【必備】美的作文七篇

在我們平凡的日常裏，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的美的作文7篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

美的作文 篇1

處在生命漩渦的人們，因為發自肺腑的讚美而衝破漩渦，超越極限，實現人生一次小小的漂移，在這成功的漂移中，摩擦出了你和他的友情，小小的一句欣賞，換來了天地般的友情，我們多麼開心啊呢。

不説別的，先把我們的目光投射到我們的師生吧，用一種相對客觀理性的方式審視我們師生關係吧。師生之間如果只是一種生硬的關係，那就難言感動和責任，永遠激發不出創造的熱情，催生不了快樂與和諧之花，互相讚美能催生和諧之花。

當老師的目光斂去嚴厲灼灼，而取而代之以温和的微笑；少一點冷漠和自私，多一點讚美欣賞的語言，就可能點亮一方孩子的心空，讓一朵枯萎的花兒重新綻放美麗，讓一隻受傷的雄鷹再次翱翔天空，讓一條幹涸的河流重新冒出無數水泡，若能如此，師生關係不就和諧了嗎？

然後把我們關注的目光投射到每一個家庭，和諧的家庭是孩子們温暖的港灣，一次次的嚴厲責罵，一句句的諄諄教導，都比不上一句簡單的讚美。當一個孩子經過千軍萬馬的搏殺，取得傲人的考試成績，等來的不是讚美，而是漠不關心，下一次坍倒在沙場後悔莫及的就可能是自己了。

親愛的爸爸媽媽，多一句欣賞，孩子們會更願意與你們分享自己“偉大”的成就，願意與你們分享生活中的點點滴滴，我們將會成為最幸福的一家人。

最後把我們熱切的目光投入到那波瀾壯闊風起雲湧故事多多的熱鬧職場吧，在每一個人奮鬥的工作崗位上，少不了要“謀權篡位”，勾心鬥角，原屬於同事的他們建立不了起碼的和諧關係，在大街上相遇可能比陌生人還陌生，更不用説工作上互相掣肘，互不買賬，朋友們，彼此多一份讚揚吧。

當同事展示自己的工作成果，眼裏不要再充滿鄙夷，那隻會使你自己讓人厭惡。帶着動人的微笑讚美他一下吧，或許，下一次他的好友飯局上就會多你一個友好善良的背影，下一次你的競選中會多出他的投票，下一回某個角落會出現你們勾肩搭背的身影…。這難道不是我們希望的職場中深情演繹的最完美的人際關係嗎？

讚美是打開心靈鎖鑰的鑰匙，它會讓花兒再次開放，雄鷹再次振翅飛翔，乾枯的河流碧波盪漾……

讓我們的眼中少一些現實主義的鄙夷和嫉妒吧，用發自肺腑的讚美贏得人際關係的鳥飛魚翔，雲閒花燦。

美的作文 篇2

水本就是個妙物。天地初成，升騰積澱，於是清濁相見。有的拔地而起，直插雲霄，有的.緩慢降落，沒入塵土，水也就柔得理所應當，湯湯，泛泛，滔滔，汩汩。

多水的地方也就多着三份靈氣，想來江南水鄉的三月三的麗人節也是多着幾分秀氣的。江南的女子總是讓人過目難忘的，那轉瞬的顧盼生姿，呢喃低語總是帶着水氣的，像情人間的暖意一般流過心田。在江南，人前人後，茶前飯後，閒談低語總像是浸着水一般糯糯的，惹人發痴，想來那吳儂軟語也是氤氲這水，才有着這般滋潤人心的體貼風情的。

像是那與江南水鄉截然不同的原野地區，那漫天飛舞着的黃沙，翻湧着渾濁的黃土高原，也是受着水的滋潤吧。不像是江南地區的水的清麗秀雅，而是混着沙土，猛力拍打岸坡的黃河水啊！孕育着黃土高原的漢子那健碩而又充滿着力與美的的軀體，和那狂放豪邁的性格！似乎隨時會迸發出磅礴驚人的力量！黃河水拍打着土地，滋潤着中華民族五千年不朽的精神！

縱觀着整個歷史進程，水總是帶來祥瑞的。看着時間與戰爭送走前朝，迎來新主；看着戰爭下的百姓和和平帶來的欣喜。水總是靜靜流淌着，包容着一條又一條生命，安撫一條又一條生命。這寬容博大的胸襟是與生俱來的品質，但是這滋潤人心的品質與奉獻精神，是幾時才能磨練而得的啊！

曾幾時，《四季原野》的作者多次在他的水中提到“洗滌着人心，滋潤着乾涸的永遠是那牡丹花水”，這是怎樣一種愛水的態度啊！

我想，我也愛上水了，愛上那種滋潤一切生命的源泉，愛上那滋潤着中華民族五千年不朽的精神！

美的作文 篇3

世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。(高爾基)

母愛是一種巨大的火焰。(羅曼羅蘭)

世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。(但丁)

人生最美的東西之一就是母愛，這是無私的愛，道德與之相形見拙。(日本)

媽媽你在哪兒，哪兒就是最快樂的地方。(英國)

