學習的勵志作文
在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的學習的勵志作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。
學習的勵志作文1
我心愛的學習用品是一個筆袋,它是在一個文具店裏被我看中的,然後家長就給我買了。
第一天上學,我就開始用了。筆袋的顏色是灰色,拉鍊是黑色的,形狀是長方形的,長度大概和一本書差不多,材質是用布縫上去的,上面還有一個米老鼠米奇的圖案呢!
我的筆袋有兩層,大的一層裏有我的筆和尺,小的一層放了熒光筆和橡皮,把小的一層再翻開,這裏還有我的三角尺。每到上課的時候,它好像在説:“小主人,小主人,上課了,快拿我肚子裏的東西幫助你學習吧!”也許就是因為這個聲音讓我燃起了學習的動力,只要一有測試,我就興奮得不得了。
記得有一次我找不到它了,一下子就急的滿頭大汗。“我的好朋友,我的好朋友,你在哪兒呀?”我心急火燎地喊着。最後還是旁邊的同學在書包裏幫我找到了。從此我更心愛它,啊!我心愛的學習用品,將來我要更加的愛護你。
學習的勵志作文2
我的一個女同學名叫:陳梓儀,她長着一雙漂亮的大眼睛,一頭短短的頭髮,一張粉嘟嘟的臉,長得可愛極了!她無論是在學習上還是生活上都能認真動腦思考,助人為樂,無論是在哪門課上,她總是一副認真的模樣,每個學期都得三好學生,還是我們班的中隊長呢!
一個大雨天,我沒有帶傘,只好用手中的袋子擋雨,陳梓儀知道我很容易感冒,就馬上跑到我旁邊把傘遞給我,由於傘太小,她自己只好到別人的傘下躲雨,這個場面令我十分感動!
還有一次天氣非常好,教室裏也很熱鬧,老師走了進來説:“上課。”但是,還有些同學在講話,她就提醒了一句,結果被老師發現了,以為她在講話,就批評了她,那個説話的同學説:“對不起。”陳梓儀説:“沒關係。”這種“有則改之、無則加勉”的精神很值得我學習!
發現了別人的優點就要取長補短,我要做一個助人為樂、關心集體的`好學生。
學習的勵志作文3
春秋時期大教育家、思想家孔子曾説:“學而不思則罔,思而不學則殆。”這句話就闡述了學習與思考的辯證關係。説明,學習是要經過思考的,否則將一事無成。思考後就能得出學習成果,説的是非常對的。
學習的第一步——就是求知。顧名思義,就是檢查或研究以便獲得“你現在的主要任務就是好好學習,把個門的成績提高。”我心想:“爸爸媽媽對我的期望,我一定不能辜負他們對我的一片苦心。”
我要求自己不能像以前那樣貪玩,我原先的作文和英語有些吃力,我下定決心,要把這兩門的成績跟上去,就必須付出努力。
這次我趁着放暑假的時間,向爸爸媽媽商量去報個補習班的事情。爸爸媽媽都非常同意我的想法,後來,爸爸幫我報了名,來到補習班又認識了很多新同學,大家都對補習充滿了信心,很認真的聽老師講課。在這補習一個月的時間裏,我的英語和作文有了很大的提高。爸爸媽媽對我的成績進步,給於了我很大的鼓舞。所以對學習更加充滿信心和快樂。經常聽到爸爸媽媽們的鼓勵的話。心裏美滋滋的,我要感謝父母給了我學習的動力。
其實我還有個理想,現在好好學習,長大以後能成為一名出色的科學家。為祖國效力!我相信今天的付出,就是明天的收穫。
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