關愛優秀作文通用15篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的關愛優秀作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

關愛優秀作文1

關愛是一杯水，是一句話，是一張賀卡，是一個擁抱……別看他們是那樣的微不足道，但這也是一種關心，一種幫助。

當別人傷心是送去一句安慰的話，使別人不在傷心；當過年過節是，送去一張賀卡表示祝願；當朋友之間見面是，給一個擁抱，表示友好，這些都是關愛的表現，關愛是無處不在的。

在生活中，許多的人給過我關愛，有親人，也有與我素不相識的陌生人。但最令我難以忘懷的還是哪次，老師對我的關心與幫助。 那段時間，我們學校一直在為參加區運動會開幕式的演出而忙碌着，每天下午的彩排更使我筋疲力盡。下午，不上課，就去彩排。雖然以近秋，但重慶的天氣正是最熱的時候。你可想，在這麼炎熱的天氣裏，又要做操，又不能喝一口水是多麼令人憤怒的事呀！事到如今，也不能怪老師。事情是這樣的，彩排中，老師為了樹立我們的公德心，防止我們喝完礦泉水後，隨地亂扔水瓶，所以規定不能帶水喝，也不能帶錢買東西吃。

哪天下午是執行規定的第一天，我無奈地空手去重大。走之前，我抱起心愛的水杯，猛地喝了幾口水，才依依不捨地離開。彩排完後，我的嗓子已經冒煙了，口乾得很。那些有錢的同學都去買水喝，而我身無分文。我心裏難受極了，只怪我當初聽了老師的勸告沒帶錢，只怪老師不准我們帶水喝。看着同學們抱起水瓶，盡興的喝着，看着同學們一個個的笑臉，我傷心極了。面對着火辣辣的天氣，面對這火紅的太陽。淚水在眼睛裏打轉，我嚥了幾口口水，默默地走開了。此時

的我是多麼希望有人能關注我，送我一點水呀，哪怕就一口。就在我幾乎絕望時，一個熟悉的聲音引起了我的注意。“沒有水喝的同學，快來喝。”話音剛落，便有一大羣同學擁區，我也朝聲音發出的地方奔去。從人羣中，我看見老師一手拿着水瓶，一手摸着同學的背，把水喂進同學的嘴裏，邊喂邊説道：“慢慢喝，不着急。”幾下子水瓶就空了。給水的居然是老師。我的眼睛濕潤了，此時的眼淚是幸福的，剛才我還在埋怨老師的做法，現在老師竟然出錢買水給我們喝，我真不應該呀，老師是為我們好，讓我們不亂扔垃圾，我卻感到不滿，我真後悔我的做法，。因為水有限，所以每人只能和一口，我抱器沉重的水瓶，和了一口水後羞愧地離開了，這一口對於我來説是多麼的珍貴，水漫漫地滑過喉嚨，帶來一陣陣清涼。謝謝您老師。能 在我口渴是給我一口水，雖然它只能暫時的解渴，但這代表着您對我的關心和幫助，這醫科水我一定不會忘記的！

在回家的路上，我一直回想起那一幕幕，時不時的舔舔嘴邊。同學們。關愛無處不在，相信你也有與我同樣的感受！

關愛優秀作文2

一日為師終生為父，自古以來老師就是我們的第二父母。自幼兒園開始，老師就給予了我們無限關愛。這使我 聯想到了夕陽，那一抹抹深情的，無限愛意的夕陽。她用自己唯餘的光輝，奉獻於祖國的未來！

如今的夕陽愈加絢爛了，我們也愈加美麗。這都離不開“夕陽”的關愛與陪護！遙記上國小時。突如其來的發燒使頭痛充斥着整個大腦。老師用手撫摸了我滾燙的額頭一下，老師驚了一下。二話沒説便將自己的外衣披在我的肩上。我心中一陣温暖。可我深疲的雙眼如鐵一般睜不開了。老師説:“走坤，我帶你回家。”我強忍着淚光説“沒事,老師一會兒就會好的。”老師哪會聽我説。同學和老師把我架起來。我敢覺自己四肢無力。老師攙扶着我走出了校園。在回家的路上，老師一直牽着我的手。還一遍一遍的詢問：“好點了嗎？坤。”我被這種焦急的愛所感動。回到家，我勉強的吃上了藥。如大樹一般，一頭栽在了牀上昏睡了起來。後來的事我已經健忘了，但老師送我回家給予我的關愛是刻骨銘心，不可磨滅的人生印記！

“夕陽”用她那炙熱的光，時刻温暖這我們，照耀着我。同時那美麗的夕陽也為我們奉獻了太多太多，她是非常勞累的。

青出於藍而勝於藍，冰寒於水而勝於水。在一次語文課上。老師用深情的語氣讀出來的。老師語重心長的説“每一位老師都希望自己的學生有所成就，將來你們可以超過我我對這句簡簡單單，而又衝滿愛的話語有了深思。我們是站在前人的身上吸取前人的經驗和成果來完善自身的。我們將來的知識水平或許真的會超過老師。但有一些精神物質我們永遠也超不過我們親愛的老師，那就是——愛！老師給予我們的不僅僅是知識更多的是做人的道理，和人生多大真諦。我們是無法超越的，也是無法報達的。老師如蠟燭，燃燒自我照亮我們。用生命做奉獻。我們如果不努力學習對不起的不僅僅是養育我們的父母，更對不起含辛茹苦悉心培養我們的老師！在這裏，我深深的對您説一句“老師您辛苦了。”

看，夕陽又出現了她的深邃；她的智慧；她的光輝；她那永恆的愛

落日從容。焰光融融於暗黑之前，一萬次日出日落。夕陽惆悵不去，卻不得不去。 夕陽那您現在的奉獻將會激勵我們去繼承您的明天——朝陽。去無私奉獻。清風撫夕陽，愛意無邊際。夕陽，您的愛是我茁壯成長。

