我的行囊作文通用15篇

無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的我的行囊作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的行囊作文1

浪人在北，書藏行囊。揹着沉重的行囊，在嵐煙冥濛處，追尋一現曇花的蹤跡。期待它再次開放，為你，寫下千年的夢。 ——題記

人生宛若一條延綿不絕的溪流，一直通向我們所期望的地方;夢想好似一輪皎潔明亮的圓月，永遠牽引着我們走向遠方。我們都是這條溪流中的水珠，帶着夢想，帶着執着。

記不清有多少個人對着我説，你的作文寫的真差。也記不清有多少個人勸過我，不要做無謂的掙扎。我絕耳不聽。我有我自己的堅持，也有我自己的執着，更會為我的夢想拼搏。

我固執的寫下那些不被認可的句子，長長短短，零零碎碎。他們好像一顆水晶，折射出太陽的光芒。我抬頭仰望天空，那些零碎的文字，張着華麗的翅膀，從空中飛過，紛紛揚揚，流光溢彩。

我看着雲捲雲舒，聽着潮起潮落，伴隨着那些文字，彷彿這樣一瞬間就能走到天荒地老。

不知從何時起，我的行囊裏，裝進了“堅持”。

青葱歲月，開始有了玩伴，和朋友手拉着手，在廣場上，你踩着我的影子，我踩着你的影子。歡快的笑聲，在廣場的上空蕩漾，一張張明媚得笑臉，在飛燕的眼中映照。

傷心時，有朋友的安慰，失意時，有朋友的鼓勵……琴鍵上，不知名的聲音久久盤旋，是你我友情的見證;綠葉旁，兩個追逐的影子纏綿，是你我友情的見證;大樹下，朗朗的讀書聲迴盪，是你我友情的見證……

那最美的友情，就像那夜的星空。雖然浩瀚無垠，但在未來還有更多的風景。一個手勢，我懂，一個眼神，你知，足夠。

青葱歲月裏，我的行囊裏多了友情的調劑。

豆蔻年華，我已走入學習的殿堂，我會為了那些不滿意的阿拉伯數字哭泣，也會為了老師的誤解而委屈，更會因為朋友的冷落而黯然傷神……突然，我明白了，要想學習好，就得努力。勤奮，是成功的唯一捷徑。於是，我開始買練習來做。雖然，我知道，我很不願意去做。但是看着那一堆堆書放在那裏，動也不動，覺得很浪費，便想，與其放在那裏發黴，不如去做，都是父母的心意，怎可浪費?

自那以後，我會逼着自己去做練習題。成績的提升，雖説不大，卻也足夠。我知道，因為懶惰，我錯過的太多，只能一步一個腳印的補起來。

豆蔻年華，我的行囊裏多了勤奮的汗水。

我的行囊，裝載了這些年來太多太多的東西，雖然不起眼，但對我來説，很珍貴。雖然不值錢，但對我來説，很有用。雖然不華麗，但受益良多。雖然……

我的行囊作文2

時光的流轉，讓我背起行囊，走在成長的路上。打開這行囊，我看到了你。

相識。開學的第一天，我坐在你前面，回頭看到了你。然後我的目光就在你的臉上停駐了。你是俄羅斯人啊？雪白的皮膚，水汪汪的極大的漂亮眼睛，眉毛是金色的，輕描淡寫一筆帶過。我的心中很吃驚。然後你向我打了個招呼，我輕答一聲“你好”，我們就這樣成為形影不離的朋友。

戰鬥。你還記得我們第一次並肩戰鬥嗎？你一定記得。運動會上我們殺入了400m決賽。我們渴望勝利，但我知道這是一場智者的博弈。我對你説：“我跑最外道，我一開始就衝，大家就會來追我，你不要追。到最後大家跑不動時，你就開始衝！”你答應了。下午，我們站在了起跑線上，千百目光注視着我們，我只想：你能贏，你一定要贏。發令槍響起，全部的人心都提到了嗓子眼，我的心在狂跳，我拼盡全力往前跑，一下甩開後面一大截，後面的人趕緊來追我。我心中一喜，更使勁往前衝。到了最後一個彎道，你開始衝刺，超過一個又一個人，向前奔跑，第一個衝過終點線。我一陣狂喜，真想跳起來慶祝，於是加緊跑過終點線，跟你來了個擁抱，大聲慶祝。我雖未能贏，但卻成就了你的終點線。你若安好，便是晴天。

