★我的愛好作文10篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的我的愛好作文，希望對大家有所幫助。

我的愛好作文1

大家一定有很多的愛好和缺點吧，比如讀書，寫字等……現在就讓我給大家講一下我的愛好吧！

我的愛好是做題，每天晚上的時候，我做完作業就讓家長出題給我我來算，並且讓家長計時，看看我做完一個題需要幾秒鐘，每天晚上我都會破一次記錄，這一天我做一道題用了12秒07，我不服氣，就在讓家長出了一道題，家長開始給我計時了，這回我的記錄是9秒23，這回我覺得還是不好就又來了一次這次我可滿意了成績是7秒11，這樣，日復一日，我的記錄就依然保持在7~8秒之內，經過我多年的練習，記錄終於被打破了成績居然到了6秒多，家長給我檢查了一下，這道題竟然錯了，我看了看，大吃一驚，我竟然把7寫成了5，哎這次的記錄失敗了，從中我得到了經驗，做的快是沒有用的，要求穩、用心和正確率，先達到這個程度，在練速度！

我的愛好是騎自行車，剛開始的時 候，我不會騎，有時還會跌倒，我就把自行車的另外連個輪子給按上了，這樣我就可以騎一會兒了，一天一天的過去了，我想我該練怎樣騎單輪自行車了，我這樣又練了3星期，終於會騎自行車了，我就在樓下騎呀騎，我不禁騎得快而且還會漂移了呢，雖然會騎了，但是也不要驕傲，有句話説的好：“驕傲使人落後，謙虛使人進步！”我還是要練習，不要驕傲！

大家都有自己的愛好吧，大家要是感覺有興趣的話，也可以在網上打寫出我的愛好！

我的愛好作文2

一天，媽媽問我：“你要不要學吉他啊？這很炫酷喲！”我猶豫了一會，答應了媽媽。

我的吉他老師長的很帥，個子高高的，眼睛大大的，還特別有耐心。他彈吉他彈的非常好。剛開始老師教我的時候，我漲紅了臉，特別緊張，不怎麼敢説話。老師看我很緊張的樣子，就問我為什麼要學習彈吉他。老師一問，我更加臉紅了，不知如何回答。老師笑着對我説：“學吉他不但可以提高你的音樂技能，還可以改變你對音樂的認識。不管學什麼，都要慢慢來哦！不要緊張哦！”説完輕輕地拍了拍我，頓時彷彿有一股暖流流過我的心田，我心裏暗暗下定決心，一定要好好學。

我回去把老師對我説的話告訴了媽媽，媽媽對我説：“老師説的很對，慢慢學。”一天，我在教室裏練吉他，老師走到我面前對我説：“彈的不錯，進步很大，加油！”聽後我更堅定了信心，更加賣力地去練習彈奏。

有一次，突然狂風暴雨。下課了，我撐着雨傘一步一步跑回家。到了家我打開吉他包，發現吉他書濕透了，再看了看吉他，吉他上面也有水了，我痛苦極了，眼淚直往下流。媽媽安慰我道：“不經歷風雨，怎麼見彩虹？怎麼小小的一點挫折，就把你打倒了？”聽後，我若有所思地點了點頭。

現在，我很喜歡彈吉他，這讓我找到了自信，同時我明白了一個道理：只要做起來，一切皆有可能。

我的愛好作文3

我的愛好是玩遊戲，因為我在玩遊戲的時候，是最自然、最開心的時候。這愛好的出發點就是我的學校。

你可能問我：這個愛好給我帶來了什麼快樂？我會説：“這個愛好給我帶了與朋友相處融洽的快樂，最自然的快樂，消除疲勞的`快樂，和同學合作的快樂還有勝利的快樂。”

