高。這個學期語文知識的任務是把握虛詞。虛詞當中的副詞、介詞學生最不容易把握，而連詞、助詞、歎詞、擬聲詞，應當一説就懂得。於是我決定先給他説這容易的四個。我説你們在國小做過連詞造句嗎?小Wn説做過，就是因為、所以那些吧?我説對頭，想想還有哪些…

這是先給他下點虛詞分類的毛毛雨。本學期在鞏固實詞分類的同時，要逐步把虛詞分類也掌握起來--主要是為以後的句子成分分析夯實基礎。

我看看手錶，已經整整兩小時了，趕緊結束，不能弄煩了他。於是與老Wn道別。老Wn説，我們一起走，我到文化村去辦點事。我説那好吧。推出大摩托來踩着火，小Wn先靠前坐了(不知給他去辦啥事)，我靠後坐摟着他。於是我們三人就藍天白雲青山綠野地兜了一路風。那真是好爽好爽的風呢…

友情作文 篇9

晚上逛街的時候想起了閨蜜之前提到的很喜歡喝的牛奶品牌，於是就給她買了兩盒。想想自己平時並不很在意禮尚往來的禮節。

之前閨蜜平時到我家的時候都會給我帶一些土特產或者禮品，但是自己並沒有很刻意的去回贈。

剛好室友就提醒我説應該學會這些禮儀，雖然説人家可能不是很介意，當時我們自己要有這樣的一個意識。

聽他這麼一説，突然間覺得説好像買兩罐小牛奶太少了。但是又不太知道説她喜歡吃什麼零食什麼之類的，然後自己剛剛買了一個小甜品，那款是自己吃過的，特別好吃的一款。於是在不知道想買要什麼的時候，我就想着直接把那罐小甜品給她。因為我覺得那是自己嘗試過覺得味道不錯的，才好意思送給他，如果挑了其他的小零食，但是畢竟自己還沒嘗過口味，如果送給他覺得不好吃，那樣就不太好意思。

通過這件事，我更明白了，當我去做禮尚往來這件事情的時候，我是很開心的，因為當時收到閨蜜的禮物的時候，我是有點很不好意思的，但卻沒有説想買什麼東西回贈給人家，所以當我買點小東西送給她的時候，我感覺那種心情是非常棒的。

有時候就是要有這樣的交集，才會加加深兩個人之間的友情，並不是説很刻意很勢利的，但就是這樣的一些交往，讓生活更有了味道，讓友情添了温暖。