【熱】關於習慣作文

無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的關於習慣作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關於習慣作文1

人人都有一個好習慣。有的人生活簡樸，有的人節約，還有人愛整潔……我呢，就有一個好習慣—愛看書。

我可能是天生愛看書的人吧，在我很小的時候，就對書有一種特殊的興趣。當我大哭時，媽媽給我一本書，我立即停止哭泣，一本正經地看起來，雖然什麼也看不懂，可還像一個讀書人似的。

慢慢地，我長大了，從識字的那一天起，爸爸便給我訂閲了許多書報。我翻開那些書，頓時覺得發現了一個奇妙美麗的世界，也結識了不少新朋友：白雪公主、尼爾斯……從此，我每天回家首先做的事便是看書。慢慢地，我就養成了看書這個好習慣。因為書不僅給我知識，還給了我無窮無盡的樂趣。每天晚上，坐在燈光下，看着那一行行鉛字，忽然，它們變成了一個個可愛的小精靈，跳啊，跳啊，多麼有趣啊！這難道不是一種享受嗎？

隨着時間的推移，年齡的增長，我上六年級了。開始不滿足於看小人書的現狀。於是便開始閲讀小説，如：《小小的我》、《孤星血淚》、《時間竊賊》……這些書給了我知識，也給了我一種精神，一種力量。

當然，讀些數學方面的書也是我這個習慣中重要的組成部分。有一次，在一本書中碰到一道難度較大的題，我在驗算的草稿紙上飛快地寫啊寫啊……一張稿紙，兩張……時間，分一秒地過去了，我最終沒有攻破這個難關。第二天清晨，清醒的大腦給了我神奇的力量，經過思考，我終於順利地做了出來。這時，我興奮極了，真想高呼一聲：“一天之計在於晨！”

書，是我學習文化的一個好助手，是我人生路上的引路人，是所有知識的源泉，我這個好習慣將永遠激勵我向更廣闊、更新奇的世界前進！

關於習慣作文2

我養成了一個好習慣 高爾基説過，“書是人類進步的階梯”。我小時候並不喜歡看書，而在去年暑假，我卻養成了愛看書的好習慣。 那是去年的一天，天下着中雨，媽媽給我買了一本書，叫《中華人物故事全書》，我想：下雨天是最好的讀書時間，我就看那本書吧。結果我才讀了幾頁就愛不釋手了。 這本書是説幾千年來一些偉人的事蹟，使我懂得了許許多多的歷史故事。

一天，我上書法補習班，老師問我們：“什麼是由荊軻刺秦王而來的？成語哦。”我們班的同學都開始想這個突如其來而又如此尖鋭的問題，可想了大半天，也想不出來，我一想，對了，《中華人物故事全書》上有這個答案，便大聲説：“我知道，是圖窮匕現！”“對了，”老師説“那誰是漢高祖？他與誰抗爭了多長時間？歷史上稱為什麼？”老師這一連串的問題把同學們驚呆了，他們都認為我回答不上來，可我卻輕而易舉地一一回答：“劉邦是漢高祖。他與項羽抗爭了5年，稱為楚漢相爭。”“哇！你太厲害了。”老師讚歎道。

聽了老師的讚歎，我心裏像吃了蜜一樣甜。並在心裏暗暗發誓：我一定要多看一些書。 後來，因為我看了許多書本，我的成績也芝麻開花 ——節節高，這更加讓我下定決心讀許多書，因此，我在不知不覺中就養成了愛讀書的好習慣。 讀書的好處很多，希望你也可以像我一樣，養成愛讀書的好習慣。

關於習慣作文3

真的， 我每天都有一個習慣，那就是習慣性的點開別人寫的作文。有人説過，只有不斷地借鑑，你的作文水平和能力才能得到有效的提高，所以説，去看別人寫出來的作文，這是非常重要的一個學習過程。每天自己寫作完，或者沒事的時候，我都會點開這個網頁，去看別人寫的作文， 有些文筆很稚嫩，可是想法卻需要我去學習。

