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【必備】美與醜作文6篇

作文2.04W

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的美與醜作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】美與醜作文6篇

美與醜作文 篇1

那是我每天上學都要經過的一個街口,一位皮膚黝黑、身材佝僂、步履蹣跚的環衞工人外加一輛標配的盛裝垃圾三輪車構成了這個街口的一道獨特“風景”。“這位老漢真醜,醜的有點出類拔萃了。”每次路過這兒看到這“風景”我都會這麼想。直到有一天,我的想法有了180度的變化。

那是一個烈日炎炎的午後,我照例上學路過那個街口,照例忍不住朝那個“風景”處望了望。只見那兒好多人在圍觀什麼,而且個個神色緊張。我好奇的湊過去,看到地上躺着一位30歲上下的男子,那人雙眼微閉,大汗淋漓,呼吸微弱。圍觀的男女老少面面相覷、手足無措,誰也不敢靠近。這時只見那個環衞老漢擠進人羣,俯下身子摸了摸那個倒地男子的前額,像似自言自語地説“是不是中暑了?”説着,動作麻利地起身擠出人羣,飛也似的跑向街邊超市那個男子甦醒了,多虧了環衞老漢買的那瓶冰鎮礦泉水,圍觀人羣漸漸散去了,個個向那位環衞老漢投去讚許的目光。那時那刻,在我的心目中,老漢的形象也霎時高大上起來,美的美不勝收了。

事情過去一年多了,我每天上學照舊經過那個街口,照舊忍不住朝那個“風景”處望去幾眼。不同的是,我原來心目中的那道“風景”已完全沒了醜的痕跡,取而代之的是真正亮麗的風景線。

美與醜作文 篇2

美與醜總是形影相隨,還往往集於一身。你看,自然界中,兔子雖然善良,但太懦弱,老虎雖然勇敢,但太兇殘……歷代名人中,龐士元面醜而心智,張易之面秀而心惡……能夠説,有時美中見醜,有時又醜中見美。

如何來正確理解美與醜呢?我覺得美能夠表此刻優良品德、高尚情操的內心美上,也能夠表此刻衣着漂亮、儀表美觀的外表美上。當然,內心美和外表美是相輔相成的,而任何時候,都是內心美比外表美更為重要。

且看,海虞北路上一個個橢圓形的花壇裏擺放形態各異的花兒,美麗至極,成了常熟城裏一道最亮麗的風景線。這時,一位看上去風度翩翩、紳士般的青年男士迎面走來,伸手摘起一朵鮮花,獻給自我的親友。這一舉動引起了我的注意,我覺得,他雖然穿得一塵不染,且面目清秀,但他一點兒也不“美”,心胸是那樣的狹窄,一心只為自我的利益着想。

再看看那些大清早就起來為人們服務的清潔工,他們身穿橘黃色服制,貌不驚人,全身髒兮兮的,但所到之處,都一塵不染。我覺得,他們雖然相貌不美但有一顆純潔的心靈,這才是真正的“美”,這才是令人敬佩之“美”。

同學們,讓我們擺正“美”與“醜”的關係。讓我們的生活更完美,讓我們的心靈更純潔。

美與醜作文 篇3

從我記事起,爸爸媽媽的同事和親朋好友第一次見到我,都會誇我長得漂亮。我就這樣生活在大人的讚美聲中,自己總認為我是一個活潑可愛的小美女。

美與醜之間的關係 ,直到現在我才一點一點得明白它真正的含義。

上一年級的時候,媽媽給我買的鉛筆都是質量較好的綠色硬鉛。班裏好多同學的鉛筆都是五顏六色的,美麗極了。我真想佔為己有,貪心使我最後鋌而走險,偷了同學一隻帶有橡皮的鉛筆回家。為此我也付出了代價。媽媽用小木棍狠狠地打了我一頓。最後我把錢筆偷偷還了回去 。也許是因為我小,媽媽沒有對我多説什麼。

上二年級的時候,有一次爸爸媽媽帶我去吃自助餐。平時在家中我就非常挑食。在自助架上我終於找到了一種自己喜歡吃的綠豆小酥,就拿了幾盒。實在吃不下了,我想:“不拿白不拿!”反正我又沒吃那麼多,就悄悄地往包裏裝。媽媽發現了説:“雨雨,你看見牆上的字了嗎?”我抬頭一看,上面的小條幅上寫着:“當今社會提倡素質消費,請不要浪費!”我雖然不太明白是什麼意思,可還是把裝進去的東西拿了出來。回到家後,媽媽語重心長地告訴我:在飯店吃飯,如果都像你一樣,誰去誰拿,飯店不就關門了。所以要靠大家的自覺,你明白嗎?“聽了媽媽的話後,我似乎懂了。

前不久,我在一次老師的小測驗中,偷偷地打小抄,被老師發現了,回家後我拿着老師莫名其妙扣了8分的試卷,媽媽看後説:“不是對嗎?老師怎麼扣分?”我也裝着不懂,説:“對呀,也許是老師看錯了。”這次我沒有據理力爭,讓媽媽看出了破綻。事情真相大白後,我想這下慘了,捱打是定了,沒想到事情出乎我的意料,不但沒捱打,媽媽還準備了一桌子我愛吃的飯菜。在飯桌上,媽媽給我講了從我上幼兒園到現在所作的每一件好事與壞事,雖然飯菜很香,可我沒有吃出味道。因為媽媽哭了,哭得很傷心。最後,媽媽告訴我:你已經快十歲了,也應該懂事了。人的外表長得再美麗,你沒有一顆正直善良的心。那麼你的心靈也是醜陋的。