關懷。你記得那個雨天嗎？放學之前，天公不作美，降下了傾盆大雨。我在教室裏等了一會兒，沒想到雨勢不減，反而越下越大。這天氣真糟！我想。這可怎沒回去啊？沒辦法，只能去公交站等公交了。於是走出了教學樓，準備變成“落湯雞”。這時你看到了我，連忙遠遠跑來，用雨傘蓋住我，像母親一樣説：“你不要發燒了，明天還得考試啊。”傘下的我，在這知己旁幸福的走着。我們就這樣在雨中、這傘下的小世界裏，幸福徜徉在湖邊，走着歸家的路。我相信這時不僅是我，連你也十分幸福。至於為什麼我就説不清了。我走在你的身旁，使勁把傘往你那邊推，“你若安好，便是晴天”。

成長的路上有你相伴，我必不孤單！我會將你的深情、你的關愛放進我的行囊，永遠珍藏……

我的行囊作文3

在我人生道路上，遇到了大大小小的事情，有歡樂的，也有悲傷的；有幸福的，也有委屈的，但無論怎樣，這些都是我在成長道路上所收穫到的，也是獨一無二的，它們就收集在我的行囊裏，那就讓我來向你訴説其中的事吧。

記得那是七年級的第二次月考，我信心滿滿地答完考卷，激動地等着成績出來。不久，成績終於出來了，老師在講台宣佈着成績，我在座位上激動地聽着，心裏滿懷着自信與歡樂，但是當我聽到老師讀了我的成績後，我剎那時愣住了，不敢相信眼前的事實，我的地理成績竟然是七十幾分，其他科目的成績也不是那麼理想，我的心情就像坐升降機那樣從高空一直墜落在地面，那種受到嚴重的打擊的悲痛心情是難以形容的。我平時在班裏成績算是名列前茅的，但是這次考得這麼差，從前幾名退步到十幾名，我沉重地低着頭，不敢抬頭看，但我依然能感覺得到全班同學都向我投來異樣的目光，我還聽到有些同學在小聲嘀咕着議論我，嘲笑我，我的臉立刻漲得通紅，我的眼淚湧了出來，在眼眶裏打着轉，我不想哭，竭力地忍着心裏的激動，眨着眼睛，希望眼淚不要掉下來，我很好強，我不希望別人看到我懦弱，我心裏十分沮喪，就像從懸崖上掉入了深谷，無路可走，只剩下的恐懼與悲傷。最後，我的眼淚還是掉了下來。

事後，班主任找我去談話，我到了辦公室，她就對我説：“你看，你這次成績怎麼考得這麼差，你想一下，你上課有沒有認真聽講，平時有沒有認真做作業，有沒有認真複習，一次考得好就不代表每一次都會考得好，你是不是驕傲了？”老師這一番批評讓我知道了自己的錯，我低着頭，眼淚又一次不由自主地落下，老師趕緊給了我紙巾，我擦了擦眼淚。這次，老師是語重心長地説：“一次失敗算得了什麼，你以後的人生道路還很長，經歷一些挫折就當是磨難，更重要的是從中吸取教訓，下次做得更好，要樂觀堅強地面對生活。”老師説着，我在旁邊認真地聽着，聽完，我的心像開闊了很多，增加了勇氣。

老師的這番話裝在了我的行囊裏，它是一種精神動力，在我的行走路上，時刻伴隨着我，讓我勇敢地面對困難。

我的行囊作文4

我的行囊，很簡單。

裏面沒有千篇一律的考試技巧，沒有學富五車的見多識廣，沒有出口成章的滿腹經綸，沒有傲氣凌雲的偉大志向，沒有天馬行空的幻想，只有一顆如明鏡一般的心。

我曾揹着我的行囊，登上高山，睥睨天下萬般美景，望峯息心，把它裝在行囊裏；我曾徒步走過淺淺溪流，跨過浩瀚江河，感歎細小與寬容，把它裝在行囊裏；我曾到過靈秀如畫、粉牆黛瓦、小橋流水人家的江南，細品煙雨，看這如詩如畫，聽吳儂軟語，把這份純淨的情懷裝入行囊；我曾在二十四橋明月夜，獨上高樓，望盡天涯路，抬頭又看江樓月，聽笙簫入耳，南北東西，感歎月亮暫滿還虧，多少遊子漂泊他鄉，只能在孤寂之時一人江楓漁火對愁眠，而我卻可以與親友團聚，於是把這份知足和幸福裝入行囊裏……

我曾揹着我的行囊，行走於書的世界。一呼吸，一天地，一江湖，各路英雄豪傑共飲人間一場醉。看《三國演義》裏各梟雄將士演繹一場鬥智鬥勇的故事，爾虞我詐，你爭我奪，功名利祿、是非成敗……到頭不過一場空，與江水滾滾東去；《水滸傳》裏的一百零八將，各個意氣風發，塞外千里明月，相識一場憑義氣，試問江湖多少紛紛擾擾？卻敵不過人物的揮斥方遒，實在讓人感歎……行俠仗義，不慕榮利，像諸葛亮一樣“鞠躬盡瘁死而後已”的決絕，蘇軾般“人間有味是清歡”般的恬淡志向，岳飛的“我願用我螻蟻浮生撼萬鈞命運，只為蒼生不為青史着墨留虛名”的理想……陸陸續續地裝入我的行囊裏。