什麼叫取長補短呢？我想就是這樣吧。可是我卻從這裏意外的發現一個規律，有些id甚至出現一天就會消失，而她留下的作文也只有一兩天，真的很可惜呢。他們有些人的文筆還是值得別人去學習的，可是他們或許忘了這個他們只是匆匆看過的網站，又或者認為稿費太少，就這樣離開了這裏 。可我卻並不覺得，蚊子再小也是肉，積攢下來的錢終究是好的。可他們卻不懂得珍惜，不過不能去指責別人， 或許他們有更重要的事情要去做。我覺得最不應該放棄的就是在這個學習的機會。在這裏學習，我認為還是不錯的，每天都會有一些人發佈作文，讓我們去學習，也讓別人學習我們，這個作文交流的機會是非常寶貴的。

我覺得堅持的毅力是非常重要的東西。有些人甚至只寫了四五篇，差一點就能到十元錢去提現了，可他們卻錯過了這個機會，真是非常可惜。我從不做讓自己後悔的事情，能找到這個網站，我很開心， 能在這裏學習，我更開心。也許有些人忘了這個網站的名字和網址，會覺得非常遺憾和後悔，後悔他們沒有多關注一些，以後可能有些人再也不會來到這裏，可他們總有一些作文留在這裏，還是值得紀念的回憶呢……

關於習慣作文4

有人曾提出這樣的問題：“是習慣駕馭人;還是人駕馭習慣?”但我堅信——怎樣的環境造就一個人怎樣的習慣!

過去，我是快樂的，習慣跟路上的小鳥打個招呼;習慣跟滿臉通紅的太陽道聲早安;習慣了回到家大喊一聲：“媽媽，我回來了!”……啊!這些習慣給予了我一個快樂的童年!童年，是我在駕馭習慣。

但是現在，我的習慣變了，過去的習慣已隨我的年齡煙消雲散，取而代之的則是整天奔波，忙碌於學習的習慣。每當我對現在的自己的習慣疑惑不解的時候，現實告訴我：“哎，習慣吧!”

星期一到五，東方破曉，早早到了學校，傍晚，乘着餘光回到家，啊!終於結束了一天的學習!可是，一看時間，到老師家補課的時間又迫在眉睫，於是匆忙扒了幾口飯就趕向老師家。接近10點，又疲憊不堪回到家，想想現在早已進入夢鄉的人們，我只有對自己説：“哎，習慣吧!”

好不容易到了星期六星期天，心想終於可以好好休息了，但是，為了走進重點中學的校門，只有又在題海里掙扎，時間一晃，又過了一天，歎歎氣，定定心，對自己説：“哎，習慣吧!”

每當自己面臨一次又一次“模擬考”，“複習”，“月考”，面對着那鮮紅的分數，面對同學的壓力，面對老師的批評，面對父母的期望，我依然只有對自己説：“哎，習慣吧!”

現在，是習慣駕馭我。

啊!習慣，因環境而變!

關於習慣作文5

習慣了擁有，於是我們不懂珍惜;習慣了失去，於是我們不懂自信;習慣了等待，於是我們變的懶惰，習慣了勤奮，於是我們變的豐碩。

“一個人真正的精神價值，是看他在沒有人注意的情況下會做些什麼。”一個名人曾這樣説過。

習慣，會讓我們在無人注意時依舊保持一種品性，一種態度。

正是因為習慣了安於苦難，，立於堅強，司馬遷在受辱刑後奮筆疾書，書寫了《史記》的豪情壯闊。

正是因為習慣了發現與創造，愛迪生一生的發明象他的名字一般，永遠閃爍在文明的天空。

正是因為習慣了詩意的生活與對美好的憧憬，海子帶着他的詩，他的夢，為自己人生的終結印上了最美的詩篇。

所有的一切都告訴人們，你的習慣將會成為你人生的主旋律。

因此，惡習與好的習慣的養成就猶為重要。惡習會讓你的人生陷入黑暗與低谷，而好的習慣則會讓你的人生充滿光明與理性。

生命是一條奔流不息的河，河的左岸是充斥着懶惰與貪婪的黑森林，右岸是繁花似錦，陽光充裕的遼遠肥沃之地，而習慣就是架在這兩岸的橋樑，好的習慣通向希望，壞的習慣通向滅亡。