慈母的胳膊是慈愛構成的，孩子睡在裏面怎能不甜？(雨果)

人的嘴脣所能發出的最甜美的字眼，就是母親，最美好的呼喚，就是“媽媽”。(紀伯倫)

母愛是世間最偉大的力量。(米爾)

成功的時候，誰都是朋友。但只有母親——她是失敗時的伴侶。(鄭振鐸)

世界上一切其他都是假的，空的，唯有母親才是真的，永恆的，不滅的。(印度)

記憶中的母親啊！最心愛的戀人啊，您是我所有的歡樂，所有的情誼。(法國)

母愛是多麼強烈、自私、狂熱地佔據我們整個心靈的感情。(鄧肯)

在孩子的嘴上和心中，母親就是上帝。(英國)

全世界的母親多麼的相象！他們的心始終一樣。每一個母親都有一顆極為純真的赤子之心。(惠特曼)

母愛是人類情緒中最美麗的，因為這種情緒沒有利祿之心摻雜其間。(法國)

女人固然是脆弱的，母親卻是堅強的。(法國)

沒有無私的，自我犧牲的母愛的幫助，孩子的心靈將是一片荒漠。(英國)

美的作文 篇4

語文，有它的語言美、表現美；物理，有它的簡約美、對稱美；英語，有它的發音美、句式美······各個學科都有其不同的美，而我終於發現了數學的美。

第一美·構圖美

數學當中的旋轉、平移、對稱總能把一個簡單的圖形變得多樣，一個圖形就可能有幾十種不同的變化。甲秀樓是貴陽乃至貴州的名樓，它的構造是利用了軸對稱的數學知識；北京故宮博物院中外聞名，氣勢宏偉，磅礴壯觀，可又有誰想到它也是利用了軸對稱構造而成的呢？

第二美·邏輯美

數學中的幾何證明題，雖然在生活中沒有廣泛的使用，但當你解出一道道證明題時，當你看着你寫的一長串證明過程時，你內心是自豪的，充斥着成就感。一道證明題可以有多種解法，有的稍簡便，有的較複雜。在證一道證明題時，也有多種切入點——從第一個條件開始，從問題來反推，從······

第三美·計算美

數學在開始無非就是一個學計算而又多樣性的學科。它的計算由簡單到複雜，再到後來引進的各種簡便計算，平時要寫好幾步又易錯的題目，在利用交換律、結合律、分配律、平方差公式和完全平方公式等計算方法後，使計算效率高而準，還節省了不少學習時間分配到其他學科上。

每個學科都有各自的特點，各自的美。它們的美無處不在，或許在生活中，或許在學習上。但無論它們的美在哪，都可以確定一點——它們影響着你的一生。

美的作文 篇5

星期六的上午，北風呼呼的吹着，我開着暖氣坐在書房裏看書，突然發現一隻肥頭大耳[注: 一個肥胖的腦袋，兩隻大耳朵。形容體態肥胖，有時指小孩可愛。]的螞蟻從窗台鑽進書房裏，我正想叫媽媽把它“幹掉”！

轉念一想：就區區一隻螞蟻罷了，我來搞定它！

説幹就幹，我拿出橡皮用力的擦它，很快，那隻螞蟻“犧牲”了，可是沒等我得意，又發現了一隻螞蟻從窗台縫隙溜進來，定睛一看，不得了，後面跟着一羣呢！我擦，我擦，我擦擦擦橡皮粉都被我擦出許多了，可是，這邊剛剛死掉一隻，那邊又爬進一隻。我只好宣佈，a計劃失敗。

一計不成，又生一計。接着，我到廚房倒來一杯開水，向螞蟻潑去。雖然馬上潑死一羣，但是沒潑到水的螞蟻繼續在我的書桌上耀武揚威[注: 耀：顯揚。炫耀武力，顯示它們的威風。]，而且不一會兒數量又多了起來。b計劃也落敗了，我垂頭喪氣[注: 形容因失敗或不順利而情緒低落、萎蘼不振的樣子。]地自言自語[注: 自己一個人低聲嘀咕。]：“嗨，真是‘螞蟻不難趕，幹起來真費力’哪！”

這時候，奶奶走了過來，疑惑地問我：“乖孫子，你在幹什麼呢？”我把自己失敗的經歷告訴奶奶，奶奶捂着肚子大笑：“孫子！沒想到你書讀了那麼多，連小螞蟻也對付不了，原來是一個‘書呆子’呀！哈哈”聽了奶奶的話，我有些生氣：哼！我可不是“書呆子”，該死的螞蟻，我一定要把你們驅逐出境，證明給奶奶看！

我把視線轉向茶几，發現了殺蟲妙藥——“金鹿牌殺蟲氣霧劑”。我拿起氣霧劑，用手用力一按，只聽“嗞——”的一聲，氣霧向書桌飛去。果然有了效果，螞蟻們聞到氣味後紛紛逃跑:有的聞到氣味後一下子倒下了；有的身體被氣霧中的小水滴淋到暈了過去；還有的彷彿變成了木頭，一動不動地呆立着；剩下爬的慢的，被我用橡皮一一擦上了“西天”。哈哈！終於搞定了，看來還是“高科技”武器好用！我樂滋滋的叫來奶奶炫耀我的戰績。這回，奶奶終於誇我是“機靈鬼”了。

