成績與幸福作文
無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的成績與幸福作文,歡迎大家分享。
成績與幸福作文1大家都有疑惑的時候,比如遇到難題,比如看到不認識的字,而我最大的疑惑就是老師的一番話。
一節課,老師讓我們做了一張卷子,老師收卷後發現有人寫得極不認真,就説了一番“意味深長”的話。
“你們這張卷子做得非常不認真,到期末了還不放在心上。如果到六年級還不認真,那一定考不上好中學。考不上好中學知道意味着什麼嗎?考不上好高中。考不上好高中就考不上好大學。考不上好大學就找不到好工作……”
天哪,老師竟然一點也不覺得這是天大的謬誤。我完全可以反駁:發明家愛迪生,他何止沒上中學,連國小也沒上過,但他一樣是發明家。我太疑惑老師為什麼那樣説了。
老師的謬誤還在繼續着:“如果你們考不好,別人想吃海鮮時吃的是鮑魚,你只能買蝦米,並且是小蝦米”。
老師哪知道更多人喜歡普通些的食品,比如我就喜歡吃麪包和饅頭。
“別人想散心去美國,你只能在樓下散步”。 老師如果坐飛機外出過,就知道遠遊多麻煩了。
同學聚會,人家開勞斯萊斯,你騎自行車來”。
我疑惑老師怎麼連低碳出行都不知道……那天我一直在思考這些話。老師的用意我也懂,老師的心思我懂,老師的`希望我一樣懂。我疑惑的是,大人們為什麼把奢華與幸福,分數與成績聯繫在一起,它們真的可以畫等號嗎?——我疑惑!
成績與幸福作文2大家好,我叫張天潤,今年8歲,我長着一雙明亮的眼睛,黑黑的頭髮,還有白白的皮膚。
要説我的愛好,那就是唱歌。因為我唱歌好,所以,我擔任着班裏的文藝委員。別説,還真沒白當。
新年的時候,我們班級開聯歡會,我首先唱了一首《大笑江湖》,鼓舞了全班18個人的士氣。然後是《龍的傳人》,慶祝一下龍年即將到來。在我的歌聲中,全班同學以及老師都笑了。
我音樂道路上的阻礙,就是不夠大方,以後,我要克服這個缺點。
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