糯米文學吧

位置:首頁 > 範文 > 作文

鬧元宵四年級作文(精選11篇)

作文2.54W

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的鬧元宵四年級作文(精選11篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

鬧元宵四年級作文(精選11篇)

  鬧元宵四年級作文1

正月十五,一年一度的元宵節到啦!“體恤民情”的校長大人“大發慈悲”,給四年級組織了元宵遊戲,今天註定是瘋狂的一天!

下午,我們看完舞龍,便“全心全意”的投入到玩耍中了。按照順序,我和一組的陳呂媛、汪洋和楊嵐幾個人玩了四(4)班、四(5)班和四(6)班後,便來到“一箇中國一個家”遊戲的場地。我們排了好長時間的隊,終於輪到我們了。站在香港格上,我心裏有點忐忑不安:之前的遊戲者都是反應慢半拍,要是我也是這樣,會不會被淘汰呢?正想着,遊戲開始了。當老師喊“台灣”時,我在心裏迅速辨識:哪兒是台灣?哪兒是澳門?哪兒是大陸?當我的腳正確邁出時,我長出一口氣:幸好對了,要是第一回合就被“刷”下去,臉上該有多難看啊!突然,老師喊出了“大陸”,我差一點沒反應過來,險些淘汰。後面,我集中精神,全力應付,很開心得勝出了,獲得了10分。

除了“一箇中國一個家”之外,還有很好玩的遊戲,例如“疊報紙”等。這次我的總分是76分,居全班第三。不過在我看來,分數不重要快樂才重要!

  鬧元宵四年級作文2

“元宵節要幹什麼?”“猜燈謎!”“對了!”一大早,東方紅的學生都興高采烈地準備去東方紅猜燈謎了呢!忘記自我介紹了,我可是超級記者——彭東宸。

“鈴鈴鈴!”當下課時,大家飛快地一個接一個地跑了出去。哇!真是人山人海:不論是哪個年級,只要有燈謎,都堵滿了人。我們來看看猜的效率吧!

看!那個高個子為了多一點獎勵,容易的就猜,難的就走開,真是個逃避王呀!快看!手上沒東西。——(打一字)。那個高個子抓住了這個目標。高個子頭腦轉得快。手是提手旁,沒東西是空。答案是控制的控。原本皺起眉毛,現在笑得合不攏嘴呢!他拿着獎勵蹦蹦跳跳地走開了;看!那個中等身材的一看,左手摸着下巴,和他眼鏡的配合簡直天衣無縫。還真像冥思苦想呢!半個人——(打一字)“額……”突然,他的智慧似乎茅塞頓開了。“夥伴的伴。”吃着獎勵高傲地走了,那樣子,似乎是個燈謎之王呢。看!一個小胖墩走近一個大燈籠:夕陽之上,兩樹排開。睡覺時有渴望時有。——(打一字)兩句才打一字,小胖墩被嚇到了。“嗯……睡覺時有?這四個字是關鍵。小胖墩想。“枕!”“不對!”“被。”“不對!”小胖墩信心頓失,想離開時,旁邊的人説:“仔細觀察,全面想。”小胖墩似乎被提示了。夕陽之上,兩樹排開。那夕陽在下兩樹在上。夢?睡覺時有,渴望時有。也説得通。“夢,是夢!”“對了!”小胖墩高興極了!他一笑,身上的肉似乎也在一抖一抖的喲!那個樣啊!

“鈴鈴鈴”每個人帶着快樂的記憶與高興的笑臉漸漸地回到了自己的教室,與自己的朋友慢慢交流着有趣的地方。在操場上,我看到,剩下的燈謎也被人摘下來。希望他們會保護這個紀念品,更希望以後東方紅學校多開展這樣的活動。

  鬧元宵四年級作文3

“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬户曈曈日,總把新桃換舊符。”春節快結束了,春節的最後的節日就是元宵節了。

早晨,我被“咣咣咣”的聲音吵醒了,我循聲望去,原來有人在街頭舞獅子,我趕緊穿好衣服,連早飯都顧不上吃,趕緊走到了舞獅子的現場,街上現在只有一頭獅子。

那頭獅子有一雙銅鈴般的大眼睛,全身的毛是金黃色的,這樣的大獅子看起來精神抖擻,他一子跳到一個台子上,他一下子這裏360度跳下來,那裏又騰躍而起,然後又飛撲下來。那頭大獅子好像玩累了,他停了下來,這時,圍觀的人已經裏三層外三層了,突然,大獅子來了一個後空翻,人人都拍手叫好,獅子又來勁了,鼓點越來越急促,獅子越跳越高,人羣圈子一會兒緊縮,一會兒放大,這時,獅子跳到最高處吐了一幅對聯,就這樣,舞獅子結束了,人人都心滿意足的回家了。

這樣鬧元宵的沸騰場面年年上演,一年比一年紅火,一年比一年熱鬧!