我們的堅持與理性可以培養良好的習慣，帶我們尋找到永恆的烏托邦。

為生命播下一粒樹種，用好的習慣澆灌它，它會長成枝繁葉茂的參天大樹。

為生命畫上一幅畫，用好的習慣塗彩它，它會更顯生動與明麗。

為生命譜寫一首樂曲，用好的習慣演奏它，它會更加突顯生命的雄渾壯闊，將點點感動與真實播撒在每一個聽者的心田。

習慣我們應該習慣的東西，堅持理性與執著，我們會發現，因為習慣好的，所以收穫接踵而至。

關於習慣作文6

我習慣仰望天空，看那漫天大雨，耳畔聆聽“滴嗒”雨聲，彷彿是你向我走來的腳步……

——題記

石板橋下，溪水徜徉，芳草芬香，溪旁，林間，是你嚮往棲息的地方。

那年那裏，秋風送爽，楓葉正紅，卻是你要離去的地方。我們手牽手依靠坐在水池邊，你要離去的消息，彷彿是晴天霹靂。“撲通”一聲，你將乳白色的石子扔進池裏，我靜靜地望着你，淚不覺已流兩行，你仰天，彷彿是想收回那止不住的淚水，我們緊緊擁抱着。如果我可以挽留住你，即使讓我説千言萬語，在所不惜，淚滴滴答答，模糊雙眸，喉嚨沙啞……“我們約好的，你不能反悔哦！”“當然！”夢中，還是你和我最後的一次約定，那是一個祕密，一個很美好的祕密。我無助的回到家裏，沉浸在黑夜裏，靜靜地呆着，只是靜靜地，滿腦都是與你的回憶，你的點滴。我們的感情是最真的，最堅固的，在這個繁華的世界裏是最美的，我們的感情不是金錢的“禮尚往來”不是有目的“交易”，在我們的腦海裏，只有想認真守護的對方而已。

細數時光，還真是匆匆離去，兩年，沒有你的時光，再多也無意。

你現在身處哪裏？是否安好？可還記得你最後的承諾？你可知道，每夜，我思念你，都會折一個紙折星放在你送的禮物盒裏，現在它滿滿的，我裝飾的很美麗，我想包裝郵寄，只差收禮物的你。那個星期天，我回到了那裏，尋找我們走過的足跡，不知是聊天憐憫我的心情，還是聽到我對你的思念，竟下起散花小雨，我伸出手，讓雨滴在手心裏，彷彿落在心上，冰又涼，正是失去你時我的心語。

我們瘋過，哭過，笑過，吵過，只是更加深了我們的友誼，與你初相識，你便深深的印在腦海裏，一次次的玩耍，將那緊握的雙手扣在一起，永不分離……朋友，你好麼？人海中，何處去？何時再見，何時相遇？後記：

忽然忽然，好想念友情，還有曾經。突然突然，好懷念永恆，還有清風。風中只留下茉莉撐起那點點回憶，玫瑰帶着刺枝向遠方離去……

關於習慣作文7

“一個好習慣，可以讓我們終身受益，一個好習慣，會令我們受益匪淺，但一個好習慣往往緣於自己痛苦的經歷”。這是我總結出來的經驗。

上學伊始，我寫作業就有一個很不好的習慣。總是不考慮清楚，不仔細審題，提起筆就寫，錯了就再塗塗改改，卷面很不美觀。為此我吃盡了苦頭，被爸爸罰重抄作業呀，考試時被扣分呀等等。因為這個壞習慣，我苦惱過，也總結過，但一直在找一些外在的東西試圖幫助自己，比如：用可擦筆、改正帶、改正紙……可最終我還是敗了，而且敗得十分痛心。

那是一次思想品德考試，我怕卷子上塗塗改改老師看不清，於是就用可擦筆作答，自我感覺做得很完美，可讓我萬萬沒有想到的是，第二天試卷發下來，我竟然只考了三十多分!滿分一百分的試卷我只打了三十多分!也就是説，我沒有及格!而且離及格十分遙遠!我眼珠子都快要掉出來了!再仔細看看試卷，頓時讓我傻眼了：一頁試卷上的答案全沒了!我呆在那兒愣是半天沒説一句話。過了許久，我才緩過神來。後來通過了解才知道，原來，可擦筆的字跡一遇高温就會消失。我們老師在電烤桌上檢查試卷，我的試卷又剛好壓在最底下，字跡當然會消失啦!