這一次我真的知道錯了,也許是因為媽媽的眼淚,也許是我自己真的長大了。其實我是一個問題很多的孩子。可是我很幸運,因為我又一位了不起的媽媽。我相信在老師和媽媽的幫助下,我將來一定是一個正直善良的好少年。

美與醜作文 篇4

在我們的生活當中,有的人表面很美,但是在大家的眼裏非常“醜”,有的人相貌醜陋,但是在大家眼裏他卻很“美”。一次親身經歷,使我對美與醜有了深刻的認識。

有一次,我和媽媽去逛商場,走地大街上看到了一個乞丐,他衣衫襤褸,相貌醜陋,蓬頭垢面,一隻手斷着,另一隻手拿着一個碗向過往行人乞討。這時,有一箇中年男子,他油光滿面,穿著名牌夾克,高檔皮鞋,戴着墨鏡,聽着音樂從乞丐身邊經過。乞丐把碗伸到了那個中年男子眼前,想向中年男子乞討。只見那個中年男子瞪着眼睛,兇狠地説:“給我滾開,我沒錢給你!”説着一腳把乞丐踢到一邊,然後從兜裏翻出紙巾,彎腰擦了擦鞋,神氣地走了。那個乞丐站起來,拍了拍身上的土,突然那個乞丐發現了一個銀白色的錢包,打開一看,裏面有幾千元錢和一張銀行卡。

我心想,這個乞丐真是太走運了,一下子成了有錢人了。但是讓我意外的是他並沒有將錢包趕緊裝進兜裏,而是放在了他乞討的碗裏。繼續開始乞討。我十分納悶,這乞丐現在都有錢了,還乞討幹什麼?過了一會兒,剛才那個中年男子又回來了,他急得滿頭大汗,一邊走還一邊在地上找着什麼。那個乞丐好像看透了他回來的目的,便説:“先生,這個錢包是你的嗎?”“謝天謝地!總算找到了。”那個男子一抬頭,見是剛才向他乞討的.的那個乞丐,臉一下子就紅了,羞愧地説了聲:“謝謝――”便順手從錢包裏拿出一百元錢,放在乞丐的碗裏,就急勿勿地走了。

目睹了這件事,我明白了一個道理:人的美醜不能只看外表,心靈的美才是真正的美。

美與醜作文 篇5

改革開放後,我國的經濟發展迅速,人們的生活水平也有所提高。與此同時,人們也越來越追求美。

但有些人對美的理解卻令人費解:理個光頭或留長髮,這是“帥”;把新的衣服鏤得全是洞,這是“酷”;把頭髮染得稀奇古怪,這是“時髦”。殊不知,他們已將美曲解。因此,筆者想對他們説:重新認識美。

雨果的《巴黎聖母院》給人留下了深刻的印象,尤其是人物卡西莫多,他那奇醜的外貌讓眾人覺得可怕,但他的內心卻遠比那些衣着華麗的人要善良純潔。人們以讚美的眼光看待他,卻不因他的外貌而卻步。由此可知,內在美才是最主要的。縱然是一個美如天仙的美女,假如她出口成“髒”,品行低劣,那麼她怎能用漂亮來形容?但若是出口成章,品行高尚,縱然她相貌平凡,那她也是美麗的。

縱觀歷史,相貌出眾者不計其數,但被後人記住的卻不是很多,而有些人卻能名垂青史,這是為何?宋玉為後人所記,是因為他才高八斗;昭君為後人所記,是因為她為國家而甘於犧牲個人幸福;秋瑾為後人所記,是因為她的傲骨與精神。以上種種,或因才學或因精神,讓人們感受到他們的美,真正的美,至高無上的美!而相傳相貌非凡的潘安,卻因其貪求富貴而被後人所恥。不難看出,美不僅是外表漂亮,更重要的是內在的美麗。

生活中,並非人人都有出眾的相貌,但這並不重要,追求時髦的現代人是否已意識到美的真正涵義?請你們捨去外表的修飾,靜下心來泡杯茶,品味幾本散文或小説,讓自己的心靈在此獲得滋潤、充實,總有一天會有人對你説,你很美。這不是因為你的外貌,而是因為你的心靈美、氣質美!

行動吧,愛美的人們!讓我們追求那真正的美吧!

美與醜作文 篇6

我們欣賞美,追求美,美就在我們身邊,要讓美髮揚光大,讓醜與世隔絕。

一天,一個男孩和他的媽媽去肯德基吃飯,服務員和氣地對他們説:“兩位,要點什麼呢?”隨即,孩子和媽媽要了兩個漢堡和一杯可樂,就在這時,進來了一位穿着破爛衣服的流浪漢,對服務員説:“小姐,給我點吃的吧!”“趕快滾,你好好看看,這是你這種人來的地方麼?”服務員憤怒地説。男孩問媽媽:“這個人怎麼這麼破呀?” “因為他從小不好好學習,成了流浪的人。”服務員説:“給你剩飯也 可以,就看你找的着嗎?”突然,男孩把自己的漢堡咬了小小的一口, 對服務員説:“阿姨,這個漢堡就是我吃剩下的。”然後,男孩二話不説,把漢堡給了流浪漢,這一舉動讓媽媽和服務大吃一驚。

原來,只有展現美麗的心靈,揭露醜言惡行,才能讓我們的生活更美好。

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