  鬧元宵四年級作文4

走進校園,五花八門的燈籠大氣地掛在了牆上,正楷端莊的書法粘貼在前門,給歡樂的校園增添了幾分喜慶。今天,學校組織我們“歡歡喜喜鬧元宵”!

我們聽了廣播瞭解活動安排後就開始猜燈謎了。我控制不了自己內心的喜悦,像一條離弦的箭一樣飛了出去。誰知操場上已經人山人海,你擠我推好不熱鬧。一大羣人一窩蜂衝進了兑獎室,都怕自己猜出的燈謎被別人搶得先機;也怕獎品太少,輪到自己就發完了。前面的同學推推攘攘,後面的同學急得直跺腳。我看到了這個場面,心想:“這麼多人呀,快去猜呀!”我心急如焚,Let’sgo!

我朝一年級奔去。那兒的同學三個一羣,五個一夥,將燈謎逐個擊破。一瞬間燈謎全被“掠”走了。我以迅雷不及掩耳之勢拔腿就跑,就像一頭餓狼去捕捉獵物似的,氣勢洶洶地來到了二年級。我虎視眈眈地望着獎品,兩眼放着亮光,口水飛流直下三千尺呀!我收了收口水,使勁我平生的最大的“智慧”,終於秒殺了一題:“嘴巴不多卻能鬧。”我想了想,嘴巴是個“口”,“少”加上“口”,不就是吵鬧的“吵”字嗎?我趕緊搶得先機,把燈籠字謎摘了下來,樂呵呵地找老師兑獎去了。還有一個燈謎是:“七仙女嫁出去一個。”我正要拿燈籠,卻被人捷足先登,搶先一步拿走了。正在我深感遺憾的時候,我聽到老師説他的答案錯了。於是我胸有成竹地走了過去,説是“六神無主”。因為仙女是神仙,一個仙女嫁了出去,就是名花有主,還有六個仙女還沒有找到主,所以就是六神無主。老師直誇我聰明。我兑換到了兩條巧克力,品嚐着勝利的果實,第一次感到“有知識就是任性”!

通過這次活動,我增長了知識,開拓了視野,品味了美食。它給我快樂的童年增添了七彩的色彩,也將伴着我成長,深深留在我的記憶之中。

  鬧元宵四年級作文5

一年一度的元宵節來了,大街小巷的屋檐下都掛滿了大大小小的燈籠,燈籠裏耀眼的燈光輝映出喜慶的色彩,燈籠外大大的“福”字表示人們團團圓圓、吉祥如意。這一天,我們全校師生舉行了期盼已久的猜燈謎活動。

活動開始了,我和幾個好朋友興高采烈地奔向操場。首先映入眼簾的是一片紅色的燈籠,一排排整齊的燈籠掛在操場圍牆上,我好像來到了一片紅色的花海。燈籠下垂着一條條五彩燈謎,上面有的畫着可愛的小白兔,有的畫着彎彎的月亮,還有的畫着紅紅的太陽。正當我看得投入時,旁邊傳來一陣陣歡呼聲和喝彩聲,是有的同學猜中得了獎品,高興得歡呼雀躍。

我走着走着,突然被一條燈謎吸引了,“七位仙女出嫁了一個(打一成語)”。我想:這道燈謎感覺有點不靠譜,結果一定十分有趣,突然我靈機一動,七仙公主們從小生活在一起,關係親密,失去了一個,其他六個肯定十分傷心,啊,終於想到答案了――六神無主。我立即把答案告訴老師,老師滿意地對我説:“恭喜你,答對了。”聽完老師的答覆,我高興地跳起來。

接着,我又一連猜中了好幾個燈謎,獎了一個同學們用紅包自制的燈籠。

最後猜燈謎活動在一片歡呼聲中結束了,我覺得這一次活動很有意義,不僅讓我們體會到了樂趣,又讓我們在玩耍中增長了知識。

  鬧元宵四年級作文6

盼星星,盼月亮,終於盼來了一年一度的元宵節。元宵節的活動豐富多彩:猜燈謎、看元宵晚會、吃湯圓……但我最喜歡的卻是看花燈。

為了看花燈,我顧不上吃晚飯,就急匆匆地催媽媽帶我去看花燈。媽媽拗不過我,只好載着我出發了。在車裏,我玩起了“迷你”平板電腦,偶爾透過車窗,我看到了公交車站堆積如山的要去看花燈的人。媽媽喃喃地説:“每次看花燈的人都很多,彷彿整個城市的人全聚到一塊了。”

