陽光少年作文400字國小五年級

生活困頓，但也要做個陽光少年。關於這些的作文也是值得一看的。下面就是本站小編給大家整理的陽光少年作文，希望大家喜歡。

　　陽光少年作文篇(一)

親愛的老師，親愛的同學們：

大家好。我是來自八年級一班的劉嘉琦。我是一個像陽光一樣的女孩，擁有着陽光般的笑容，陽光般的心靈。每天我和同學們迎着陽光開始一天的學習。

我很喜歡和同學們一起學習的樂趣，每當有什麼難題時，小組總會唧唧喳喳的討論，直到得出正確答案。有了小組什麼難題都不算難題了，大家互幫互助，被濃濃的同學情包圍的我也在用温暖包圍着別人。

我喜歡在大草原上奔跑，喜歡對着高山大喊：“我是這個世界上最獨特的藝術品。”在我的生活中。別人總喜歡稱我為“假小子”，是的，我是，我擁有着別人沒有的活力，每天都會精力充沛。

我憧憬着未來，對未來充滿着希望。每當，世界給我一次又一次的打擊時，我不會害怕，因為我會對自己説：“困難，是上帝送給你的禮物，你會從中學會堅強。”。有了這句話，世界就是光明的。

是的，陽光就是：蓬勃、温暖和希望。陽光少年就是一個有着蓬勃的朝氣、温暖的心和希望的信心的青春少年。

今天，我站在這裏。無論是失敗還是成功，我都不會在意。因為比賽有輸也有贏，沒什麼大不了。我唯一所希望的是今天能夠把陽光帶給大家，這就是我今天來的意義。我想送給大家一首歌，大家已經耳熟能詳，好吧，相信大家已經猜出來了，沒錯，是“陽光總在風雨後”

謝謝大家。

　　陽光少年作文篇(二)

“五好陽光少年有：於千惠，蘇航樂，嬌夢琪……”此時此刻，聽到這句話時，我不禁驕傲了起來。

那是一個星期四的下午，我正盯着那張考砸了的卷子愁眉苦臉的改錯時，王老師突然闖進來，嚴肅的對我們説：“今天我們來評選9月的五好陽光少年，要求是，先提名10個人，從這十個人裏選出五個人，每個人只能投五票。”

王老師的話音剛落，大家就七嘴八舌的議論起來，嚷嚷着，我要選誰，他要選誰。開始提名了，“童菲，朱僷爾，呂昊……”只見一個一個名額過去了，我心裏沒了底，心想：這個月的陽光少年肯定沒有我了。剛想到這兒，就聽到徐溪蔓點到我的名字，我“騰”的一聲站了起來，心想：“不錯，不錯，提名裏面竟然有我。”

開始投票了，我看到前面的同學票數都很多，我心裏又沒了底，心想：“我會有多少票呢!”“於千惠”只聽刷，刷許多隻手舉了起來，多的我有點眼花繚亂了。

“28票。”老師公佈了票數，“過半了，”我心想。接下來的比賽毫無懸念，我成功的當上了陽光少年。

直到現在，我的心裏還一直甜滋滋的呢!

　　陽光少年作文篇(三)

這是一年的好季節。

柔軟的陽光透過細密的樹葉，斑駁的印在少年臉上。

卻睡得並不安穩，樹下似乎有吵鬧的聲音。

他微微支起身子，撐着額，喃喃道，“應該告他們妨礙睡覺……”

於是，這個少年便出現在我們的視線裏。

懶懶的抬着眼皮，簡單的解決掉了欺負蜜柑的學生，在蜜柑羨慕的目光裏，慵懶的開口，“我是特力中等部A組，影子的能力者，安藤翼。”

那時的他是個午睡被吵醒的少年，帶軟軟的帽子(如果可以稱之為帽子的話--)，慵懶的睜着眼睛，咧開嘴燦爛的微笑，左眼下的小星星映照在陽光下熠熠生輝。

不過，這個被蜜柑認為“又温柔又厲害，臉又長得好，愛麗絲也好強，真是個理想的前輩，絕對是個好人”的“翼學長”的美好形象在接下來的幾分鐘之內立刻被美?D扔過來的油漆桶給毀了……

