震撼心靈的作文300字6篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的震撼心靈的作文300字6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

震撼心靈的作文300字 篇1

“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”下課嘍！同學們都一窩蜂地跑向教室，同學們一個個都剛上完體育課，到了教室後，同學們爭先恐後地朝飲水機擠去，因為是體育課，我們都很渴，所以都去喝水，都急切地想馬上獲得珍貴的水源。

“啊呀！又沒水了！”不知道是哪個人喊了地聲。“我去搬水！”又是這熟悉的聲音，又是一句台詞，每次搬水都是他最主動，只見他慢慢彎下腰去，使勁力氣拉起水桶，他咬着牙，眯着眼睛，手暴青筋正在吃力地走着台階，簡直就是舉步為艱，他就是蔣乾昊。

我心想，一桶水是多重啊，一個成年人也要費許多力氣才能搬起來吧！而他是個才四年級的學生，搬水是多麼困難，可他卻從沒有放棄過。體育課剛上完大家都在休息，而他卻在為大家服務，大家都在喝水，倒水，他卻默默排在隊伍的最後面，從來沒有先喝水。

感人的事無處不在，需要我們用心來觀察。

震撼心靈的作文300字 篇2

今天，我們學校召組織了以“感恩的心”為主題的報告會。聽了這次感人的報告會後，我們全校師生都淚流滿面！

在20xx年5月12日13時40分的時候，譚千秋老師像往常一樣走進教室，去給孩子們上政治課。突然在14時25分的時候，教學樓劇烈的搖晃起來，譚老師意識到：地震了！他立刻組織學生迅速逃離現場，當教室就剩下4名學生的時候，一塊水泥板從天而降，在這千鈞一髮的時刻，譚老師奮不顧身的撲過去，用他的身體擋住了4個孩子，而他卻再也聽不到孩子們天真的聲音。當救援隊員看到這位老師用身體救了4條鮮活的生命時，忍不住潸然淚下！

在譚千秋老師身上，體現了教師是最無私的人，他們從來不求回報，當孩子們學習上有困難的時候，他們耐心講解；當孩子們有危險的時候，他們奮不顧身的去救助！

老師為我們操勞了一輩子，而我們卻從來沒有對他們説一聲“謝謝”，現在我要對我的老師真誠的説一聲：“謝謝您，老師！”

千言萬語匯成一句話：“老師，您辛苦了！”

震撼心靈的作文300字 篇3

回憶從小時的經歷寫起，説到蹣跚就會想起那位老人的步伐……

那位老人很老，頭上包紮着布條，我還能看到她的耳邊飄動的白髮，她的腰早已彎曲變形。説到走路，我就會想起她手拿一個棍子，必須用手緩慢移動那根棍子，讓這根棍子落地，然後兩隻腳一前一後向前行走。那忽快忽慢的步伐顯出她很努力的樣子。

我一到老家，那位老人就很親切地看着我，雖然話語已經很少了，但總少不了親切的一句話：“你回來了啊！”我抬頭望了望，問奶奶：“她是誰啊？”奶奶説：“那是你的老太奶。”

我的目光轉移到其它處仔細看看周圍，她生活的空間很小，房子之外，只有一小塊很小的水泥地。我離開的時候，偶然發現老太奶在外面行走，行走一會，又進去了，我想她會很孤獨吧！

過了幾個月，老人已經去世了，在這孤獨狹小的屋子裏已經沒有她的存在，我每次回去都會感受缺少了什麼，並且再也聽不到老人的話語，再也看不到老人的腳步了。就這樣，一位經歷戰火連綿、飽受貧苦的老人去世了。

