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【推薦】讚美同學作文合集5篇

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在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編為大家收集的讚美同學作文5篇,歡迎閲讀與收藏。

【推薦】讚美同學作文合集5篇

讚美同學作文 篇1

我們班有許許多多的同學,他們有各自的優點,都十分優秀,可我認為,我們班最棒的人,就是助人為樂、熱愛學習的馬騰飛了。

馬騰飛的個子很高,身材較胖,紅紅的嘴脣,一雙炯炯有神的濃眉大眼,像兩顆閃閃發光的寶石,馬騰飛還有一頭短髮,紅撲撲的臉蛋像熟透了的蘋果,一笑臉上就露出了兩個小酒窩。

馬騰飛有一顆善良、純潔的心。有一次,我肚子痛,想上廁所,可我在書包、口袋裏翻來覆去都找不到衞生紙,像熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉。於是,我想到了“借”,可我問了許多同學,他們都沒有帶紙,這時,我想到了一個人——馬騰飛。我馬上跑過去問他借,馬騰飛馬上從書包裏拿出衞生紙借給了我,對我説了一句:“快去!”這時,我心裏暖暖的……

馬騰飛不僅樂於助人,他還十分聰明,學習也是數一數二,名列前茅。他上課時十分認真,總是積極發言,老師提出的問題,他都會認真思考。

我很高興有這麼一個樂於助人的好同學、好夥伴、好朋友、好同伴!

讚美同學作文 篇2

我有一個十分要好的朋友,那就是我們班的班長――小燕。她不算太高,有一點胖,頭圓圓的,一點也不可愛。但是她十分助人為樂,關心他人。

有一次,我發了高燒,只能自己在家裏複習作業,可我萬萬沒有想到我們班班長帶了幾個班上成績十分好的同學幫我補習。今天到學校裏所學的內容都給我講了一遍,我不明白的地方就講到我明白為止。過了幾天,天下起了鵝毛大雪,天又漸漸暗了下來,樹枝沙沙地響着,我想他們一定不會來了吧。可我突然看到了一個熟悉的身影,啊!那是我們班的班長小燕,她冒着雪來給我補課。她鼻子凍得通紅,嘴脣發紫,我連忙把她帶到火爐邊烤火,感激之情油然而生。

還有一次,小燕和我決定一起到同學家去玩,下樓的時候看見王奶奶拿着大包小包上樓,那豆大的汗珠向下滴着。小燕牽着我的手就走,説:“奶奶,我們倆來幫您提東西吧!”老奶奶説:“你們倆就提這一小包吧。”“不行!”老奶奶大吃一驚。她説:“我們全給你提,您去開門好嗎?”“好!”

這就是我們班的班長,一個十分善良的小女生。

讚美同學作文 篇3

今天放學,我,我弟弟,我的同學,她弟弟還有大人,我們一起去逛超市。

在那裏,我買了一盒水彩筆,我弟弟買了一本認識動物的書,她買了一包彩紙,她弟弟買了一張拼圖,我們四個人都每人買了一個自己喜歡的東西。

下一次,我們還要一起逛超市,一起買東西。

讚美同學作文 篇4

讚美,每個人都會讚美,但是

,讚美也有"另類"的……

我記得三年級的時候,班上有個同學叫王衞,他的學習很差,但是我發現他有優點的,以前的我一般都不跟他打交道。同學都很討厭他,當然在我不認識他的優點之前,我也很討厭他。

那 是一個風和日麗的下午,作為班長,我要留下來陪值日生掃完才能回家。我習慣性的拿出作業,可是我怎麼也做不下去了,因為今天掃地的正是王衞,那個讓我討厭 的王衞,而他卻對我傻笑,那麼老實。我們相對一會,便開始自己的事情了。但我走時,我發現,王衞掃地真的很棒,幾乎沒有灰塵。

這是,他已經 走遠了,我鎖好門,追上他,在超過的那一瞬間,我對他説了一句:“你掃的.真好!”他看了我一下,我不敢回頭,而是加快了腳步。第二天王衞上課居然很認真的 聽,一般都在搞小動作,老師在下課之前,問王衞為什麼這麼認真聽,他據説是我的功勞,霎時,同學們的眼光都集中到我身上,我不好意思的低下頭。

讚美,其實很簡單……

讚美同學作文 篇5

打掃衞生是一些十分簡單的事,在這些簡單的小事中,也會顯示出助人為樂的一面。我們七年級八班的衞生聯盟,把衞生區域分的也是很細的。我的衞生區域是在四樓走廊。

記得有一天是週一,正好該我們第一聯盟打掃衞生,我負責的四樓走廊有一個角落也是衞生區,那是擺放衞生工具的地方。下午我到學校,放下從家帶來的《西遊記》書,這急忙出去打掃衞生。我剛出門一轉頭就看見張策來了,就對張策説:“別忘了打掃衞生。”“好!”他笑着回答到。過了一會張澈就出來拿起掃帚開始打掃衞生,我一會兒他都打掃完了。

他打掃完時,我還有一小半,這時屋子裏掃出來了一大堆垃圾,把我掃好的地方又弄髒了。這時我的心裏有點潑動,感覺快掃完了又來一這麼多,又多掃一會了。此時有一種風景叫助人為樂――他就是我同學張澈。

他看見後,一聲不吭,又把掃帚拿起,來和我一起掃垃圾。他一邊掃着,一邊説今天的垃圾有點多,不過我們會很快乾完的。我的心情也好多了,臉上露出笑容。不過話音未落,第二次垃圾又到我們身邊。兩堆垃圾我們大約用了十分鐘,才把垃圾掃得乾乾淨淨,我們一齊回到教室。

這就是我的後桌同學――張澈。幫助別人從不問“要我幫忙嗎!”只有動手去幹,從不用嘴説。他是助人為樂的風景線,也是我學習的榜樣!我要向他好好學習,做一個樂於助人的人。讓我們班多一條愛助人為樂的――風景。

標籤:讚美 同學