有了這次慘痛的教訓，我知道不能再找外在東西來幫助或掩飾自己的壞習慣了，必須真正下決心養成仔細讀題審題的好習慣了。從此以後，我放慢讀書的速度，寫字的速度，有意識地認真地和文字做朋友，儘管一段時間我作業做得有點慢，但認真看題目的習慣逐漸養成了，卷面基本不用塗改了，美觀多了。可擦筆早已丟得遠遠的啦，現在老師和爸媽都經常表揚我，我心裏甭提有多高興了。為什麼呢?因為我真正克服了自己的一個毛病，很有成就感呀!

關於習慣作文8

我有許多獨一無二的習慣。

週末的早晨，我不用鬧鐘都能知道什麼時候是九點。週末，我經常躺在牀上睡懶覺，一般會在九點左右醒。因為只有週末可以偷懶，而且上了一週的課了，我也很累了，所以我的“鬧鐘”不會“預報”8點、7點，只會在9點，我只是個“遲點”準時的鬧鐘。

校園的生活，我通常非常忙碌。星期一、二要開會，星期三要去五樓打工，星期四、五在圖書館打工。唯一在學校裏能休息的時間就是1、5、6月的部分星期一及10月的倒數第二個星期的任意3天。雖然在學校很忙，但是很有規律，我也早已習慣，這已成為我最基本的校園生活習慣。剛開學時，我每天非常地忙，只能使出我的“分身術”——每個地方只待一會兒，就這樣渾水摸魚，一“躲”就過去了，但後來活動越來越多，只能使出“絕招”了——請假。還是請假好，一天干這天的事，另一天干別的事，也就是之前那段“規劃文字”，效率高又有表揚。最終就這樣習慣了，習慣某件事真是件困難的事。

我最“獨特”的習慣，應該是睡覺了。我的睡姿是別樣地差!起先是醒着的，我是向右側側躺着，睡着後是平躺着的。這不算差的，差的是我會用手左抓抓，右抓抓，用腳蹬牀，把被子當足球踢，又會翻過來抱着枕頭睡。我還會把自己的身體像輪胎似的滾來滾去，滾到牆邊不能滾為止，把兩個枕頭當牀，橫躺上面，再滾回去，滾到地上。偶爾還會講夢話和夢遊，爸媽可害怕跟我睡了，你就明白我的睡姿有多差了!

這些點點滴滴的.習慣構成了我的生活，使我的生活更有規律，更豐富多彩!

關於習慣作文9

想定格你的笑容，想模仿你的笑臉，因為你給的那份燦爛，已經成了習慣。

我習慣像風一樣吹。我習慣了迷迷糊糊的傻笑。懷念曾經活在記憶裏的那一刻，晚上也不孤獨。

寂寞，寂寞來了。

雙手抱膝打坐：“一、二、三，往前走，不要三、二、一往後退。”

孤獨總喜歡到處亂跑，我也追逐孤獨。有時候，一遍又一遍地數着孤獨，孤獨就像一顆星星，那麼孤獨，那麼悲傷。

想念的時候會孤獨，孤獨的時候會難過。在我思想的牢籠裏，世界變得如此渺小，像地上撿來的沙子一樣卑微，我嘗試了無數次也承受不起沙塵暴。

我是那個不會遊過這片海洋的人？還是你？

你走了，我在跑，距離無限長，沒有盡頭。

距離就是地平線，地平線上的兩個人成為兩個端點。

孤獨的眼淚/悲傷的眼淚/沒有眼淚誰來拯救/留下/幸福/傷痕累累的愛情都會被丟棄。

眼淚掉在臉上，你舔着苦。晚上唱歌的時候，煩惱就來自於此。

本來想留着餘暉，結果卻讓餘暉從手指間穿過，突然明白了什麼。

淡淡一笑，定格美景，那將是黑夜中的一瞬間，劃破寂靜的黑夜，有種來到了繁華喧囂的城市的錯覺。

笑了，孤獨的走了。

拾起落葉，刻下我的心願：“冬天來了，我不想冬眠，記憶就這麼凝固了，怎麼會錯過呢？”