你可能還會問我，這個愛好有沒有發生有趣和令人難忘的事情，我會肯定的回答：“有”。

這個難忘的事情，就在我剛上一年級的時候。要上一年級的時候，心情應該是興奮，激動，甚至有一點小緊張。但我就是傷心難過，甚至有一點不想上國小，想永遠待在幼兒園裏的小思想。因為我上國小就不能見到在幼兒園和我一起玩耍的夥伴，教我禮貌的“辛勤園丁”。我來國小已經有一個月了，還是沒朋友，但在一個課間改變了我。下課時坐在我後面的女生對我説：“要不要玩遊戲，你不説就當你默認了。”然後她拉着我的手，來到了外面，又對我説：“你來當母雞，我們在玩老鷹捉小雞。”她硬要我玩，我也沒辦法就玩吧。玩了一會兒我的孩子都很安全，沒有一隻被捉。“叮鈴鈴……”上課鈴響了，遊戲結束，我們進入教室上課，就在這個課間，我愛上了遊戲。

遊戲成了我的愛好，因為我在哪裏，遊戲就在哪裏。

我的愛好作文4

我有很多的愛好，其中我最喜歡的一個愛好是羽毛球。

我為什麼會學習羽毛球？因為我曾經在小時看電視的時候，看見有羽毛球比賽非常的精彩，最後一球，有一個羽毛球運動員順利一跳一個漂亮的殺球，對方的羽毛球運動員對這個殺球害怕想：“自己肯定會被打敗的，”可是，他不服輸的精神讓他救下了這個球，他反敗為勝了，他勝利了，他那由害怕轉到開心，真是奇蹟的一刻。我看了，就被這個羽毛球愛好吸引了，就像眼前有你最喜歡吃的東西吸引去吃它似的，我就和媽媽説：“媽媽，我想去打羽毛球，”媽媽就給我去學了羽毛球。

現在，我已經是一個真正的運動員了。

有一節課，我遇到了困難。我在練挑球的時候，我一直在鈎腳，教練説我不可以鈎腳，不然腳就會受傷的，我聽了教練的話我就不鈎腳了，我在打球的時候我又進步了，我還學會了救球的方法，我非常的開心，原來，我們只要聽教練的話，就可以學習的非常好。

這一次羽毛球讓我學會了一個美德，打羽毛球不服敗，不服輸，做一個不氣餒的羽毛球運動員。

我這個愛好豐富了我的業餘生活，我自己享受到了打球的樂趣，自己也變的自信。

我的愛好作文5

我有很多愛好，比如：唱歌、鋼琴、看書、畫畫、做手工……其中，我最喜歡的是唱歌！

我喜歡唱歌，當我做作業疲倦的時候，只要哼上一兩首歌，頓時就會感到輕鬆無比；早晨，我走在上學的路上，一邊哼着小曲兒，一邊用手給自己打拍子；在家裏，只要有時間，歌聲就從我的嘴巴里飛出來，我邊唱歌邊洗澡，邊唱歌邊整理書包……

但是，我要告訴大家，在我還沒專業學習聲樂之前，我是五音不全的。高音上不去，低音低不下來，長音唱不了。只要我一張開嘴巴唱歌，聽到的人都會捧腹大笑。因為我的嗓音粗啞，不會用正確的發音方法。後來媽媽帶我去少年宮學習聲樂，老師教我練習發聲，告訴我唱歌時用力點在腹部，牙關打開，提笑肌，要在眉心吸氣，音越高，越不能用喉嚨吼上去，要在腰上用力。學唱歌真得很難，老師反覆教我，我也認真聽講，用心領會老師教的方法，可就找不到方向。我每天堅持用老師教的方法練聲。突然有一天，我找到靈感了，唱高音時嗓子不疼了，聲音變得清脆悦耳。在最近的一次歌唱表演中，我得到了大家的認可，我非常開心，我又進步了。