我愛你夕陽！

關愛優秀作文3

關愛，它無處不在。只是有時，我們不善於發現這個給人帶來歡樂與温暖的小精靈。其實只要你用心靈去感受這個世界，就會發現它與你如影隨形。比如，平時在與父母的相處中，父母無時無刻不給我們帶來關愛，即使，它是別樣的關愛······

那天，媽媽接我放學回家。我們坐上汽車後，媽媽對我説道：“洋洋，你以後放學到路口大熒幕那裏等我好不好？”“什麼？”我驚詫的喊道，“你不知道學校到那兒要多遠嗎？足有三四百米呢！”“我知道呀，可是你已經六年級了，該鍛鍊鍛鍊了，你們班不也有自己回家的嗎？”“不要嘛，我才不跟他們比呢。”我撅起了嘴。“不行，就這樣定了！”媽媽説道。“哼，我不走！”媽媽沒説話，而我雖然表面強硬，心裏卻如亂麻：真討厭，什麼媽媽嗎，這樣對待孩子，萬一被拐走了怎麼辦？霎時，我的腦子裏浮現出各種可怕的事情。

第二天下學後，我想起了媽媽説的話，但我不以為然：媽媽肯定只是一時性起，不會不來接我的。於是，我跟着隊伍向校門走去。可是，在校門外搜索了半天我也沒發現媽媽熟悉的面孔。我失望極了。看來，媽媽真的不會來了。我只好戰戰兢兢地向大熒幕的方向走去，走在路上，我看到好多同學的爸爸媽媽都拉着孩子的手，幸福地坐上車。頓時，我感覺自己的媽媽一定是最狠心的媽媽。感到周圍的人好像都在盯着我，想把我抓走似的，我埋頭快速向前走，下便道時連紅燈都沒看見，幸好警察叔叔提醒了我。由於一直低着頭，速度也很快，我還撞到了別人，聽着別人的指指點點，我一邊道歉，一邊在心裏埋怨着媽媽：哼，真討厭，一點也不關心我，一點也不為我的安全着想！想着想着，眼淚就不由自主地掉了下來，我又想到，媽媽會不會不願意要我了？想讓壞人把我抓走？我越想越害怕。要過馬路了，我徑直走過去，也不看車，留下一片司機的叫喊聲。“看點車啊！”“怎麼橫衝直撞的！”

過了馬路，我遠遠地望見了媽媽的車，是的，沒錯！只見媽媽正站在車外，朝着我笑！我心中的恐懼立即消除了一半。當我走近時，媽媽微笑着説：“我知道你可以戰勝恐懼，走下來的，真棒！”此時，我的恐懼完全消失了，增添的是一絲歡樂，一絲得意，一絲幸福。“那當然了，你女兒最棒了。”我和媽媽幸福地走上車。在車上，媽媽説：“孩子，不要埋怨媽媽讓你獨自走這麼長的路。因為總有一天，你要離我遠去，獨自面對生活，我預先能幫助你的，就是教你學會做生活中的小事。”我似懂非懂地點點頭，雖然不大明白媽媽的意思，但我知道，媽媽是正確的，是在為我的未來着想。

關愛不僅是手把手地幫助孩子，更是讓孩子學會獨立。我的媽媽就正在用這樣一種別樣的方式關愛着我，關愛着我的未來。

關愛優秀作文4

關愛，來自方方面面。有家庭親人的關愛，有老師同學的關愛，有社會各界的關愛。被關愛的時候，有酸有甜，有苦有辣，叫人又愛又恨。

早晨，我出門上學，媽媽照例叮嚀：“路上小心點，慢慢騎，不着急啊！”我“嗯”了一聲，哼着小曲出了門。下樓梯時，碰到隔壁的老爺爺，“上學去啊。”爺爺笑眯眯地問。我蹦蹦跳跳，邊走邊説：“是的，爺爺早上好啊！”“路上小心點哦。”爺爺一臉的慈祥。我跨上車，心裏暖洋洋的，感覺蹬起車來有勁多了。走到紅綠燈處，我剛想闖過去，“不要闖紅燈，小心點吶！”一位買菜回來的老奶奶顫顫地提醒着，我的臉“唰”地一下紅了，不好意思地撓着頭，笑着説：“謝謝您！”綠燈亮起來，我騎過馬路，心想：我好幸福啊，被那麼多人關愛，我真的好開心。

但是，所有的關愛都是好的嗎？我們能從關愛中得到所有做人的道理嗎？我看，未必吧。

運動會操場上，天剛矇矇亮，我就起早來到這裏。突然，我的眼前一亮，這不是我以前班上的一位“闊小姐”嗎？只見她一身全黑，都是名牌，價格超貴哦，真是酷煞人也！她騎着一輛淡黃色電動車，滿面春風地飄然而至。我連忙上前打招呼，她笑着説：“喲，是你啊！”説着，拿出一個黑色皮包，我不知包中有些什麼，便死死盯着。只見她一伸手，從包中取出一架巨大的望遠鏡，開始“觀察情況”。我嚇了一跳，忙問她：“這多少錢啊？”“嗨，不貴。”她輕描淡寫：“也就大幾千，日本進口的。”“也就？”我愕然，連忙扯開話題：“這電動車挺漂亮的啊。”“馬上換跑車了。”她自豪地説：“我爸同意換的。”我“呵呵”了兩聲，皮笑肉不笑。然後，我故意跟在她的身後，她卻絲毫沒有把望遠鏡借給我看一看的意思，心裏那個滋味啊……

靜心一想，所有的關愛，並不一定都是好的——關愛恰當，是良藥，是鼓勵，是幸福；關愛過度，是縱容，是毀滅，是甜蜜的毒藥，會讓人冷漠自私，甚至走上歧途。

你看，當雛鷹被老鷹關愛的時候，它接受磨練，學會翱翔；蝴蝶被蛹關愛的時候，它承受痛苦，學會飛舞。而當我們被人們關愛的時候，是選擇風雨還是陽光？是選擇生存還是毀滅？

關愛，有好有壞，有甜有苦，有愛有恨。我們在被關愛的時候，應該懷着一顆美好、甜蜜、感恩的心去面對，去選擇。

關愛優秀作文5

生命在枝幹與綠葉之間流淌，在藍天、大海、地平線之間飛揚。生命的腳步匆匆，像流星一樣轉瞬即逝。生命之花是剛毅的，它讓人思索；它讓人追求；它讓人領悟；只要有毅力，它可以克服一切困難。生命又如一棵弱不禁風的小草，那麼脆弱，只要稍不注意，它就會從你的手中溜走。我們充滿活力地來到這個世界，我們難道不應該珍惜這次降世的機會嗎?