我揹着行囊，一路跌跌撞撞地成長。懂事起，我把難忘的經歷裝進去，待歲月將它們釀成美酒，再細細品嚐。五歲時偷拿別人的東西，被母親罰跪半天不吃不喝；八歲時學騎自行車，始終學不好，還摔成“狗啃泥”；十歲時自己做飯給父母吃，差點把房子給燒了……每一次，都深深地存在我的腦海裏，我的心裏，教會我做人，教會我堅持不懈，教會我生活經驗，教會我成長。

三界無安，猶如火宅。要想心如明鏡，時時勤拂拭，時時檢查之，方可不惹塵埃。

歲月浮浮沉沉，何曾共滄桑幾許，悄然轉身，繽紛了落英。我揹着越來越大的行囊，走啊走，不停。我將永遠揹着它，行關山萬里路，逍遙一生踏歌行。

沒有浮誇與虛無，只攜帶一顆不惹塵埃如明鏡般透澈的心，包容世間萬物，不畏艱辛，盼現世安穩，歲月也靜好，且江山萬里能一路唱歌。

這便是我的行囊，它是如此簡單。

我的行囊作文5

我的行囊上有許多有價值的東西；有父母的叮嚀，有老師的教導，有朋友的關爰，也有成長路上儲備的勇力、力量……在七年級時，我的行囊上更加充實了——懂得了許多道理，但讓我最受益匪淺的還是“做人要講誠信”這個道理。

那天風和日麗、萬里無雲“走在鄉間的小路上……”我哼着小調，把手伸進褲兜，卻聽見“嘶”一聲，我感到莫名其妙，朝褲子看了看，哎呀！拉鍊破了，這可怎麼辦？我連忙跑回家，換了一條褲子，拿着破褲子出了門……

我來到熱鬧非凡的大街上，東張西望地尋找修拉鍊的的小攤，終於在街頭找到了，我走了過去，只見一位頭髮已被歲月染白了滿臉皺紋的老爺爺正戴着一副老花眼鏡，用那一雙粗糙的手修着一條上衣的拉鍊，他見了我，笑眯眯地説：“小孩，你是來修拉鍊的吧？”我點了點頭，“我現在比較忙，你先放在一邊；大約十分鐘後來拿。”“嗯”我點了下頭……

我來到一家書店，正想拿出錢包來買一些文具，竟想不到的事情發生了——袋子裏的錢包不翼而飛了。這可怎麼辦？我急得直跺腳。呀！裏面還有伙食費呀！我一下子急得像熱鍋上的螞蟻。“我的錢包哪裏去了？”我自言自語，我把所有口袋都翻了個底朝天，也不見錢包的蹤影。“呀！我把錢包落在那條褲子裏了，那位老爺爺會不會“黑”……“黑”我的錢呀！

我以百米衝刺般地速度奔向修拉鍊的小攤。我大汗淋漓，來不及喘口氣，忙問：“老爺爺，我的褲子修好了嗎？”“好了，”他一邊説，一邊不緊不慢地遞給我，“對了，小孩，你的口袋裏有一個錢包，你打開數一數……”我急忙打開錢包，數了一下，一分不少，我從中抽出一張十元錢遞給老爺爺：“老爺爺，這是我的一點兒心意，謝謝您，您一定要收下！”老爺爺笑了笑説：“小男孩，我只收你兩元錢工錢，其餘你都拿回去吧！因為做人要講誠信！”頓時，老爺爺的形象在我心目中高大起來！

啊，“做人要講誠信”這句話讓我懂得了做人的道理；讓我懂得了誠信多可貴；讓我懂得了怎樣才能在社會上立足；讓我懂得……我的行囊有了這句無價之語，更加的充足。你的行囊中又有什麼呢？

我的行囊作文6

路兩旁有璀璨的燈光，我走在一條看似沒有盡頭的路上，風很大，只聽見未來在對我歌唱。

――題記

湛藍色的天際，有飛機留下的痕跡，那麼長長的一道，柔軟了我的心。

應該是走了很久，有點疲憊，卻不想停下腳步歇息。我均勻地呼吸，帶着草木芬芳的香氣順暢地滑入肺部，融進血液，寫入生命。

沿途，有美麗的風景。淡雅，抑或濃郁。我伸手，給它們抺上了一層氤氲。

這條路上，只有我一個人，而我擁有的，僅僅是一隻大揹包。它看似普通，卻內容豐富，又有些神祕，至今，我都沒能清楚地知道它的容量，卻也不想知道了。風很大，我必須抓緊它。