從學習聲樂這件事中，我明白了：做什麼事情，開始可能覺的很難，但只要你堅持不懈，永不放棄，就會成功。

我喜歡唱歌，歌聲帶我遊遍了祖國的青山綠水，歌聲帶我走進了童話世界……唱歌使我忘記煩惱，不再憂愁；唱歌使我增加自信，笑對生活。

我有個願望，長大後當一個音樂老師，給孩子們帶來歡樂。

我的愛好作文6

我的愛好有很多：游泳、畫畫、跳舞……其中最喜歡的當然是彈鋼琴嘍。這可是我堅持最久的一項愛好，從6歲就開始學了。

記得那天晚上，我正在看電視裏的樂器演奏表演。最後的彈鋼琴深深地吸引了我。哥哥姐姐們彈得可好聽了，我簡直聽驚呆了。我想要是我也會彈那該多好啊，那樣我也可以上台表演了。我求爸爸媽媽讓我去學彈鋼琴，媽媽很爽快地答應了，只是給我提了一個要求，那就是要認真對待，每天都得練習，不準偷懶。我點頭答應了。

第二天，爸爸媽媽帶我去了琴行，找了一位老師教我。從那以後我一直認真地學習，每天再忙也不忘練習。有一次，我要參加一場比賽，為了能順利通過比賽，我每天至少練習4個小時。比賽那天我很緊張。輪到我了，一旁的爸爸媽媽一直給我助威，鼓勵我放鬆心情。我也默默地告訴自己：加油，我一定行！我彈的是《致愛麗絲》，他們都説很好聽。彈着彈着，我似乎忘記了害怕，最後我成功獲獎。

這次比賽結束後，讓我更自信，更勇敢了，也越來越喜歡彈鋼琴了。

我的愛好作文7

説起我的愛好，我會脱口而出：“當然是彈古箏啦！”她那渾厚深沉的聲音，婉轉的曲調，深深地吸引了我。在我眼裏，她就好似一位女孩，有着修長的身體，細長的髮絲，充滿着生命力。

初識古箏是在一次欣賞表演中，只見大姐姐用修長的指甲撥動着琴絃，悠揚、純淨的樂曲頓時縈繞耳畔。我一下子被吸引住了，不禁想：要是我也能彈出這樣的樂曲，那該多好啊！媽媽知道了我的心願，毫不猶豫地同意了，但也提醒我説，學器樂比較苦，想學好更要吃得了苦。見我心心念念、毫不動搖，媽媽便帶我去找老師，爸爸則第一時間給我買來了古箏。第一節課，老師教我基本指法。我回家就認真地練了起來，陶醉其中，不知不覺一練就是一個小時。可是每天這樣反覆地練習一首曲子，我覺得越來越枯燥了，練習時間也一天比一天少。就在我決定放棄的時候，爸爸媽媽鼓勵我，讓我再次自信起來。

現在每天放學回家，我一定要彈上幾個小時。跟古箏長時間相伴，我覺得她就是一個有靈氣的天使，我用快樂的心情彈奏，她也會雀躍；我的心情不爽時，她也顯得低落。漸漸地，她成了我生活中最親密的好朋友。

古箏充實了我的生活，讓我的童年變得更加精彩！

我的愛好作文8

我的愛好很廣泛，見啥都想學，這不最近又迷上了下象棋。

記得那天，我剛學會了怎樣下象棋，就想和姐姐比試一番，看看自己的棋藝如何，厲不厲害。我就把姐姐喊過來，象棋直接拋在桌子上，“怎樣，來一局？”

“行，誰怕誰？但是你不能像上次那樣了，在我快佔上風的時候，你一下子把整盤棋推到了！”