有位哲學家曾經説過：人生只有昨天，今天和明天。是啊！生命的路程在慢慢逝去，生命的意義不在於長短而在於它精彩與否，把握住每一個瞬間，讓生命如同璀璨的星羣，發光發亮……保護自己的生命是每一個人的職責，唯有活着才談得上如何讓生命更精彩。

在這忙碌的街道上，在這歡歌笑語中，隱藏着一個多麼可怕的魔鬼，你知道嗎——是交通隱患!現如今，減少交通隱患成了迫在眉睫的一項任務!

不知大家是否聽説過這樣一個笑話：一個年輕人在英國交了一個女朋友，結果沒過多長時間他們分手了，原因是:年輕人過馬路時闖了紅燈,英國姑娘吃驚得説,“連紅燈都敢闖？還有什麼違法的事你不敢做？”.回國後小夥子又結交了一位中國姑娘,結果小夥子卻因為過馬路沒有闖紅燈分手了,中國姑娘評價小夥子説:一個連紅燈都不敢闖的人,能有什麼大出息?當然這僅僅只是一個笑話罷了，可是，這卻反映出來一個社會問題：為什麼英國女孩對闖紅燈看得那麼重，而為什麼中國女孩卻看得如此輕呢？這就表明了英國女孩把生命安全放在了首位，而中國女孩卻把勇氣、經濟放在了首位……

朋友們！當你因為路口沒有車輛而在紅燈下穿越馬路，你是否想過你已經走到了危險的邊緣？當你駕車在路上抱怨行駛太慢，想超過前面的車輛，你是否想起每年有多少司機因為違章超車而命喪黃泉，當你抱怨規定太多，交警太嚴，你又是否想過，如果不是這樣，這份車輪底下的死亡報告還將帶給人們多少的震驚和血腥？隨着經濟的發展，馬路上的車輛川流不息，車水馬龍的馬路上隨時都有可能上演一幕幕慘劇，一幅幅慘不忍睹的畫面，一個個痛苦掙扎的表情，一聲聲呼天喊地的哭聲，一句句引人深思的話語。每一起交通事故都在間接地拆散一個幸福的家庭，如果我們多加強防範意識，多瞭解交通規則，很多事故都可避免。

每個人的生命都是父母給予我們的，一個人不會有第二次生命，所以我們應該倍加珍惜。有了生命的存在，才能成就我們一個個五彩的夢。青少年是祖國的花朵，是未來的建設者和主宰者。作為一個中學生，更加應該有自我保護意識，從我做起，從小做起，做一個遵守交通規則的人。為了自己，珍愛生命，才是你幸福生命的最好標誌。

朋友們，讓我門把平安的種子播撒向大地，等到它發芽生長，開花結果之時，你收穫的將是更多的幸福與安寧吧！

關愛優秀作文6

我住的小區中央綠草叢生，鮮花盛開，綠油油的葉子像寶石一般點綴着大自然母親慈祥的臉龐，火紅的楓葉隨着涼爽的秋風飄到地上，形成一大片紅色的地毯。我們最喜歡去那兒做遊戲。

星期天清晨，東方既明，宇宙露出微笑，太陽的光吻紅了東邊的雲。我們幾個朋友玩起了警察抓小偷。

分好隊，平時連一刻都不肯停嘴的我們靜得出奇，連頭頂上小草的呼吸聲都聽得一清二楚。就在這時，灌木叢中傳來一聲哀號，我們愣了一下。

又是一聲哀號。是一隻小貓!

我示意大家停下來，悄悄地循着聲音尋找。不一會兒，一隻流浪小貓出現在我們面前。它一身的黃毛沾滿灰塵，眼睛眯成一條縫，可憐巴巴的朝着我們，發出細微而悽慘的叫聲。它似乎很害怕，想跑，卻一屁股歪倒在地上。

可憐的小東西，它受傷了!

我趕緊將小貓抱到草坪上，招呼着讓朋友們湊點錢，為它買瓶牛奶。我負責留守，要知道，小區裏不少孩子是貓的“天敵”。

小貓睜開了碧綠的眼睛，顯得很緊張。我替它翻過身來，檢查它的腿，它可是嚇壞啦，大概以為我要用小刀割破它的肚皮呢，綠色的小眼睛裏面浮出哀求的神情，粉紅的小舌頭伸出來舔我的手，像是在説：“求求你!繞了我吧!”

我輕輕地拍了拍它的腦袋：“別怕，沒事的!”它似乎聽懂了，急促的呼吸安穩下來。我便繼續檢查。果然，就在左後腿上，我發現了它的傷口。按大小和齒印來看，應該是狗咬傷的。傷口還未癒合，不時滲出些血絲。

我趕緊掏出獲獎時得的手帕，捂在小貓的腿上。那張我平時連一次都捨不得用的手帕，染上了小貓的血跡。

血止住了，牛奶也買來了。我們將奶盒撕開一角，餵給小貓喝。小貓喝得十分起勁，看來，它早已飢腸轆轆了。

朋友出了個主意：把它放到草坪上玩玩兒，怎麼樣?大家拍手稱好。

回到草叢裏的小貓像是回到水裏的魚兒，追蝴蝶，爬土丘，和我們嬉鬧，完全沒有了受傷的模樣。不知不覺中，天色暗了下去。

我忽然意識到一個嚴重的問題，如果晚上它再被咬傷，那可怎麼辦?朋友們也焦急起來，是啊!怎麼辦呢?我們抱着小貓，想為它找一處避難所。可是，要找一個既能不被別人發現，又安全、舒適的地方，何談容易!