因為那裏面，全是些我捨不得丟下的東西――

記不清是從什麼時候開始，我有了面對一切的勇氣，不再害怕天黑，不再畏懼孤獨。我習慣了快節奏的步伐，於是白天變得很長，黑夜變得很短。雲捲雲舒，潮漲潮落，都有了各自的方向。下雨的時候，躲在單薄的雨傘下，會拼命地回憶起厚實的屋檐，甩甩舉傘的微酸的手臂，在細密的雨幕中穿行，白色的帆布鞋上濺到了泥濘，於是想起媽媽微笑着刷鞋的情景，眼角竟有些濕潤，回頭看時，家早已在迷濛的綿綿細雨中，隱去了痕跡，模糊了輪廓，只剩下形單影隻的我，踏着水花，走在路上，沒有喧囂，沒有人羣，沒有車水馬龍，只聽見真真切切的心跳聲，充滿了青春時應有的活力。天晴的時候，天空很藍，沒有一片雲，那樣乾淨，那樣恬淡，太陽的光芒籠罩在我周圍，散發出特別的味道。於是想起那個明媚的午後，爸爸坐在茶几前，邊喝茶邊聽廣播的悠閒的情景，心中竟有些淡淡的酸楚。

零碎的時間被我拾起，裝進揹包，橫亙在浩瀚無際的記憶長河中。多年之後，也還是這樣清晰，記憶猶新，這些，都是我成長中烙下的深刻印記，在大大的揹包中，那樣耀眼，那樣奪目，那樣讓人留戀。

屬於我的行囊中，青春佔據主場，不為別的，就為那些記憶深處所收藏的情感，不露鋒芒，卻真實地暴露在陽光下，每一分每一秒，帶動了我的心跳，讓我能夠看清觸手可及的明天真正的模樣。屬於我的行囊，讓我相信繽紛的色彩，為我塗抹絢麗的時光，替我跟過往道別，幫我描繪出時光如流水般的瀟灑線條。

屬於我的行囊，好像夕陽下的一片煙火，留下一片燦爛芳華……

我的行囊作文7

每個人都有一個屬於自己的行囊，裏面裝滿了我們的喜怒哀樂，教導我們的朋友，觸動我們的事物……讓我們共同打開記錄我們成長的行囊，翻閲那五彩繽紛的相冊，重温那感動我們的人和事吧！我們行走在成長的路上，行囊總是在不斷加重，而他們也使我不斷地收穫。

還記得有一天，我上體育課時把腳扭傷了。腳又紅又腫，一沾地就像針扎似的疼，我呆呆地倚在校門口，心裏想：家離學校這麼遠，我可怎麼回去呀！

這時班主任李老師推着自行車來到我身邊，親切地説：“上車吧，我送你回家。”“不，我爸會接……”“別耽誤時間了，快上來！”沒等我説完，李老師就假裝生氣地説，並把我扶到了車的後座。

李老師推着我，七繞八拐地終於走出了一片鬧市。此時，我看到老師的額頭上滲出了細小的汗珠。

這時已是夕陽西下，晚霞映得老師的臉通紅通紅的，我發現她已經有些體力不支，推車的雙手在顫動，穿着皮鞋的雙腳趿拉趿拉地走着，好像抬不起來似的，我心裏感到陣陣不安。

該上陡坡了，這裏空車過去都很費力，更別説還推着一個人了。老師看到這情景，便讓我下車，叮囑我不許動，然後把車搬了上去，她掉轉身回來，彎下腰背起我，艱難地邁出一步步。讓我下來吧！”我央求道。“別動，抓緊我！”這話是嚴厲的。説完，她用手託了託我的屁股，蹣跚地走了上去。她把我放到車上，喘了口氣，然後握緊車把，咬住嘴脣，又用力向前推去。這時，旁邊的一位叔叔説：“還不快下來，瞧把你媽累的！”我一聽心裏酸溜溜的：叔叔啊，您怎能知道，這是我的老師啊！我望了老師一眼，心想：老師真和媽媽一樣親啊！此刻老師的衣襟已被汗水浸透了，望着汗流浹背的老師。我的眼眶濕潤了。夜幕降臨的時候，老師把我送回了家，並向我父母囑咐一番，轉身上車，漸漸地消失在夜幕中。望着老師高大的背影，我的心裏有一種説不出的感動。

經過這一次，我的行囊收穫了許多。把愛裝滿行囊，你的世界將不會留下空白；把微笑放入行囊，你從此將可以淡描人生；把快樂藏進行囊，你的每一天，天都是藍的。把行囊裝得滿滿的，讓我們的生活更充實，讓我們懂得更多！

我的行囊作文8

人生如夢。暮然回首，我在人生道路上已經走過了一條充滿酸甜苦辣的小巷，它的名字叫“七年”。回首那過去的七年時光裏，我們身背行囊，行走在成長的路上。那行囊裏每一樣東西都是不可缺少的：