“好！”我爽快的答應。

剛開始時我走的不錯，略佔上風，我用兵往前走一步過了“河”，姐姐想都不想直接把“兵”吃掉了，哦，中了我的圈套，太棒了，我內心高興的差點蹦起來。但我要鎮定，不能讓姐姐看出破綻，我用炮直接帶走了她的象，她擔心我把她的象吃完，移了馬一步，我不慌不忙，又把她的一個車吃了。我正準備吃馬時，她移動老將，不讓我吃馬。沒事，看我怎麼收拾她，我就用炮當誘餌，往後挪一步，這時姐姐用車吃了我的炮，太好了，又一次中了我的圈套，我就麻利的吃了她的車。此時的我真是開心的得意忘形，沒了戒心，可是姐姐越來越慎重，有時好幾分鐘都不挪動一步。到了最後的關鍵時刻，我犯了一個致命的錯誤，讓她反敗為勝，被吃的就只剩下老將一人。哎，我認輸。

下象棋，教會了我做事不能盲目自大，要慎重而行，我相信，經歷過大雨的天空，終究會迎來絢爛的彩虹！

我的愛好作文9

愛好就像一味調劑品，是粗茶淡飯裏的油鹽，是對平淡生活的填充，我的愛好就像夜空中的星星一樣多，我把最亮的兩顆星星摘下來講給你聽。

我非常喜歡游泳，我之所以喜歡游泳，是因為我和哥哥都學過游泳，可我學的不好。哥哥總是喜歡把我按在水裏看我那副驚慌失措、六神無主的樣子！為了不讓哥哥欺負我，我日夜學習游泳和水中逃脱技巧。有一次，哥哥又要把我按入水中。我輕輕一跳，騎在他的脖子上。這下哥哥可呆住了，從游泳中我也明白了一個道理，那就是，弱者如果不想被強者欺負，只有一個方法，那就是成為強者。

要説我最喜歡游泳，那就大錯特錯了，我最喜歡的可不是游泳，而是打籃球！我來給你講一講打籃球的基本要求和動作吧。打籃球要會拍球、傳球和投籃。這三個動作，要求是不能讓球離開手心，否則就會出現球還沒拿到手，十秒鐘就被搶走籃球的現象。而動作要講究秩序，拍球至少能拍到五百個以上才有機會自己投籃，如果不確定自己的實力就把球傳給一個實力超強的隊友，並幫他阻攔那些不讓他進球的人。這被專業人員稱為“助攻”。我認為投籃是專業人員才能連續不斷幹出的事，但普通人一般情況下也能做出幾次。

這就是我的愛好。你的呢？也給我説一説吧！

我的愛好作文10

每個人都有自己的愛好，提起我的愛好那可是豐富多彩！有畫畫、旅遊、玩電腦、看書、吃美食……但我最喜歡的愛好還是書法！

記得四歲那年第一次學習書法，班裏屬我年齡最小，而且我只能站在小板凳上學寫字。剛開始覺得寫毛筆字很好玩，拿着筆點一下，畫一下，直到李老師開始糾正我的筆法和態度，我開始變得討厭書法，覺得書法枯燥無聊至極，每次上書法課的時候只希望趕緊下課，回家以後也沒按照老師的要求認真練習筆畫。

直到有一天，李老師專門拿着其它學生寫的書法作品給我看，當時我深深的被震撼了，學長們的作品寫得筆走龍蛇、力透紙背！我心裏暗暗發誓：我不笨，我也能和學長們寫得一樣好。

於是我開始認真的學習顏體，從點橫撇捺、練“永”字開始，勤練書法。

在國小一年級，第一次參加學校的書畫比賽，就得了書法類一等獎，我在開心之餘也明白了：榮譽是在長期不懈的努力下才能擁有的。從此我也對書法更加感興趣了，也更加刻苦練習了。

功夫不負有心人，每次代表學校參加的各大書法類比賽，我都取得了非常好的成績！現在我不光練書法，一有時間還會和父母一起去各大博物館參觀書法作品，也常看書法類的書籍，還會去有碑文的景點參觀增長見識，讓我對這一門古老的中國藝術、中華民族的文化瑰寶有更深入的瞭解和學習。

書法豐富了我的課餘生活，鍛鍊了我意志，修養了我身心，書法已經融入我的生活，它將是我的摯友伴隨我一生的成長！我愛書法！