二十分鐘後,我們終於來到了“嘉年華”門口。啊,這裏人山人海,大家都對自己眼前的花燈評頭論足着。我抬頭一看,五花八門的花燈掛成了好幾排,有威武的黑貓警長花燈、可愛的熊貓寶寶花燈、神奇的多啦A夢花燈、足智多謀的喜羊羊花燈……看得我眼花繚亂。忽然,我看到了一個造型奇特的自行車花燈。它閃着耀眼的白光,坐墊竟然做成了馬頭的樣子。我恍然大悟,哦,今年可是“馬年“啊。我想:在新的一年,我要發揚“龍馬精神”,過一個不一樣的馬年。

深夜,人羣漸漸散去,我和媽媽也依依不捨地回家了。

  鬧元宵四年級作文7

正月十五元宵節,又名上元節,每當過元宵節時,人們會猜燈謎、看花燈、吃元宵、還會舞龍,北方還有扭秧歌呢。今天我們也和千家萬户一樣,全家人圍在一起吃團圓飯,媽媽準備了很多的美味佳餚,最後還端出了熱氣騰騰的元宵,真是好吃極了。吃完了團圓飯,我們一家人踏上了看花燈的路程。

不久我們到達了牛崗山,也就是看花燈的地方,這裏人山人海,摩肩接踵,連走路都前腳尖挨着後腳跟,不過這裏的花燈各種各樣、千姿百態,有體現着非遺文化的地術拳、香店拳、新店腰鼓等組成的燈組,還有體現好兆頭的財神爺、小金狗……令我印象最深的是小金狗,小金狗有兩隻金光閃閃的小耳朵,它的嘴巴張着,伸出那紅紅的舌頭,彷彿在對我們説:“祝你們新年快樂,每天都要‘旺旺旺’!”它還有四隻強壯的腿,好像可以一躍千里,身後還有一條短短的尾巴。另外,小金狗身旁還有兩隻小狗,其中一隻呈現棕紅色,好像在看着周圍的人們,還有一隻小狗手捧金元寶,笑嘻嘻地看着大家,也彷彿在説:“元宵節快樂!”

我們邊看花燈,外公邊説:“餘悦,猜個燈謎好嗎?”我笑着點點頭説:“好啊,好啊!”外公問:“今天看月亮要幾塊錢呀?”我輕鬆的説:“不用錢唄!”外公笑着説:“不對,是16元,因為十五的月亮十六‘元’!”聽到謎底後全家人都哈哈大笑起來。接着我們又參觀了許許多多五彩繽紛的花燈,像迎春花、茉莉花、荷花等等,它們形態各異,即使不比作什麼,也值得觀賞!

今天,我度過了一個快樂、團圓的元宵節!

  鬧元宵四年級作文8

提到元宵節,相信大家都不陌生。農曆正月十五元宵節,是春節之後的一個重要的節日。中國幅員遼闊,歷史悠久,所以關於元宵節的習俗在全國也不盡相同。

説到習俗,“放燒火”是南通最具有特色的習俗。相傳放燒火是農民們為了消滅害蟲,讓莊稼來年更好生長。也有另一種説法是為了防止倭寇侵略,倭寇看到人們放燒火就會嚇跑。

星期五,老師和家長們一起組織了“鬧元宵”活動。活動開始了,第一項:猜燈謎。第一個謎語是“上下在一起(打一字)”我本來想舉手説是卡的,結果手舉得太慢,被人家説了。第二個謎語是“日月一起來(打一字)”我想:這不就是個明字嘛!想到這,我趕緊舉起手來,可是別人説明是錯誤的,我想了想:那還有什麼呢?只見我同桌站起來説“膽”。他還真説對了呢!為什麼是“膽”呢?我想了想:呀,我居然把“一”給忘了!

猜燈謎環節結束了,接下來就是手工藝術環節。我們每人領到了一份做燈籠的材料,迫不及待地打開包裝袋,我領到的是一隻“旺旺狗”,有的同學是“萌萌豬”,有的是“快快兔”,還有的是“長鼻象”……。我一邊看説明書,一邊操作着我的“旺旺狗”,不一會我的“旺旺狗”就完成了,我還在我的反面寫了狗年祝福語。

最期盼已久的做湯圓終於開始了,在老師的一起令下,6個8人小組開始忙碌起來了,家長告訴我們為了不讓麪糰粘在手上,我們必須洗完手後用糯米粉搓搓手才能開始做。我們照着家長説的方法去做,嘿,這個方法果然有用。“麪糰搓成條形,摘下其中一小段,把小段搓成圓開,接下來就下水啦!”我一邊哼着小曲兒,一邊做着湯圓。好了,大功告成!