行囊裏的父愛

我走在路上。跌倒時，他將我扶起；下雨時，他為我撐起雨傘；失敗時，他給我鼓勵；迷路時，他為我指明方向。他就是給我最多保護的那個人——我的爸爸。記得小時候學自行車，爸爸教會我基本動作和要領後，就一直站在我旁邊，給我鼓勵。當我摔倒時，他會心疼，但他不會過來扶我，他説：“堅持就是勝利，在哪裏跌倒就在哪裏爬起來。”那時候，爸爸已經在我的心靈深處埋下了一顆種子，叫堅持。我把它放進了我的行囊裏。

行囊裏的話語

我走在路上。迷茫時，她給我肯定；不解時，她給我幫助。她就是我最尊敬的那個人——我的老師。我曾經是個叛逆的小女孩，我曾經無數次抱怨爸爸媽媽沒有時間陪我玩，我曾為了一個玩具和爸爸媽媽吵架甚至不回家……我像一隻斷了線的風箏。是老師，她告訴我要理解父母，她讓我明白了父母沒時間陪我是因為要賺錢，給我更好的生活。她説：“天下父母無不疼愛自己的子女。”那時候，老師已經在我的腦海裏雕刻了兩個字：諒解。我把它放進了我的行囊裏。

行囊裏的歡笑

我走在路上。人生難免有挫折，朋友，是傷心日子裏的一把吉他，為你彈走所有的煩惱和痛苦。那一年的某一天，疼愛我的爺爺永遠離開了這個世界，永遠地離開了我。我傷心欲絕。是她，拉着我的手，給我安慰、温暖。她帶我去了一座小山上，她説對着天空大叫會舒服很多，她陪我一起叫，一起哭，一起笑。她説：“樂觀是走向成功的前提。”那時候，我找到了任何困難和挫折的天敵——樂觀向上。我把它裝進了我的行囊裏。

上帝拖着虛影，轉動着這個龐大的世界。而我們都是這個世界裏渺小微茫的存在。地球一直在轉動，時間不停在飛逝，願我們能在成長的道路上堅強、樂觀、勇敢。揹着自己的行囊，走出屬於自己的華麗人生。讓自己成為生命中最大的贏家！

我的行囊作文9

我有一個大大的行囊，裏面裝着許多東西：人生道路中老師的關愛，家長的呵護，同學的友誼，但行囊中有一句話，卻始終激勵着我在人生的道路上越走越遠。

記得一次數學考試。考場上出奇地靜，同學們都低着頭，在紙上“沙沙沙——”地奮筆疾書，我也不例外，我的思路越來越清晰，過五關斬六將，就在我做得正興奮時，突然，半路殺出個“程咬金”，一道死蛇般的題出現在我的面前，將我異常清晰的思路打斷了。我苦思冥想，五分鐘過去了……，十分鐘過去了……。在這道題上我已經耽誤了太多時間，就在我焦急萬分的時候，一抬頭，發現我前人的卷子正好映入眼簾，我像一個瀕死的人抓住了救命稻草一般，狂抄起來。

這時，後面的一個人發現了我的所作所為，他用腳狠狠地蹬我的凳子，我突然摔倒了。“啊！”我大聲叫了出來。“馮凌康，你幹什麼？”老師走到了我身邊，生氣地問道。更要命的是後面的那個人説“他抄別人的題。”“下課到我辦公室來！”老師憤怒地説道。

下課後，我垂頭喪氣地走進了老師辦公室，等待一場暴風雨的降臨，果真不出我所料，老師生氣地訓了我一頓。

出了辦公室，我飛一般地跑回了教室，向那個人吼道：“你幹什麼呀！？”他鎮靜地答道：“難道我應該看着你抄下去？我只是想告訴你：站在別人的肩上摘到的蘋果是不甜的。”

我呆住了，耳畔一直縈繞着這句話：“站在別人的肩上摘到的蘋果是不甜的。”頓時我明白了他的苦心。就是這句簡單的話，澆滅了我心頭的怒火，讓我遠離了危險的邊緣，它彷彿一縷陽光，照在我心上。

以後，每當我不會做題想去抄別人的時候，我腦海裏就會想起這句話；每當我寫不出作文，想抄一篇的時候，我就會想起這句話……

“站在別人的肩上摘到的蘋果是不甜的！”這句話，就這樣被我永遠的收錄在我的人生行囊中，它必將陪伴着我在人生道路上越走越遠……

我的行囊作文10

在人生的漫長旅途上，我們始終都揹着一個行囊。小時候，行囊中的東西很少，似乎只有玩物。長大後，行囊中的東西豐富起來。讓我來跟你説幾件我行囊中的物品吧。

親情

“起牀了！”我媽用她那驚人的嗓門像往常那樣把我叫醒了。“哦，讓我再睡一會”我賴在牀上不肯起來。“再不起牀就要遲到了！快！快！快！”媽媽幾乎對我叫着説。於是，我不得不人牀上爬了起來。有時我真認為到底是我讀書，還是她讀書。我緩慢地穿好了衣服，來到了洗臉池旁，定睛一看，哇！牙膏，洗臉水都幫我弄好了。每次看到，我都忍不住去親我媽媽一口。