功夫不費苦心人。終於，我們找到了一處灌木林，外面長滿了刺，狗肯定不敢往進鑽。我還不放心，怕小貓被扎到了。我們用石頭壓平了中間的刺，才將小貓放進去，又將那半瓶牛奶送了進去。等它躺好了，我又將心愛的手帕蓋在它身上。小貓已經筋疲力盡，不一會兒便進入了甜美的夢鄉。

我們約定，明天一早就來看小貓。

感謝小貓，是它喚醒了我的愛心，讓我學會關愛、照顧另一個生命。回想起來，爸爸媽媽，爺爺奶奶，外公外婆，不也是這樣關心着我的成長麼?

愛，原來如此簡單，如此自然。

關愛優秀作文7

“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間···”廣播又一如既往的播放這首歌曲，我每當聽到，心中就湧滿感觸。我就情不自禁的想起了那一天。

那一天正值冬季；寒風凜冽，鵝毛似的大雪紛紛落下只見冰天雪地，到處皚皚白雪的大地在陰黑的天空中顯得更加孤寂。那暴風雪就像發怒的獅子，在無情的咆哮，怒吼，人們怕被這頭“獅子”所傷，誰也不願出門。

我早晨在鬧鐘的催促下，很不情願地起牀，媽媽叫我送點東西給離這不遠的親戚，正趕上這一天的暴風雪，我只好乘公共汽車前去。在車站，我等了五分鐘，感覺過了五十年似的，非常難熬，車子緩緩進站，車門依往常一樣打開，我上了車，只見車上人山人海，被擠得水泄不通，我還納悶這鬼天氣不好好在家待着，出來找罪受嗎？我費了好的勁才擠到了裏面的一個角落，從那個角落裏看去全車的情況都一目瞭然，這時汽車像笨重的大象在緩緩起步。

我站在車上，抓着手把無聊的等待着。也許是我太沒有耐心，又把注意力放在透過車窗的風景上，我漸漸地陶醉在這冰天玉潔的天地中好像風景不再那麼兇猛了，我欣賞着這大雪覆蓋着的城市，是多麼清靜，安寧啊！不知過了多久，我回過神，發現車上只有五六個人，留下了幾個空車位，我於是坐在了中間的座位上，又開始漫長的等待。

人漸漸變少，我忽然看見一箇中年男子在車的後窗上站着緊緊貼着後窗，他的樣子也有四十多歲了，身體很高大，強壯的臉上有幾道皺紋，一雙眼睛炯炯有神，我看看他，又看看空座位，覺得他有點傻，好像全車上的人都這樣認為。後來，司機不停的望了望他，後來越來越頻繁，眼睛充滿憂慮但又有些敬佩，好想再擔心他。車上的人也發現了，就開始抱怨司機，有一位青年同志看起來有點生氣就對司機大哥説：“大哥，你這樣開車是對我們的生命安全不負責任啊！”。司機沒話説。開始認真開起車來。

不一會兒，司機大叔又重複上次的動作，神情，終於他停下車，向後走去，問他：“您坐下歇息吧！”我發現事情不對勁，看看了後窗，原來後窗有個大洞，那位好心人為了不讓全車人受凍，用自己的身體堵住漏風口，一直到現在。車上的人無不感動連忙將他扶下來。他口齒哆嗦，身體顫抖，大家又一次落下了眼淚。後來我們得知：他是一位退伍的軍人，看見車窗上有漏風口就不顧身的堵住了。司機大哥是知道的，所以很擔心他。這時我看見車窗外有一絲陽光透了進來，暴風雪也停止了。

公交上的經歷我非常難忘。不只有軍人才有義務，如果我們都儘自己的一點力，什麼困難都不懼怕。我又聽到了那首歌曲。

關愛優秀作文8

記得那年春天，我只有六歲，還在上幼兒園。有一天，媽媽騎着自行車帶我去上幼兒園。在途中，我不知道什麼原因腳竟然給捲到了自行車的鋼絲圈裏去了。鋼絲馬上嵌到了我腿肚裏，痛得我立刻驚叫起來。媽媽聽到我的驚電聲音馬上停下車子問我：“孩子，怎麼了？”我説：“腳、腳……”媽媽低下頭看到我的腿上正在流血，連忙把自行車往旁邊一靠，連車也不去管它了，抱起我就往醫院跑。來到醫院，媽媽直奔外科室，請醫生給我治療。媽媽在邊上安慰我，叫我不要怕……醫生檢查後，媽媽着急地問：“醫生，孩子的腳怎麼樣？”“沒大礙，只是最近要少走路。”“噢！”媽媽的神色才安定下來。醫生給我止血、上藥、包紮。媽媽就拿出手機打電話告訴爸爸，叫他替她請幾天假。爸爸一聽也急壞了，自己也請了假趕過來看我，然後就接我和媽媽回家。回到家裏，媽媽給我找了一雙拖鞋放在牀前，同時去街上商店買了許多好東西給我吃，免得我閒着沒有事情好做。在我的腿傷沒有好的日子裏，媽媽總是陪在我的身邊，寸步不離地照顧我。爸爸只要一下班就馬上回家，還帶來許多我喜歡吃的零食給我吃。看到父母這樣替我操勞，還常常連覺也睡不好，我心裏真有點難過，我想自己怎麼會這樣不小心讓自行車的鋼絲給扎傷了……真想給父母一絲安慰，讓自己的傷一下子好了……在日常生活中，爸爸、媽媽對我的關愛無處不在，給我印象最深的是，去年冬天我生病了，他們對我的悉心照顧。

