關於雨中作文

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的關於雨中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關於雨中作文1

雨繼續下着，彷彿沒有要停下的意思，它擾亂了這裏的一切，而風也在一邊附和着，盡情的咆哮着。

平靜的一切，被它們打翻了，此時此刻已經不知去向獨自走在雨中，讓雨盡情的揮灑着，現在的自己需要好好淋一場雨。雨滴順着頭髮淋了下來，冰冷的感覺從頭頂一點一點滲入心底，然後肆無忌憚的蔓延開來，侵佔着我的身體。

閉上眼，那些美麗動人的話面還在腦海中迴盪，如同還是昨天，説過的話，做過的事，還在一遍一遍地重複。

曾經的煙火彷彿還在繼續的燃放，帶着我們的祝福和期盼，飛向了空中，為寂靜與黑暗的夜空帶來了一道道別致的風景。或山坡青苔留下了追逐打鬧的痕跡，還記得大樹上因頑皮你留下的名字嗎？

寒風強烈地撲打過來，讓自己不禁打了個寒顫，或許它也是想讓我清醒清醒，讓此時的自己不需要再去留戀，只是空蕩的一切。雨吞噬着一切，它重新刷洗着世界，包括我自己，讓自己溶入了這裏的一切，沒有絲毫的感覺，才明白，也不過如此雨彷彿要停了，風放緩了前進的步伐，天明瞭。

邁開腳步説放下該放下的彩虹出來了，天空笑了。

關於雨中作文2

今天浦東遭遇了特大暴雨，道路積水很深，造成交通癱瘓。一條平日15分鐘的接學路，今天足足走了4個小時。

路上想象着其他孩子都走了吧？是不是隻留孩子孤零零一個人？孩子是不是着急、緊張的站在雨中等我？孩子一定是又冷、又餓、又害怕吧？我被堵在一動不動的路上，心裏又是着急，又是擔憂、又是內疚，又是自責……

終於趕到學校，我飛跑進校門，眼前的温馨場景讓我驚呆了，孫校長、王校長還有十幾名我喊不上名字的老師們面含微笑的等在門廳處，見我尷尬的愣在那裏，孫校長寬慰我説：＂別急，孩子在教室裏，陳老師在給他輔導呢！＂

我急切的走進那明亮、温馨的教室，幾個晚歸的小朋友抬頭笑盈盈的看着我，臉上沒有着急、沒有緊張，似乎這才是她們的家。對，這就是她們的家！

我帶着孩子離開了，老師們繼續等在那裏……

回家的路上，久久不能平復內心的感動，我為兒子在福山正達這樣一個充滿愛的學校讀書而倍感榮耀，這裏有一支厚德載物，甘於奉獻的教學團隊，千言萬語實在難以表達內心的感動、敬佩！唯祝福山明日更美好！

關於雨中作文3

世上處處充滿真情，充滿温暖，那天我在公共汽車上看到一件事，至今想起來都很感動……那天下着雨，我用書包遮着頭上上了公共汽車準備回家，車上很多人，大多是學生和上班族。車上沒位置了，我扶着欄杆站在車上。我看着窗外的景物，到了第1站（我需要到第2站），我卻全然不知。司機一個剎車，我一個趔趄，撞到了一個人身上，我連頭都還沒抬起來，急忙道歉：“對不起。”“沒關係。”一個親切的聲音。我抬頭。這是一個二十出頭的女生，她穿着紅衣裳，還拄着雙枴。她是一個殘疾人！我很驚訝，車上竟然沒一個人肯讓座給她！坐在車上的一個綠衣女生看見了她，説：“您怎麼不坐着？”紅衣女生對她笑了笑，搖搖頭。我開始憤怒，心想：那女生明知道人家沒位子坐,還不給她讓座，她可是殘疾人啊！想着想着，到第2站了，我剛想下車，卻發現一個令人驚訝的情景：紅衣女生把雙枴給了綠衣女生，對她説：“小凝，你拿好枴杖，老師揹你下去。”不敢相信，那個紅衣女生竟然不是殘疾人，而是一個教師！綠衣女生不是不讓座，而是讓不了座！紅衣女生吃力地把綠衣女生背起來，一步一步艱難地走下車，嘴裏還唸叨着：“小心！”我站在那裏，看着她們消失在雨中的背影，敬重之情油然而生……

關於雨中作文4

清早，我從牀上坐起來，迷迷糊糊的睜開眼睛，發現窗外下起了濛濛細雨。我下了牀，洗漱完後，爸媽也起了牀，媽媽有氣無力地説道：“下雨了，我看天氣預報説有颱風暴雨。‘’我才不害怕暴雨呢!我倒要看看暴雨颱風有多麼恐怖!