“唉，都不小了，怎麼還跟個小孩子一樣。”“嘻嘻，我要永遠陪在媽咪身邊。”我笑着説。洗瀨過後，我便來到每天必定放着一碗蛋湯的餐桌旁，這蛋湯是媽媽每天六點起牀用排骨湯替我做的，她説這樣能補充營養。我麻利地吃完了蛋湯，準備出門的時候，媽媽説了一聲“過馬路安全點，要兩頭望一望。”“哦。”我背上行囊，開始了一天的學習生活。這時，背後傳來一陣陣熟悉的聲音。是媽媽！“媽，你跑出來幹嘛？”我問道。“哦，是你的牛奶忘帶了。”説着，便把它放入我的行囊，我明白，那是親情。

知識

我開始了一天的學習生活，早晨，我經過一上午的學習，便去詢問老師昨夜未弄懂的題目，看着老師那一雙關切的目光，我不由得覺得温暖襲過心房，全身暖洋洋的，經過老師祥細的解説，那一個個在腦中的疑問都被老師一一破解。放學時，將書本放入行囊，回家途中回想一下今天所學功課，“温故而知新。”回家後，完成老師為我們佈置的一本本作業，解決老師安排的一個個難題。將作業放回行囊，我明白，那是知識。

無論在人生道路的哪一處，無論人生正處於人生的逆境還是順境。親情與知識都將伴我們一生，管理好你的行囊，與我同行在人生道路上吧。

我的行囊作文11

人生有喜亦有悲，時光用它那閃電的速度走着。隨着童年的逝去，模糊的記憶中是那數個春秋前一個朦朧的清晨，我踏上了學習的旅程。

那天早晨，太陽照亮了整片天空和大地，那個熟悉的聲音又響了起來，媽媽迅速走到牀邊，語速快得要叫了起來：“快起來了，在晚就要遲到了！”我雖不情願，但又害怕老師懲罰，在同學面前丟臉，耐不住心中的恐懼，咬牙爬了起來。接着去洗漱，媽媽已經幫我準備好水，擠好了牙膏，淚水潤濕了我的眼眶，我拼命不讓它留下來。我轉過身撲向她，親親的親了她一下，我看着她嘴角彎起一個幅度，只是微微一笑，還是沒有放下嚴肅的表情和心態，還是急匆匆的催促我快點。洗漱完畢，餐點也準備就緒。我害怕遲到，沒吃多少就想出門了。她卻叫我多吃點，還邊在一旁囑咐這樣那樣，硬是要我記住了才能走。我開始覺得我的心囊變的沉重，因為裏面裝滿了母親嚴肅地叮嚀。

之後，上了中學，離開了媽媽。因為能為離開了親人的關心和愛護，心裏變得空落落的，總是焦慮不安，不敢主動上前與新同學打招呼。這樣陌生的環境讓我寢食難安，總想着回家。每每考試之前就更是不知所措，害怕考差了會給同學和老師留下不好的印象，然後被漸漸的疏遠。

那天打電話回家，那個熟悉的聲音給了我信心和力量，我開始試着與同寢室的同學交流，她們很友好，我們的關係也漸漸融洽，寢室裏隨之增加了許多歡聲笑語。

日復一日，同學間的關係也隨着一些矛盾破裂了，當我和同學產生矛盾時，才知道我曾當做的朋友也只是我的一廂情願。哎！人都是有私心的，她們不可能不顧自己吧。

我曾認為我的新囊裏裝滿了全世界，到現在才知親人離我太遠，友情離我也是遙不可及。剎那間，才感悟到人生不能缺少樂觀和堅強。想起媽媽曾今説的話：“外面的世界那麼大，一個人在外面，要學會看人，不要被別人牽着鼻子走，不要到最後才來後悔。

上帝往往是公平的，再給你一樣東西的同時也會收回一樣東西，所以沒有人能夠十全十美。我們不應該羨慕他人而看低自己，你又何曾知道又有誰在羨慕自己呢？可能我沒有那麼多朋友，不能感受到那麼多的友情，但我與眾不同的是：我的行囊中有了更多的堅強！

我的行囊作文12

有一道測試題如是説：假如你有6個行囊，裏面分別裝着金錢、名譽、知識、親情、友情、愛情，而現在你在一隻快沉的船上，你必須扔掉一個行囊才能保全性命，那麼你會扔掉哪個行囊？