完成了鬧,完成了做,接下來就是吃了。大家爭先恐後地去把自己小組的湯圓送去煮,過了10分鐘,白胖胖的`湯圓娃娃們終於出鍋了。剛一盛出來,同學們一擁而上,轉眼間,一大鍋湯圓就被搶光了。大家狼吞虎嚥地吃起來,一邊吃一邊豎起了大拇指,都認為自己做的湯圓最好吃了。

快樂的時光總是那麼的短暫,在不知不覺中,我們的活動已降下了帷幕,看着這熱騰騰的湯圓,我真盼望下一個元宵節快快到來。

  鬧元宵四年級作文9

一大早,我被一陣陣震天動地的鑼鼓聲吵醒,趁早催媽媽做了早飯,胡亂扒拉了幾口,迫不及待的穿上衣服向廣場竄去,想一看究竟。

到了廣場,到處洋溢着元宵節的氣氛。來觀看秧歌表演的人人山人海,不計其數。你看,那個小孩竟然騎在大人的肩膀上,我費勁了九牛二虎之力才擠到了人羣的前頭。

看!從橫山中學參加完匯演的秧歌隊伍過來了。每個秧歌表演的隊員面帶微笑,動作異常有力,充滿了力量。特別是那些上了年紀的老爺爺、老奶奶,手舞足蹈,表演非常認真、專注,動作誇張,引得觀眾哈哈大笑。整個大街的氛圍馬上沸騰了,驅走了嚴寒的冬天。秧歌隊共有十九支隊伍,每支隊伍前面都有一輛大彩車,彩車上載着鑼鼓手、嗩吶手、歌手。你看,鑼鼓手一色的服裝,雙手拿着鼓錘上下翻飛,捶擊着不同的節奏。

晚上,中心廣場的燈會更加迷人,五彩繽紛的燈籠高高掛在架子上,最中心是一個達到極致的腰鼓,“橫山老腰鼓”五個大字異常醒目。周圍是呈圓形的燈籠陣,節日的氛圍被渲染的多姿多彩。

看完了燈會,爸爸買回了我最愛吃的湯圓,一家子圍坐在沙發上看了元宵晚會,所有的幸福都包在甜甜的湯圓裏。遠處不時有煙花綻放,整個夜晚被五彩的煙花照得像白天一樣。

今年的元宵節過得很快樂,希望明年的元宵節活動更加精彩,期待明年的元宵節快快到來。

  鬧元宵四年級作文10

在每年的農曆正月十五就是一年一度的元宵節,元宵節又稱為“上元節”。每到元宵節這一天,春節就算是真真正正的過完了。每到這一天,人們都會賞花燈、吃元宵、猜燈謎、舞獅子、踩高蹺······。每一年的元宵節,我都會吃元宵,然後和朋友們一起猜燈謎了。

元宵這個食品在中國也是已由來已久。這種食品最早叫“浮元子”後來被人們稱為“元宵”。因為元宵是圓的,所以它代表着一家人團團圓圓,而一家人在一起的幸福感,又像元宵裏的餡一樣甜甜蜜蜜。所以説中國的人民最渴望團圓,人們把這種情感融入到了食物之中。

每年元宵節,大街小巷都燈火通明。到處掛着燈籠呢,那一個個泛着紅色光的燈籠,小路上變的五彩斑斕看起來十分熱鬧。

元宵節融入了中華的傳統習俗,與風情。讓所有的人都重視起了中華的傳統文化,這樣才能使中華的傳統文化發揚廣大,才能使中國一直保留着幾千年不變的文化。

  鬧元宵四年級作文11

今天是正月十五的宵節,我和爸爸吃完晚飯後,就去公園賞燈。

來到公園我看見樹上掛了好多燈光閃閃的燈,真像一個個紅紅的小燈籠;我又聽到了有人在邊賞燈邊説話,真像歡快的小鳥在嘰嘰喳喳的叫着;我一邊走、一邊看着五彩繽紛的彩燈;我感覺到自己進入燈的海洋。記得在我還是小寶寶的時候,爸爸帶我去賞燈,那些彩燈吸引住了我,爸爸抱着我,去摸那些燈呢!現在想來謝謝我的爸爸!

我回去家裏,把自己出去買的湯圓放進鍋裏,再調煤氣火候,沒多久,湯圓好了,我端去給爸爸和媽媽吃,爸爸和媽媽稱讚我説:“女兒,幹得好,下次再煮給我們吃,好嗎?”我調皮地説:“好的,媽媽,能不能獎勵我一碗湯圓?”媽媽説:“乖女兒,這些湯圓都是你煮的嗎?你可以隨便吃呀!”我説:“好的!”我吃過自己親手煮的湯圓説:“哇!原來,我煮的是那麼美味的!”