温暖感人作文

在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的温暖感人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

温暖感人作文1

今天晚餐沒有吃飯，因為體育課上完後真的很累，就趴在課桌上睡了。

黃鈺見狀，“曾宣，你是不舒服嗎?生病了嗎?”我微微睜眼，看到黃鈺把頭低下與地面成九十度角，儘量正視到我的臉，雙手放在膝蓋上方，關切地問。

這一刻我的心着實暖到了，回道：“沒事，我在睡覺，就是上完體育課後太累了。”

接着我又閉緊了雙眼，只一邊聽見她噔噔的腳步聲，一邊聽到她説：“哦，那你休息會兒吧。”隨後是她關窗簾的沙沙聲，關燈的咯咯聲。當時的我很是感激，卻還是由於種種因素沒能説出那句感謝。

那一刻的慰問，確實我又一次感受到了熟人給我的温暖。這種温暖，像極了蜜糖，從心口甜達鼻尖，不同於往日親友給我的感覺。可能是她臉上的關懷，可能是她急促的腳步聲，可能是她關窗簾的聲音，可能是我曾錯怪她而她卻不知以及我的內疚，從而讓我感受到了她的温暖。

我好像喜歡上這個温暖的女孩了。她愛笑，同時也給身邊的人帶去歡樂;她心直口快，恰恰體現了她爽朗的個性;她樂於助人，寬容大方不斤斤計較;她勤學好問，是個十分上進的姑娘!這樣一個樂觀的女孩，如何不惹人愛呢?那我應該就是個反面教材了吧，常常頂着一張憂鬱的臉，悲觀厭世的女孩，如何不惹人憐呢?

在這個紛擾的世界，有些東西是必須複製，那就是知識。而有些事、有些感覺、有些人無論如何也不能複製。偏偏這些無需複製的東西教會了我們怎麼去學習，怎麼去愛人，而我還有很多為人處世的不足，但我可以學，比如面向黃鈺。

人不怕走在黑夜裏，就怕心中沒有陽光，然而更多時候該多注意並記住在你身邊照射的每一道光。我會將那一刻屬於我的温暖珍藏於心。

温暖感人作文2

在脆弱的季節裏，有着不脆弱的心靈。踮起腳，讓它離陽光更近些。

——題記

羞澀的冬天沒有温暖，它有的是寒，花落，月殘的寒，請允許我像一個孩子，向你祈求些温暖，枯木哀鳴，花朵慘叫，冬，無情地奪去了它們嬌美的容顏，換來了令它們一次次崩潰的白髮老人的蒼老，它們任憑風吹雨打，在刺骨的雪中煎熬。可是，寒，留給自己領略，有必要嗎?給冬天一些温暖，哪怕只有一縷陽光，枯木不會繼續枯，花朵不會繼續叫，嬌美的容顏再次迴歸，何樂而不為?

温暖，徘徊在了伴着痛的季節裏，徘徊在了紙般脆弱的冬天裏，更徘徊在了樹盛，花開的每個心靈裏。

羞澀的冬天沒有温暖，它有的是寒，蝶落，草謝的寒，請允許我像一個孩子，向你乞求些温暖，蝴蝶停飛，小草凋謝，冬，使他們沒有了以往的活力，冬，再看不見蝴蝶在空中享受藍天的懷抱，再看不見小草用力向上鑽的幹勁兒，所以，為了它重現生機，請給冬一些温暖，哪怕只有一縷陽光，蝴蝶不會繼續停留，小草不會繼續彎腰，蝶落，草謝類似的悲慘不會重現，何樂而不為?

温暖，徘徊在了伴着痛的季節裏，徘徊在了紙般脆弱的冬天裏，更徘徊在了蝶飛，草盛的每個心靈裏。

羞澀的冬天漸漸温暖起來，它不再那麼冷酷無情，不再是以前那個冷麪孔，它不再是“面痴”。温暖，重新融化了它的心靈，讓世界萬物重現生機，讓温暖的每一縷陽光照到每一個角落，脆弱的冬天不再一觸即碎，它受到的暖光融化了萬物，迎來了春天。

温暖，徘徊在了伴着笑的冬天裏，徘徊在了石頭般堅強的冬天裏，徘徊在了石頭般堅強的冬天裏，更徘徊在了樹盛，花開，蝶飛，草茂的每個角落裏。

温暖，停留在冬季裏，停留在角落裏，冬天，也成功踮起了腳，離温暖僅差一步之遙。

温暖感人作文3

温情這兩個字是專門為我和我媽媽設計的。媽媽對我的'愛説也説不完。一説到温情，很多關於媽媽的事情，一幕幕的浮現在我腦海裏。也許只是一些小小的事情，但是對我來説這是媽媽對我的温暖。

今天像往常一樣上學，可就在準備放學的時候，天漸漸的烏黑，接着下起了傾盆大雨，很多同學為此非常的着急。我也是其中一員，我沒有帶傘，爸爸去外地出差了，媽媽的身體不舒服，所以不能來接我。我想了想：“人生的路要靠自己走，別人不媽媽最多就，養你到18歲。剩下的路，你不能依靠媽媽。”我馬上下了樓梯，看着傾盆大雨，我走了出去，雨水落在我的臉頰，順着我的臉頰，滑到下巴。我看到媽媽忍着痛打着雨傘來接我了，我的淚水混合着雨水落了下來，有一種説不出的味道。媽媽看到我，馬上拿着傘走了過來説：“欣，你怎麼能淋着雨呢?快到媽媽懷裏來。”我激動地衝到了媽媽的懷裏。現在什麼都不想説，只想感受媽媽的温暖。過了五分鐘，媽媽説：“好了啦，欣，回家再抱，媽媽又不會離開你，先回家吧!”媽媽把雨傘傾斜的拿着，雨珠，打到了她的背。突然感覺到媽媽是如此的温暖。

回到家，媽媽馬上拿了條毛巾，包住了我的身體，問我：“欣，沒事吧?感冒了嗎?過來，過來，媽媽給你暖暖。”我幸福的看着媽媽，帶着温度的淚光在我眼眶中滾動，隨後撲到了媽媽的身上。

媽媽，你真好!