面對這個問題，大多數人都會絞盡腦汁。我也不例外。

扔掉金錢吧。有句話説“錢乃身外之物”。可是現在這個社會沒有錢會怎樣？沒有食物，沒有衣裳，沒有住處，只好終日沿街乞討。乞討遭人白眼還要低聲下氣，這樣的生活怎麼繼續？或者説在一個荒蕪人煙的山林裏自己狩獵、蓋房子，卻太過理想化，像我這樣的能力恐怕是不夠的。

那就不要名譽了。很難想象一個臭名昭著的人能擁有怎樣的生活。如果人真是沒有了名譽，身邊的人再也不會來親近、團結你，他們躲還來不及。生活中充斥着被人疏遠的孤單，對於壞名譽強烈的負罪感，如果沒有選擇輕生大概也算心理素質極其良好了。

那麼扔掉知識呢？事實上沒有誰是真正沒有知識的。莫説那些自打3歲就開始上學的職業學生；就算是因為家庭條件沒法上學的人，他們在田地裏瞭解的種莊稼的方法，在建築工地上學到的怎樣打地基，都同樣是不可缺少的知識。那在所有人中我沒有知識，該怎麼辦呢？

也許可以扔掉親情。這句話剛説出口我就後悔了。我甚至可以想象父母聽見這句話之後憤怒的表情，我自己也為這樣的輕率而羞愧。無數温暖的瞬間告訴我們，無論在生活中遇到了什麼挫折，學業受挫也好，友情分裂也好，家庭是我們永遠的港灣。只有親人永遠在我們身後等候着，準備給我們繼續奮鬥的力量。

如果放棄友情呢。想想現在的生活，一年的大半時間都待在學校裏，身旁都是同學，也都充斥着純真的友誼。也許友誼是最無瑕的情感，它不受到生活條件的束縛，沒有生活的壓力，不求回報，只存在交流和分享。在友誼的圍繞中，我們可以感受到最原始的快樂。如果沒有了友誼，這今後的生活便失去了大半的意義。

最後只剩下愛情了。雖然沒有經歷過，但從許多人或為其陶醉、或為其痛苦的言辭中可以發現，它也是不可缺少的。

細細思量一番後，依然沒有得出答案。無論失去哪一個行囊，生活都會大變其樣，失去許多原先的`美好。或許這題目本身就是沒有答案的，因為生活由很多種元素組成，是相對平衡的，失去任何一種元素都會失去平衡。

我的行囊作文13

總覺得自己還小，可以心安理得地在父母的庇護下成長。可是看到夥伴們都已啟程追逐自己的夢想，我才知道，是時候背起行囊，踏上人生路了!

錯綜複雜的世界帶給我無數的選擇題。每一個選項都使涉世不深的我暈頭轉向，不知所措。可每當想起背上那鼓鼓的行囊時，我總禁不住露出輕鬆的微笑，因為行囊裏裝着我的至愛--書。每一本書都教會我一種處世方法，賜予我一個寶貴的品質，使我在人生路上走得更加穩健，從容。

路上有時會陰雲密佈，風雨大作，使人難以前行。這時，我打開行囊，一本厚重的書落入我的視線，原來是《傅雷家書》。隨手翻開，作者的話語發人深思：“人一輩子都在高潮--低潮中沉浮，惟有庸碌的人，生活才如死水一般。”是啊，每個人都會遇到困難與挫折，堅強面對，才是強者的選擇。從此，我變得堅強起來，沒有什麼可以將我打倒!

風雨削弱了勢頭，陰雲也漸漸散去，太陽的光輝又重新普照大地。抬頭望去，高遠的天空藍得像一汪海水，幾朵飄悠悠的白雲，洋洋灑灑地點綴在天空，像一個美妙的夢。我痴迷的望着，竟一時忘了趕路，回過神來，樹上的鳥兒嘰嘰喳喳的叫着，好像在催促我前行。

正行間，路邊出現了一大片花田，盛開的鮮花，千姿百態，各自吐着芳香，有的濃郁似蜜甜，有的淡雅似茶香，朵朵散發着誘人的香氣。我走入田中，鮮花將我包圍，一種莫名的感覺向我襲來，我感到從未有過的愜意。微微閉合雙目，竟感到一陣眩暈。我躺下身來，貪婪地享受這美妙的時刻，多希望時間能永駐此刻啊。這時，行囊裏掉落的一本書引起了我的注意，我撿起來，拂落上面的灰塵，一本嶄新的《論語》靜靜地躺在我的手心，一陣微風吹來，書頁被翻開，孔夫子那傳世名言也躍然於眼前：“見小利則大事不成”“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也”……

我恍然大悟，人怎能為小誘惑而放棄大理想呢?鮮花固然美麗，但心中的理想更是燦爛無比，舍大而取小，不可謂智矣。

我重新踏上征程，回想經歷過的起起伏伏，我越發覺得背上的行囊裏裝着的是一個功能強大的智囊團，它在我無助之時為我點迷津，指方向。而今，它就在我的行囊裏。我所需要做的，就是背起我的行囊，向前方!