街上的木棉已經落地，香氣撲鼻。我需要記住一句諺語。

偶爾牽手説幸福，偶爾拉鈎子説永遠，偶爾生氣發脾氣，你説已經成了習慣。我想説，這不僅僅是一種習慣，更是一段刻骨銘心的往事，時間不會讓它老去。

不要走，不要跑，轉身慶幸得到一份遲來的禮物。

開心的笑/愛的笑/任何不流淚的人都會感動/孤獨的走了/悲傷的走了/愛筏留下。

停止微笑，永遠保持美麗。

習慣遠眺，帶來祝福。

我在等待。

關於習慣作文10

最近，學校在開學第一個星期組織了“習慣養成訓練”通過訓練，同學們認識到了好習慣的重要性，並學會了路隊、閲讀、書寫等多個方面的好習慣，讓我們受益匪淺。讓我們對學校的校訓有了更深一步的理解。

美國心理學巨匠威廉·詹姆士説：“播下一個行動，收穫一種習慣；播下一種習慣，收穫一種性格；播下一種性格，收穫一種命運。”就是説好習慣是可以決定一個人的命運。當好習慣成了一種自然，習慣一小步，人生都將會邁出一大步。培養好習慣，就是在尋找成功的方法。我們國小生只有從小養成良好的習慣，才能學有所成。

習慣是什麼？比如：行人靠右走、飯前洗手、飯後漱口……生活習慣、學習習慣、工作習慣可以説習慣在我們人生中有很多。有怎樣的行為習慣，就會有怎樣的人生！習慣具有很大的定向作用，力量也是巨大的，人一旦養成一個習慣，就會不自覺地在這個軌道上運行。良好的學習習慣一旦養成，就會“習慣成自然”地運用到學習中、生活中。同樣不良習慣也會“習慣成自然”。()這次的“習慣養成訓練”就是對習慣的一次糾偏。它及時指出我們學習中的不良傾向，倡導良好的學習生活習慣，使不良習慣得到較早糾正，從而提高學習效率，也讓我們在平時生活和社會活動中注意養成良好習慣，成為一個有素質的人。

這次‘習慣養成活動’讓我們認識到好習慣的重要性，而且培養一個良好的習慣，不僅需要好的思想品質、端正的學習態度、明確培養的目標任務，更加需要持之以恆的訓練。那麼，同學們，讓我們從學習和生活的一點一滴做起，培養我們的好習慣，並且持之以恆。讓好習慣成就我們的好未來！

多一個好習慣，心中就多一份自信；多一個好習慣，人生中就多一份成功的機會；多一個好習慣，生命就多一份享受美好生活的能力。

關於習慣作文11

一個人的習慣註定一生的命運，好習慣，使用它的利息，壞習慣，永遠償還不了它的債務。近來，我有個娛心悦目的事——改掉了壞習慣！

自從我上學開始，就有個魔鬼般的影子糾纏着我，使我一刻都不能平靜。這個陰影有時抓我抓的特別緊，有時卻很鬆，它就是馬虎。我最怕在我們考試時它抓我抓得緊，如果我考不好，爸爸媽媽就會責怪我。但是，我每次都沒考100分。我真希望考個100分，讓他們樂逸樂，高興一下。我慢慢的長大我開始考慮我為什麼考不好。——我終於明白了；其實考試並不是考智力，而是在考你有沒有認真如果心不在焉的作是不會有一道對的，如果專心致志一定回有好結果！我暗下決心，一定要改掉馬虎這個壞習慣。有一句話説的好：花有重開日，人無再少年。如果我現在不好好改掉馬虎這個壞習慣，以後會後悔終生的。