那天晚上，我突然被冷醒了，看看手錶才是凌晨三點多，便躺下睡了，可是我的額頭又燙又痛怎麼也睡不着。我決定告訴媽媽，於是就輕手輕腳地走到媽媽的房間，推了推熟睡的媽媽，她醒來後，我連忙説：“媽媽，我覺得頭又痛又燙，難受極了。”媽媽立刻摸了摸我的額頭，吃驚地説：“你發燒了！”説完，只見媽媽迅速而又焦急地跑到藥櫃旁，拿出探熱針，放在我的腋下，同時又找來一條濕毛巾放在我的額頭上用來降温。過了十分鐘，媽媽從我的腋下拿出探熱針一看，“哇，有40攝氏度。”媽媽驚叫起來，叫聲驚醒了爸爸，媽媽把我的病情從頭到尾給爸爸説了一遍，爸爸聽了，果斷地説：“不能耽誤了，高燒不同一般的感冒，得趕緊把他送往醫院。”説完，爸爸穿好外衣，把我送醫院，經過醫生的診斷，醫生説：“小朋友，你得要打針、吃藥呀。”爸爸、媽媽一直陪着我把吊針打完，見我的高燒漸漸退下來，緊皺的眉頭才舒展開。打完針後，天已經大亮了，爸爸、媽媽把我送回家後，又忙着給我吃藥。

爸爸、媽媽，我要大聲地對你們説：“你們真是我的好父母，我有這樣的爸爸、媽媽，我真幸福啊！

關愛優秀作文9

“只要人人都獻出一點愛，世界將轉成完美的人間！”這句歌詞説的好，光靠一個人的力量，很多事情都完不成的。比如去年5。12汶川大地震，如果光靠一個人捐錢、捐物是毫無作用的。同樣在這個世界上，光靠一個人去關愛別人，整個地球就都會變得冷冷清清。

在20xx年的一個冬天，小區花園裏新搬來一户人家。那家人一個個都穿着不是很保暖的衣服，最引我注目的是那户人家的小孩，大概跟我差不多同齡，這個小孩叫楊西雅。她的臉被刺骨的寒風吹的煞白、吹的冰涼冰涼的，感覺不到一絲的暖氣。楊西雅的身上穿着露棉花、破爛不堪、很舊的一件小棉襖。她的站立之處正是風颳的最大的地方，她站在那裏，兩條細細的小腿一向在發抖。很顯然她們家比較貧窮。

到了夜晚，我們幾個小夥伴照例下到樓下去玩。楊西雅望見我們在樓下玩，她也跟着我們下來了。“我可不能夠跟你們一齊玩遊戲呢”楊西雅害羞地問。還沒有等我們反應過來，一個熱心又急性子的夥伴爽快地答應了。於是我們就一齊玩了起來。那天夜裏，烏雲密佈，天空中看不見月亮和星星，能夠説是“伸手不見五指”。一個叫陳思雅的夥伴頭望着天空自言自語到：“看來很快就要刮颱風了。”陳思雅突然冷不丁地説了這樣一句話，把我們正津津有味玩着遊戲的小夥伴都嚇了一大跳，但我們都沒有把陳思雅的話放在心上，因為畢竟是這麼小的孩子嘛，怎樣可能會有先知呢！

我們正玩的起勁呢，突然，一陣狂風吹來。因為我們都穿着暖暖的棉襖，所以只有楊西雅一個人哆嗦。陳思雅看但是去了，心想：楊西雅家裏彷彿很窮似的，彷彿沒有錢買棉襖，嗯我要幫忙她，見死不救可不是我陳思雅的風格。正想着，陳思雅把楊西雅的手牢牢牽住，把她牽回了家。從自己的衣櫃裏拿出了一件嶄新的、很保暖的棉襖，毫不猶豫地遞給了並幫她穿上了這件暖暖的棉襖。此刻楊西雅是穿在身上，暖在心裏。

“啪嗒！”一聲楊西雅的一顆眼淚從眼眶裏掉了出來。陳思雅望着楊西雅沉默了。之後又是一連串的“啪嗒……”幾聲過後，陳思雅這才明白這是感激的淚水。楊西雅開心的笑了，陳思雅望着她，嘴角隱約閃現出一絲的笑容。到了第二天早上，陽光明媚，幾個小夥伴在一齊幸福快樂地笑了。

是阿！關愛別人是一種美德，你也會開心，被關愛的人也會開心。

關愛優秀作文10

在蔚藍的天空下，在明媚的陽光裏，生活着我們這一代人。

我們在地球媽媽的撫育下幸福健康地成長。母親賜予了我們一個健康的身體，我們明亮的眼睛能夠看見世界萬物，我們靈敏的耳朵可以聽見世界悦耳的聲音，我們健全的手和腳可以帶我們走遍世間。可是現在許許多多的人不能和我們一樣沐浴在陽光中，他們就是殘疾人。我們應當尊重他們，關心他們，愛護他們，他們也是我們中華民族的一分子。