但終歸，這個性格隨意的開朗少年便被我們銘記在了心裏。

翼對自己的事情很隨便，即使是在説自己左臉頰的“詛咒穎也是雲淡風輕的，他一邊笑着一邊指着自己臉上的星星給蜜柑解釋，笑着告訴蜜柑要做轉換來思想。明明只是比蜜柑大了幾歲，卻完全有了學長的風度，自由自在的，卻很認真。

可以説他是黑夜的精靈，總是會感覺到海潮般的氣息，活躍的，輕輕的捲起浪花拍打着岸，有些慵懶，潮起潮落間翻湧的海水是他發上沾染的露珠。

又像是白光下寧靜碩健的竹木，竹葉輕輕的抖動着，在樹下投下不規則的形狀。或像天上的雲，一朵一朵不停的飄，像是早已計劃好的，卻飄向看不見的未來。

對於蜜柑，翼決不是僅以“特力系的學長”就可以標籤了的，他像個温柔的哥哥，總是在蜜柑困惑的'時候出現，摸着蜜柑的腦袋很温暖的笑，用簡單的話語就可以讓苦惱的蜜柑茅塞頓開，不再考慮那些令她困擾的東西。後來，翼便成了蜜柑最依賴的學長，她在苦惱的時候總是想到翼，翼也總是會出現在最合適的時候，安慰蜜柑，眼角彎到好看的弧度，彷彿溢滿了整個世界的陽光。他希望所有人都過的好，過的自由自在，他尤其疼愛的蜜柑，他想保護這個小小的女孩，所以在花殿事後加入了危力系，做學園最危險的事，去獨立應付那些他根本無法想象的未來，卻還要裝作若無其事，不要所有人告訴蜜柑他進入危力系的事情。

他不希望別人擔心，卻一直在擔心別人。

在高中部通過那扇門到石頭森林後，他便成了可以依託的人，有3個孩子需要他保護，儘管他也只是個14歲少年。夜裏，他安慰蜜柑入睡，自己卻並不睡去，這些孩子需要照顧，他撥弄着火苗發呆，夜風很靜謐，森林的夜特有的氣息，星空很明亮。

在那些斑駁無法確認的樹影裏，你兩手插在兜裏，慵懶的微笑，那些陽光的碎片點點滴滴的落在你的額間，你的髮際。

安靜如光，美好如天使。

輕風靜謐的吹過。

如果可以的話，請你一定要開心的自由自在的活下去。

　　陽光少年作文篇(四)

我是一個熱情開朗，聰明活潑的陽光少年。我不僅熱愛生活，而且對未來有着遠大理想。

我熱愛班集體，是班上的中隊長，是老師的小助手，同學的好夥伴。在學校的五年裏，我幾乎每年都能拿到“三好學生”的獎狀。

我喜歡讀書，多讀書可以增長知識。晚上，作業寫完了，坐下來，讀讀書，這是一種享受。不一定要讀非常深奧的書。下課時，我喜歡拿一本漫畫書，對我來説沒有什麼比這更釋放壓力了。讀漫畫書也並不一定像大人所想的那樣。我個人認為度漫畫書還可以發揮我們的想象力。但不要過於“愛不釋手”喔。

我是一個樂於助人的陽光少年。

我不會認為幫助別人是給自己帶來麻煩。別人問我問題，我當然會儘自己的努力去幫助別人。而不是隨便的去給別人答案。在給別人講解問題的同時也加固了印象。

我是一個懂事聽話的陽光少年。

在家，我是一個不怎麼任性，撒嬌的孩子。我從不做家裏的“小皇帝”“小公主”。雙休日在家裏可不能閒着，做好了作業，打掃一下自己的小卧室，在去幫媽媽做做家務。現在的孩子，生活優越了，也不怎麼幫爸爸媽媽做事。雙休日，也是懶洋洋的坐在電視或電腦前打發時間。

對於正朝氣蓬勃的我們來説。一切才剛剛開始。現在有太多的學生逃課，涉毒，搶劫。這麼小就走上了不軌之道，以後呢，以後怎麼辦。他們的前途難道就這麼毀了?我希望能夠有更多熱情開朗，聰明活潑的陽光少年。這樣我們的中國，我們的世界就會變得更好。

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