我的決心已定，開始了訓練。一開始做十道計算題，做錯一道加十道。開始我剋制住自己，心理總想：如果這十道其中一道錯了，就要加罰十道的。前幾天做的時候，是全對，哈哈正確率達到了百分之百。過了一陣子，我有點鬆懈了：我做錯一道，爸爸媽媽又不檢查，我可以不做呀自從我有了這個大膽的想法後，正確率開始下降。狡猾的人總會露出狐狸尾巴，爸爸媽媽似乎看出了什麼，我也有了感應。我對自己説：“這樣的練習是對我好，爸爸媽媽沒有什麼好處。我一定要加緊馬力，趕快學，牢記認真2字。我又對自己下一個新的目標。一天20道四則混合題錯了一道加50道，也一定讓爸爸媽媽檢查。對這樣做對！~

終於，是我應戰的時候了，我在考場上做題細細心心，認認真真。考試成績下來100分。啊，終於打破了記錄，我這幾個月的汗水沒有白費。我看着鮮紅的100分，笑了，大聲叫：我終於改掉了馬虎的壞習慣！

關於習慣作文12

習慣決定人生命運。好習慣一生受用不盡，壞習慣一生吃盡苦頭。好習慣受益匪淺，壞習慣遺憾終生。成功者的成績是從習慣養成開始的。學習習慣需要養成良好的用腦時機，合理使用，開發腦資源，如果習慣不好，時間長久，大腦器官過度疲勞，不僅影響學習效率，還傷害身體健康。

學習習慣需從小養成，培養好習慣以健康的學習與人格為導向。一位諾貝爾獲獎者談到最大的收穫是在幼兒園，養成了同學友愛，互相尊重，學習與協作等等。

習慣需要付出，懶惰是習慣的敵人。希臘哲學家亞里斯多德説，習慣是一種優秀，好習慣是逐步形成的，需要滴水穿石，積沙成塔。前蘇聯宇航員加加林，因進飛船前脱下鞋子進艙，贏得了設計師羅廖夫的好感，首選執行太空飛行的神聖使命。

好習慣成就未來，壞習慣影響人生。司馬遷習慣於苦難而憂憤疾書《史記》；愛迪生習慣於觀察發現而發明連連；魯迅習慣於“把別人喝咖啡的工夫都用在了學習上”而著作頗豐；毛澤東習慣於深夜思索而寫成《論持久戰》等等文章……

要想有所收穫，提高學習成績，學生就要有好的學習習慣，愛聽愛記錄，善於專心聽講，聚精會神，積極討論，遵守紀律等。

還要養成良好的生活習慣，愛護國旗，拾金不昧，勤儉節約，節約用電、用水，用紙，紙張兩面書寫，飲水思源……

用良好的習慣去為人生的歌彈奏，那將會用雄渾壯美；良好的習慣去為人生的畫濃抹，那將會鮮活壯麗；用良好的習慣去為人生的種子澆灌，那將會根壯葉茂。

良好的習慣養成有師長家長的耐心引導，適時表揚，示範力量，執着態度，友善合作等，良好的學習習慣養成有自我專心致知，獨立作業，反思訓練等。

願好習慣啟開我們的智慧之門，編織出錦繡人生華章，絢麗出人生理想多彩。

關於習慣作文13

媽媽常説：習慣決定成敗。是啊，好習慣使人終生受益。我就有這麼一個好習慣——讀書。

我十分喜歡書，更喜歡讀書。每當有時間的時候，我立刻從書包裏拿出令人動心的書籍，爭分奪秒地閲讀起來。連飯菜可口撲鼻的香味都不能使我被吸引，所以媽媽對我説：“咱們母女倆都有讀好書的習慣，得繼續發揚哦!”

我愛讀書愛得痴狂。課餘看、休息看、無事看就連上廁所也捧着一本書孜孜不倦的讀着。每當我廁所上了30分鐘以上時，父母便準時來敲我廁所門，(並咐喝)總忘不了問一句：“是不是又在看書啊!”於是，廁所成了我的讀書禁地。可是有一回，我自作聰明把一本書悄悄藏在衣服裏邁着“輕快的貓步”偷偷溜進廁所，輕輕地把門關上，嘻嘻!大功告成!我放心地坐在小凳子上，入神地看着，慢慢融入書的世界。不知什麼時候，媽媽走了進來，生氣地説：“你怎麼又在這兒看書?”我支支吾吾答不上來，只得抱起書灰溜溜地“撤退”。

這樣的例子多得數不勝數，眼睛也成了受害者，視力一下由原來的1·0降到了0·15，這一消息急得媽媽下了硬性規定：一天頂多看早中晚3次，每次不超過半小時。

在媽媽的監督下，我不知不覺地放正書、糾正好坐姿……

書啊書!誰叫你那麼令人心動呢!