殘疾人和我們一樣需要關心，可是人們雖然表面上雖然這麼説，但心裏卻不怎麼想，我在公交車上遇見的一件事就説明了這一點。

那是在暑假的一天下午，我坐着公交車去外婆家，給外婆過六十歲的生日。我坐在位置上，哼着小調，心情十分愉快。“

哧—”汽車到站了，後面的人羣開始騷動起來，不停地往前擠，我很好奇，把頭伸到後面看。車上來了一個人，長得高高大大，兩隻眼珠分別朝兩邊看，鼻孔向外翻了出來，象兩個黑糊糊的地洞，嘴巴斜着，頭髮也亂七八糟，一看就知道是一個智障人。我的好心情蕩然無存，我也跟着人羣，想往前擠。那人似乎還沒有發現人們在故意躲避他，他也和人羣往前走，人們更害怕了，離他更遠了。他才明白，人們是在嫌棄他是個智障人，他滿臉漲得通紅，坐在最後排的角落裏，兩隻眼呆呆地望着窗外的景色。空蕩蕩的後車廂和擁擠的人羣極不協調，這時，我心裏卻很同情他，同樣都是中國人，都是炎黃子孫，為什麼人們要疏遠他們呢?身體上的不健全並不是他們的錯，他們也想做一個健全人啊!我心裏頓時湧上一股衝動，去幫助他，可是怎麼幫呢?何況，人們這麼討厭他，人們看見我走過去幫他，説不定也會疏遠我，這種滋味可不好受，剛伸出去的腿被我給抽了回來。過了好久，“哧—”汽車又到站了。這時車上來了一位大姐姐，她穿着紅色的運動服，揹着書包，聽着MP3。這位大姐姐一看到這個局面，也明白了怎麼回事，她若無其事地坐在了那個智障人的旁邊。智障人的眼睛裏發出一閃閃的淚光，臉上掛滿了笑容，我一看，也走了過去，坐在大姐姐的旁邊，車上的人也回到了座位，一起説説笑笑，車廂裏傳來一陣陣笑聲，不知道為什麼，我原來的好心情又回來了，而且象感冒一樣，把快樂傳染給了車上的每一個人。

殘疾人需要我們的關愛。愛如同春天嬌豔欲滴的花朵，如同夏天冰爽的涼茶，如同秋天金燦燦的果實，如同冬天暖和的棉襖。讓我們把愛送給殘疾人，讓他們不再孤獨，讓他們明白，殘疾人可以和健全人一樣沐浴在明媚的.陽光中!和健全人一樣幸福快樂的生活!

未來的世界會一天一天更美麗，陽光也會更加温暖和明亮，這是一定的!

關愛優秀作文11

廣大緊密的因特網，連接了五湖四海，而我卻因妄下結論錯過了遠道而來的那份關愛……——題記

四年級的時候，我擁有了自己的第一個博客，常把自己的隨筆散記變成小詩發於此，偶爾還發英語作文，漸漸擁有了一羣固定的讀者。大家互不相識，來自四面八方，卻又似乎心心相連，從我的博客中，他們説自己也有過這樣快樂的童年。

於是，不久後我便收到了第一封讀者的信，那是一位叫娜的阿姨，她來信説她很欣賞我的文筆，尤其喜歡我的小詩。信後還附了我一張英語作文，我看到上面批改了許多地方，幾處並不明顯的語法錯誤也被她細心地勾了出來。“希望你能堅持下來，堅持自己的夢想，阿姨會一直關注、支持你的，”在信中，她這樣告訴我。

而當初年少氣盛的我並沒有在意，只是沾沾自喜地相信會有更多的讚美，於是我高興了一會後，就把信扔在一邊自顧自的玩去了。驕傲自滿迷亂了我的雙眼，拒絕了她要和我用英語書信的好意，也拒絕了自己前進的腳步。

她依舊會時常給我寫郵件，而我卻每次草草閲過，沒有回覆，沒有在意，更沒有像信中的建議那樣修改多遍。我得意地想自己會得到更多的讚揚，可是實際卻是讓我大失所望——那個輝煌熱鬧的博客清靜了，那麼多四面八方的讀者也漸漸稀少了，曾經那些爭着搶評論的讀者很快就銷聲匿跡了，她給我寫信的頻率也從“時常”變成了“偶爾”

起初，我不明白為什麼會這樣，後來看到自己作文本上的分數一次比一次低，我突然恍然大悟，明白了這一切都是自己造成的。悔恨開始不斷從我的心中激起澎湃的浪花，深深的自責讓我無言面對這一切……

那天整理郵箱，又翻出那位阿姨的信，仔細閲讀，才品味出了當初的那份關愛，可是此時，我們已不再通信。從這幾封信中，阿姨對我的鼓勵，她那份體諒、關懷和仔細躍然紙上，一次次地抨擊着我的心。一封封寫着“你學習忙吧，不必回覆了”的信，一封封寄來卻沒有回去的關愛，是不是也讓她在電腦前感到些許寒心呢？或許，當時如果聽了她的話，英語作文是不是就不會扣這麼多分了？如果接受了這份關愛，那些幼稚的小詩會不會就會有可能被雜誌社採用了？而此時，剩下的只有遺憾了罷。

我打開自己的新博客，認真地寫下每一個字每一句話。遠在千里之外的娜阿姨是否能看到一個正在成長的我？是否能看到我的幾個小小成功呢？但願如此……

何人無喜悦之時？何處無關懷，但少智者珍惜關懷耳。

曾經錯過的那份關愛，讓我回味留戀；立足當下，影響深遠……

珍惜現在身邊的每一份關愛！不要因自大而讓今生多一個遺憾！

關愛優秀作文12

我的奶奶80多歲了，手腳已不太靈便。每到星期六晚上，她總要洗一次頭髮。當然都是我媽媽幫她洗的。

星期六晚上又來到了，可媽媽忽然接到通知，説因為貨期緊，臨時需要加班，要到晚上十點才能回家。這可糟了！家裏就我和爸爸，誰來給奶奶洗頭呢？奶奶正在着急。我想：平時我不是總想為家裏做些力所能及的事情嗎，正好這次媽媽不在家，我幫奶奶洗頭髮吧。於是我走到奶奶身邊，扶着她，説：“奶奶，今天我來幫你洗頭髮吧！”奶奶看了我一眼，搖了搖頭，歎氣説：“唉，算了，今天不洗了。”我看到奶奶臉上現出難色，猜出她可能認為我連自己的頭髮都要大人洗，怎麼會??好容易把奶奶説服，奶奶終於點頭同意了。