我的行囊作文14

路，就在自己的腳下，是靠自己一雙堅韌的腳走出來的。正如魯迅先生所説：“其實世上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”在漫漫的人生路途中，我們難免會遇到坎坷與挫折，所以我們必須要背起行囊與堅強同路!

在快要畢業的那幾天裏，我忙着給好友寫同學錄，淡淡的筆跡裏隱含着一股濃濃的離愁與無奈。記得我曾在一位好友的留言紙上寫道：人生的路還很長，你要學會堅強，學會勇敢，別再像個小孩似的總是哭哭啼啼，因為你已經長大。

太陽從地平線上升起來了，又是一個晴朗的天氣，走出教室，閉上雙眼，盡情地呼吸一口新鮮空氣，多舒暢呀!

既然昨日之日不可留，又何必留在心頭多煩憂呢!

自古皆道天下沒有不散的宴席，朋友，收起你的眼淚，請不用為今日的離別哭泣!

請相信，我們雖然不在同一所學校，但明天的我們還可在同一地點相會。有聚才有散，有散才會體驗到那份重逢的快樂。

還記得在那朦朧的歲月裏，我們一同走來，歡聲笑語。今天，你沿着我的視線慢慢地走遠時，你可知道我的雙眼裏有了你的淚水?當相逢成了再會，再會成了遙遠的思念時，淚水和笑臉都不是永遠!

面對着你，我只是側身茫然地看着路邊，而內心的祝福此時不必説起，因為你永遠走不出我的思念。

朋友，學會快樂的度過每一個清新的早晨、麥色的黃昏，學會唱起那句“沒有你的日子裏我會更加珍惜我自己”歌詞吧!

別讓世界的紛繁擾亂了你的寧靜，懂得快樂比什麼都重要。

在以後的日子裏，我們還會遇到峻峭的高山、洶湧的大海，但人的生命似洪水奔流，不遇着島嶼與暗礁，難以激起美麗的浪花。

丟掉那些不必的哀傷!

生命原是不斷地受傷和不斷地復原的，只有穩穩地走過這段坎坷多變的歲月，才真的不負青春。

真誠地希望你能在人生的路途上認準方向，背起堅強的行囊!

我的行囊作文15

當我們背起行囊，踏上成長的旅途，前方“路漫漫”，腳下荊棘叢生，成長總是痛苦而漫長，身上的行囊是堅持着我們走下去的唯一動力。

行囊裏，有父母寄予你的美好期望、祝福，飽含了他們對你的關心、呵護和疼愛，凝聚着他們為你不辭勞苦、日夜奔波的身影，有他們温柔叮嚀、百般關切的聲音。這一切都在我們精疲力盡時，給予我們源源不斷的力量，讓我們信心百倍，重新踏上成長之旅。

行囊裏，有朋友的肯定和支持，有他們的鼓勵的話語，讓你明白，你不是獨自一人行走在成長的旅途上，你有自己的同伴，他們會在不久的將來等你，他們與你攜手並進，你們既是競爭的敵人，又是最親密的夥伴，他們會在你勇往直前時，做你堅強的後盾，也能在你崩潰大哭時，給你一個安慰的擁抱。

行囊裏，有師長的諄諄教導，他們在你成長的旅途中，給予你源源不斷的營養，他們教你做人、做事的道理，教你如何分辨這世界的醜與善，教你如何應對難關，讓你在遇到困難時，也毫不畏懼，迎難而上。

行囊裏，有我們對未來美好的祝福、憧憬與嚮往，這些激發着我們不斷探索世界，在我們曾想放棄時，讓我們鼓舞士氣，重新整裝出發。

行囊裏，有我們的目標和初心，它們永遠提醒着我們最初的目的和最後的目的地，它們讓我們永遠對生活懷有熱情，永遠初心不改，永遠無畏無悔，永遠坦坦蕩蕩。

行囊裏，還有我們的勇氣與決心，是它們讓我們勇往直前，是他們，讓我們堅定不移，是他們，讓我們無所畏懼。

行囊裏，裝的是父母的思念、祝福與叮嚀；裝的是朋友的支持、肯定；裝的是老師的期盼與教導；裝的是對未來的無限渴望與嚮往；裝的是我們積攢起來的勇氣與初心，是我們對世界宣戰的決心！我們，要讓世界看到我們的成長，讓所有的期望不被落空，要讓所有的支持教導不付之東流。

儘管隻身一人，儘管旅途漫長，儘管路上荊棘叢生、陷阱遍佈，只要背上行囊，就好像身後有一支軍隊那樣的浩浩蕩蕩！