温暖感人作文4

其實這個世界並沒有我們想象中那麼冰冷，温暖都在我們身邊，不過需要你用心去體會。有些人就像冬日中的太陽，温暖着我就如那天那位素未謀面的姐姐那般温暖。

那是一場記憶深刻的經歷。那天早上，天空一片晴朗，我以為不會下雨，就急急忙忙的出了門，可轉眼間到了下午，正準備趕回家時，天空突然間變暗了，“轟隆隆轟隆隆”，天空發出幾聲悶響，雨水一下子不受控制的掉了下來，沒帶雨傘的我無助的站在避雨的地方發呆，那個時候已經很晚了，又因為下雨的緣故，天空陰沉沉，我一個人偷偷的躲在角落裏哭了起來。

過了一會兒我哭的泣不成聲的時候，一道温柔的聲音從我耳邊響起。我順着聲音的源頭望去，是一位不認識的姐姐，她看到我哭了，用很温柔的聲音和我説“你是不是沒有帶雨傘的?你家在哪裏?我有雨傘，要不要我送你回去?不要哭了。”一開始我以為那個人是個騙子，不敢跟她走，那個姐姐一直在安慰我，到最後我相信那個姐姐跟着她走了。

大概過了十幾分鍾，我差不多到家了，我便對那位姐姐説了句謝謝就走了。我衝到一個隱蔽的地方看着姐姐離開，那時那姐姐身上的一半的衣服都濕了，而我一點事都沒有。我看那個姐姐居然是走回了我們來時的路，那個姐姐安慰我時還告訴我説是順路，我眼眶一濕鼻子一酸，眼淚流了下來。

雖然這件事過去了很多年，可那位素未謀面的姐姐一直仍然在我的腦海裏揮之不去，儘管我已經忘記了她長什麼樣子…

經過那個事情之後我才發現，這個世界並不只有冰冷，也有温暖，只不過需要你用心感受，最後謝謝你，那位素未謀面的姐姐。

温暖感人作文5

冬天是那樣的寒冷，而我卻感覺那樣的温暖，因為在我心中充滿着感動。

有一次，我剛洗好手，便匆匆地去找朋友玩。朋友看見我去，高興地拉起了我的手，突然，她高聲叫道：“呀，崔芸，你的手怎麼這麼冷？來，我來為你暖和暖和！”説完，雙手緊緊地握住我的手，還輕輕地搓着，並不住問我：“暖和點了嗎？”我感激地説：“暖和，就像熱水袋。”這時，一股暖流從我的手上湧向心底，我感到了友愛的温暖。

有一個晚上，外面北風凜冽，我在書房做作業，因為感覺腳底很冷，所以跺了幾下。在外屋忙家務的媽媽聽見了，趕緊進來問我：“很冷嗎？吃得消嗎？”我説：“身上不冷，就是腳底冷了點。”媽媽趕緊拿來熱水袋，然後脱下我的鞋子，先用手握住我的雙腳，再輕輕地幫我把腳放在熱水袋上取暖。這時，一股暖流從腳上傳到我的心底，我感到了母愛的温暖。還有一次，我去老師那兒批作業，老師在接作業本時摸到了我的手，她驚訝地問：“崔芸，你的手怎麼這麼冷？”我笑笑説：“我也不知道！”老師抓過我的手，用力地握了握，還笑着説：“來，把老師的温度傳點給你！”這時，又一股暖流從我的手上傳到了我的全身。我感到了師愛的温暖。

有了這麼多的温暖，冬天的我滿是感動，怎麼還會感到寒冷呢？

温暖感人作文6

五分鐘可以做什麼?解一道題，看一頁書，玩一個小遊戲……五分鐘能做的似乎也只有這樣的小事。可有時，五分鐘也能留下無限的美好，温暖人心。

我有一個同學，他就利用下午閲讀課的五分鐘做了一件好事。他是葉寬涵。

中午到學校時，教室裏十分安靜，同學們都在靜靜地讀書。走到教室後面時，我卻不由得皺起了眉頭：因為下雨，同學們都帶了雨傘，此刻花花綠綠的傘躺在地上，就像剛打了敗仗丟了一地的盔甲，雜亂不堪。如果有人從這裏經過，被絆倒了怎麼辦?如果被其他老師看到，那多難為情?可是，我來得本來就有些遲，要不要收拾這些雨傘呢?我有些猶豫。

這時候，一個瘦瘦小小的身影映入我的眼簾。他是葉寬涵。他默默走到一大堆雨傘前，停頓了片刻，然後蹲下身，仔細地整理起來。他扶正教室裏的水桶，將雨傘一把一把地豎着放進去。他的動作是那麼輕快，又那麼富有條理，似乎是眨眼的工夫，雨傘就各就各位了。再看那水桶，裏面插滿了五顏六色的傘，多麼像一朵美麗的花啊!

做好這一切，他靜靜地回到座位上。

我看了看手錶，僅僅只有五分鐘。是的，他如同藝術家一般，雕刻我們教室的“醜陋一角”，僅僅用了五分鐘!可是，這温暖人心的五分鐘是多麼值得讓人銘記啊!