一切都像剛開始一樣，我想她的離去是我經歷生活的開始。每當我再次回到這兒，耳邊就會響起她的聲音以及她蹣跚行走的樣子……

震撼心靈的作文300字 篇4

連着幾次考級都名落孫山，我的心情非常低落，曾有幾次想過要放棄。在朋友的建議下，我決定去公園走走。

公園有一處偏僻的地方，那裏有幾座荒廢多年的小木房——又矮又破的小木房。我漫無目的地走，竟走到了這個地方。好奇心驅使我走近其中的一座小屋，細細地看，竟發現了一隻蜘蛛——準確地説，是一隻正在結網的蜘蛛。我饒有興趣地看着它戒網——不過這蜘蛛很不幸，總是遇到些“危難”：屋頂上來歷不明的水滴滴破了快要結成的網；窗外忽而吹進來的風吹破了初露形狀的網；其中甚至有一次是我因為好奇而把蜘蛛的“勞動成果”給攪爛了……

但，蜘蛛並沒有放棄，它織了一次又一次，直到織完為止。中途遇到的所有磨難，它也一直以“保持無感”的心態，勇敢地面對它們，終於，它成功了。

看着這一幕，我的心靈好似震了一下，震出了一個道理——成功只屬於努力和堅持不懈的人。於是我鼓起勇氣，再次踏入考場。這一次，我獲得了優異的成績。

“太陽下山了也有燈打開”，不管之前的結果怎麼樣，堅持下去，成功就在你的面前。

震撼心靈的作文300字 篇5

今天吃完午飯以後，當我走到學校大門口時，看見門前的空地上坐着一老一小兩個人，好像是祖孫倆。他們衣冠不整，髒亂的衣服上還打着許多補丁，鞋子更是破爛不堪。他倆眼巴巴地看着過路的.人，希望得到一點點施捨。這情景使我突然想起我在網上看過的一組觸目驚心的照片。其中印象最深的是：一個小男孩，不知餓了多久，只見他骨瘦如柴，大大的腦袋與瘦小的身軀極不協調，眼睛裏充滿了迷茫。他蹲在牆角，揀拾地上的麪包渣......還有一幅照片，我看到一個滿面滄桑的老奶奶，揹着一個比自己還大的包袱，向一個雙目失明，正拉琴賣藝的人投硬幣。而周圍許多健全的人卻都若無其事地看着......看到這些，我的心被深深震撼了！我想：這社會確實殘酷，可是也不至於讓一個孩子吃地上的麪包渣吧！

我真想對那些對乞丐報以冷眼的人們説：你們太冷酷無情了！只是獻一點點愛心，又不是讓你們傾家蕩產，為什麼都不願伸出援助的手呢？你們看，那位老奶奶都自身難保了，還給了賣藝人一些錢，你們不覺得慚愧嗎？想到這，我毫不猶豫地把僅有的一元錢給了他們。在走回教室的路上，我打定了主意，一定要把這件事告訴爸爸、媽媽和同學們，讓他們都來幫助那可憐的祖孫倆......

震撼心靈的作文300字 篇6

今天上午，學校組織我們到操場上觀看“心靈之聲”殘疾人藝術團的演出。

節目很多，有盲人叔叔演奏的二胡獨奏《萬馬奔騰》，有失去雙手的大哥哥用嘴巴寫毛筆字，有患有先天性軟骨營養障礙的阿姨演唱的歌曲，還有舞蹈《千手觀音》這些精彩的演出，博得了同學們熱烈的掌聲。

這些表演中，令我印象最深的是大哥哥用嘴巴寫毛筆字。這位大哥哥小時候酷愛書法，並希望自己能成為書法家，可一次意外讓他失去了雙手。大哥哥寫字的時候，先用嘴叼起毛筆，再沾一些墨，然後龍飛鳳舞的在紙上寫下了“騰飛”二字。這時，台下響起了經久不息的掌聲。

演出結束後，我不禁為這些殘疾演員們精彩的表演而驚歎。我情不自禁地想：“我一直認為學習很累，時間太緊，總在內心與家庭和學校對抗。但是看了你們的表演，聽了你們的經歷，和你們一比，我才知道，我的生活環境是多麼優越，我的努力是多麼微不足道”