美的作文 篇6

水——這種常見的液體是再普通不過了，它無處不在。陰天裏，水是令人感到清爽的雨；在雲霧繚繞的天氣中，水是讓人摸不透的雲霧；寒冬來臨，水是冰冷輕盈的雪花。水可以千變萬化，但是有一點是非常可貴的，它是平凡而偉大的。

當水浸入泥土的時候，綠樹變得更加茂盛了，花兒開得更加鮮豔了。當人們讚歎它美化過的景觀時，我卻在心裏想，這些都是水的功勞！是它滋潤萬物，使它們變得更美麗！

當水化作雨滋潤糧食，使大地豐收。歡快農民伯伯推着一車車糧食笑着説：“今年又是一個豐收年！”水知道後一定會高興的歡呼、雀躍起來。它總是這樣默默無聞的為人們奉獻，從不圖任何回報。

當水作為我們飲用的天然飲料時，它滋潤了我們的生命。水是我們的生命之源，它使人體獲得能量、保持活力，它是我們新陳代謝的大功臣。不吃飯可以堅持幾十天，沒有水一個星期也活不成。水為我們的幸福付出了很多很多，它就像一個具有奉獻精神的衞兵，時刻維持着我們的生命。

水是堅毅而頑強的，只有這樣的性格才能造就一切，創造一個美好的世界！沒有水的地方就是人跡稀罕的地方，沒有水的地方就是荒無人煙的死亡地帶！

水象徵着色彩與生命，沒有水就沒有了春天生機勃勃綠色；沒有水就沒有了夏天烈日炎炎的紅色；沒有水就沒有了秋天橙黃橘綠的金色；沒有了水就沒有冬天銀裝素裹的銀色！

多麼偉大而平凡的水啊！

美的作文 篇7

窗外，冷風與落葉相伴；窗縫之間，冷風一絲絲地吹進來；窗旁的我正在給自己的搽上抵抗乾燥和爆裂的潤膚露。突然看到樓下一位中年婦女，在冷風中不斷的搓着自己的手，不禁讓我想起媽媽的手。

小時候，我總愛牽媽媽的手。每次，和媽媽去逛街，我會緊緊地拉着媽媽的手。因為只要跟着媽媽，我都會遇見許多好玩的。每次和媽媽去購物，看到好吃的，新穎的東西，我就會扯着媽媽的手，讓她為我買這買那的。如果媽媽説不買，我就會更緊地拉着她的手，向她撒嬌，用渴望和憐憫的眼神看着她，而她卻總奈何不了我。

小時候，每次牽着媽媽的手，心裏總會有一種安全、温暖和充滿快樂的感覺。

伴隨着我的長大，牽媽媽的手，似乎也不再出現了；媽媽的手也逐漸粗糙和蒼老了。

九年級的三年裏，媽媽的手一直在我身邊，陪伴我，幫助我。每次回到家，只需要我把書包放下，再拿起飯碗就可以吃飯了；每次洗完澡，只需要我把衣服擱下，就可以了；每次做完作業，我只需要把草稿紙或書本隨意的留在桌上，就可以了；每次我睡覺醒來，只需要將棉被隨意的扔在一邊再把睡衣扔在牀上，就可以了；每次，我。。就這樣，國中三年我僅僅為我的學習動過手外，似乎其他的事情，我都不需要親自去操勞。因為，每一件事情都有媽媽的手在我的身後為我打理。

然而在今天，媽媽的手已經不再那麼靈活了。由於媽媽多年來的小病一起堆積起來，引發了對媽媽身體病害的大襲擊。媽媽的手因為某些原因，總是在無規律的麻木，有時候，手似乎一點知覺都沒有了。做起活來，手會不停的顫動。有時，連拿起碗筷的力氣都沒有。每次回到家，看到媽媽的手不停地抽搐時，我就會吃力的抽動她的手，不停地拍打她的手掌，知道她的手有知覺為止。而我的心也在不停的顫動。

現在的我，已在學校住宿了。在學校，每次吃飯，都得自己去排隊打飯，吃過飯後，都得自己將它洗乾淨；每次洗完澡，都得自己洗衣服，即使天氣很冷，水像冰一樣，我也得親自用手把衣服洗乾淨；每次做完作業，我都懂得自己去收拾了；每次睡覺醒來，也懂得去疊好被子，放好睡衣了。每一件事情我都學會親歷親為了。

可是，僅管了我已經懂得了這些並做到了這些，但媽媽的手也不會變回像以前那樣了。正如我度過的國中三年那樣，我的人生再也不會有第二個國中了。

想到這裏，我的眼圈紅了，淚水順着臉頰滑落下來，化作了冬天裏的有一股冰泉，冰冷而清晰。

媽媽的手經歷滄桑，經過歲月的考驗，已經變得不堪驅使了。可是，依然那麼的温暖，安全。

媽媽，以後，就讓我來牽着你的手，讓我來為你洗衣，為你做飯，為你疊被，為你做一切你曾經為我做過的一切吧！