我扶着奶奶走進衞生間，搬張椅子讓她坐下，又端來一個洗臉盆。我學着媽媽的做法，把毛巾、梳子、洗髮油這些洗滌用品準備好，放到洗衣機上面。我心想，這有什麼難，不就是把水淋在頭髮上，讓頭髮先濕潤嗎？我打開熱水器，奶奶彎下腰，頭伸向臉盆，奇怪，噴頭怎麼沒有水？哦，忘開水龍頭了。我連忙打開水龍頭。“水來了。”這次，我很高興，卻聽見奶奶叫一聲“水是涼的。”我急了，連忙關了開關。心想，這是怎麼回事呢？“你的氣瓶開了嗎？”奶奶問道。哦，原來還要開氣瓶呀。我連忙開了氣瓶。“嘩嘩譁??”不一會兒，熱水流出來了，水淋到奶奶的頭髮的，她可舒服了。正噴得帶勁時，卻聽奶奶着急地説道：“我的褲子濕了，濕了??”我心一慌，手忙腳亂中噴頭的水唰唰地往我的裙子直衝，裙子頓時濕了一大塊。“哎呀！”我驚叫一聲，定定神，連忙攥緊噴頭握柄，熱水又唰唰地噴向奶奶的頭髮，我才鬆了一氣。該塗洗髮露了。我關掉水，拿出洗髮露，用力按一按，可這洗髮露好像戲弄我似的，一丁點泡沫都見不到。嗯，難道連你也想要欺負我？我嘀咕着，雙手狠命的按下，啾的一聲，不好，冒出來一大灘。可惡，真是可惡！連你也欺負我！我不滿地嘟囔着，把洗髮露塗在奶奶的頭髮上，頓時，無數的大泡泡把奶奶的頭髮包住了，用手一摸，滑膩膩的，真有趣！我細心地洗了起來，最後，又用清水衝去，泡泡才漸漸地消失了，露出乾淨的頭髮。成功了！等我想站起來，才發現我的腰都酸得起不來了。

我拿來乾淨的毛巾擦乾頭髮，扶着奶奶走出衞生間。看到奶奶濺濕的褲子，不好意思地説：“奶奶，對不起了噢”。可奶奶卻毫不在意，而且邊走邊誇我：“我的小琪長大了，會照顧長輩了！”聽了這話，我心裏甜甜的，舒服極了！

關愛優秀作文13

當我們從媽媽的肚子裏，被一聲抱出來那一刻，我們就是時刻刻地享受着世界的美好。但是，你可知道，在這個世界裏，還有許許多多的人享受不了生活的美好。他們就是——殘疾人。

也許你會小看他們，小看他們，不把他們放在眼中。可是，有些殘疾人卻不比普通人差，他們會跳比你優美的舞蹈 ，他們會唱比你動人的歌曲，他們會 ……

就比如説馬麗和翟孝偉吧。他們的代表作品有《牽手》，還曾經在春節聯歡晚會上表演過呢!馬麗因為在1996年8月31日一起交通事故導致她右臂喪失,那時她才19歲。翟孝偉從小頑皮好動。1988年和小夥伴登上拖拉機玩耍時，被飛轉的機器壓傷，年僅4歲的他永遠失去了左腿。

但是他們雖然是殘疾人，還是堅持在一起，組成了“3+3”組合，因為他們一共只有3條腿3只胳膊。他們堅持不懈的精神，起早摸黑，做一個個高難度動作，兩人形影不離，登上了許多舞台。這一球的一切把老天爺都感動了。他們創造了一個又一個的奇蹟，兩個人之間配合的不是一般的默契。他們雖然人本身上有殘缺，但是他們的精神並沒有一點殘缺，甚至都可以超出平常人。

就這樣，他們一直配合着。像這樣的人不制止是他們倆，還有許許多多的殘疾人，同樣也擁有着這樣不朽的精神。想參加殘奧會的那些殘疾人，他們不僅熱愛自己的生命，還與正常人一樣，超越自我。當那些殘疾人站上領獎台的那一瞬間，我想他們心間一定劃過一天美麗的弧線。

那麼，我們就應該也關注一下殘奧會，看看那些殘疾人，他們是如何面對困難的，又是如何克服的吧。我想，殘奧會一定不比奧運會差，它擁有的是那一種精神，這種精神在奧運會上是沒有的，只有在殘奧會中才能體現出。就是————熱愛生命，熱愛生活，超越自我，挑戰極限。作為一個國小生的我們，是否也應該關注一下，學習一下這種精神呢?

我認為，一個殘疾人，他完全可以每天在家裏睡覺，但是他們卻還在每天跳舞、運動，這不就是説明了他那永垂不朽的精神嗎?我們現在所能夠做的一切，就是在殘疾人過馬路的時候向他伸出援助之手;在殘奧會比賽時，向他們送上熱烈的掌聲;在平時，多多關注一下身邊的殘疾人。

只要有生命，人生就可以改變。讓我們去體貼殘疾人，關愛殘疾人，學習殘疾人吧!