在書的“幫助”下，我的作文有了一個又一個的飛越，老師經常表揚我。我的讀書的好習慣讓我的作文和知識都有相應的增加。我愛我的好習慣。

關於習慣作文14

好習慣是什麼？我認為好習慣是一種可以通過學習並加以鞏固的積極性意義的日常行為模式；而壞習慣呢，則自然是一種消極意義上的行為模式。若是想要成為生命中自由的人，成長為理想中的自我，就需要大量好習慣的養成累積以及懂得如何打破壞習慣帶來的禁錮。

我們有時候在生活中得到積極熱情的暗示，然後一股熱血得想要通過各種方式來完成自我的成長實現，但往往只是三分鐘熱度，大多數人常常半途而廢。而自我實現就需要一種堅持不懈的行為模式，這就是好習慣的養成。好習慣的養成，指的是我們已經將某種好的行為模式融入到我們的思想身體裏去，能達到自然而然地在每一天的日常活動中堅持的結果。比如，每天早晚刷牙洗臉，每天吃早餐等等。這些都是對我們的成長有極大益處的好習慣。而好習慣是可以後天習得的，比如每天刷牙，比如堅持閲讀等，我們從小被教導而學習並無意識在日常生活中全年堅持下來的習慣。

好習慣的養成與堅持，關鍵在於定時定點，不斷重複鞏固，直到這些行為模式融入我們的大腦深層意識，形成一種堅持下來的條件反射。另外，加上一些獎勵機制可以讓自己對養成好習慣更加積極。

與此相反的是，而壞習慣的打破，需要一些懲戒機制來束縛自己的行為，我認為打破壞習慣的最好方法是，自己要深刻地認識到其的危害性，並通過書寫下來打破壞習慣後的想象畫面是得到全新的自我，更美好的自我，抑或是被壞習慣束縛的止步不前的自我。兩種不同的結果，自己又會做出什麼樣的選擇？

關於習慣作文15

在別人眼裏我是一個活潑。心細，做事有序的孩子，可我有時做事卻丟三落四，馬馬虎虎。對於這個不好的習慣，媽媽不知説了多少次，我總是把它拋到了九霄雲外，沒放在心上。依然做自己的小馬虎。

有一次，老師留了一大堆的作業，我飛奔回家後，剛要寫作業，一翻書包，才發現自己的作業本和筆袋落在了班級，我一瞬間，全身是汗，全身像有火在燒着，我趕緊告訴媽媽，媽媽帶我去學校，可惜大門已經關了，看門的老爺爺不讓我們進入校園，説這是規定。我急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措，我問媽媽該怎麼辦，媽媽説：“我給你們班主任打電話吧，讓她和老爺爺説一下，讓我們進去拿東西。”終於，經過老師的保證，我們進去拿出了本子和筆袋。回到家，媽媽生氣地説：“你真是不見棺材不落淚，我平時説你，你不吸取教訓，非要弄出點事情來，你才肯罷休，還好是件小事，萬一壞了大事，你後悔都來不及。”我鬆了一口氣，這次可長了記性，時刻注意自己的行為，想要改掉這個毛病。

每個人都有一些習慣，或好或壞，習慣對我們相當重要，一個好的習慣可以使我們終身受益，可以讓我們成功。媽媽曾告訴我説：“注意你的習慣，它會決定你的未來和命運。

習慣是我們長期重複地做而導致的，我要從每件小事做起，從小埋下好習慣的種子，長大後讓好習慣伴隨我成長。

我相信有了好習慣就像嚴冬裏遇到了炭火；像酷熱的夏天遇到了濃蔭；像浮躁的心靈吹來清爽的涼風；像迷途的航船遇到了燈塔，我一定要養成好習慣，讓好習慣決定我的未來。