關愛優秀作文14

在我的周圍有許多關愛，他們每時每刻都包圍着我，使我感到温暖，幸福。這些關愛來自家庭，學校，來源於生活。

那是一個寒冷的冬天，我還上國小。鄭州下起了幾十年以來最大的一場雪，一夜之間，整個鄭州銀裝素裹，披上了一層“雪衣”，白的耀眼，白的發亮。

早上，一出門，一股寒氣迎面撲來，我不由的縮了縮脖子。看着滿世界的白色，爸爸説：“雪太大，你等着我騎電動車送你上學。”可當我們下樓才發現，雪竟有十釐米左右厚，電動車根本沒法“走”，電動車“寸步難行”，可把我給急壞了，在這樣下去肯定會遲到的，爸爸説：“你先往學校那邊走，我回去放車，等會趕上你。”説完，就往回走，我踩着沒過褲腿的積雪，小心翼翼的向學校的方向走去。（小心翼翼是因為腳下太滑，我害怕摔倒）或許是時間還早的原因吧，滿地的雪上只有我一個人的腳印。不一會，爸爸便從後面趕上了我，牽着我的手，向學校走去。我行走的速度變快了，因為那雙手給了我勇氣和力量，我邊走邊望着那雙因為沒帶手套而被凍的冰涼的手，那為了撐起這個家而長滿繭子的手。路上的腳印也不再形單影隻，因為有爸爸的腳印陪伴。好不容易走到公路上，車基本已經可以正常通行，兩側的道路上環衞工人正忙着剷雪。迎面來了一輛長途汽車，爸爸花了一百五十元帶着我上了車，沒過多長時間，便到了學校外的一條公路上，我們下了車，爸爸又領着我過馬路，走在了連接着學校後門的馬路上。（前門正在施工，學生統一走後門）與之前不同，這條路雖然都是雪，但已經因為走的人太多而被踩實了，已經變成了“冰”，走在上面特別滑。沒走多久，我就差一點滑到，幸虧爸爸那雙強有力的大手拉住了我，但我的雙腿還是跟地面來了個親密接觸，但不至於摔的太慘，帶我站穩後，爸爸又繼續牽着我的手向學校進發。雖然我的腳已經因鞋子濕透而凍得僵硬，但我卻一點兒也沒有感到冷，因為爸爸那雙“冰冷”的手源源不斷地傳給我温暖。

到了學校，雖已過了早上去學校的時間，但我卻沒有遲到——因為天氣原因，學校延遲了半個小時的到校時間。

到了教室，同學們已經基本到齊，只差幾個和我一樣因為家遠而還沒有到校的學生，老師也已經開始講課，我喘着粗氣，喊了一聲：“報告”，全班同學向我投來目光，那目光先是驚訝，再是關懷，老師的聲音傳來，聲音裏透着關切：“快進來吧。”坐在座位上，我看看自己，因為剛才那“摔了一半的跤”，褲子上全是雪，同桌也向我投來關切的目光。我看着，感受着同學和老師的關愛，回想着爸爸的關愛，感受着手上的餘温，我感到既温暖又幸福。

我從家庭中感受關愛，從學校中感受關愛，從生活的一點一滴中感受關愛。我從關愛中感受幸福，品嚐着幸福的滋味，在寒冷的冬天享受着幸福的温暖！

關愛優秀作文15

鏡頭一：寫字課上，同學們剛開始練生字，坐在後面的兩名同學就竊竊私語地在爭論着什麼，我悄悄地走過去，小聲詢問才得知：小天忘帶文具盒了，上數學課時小雨剛借給小天一支鉛筆，到第二節寫字課上正要寫生字時，小雨就向小天要回那支鉛筆，小天正急用就不想還給小雨那支鉛筆，因此就爭論起來。

鏡頭二：清晨，我走進教室發現早來的同學正在認真地讀書，緊接着，其他同學陸續走進教室，可是，教室裏摞在桌子上的幾把椅子，跟周圍讀書的同學們顯得很不協調。

有的三人一小組，兩邊的學生來得早，就把自己的椅子放下來，坐在自己的位置上讀書，中間同學還沒有來，他的椅子就孤零零的摞在桌子上，就形成兩邊低中間高的局面。如今的孩子大多是獨生子女，在父母的眼裏都視為掌上明珠，在親戚朋友面前是眾星捧月。在孩子的心裏無意間就埋下了“以我為中心”的種子，自己想怎麼做就怎麼做，卻沒有關愛身邊人的意識。以致有的孩子説，我不能忍受其他同學給我怪，別人一給我怪，我就想打他。於是，我就一直想着怎麼在課堂上藉助教材來引導孩子們如何關愛別人，學習《爺爺和小樹》這篇課文時，當同學們讀熟課文後，我親切地問：“同學們，爺爺和小樹之間的關係怎麼樣呢？”“爺爺對小樹的關係很好。”一位學生急忙説道。我追問：“爺爺和小樹的關係怎麼好呢？”“冬天到了，人們都穿上棉襖，爺爺知道小樹也會冷的，就給小樹穿上暖和的衣裳。小樹不冷了。”“寒冷的北風呼呼地颳着，小河裏的水結了厚厚的冰，如果你是這棵冷得發抖的小樹，這時爺爺給你穿上暖和的衣裳，給你送來了温暖，你會説些什麼？”有的學生説：“謝謝你老爺爺，給我穿上了暖和的衣裳！”有的説：“老爺爺，你真好！以後我會報答你的。”……

小樹是怎樣報答老爺爺的呢？另一名學生補充道：“夏天到了，小樹給爺爺撐開綠色的小傘，爺爺不熱了。”“爺爺和小樹你喜歡誰？為什麼？”“我喜歡爺爺，因為爺爺會關心小樹。”“我喜歡小樹，它知道感謝爺爺，報答爺爺。”還有的説：“爺爺和小樹我都喜歡，他們互相關心，互相幫助。”看着孩子們已經進入情境，我順勢利導：“是啊，愛是相互的，幫助別人的人能得到別人的幫助。在生活中我們該怎樣關心同學、關心我們的班集體呢？”同學們爭先恐後地舉起小手。 “同學的東西掉在地上，我會主動幫她撿起。”“誰沒有帶鉛筆，我會主動借給他。”“同學沒有帶抹布，我會借給他用。”“掃把倒了，我會把它掛起來。”“教室裏有廢紙，我會主動撿起來。”……

看着孩子們一雙雙純真的眼睛，聽着一句句真誠的話語，我想孩子們已經感受到了愛的魔力，懂得了關愛別人就是關愛自己。