我鼓起勇氣，要出去買早餐。正好要看看台風暴雨有沒有來?我打着傘，帶着顫抖已久的雙腿走上了電梯，又帶着驚慌的心情走下了電梯。此時，我已站在一樓洞口，看到外面已有半米深的水，心裏添加了一副恐懼。

這時，我感覺到有一個聲音提醒我;不要怕，不要怕，一點細雨而已。我再次鼓起勇氣，冒着小雨衝了過去，來到飯店門前，這才發現，屋裏一個客人都沒有，做飯的阿姨也在清閒的看手機。我先把飯買好，再把錢給她，因為買的飯太多，所以手拿不了傘，只好淋着雨走，在半路，我覺得淋雨還是挺好的事情呢!這些小雨滴，像在跳舞似的滴在我頭上，我雖然覺得有一點冷，但是，這些小雨滴並沒有讓我感冒的意思，而是讓我心中不要再充滿恐懼。吃完飯後，我想下去玩，在一樓洞口，我遲疑了很久，然後再讓腳步像跳舞似的跳出了洞口。這時颳起了大風，我也差一點飛起來，我抓住了旁邊的鐵欄杆，這才沒有摔倒。

我走到兩棵樹中間，小雨滴，又在開心的跳舞，一會兒，在我的頭上跳舞，一會兒在我的肩膀上身體上跳舞，那些風把我頭髮都快吹散了!

我心想颱風暴雨啊，你們千萬不要來啊，如果來了，大家是多麼傷心呀。

關於雨中作文5

今天放學，天空陰沉，彷彿一場暴雨即將來臨。果然，不一會兒，黃豆般的雨點就如冰雹般地砸了下來。“嘩啦啦啦”，竹葉被打得低下了頭。

“這可怎麼辦?”看着下得正歡的雨，我心中不由後悔不已，因為早上爸爸讓我帶傘，而我覺得不會下雨，堅持沒帶。“要不打電話給爸爸，讓他幫忙送傘來吧……”我內心充滿矛盾，“不行，那樣我多沒面子呀，我還是在教室等雨停吧……”最終我還是決定在保安室等雨停。

剛等沒多久，忽然看見一道白色的身影從我的眼前閃過。“是爸爸!”我內心一陣狂喜：“爸爸，我在這兒!”聽見我的喊聲，爸爸迴轉身來：“兒子，你在這呀……”只見爸爸左手撐着傘，右手拿着一把雨傘，頭髮上有許多晶瑩的珍珠，外套濕了一大塊，褲腿和鞋子也濕了不少。

“我們快走，今天這個雨貌似還要下很長時間。”爸爸説着，就把他現在撐着的傘遞給了我，而自己撐開了手中的那把傘。待爸爸撐開傘，我發現那把傘上面有兩個小洞。原來爸爸把好傘給了我，而把壞傘留給了自己。我不禁鼻子一酸，熱淚在我的眼眶裏打轉。那一刻，我的內心突然覺得很温暖。千言萬語在喉嚨裏打轉，卻又説不出來……

爸爸，你總是將最好的留給我，而自己卻從不講究。都説父愛如山，你對我的愛如綿綿細雨，滋潤着我的心田。

關於雨中作文6

這件事過去已經很久了，可一想起，我的心間就流過一股暖流。

那一天，教室一片寂靜，同學們都在認真聽老師講課，忽然一聲巨響，“轟隆隆———”我嚇了一跳，一陣大雨從天而降。像潑。像倒。原本安靜的教室亂成了一鍋粥，有些膽小的女生尖叫起來，而男生則威風凜凜地説：“一羣膽小鬼！”我也心亂了起來：我沒帶傘，爸爸媽媽又一起去了爺爺家，怎麼辦呢？

“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”放學了，我趕緊收拾書包衝出教室，我站在校門口望着大雨，望着陸陸續續被家長接走的同學，不由得心亂了起來：這麼大的雨，如果衝出去的話，一定會變成落湯雞的，如果不走，難道要住在這裏嗎？怎麼辦？……怎麼辦？……就在這時，突然有人在背後拍了我一下，我連忙回過頭，一看，原來是**，我冷不丁的説：“幹嘛！”（我們昨天還因為一些雞毛蒜皮之事生過氣）她面帶笑容的對我説：“你不是沒帶傘麼？我送你回家！”我臉紅了，説：“不，不用了……我，我自己……”還沒等我説完，她就插嘴説：“難道……，你還在生我的氣？”我的臉紅的更厲害了，説：“沒……沒有。”“那就好！”説着，就拉起我的手衝進雨簾。

一路上，她一直把傘往我這邊挪，卻不顧自己已經淋濕了半個身子，看到這情景，我多麼想快點回到家啊！

終於到了，還沒等我轉過身來説一聲“謝謝”，她就已經消失在了茫茫雨簾之中……

到第二天，老師説**生病了，所以請假了

我呆了……

關於雨中作文7

春雨，淅淅瀝瀝。夏雨，來去匆匆。秋雨，温柔纏綿。然而，不管怎樣的雨，怎樣的雨中，我都喜歡。

“下雨啦，下雨啦！”大人們高興地大喊着，正在街上趕集的人，加快了腳步，往屋檐下躲避。這時，這家的主人便把避雨人請進家門，當作家裏來客人了一樣，好生招待着。

孩子們當然也閒不住，他們穿上雨衣，雨鞋，呼朋引伴地去雨中玩耍去哩！他們根本不要雨傘，拿着反倒礙了他們的事，你看他們“吧唧吧唧”地踩着水，有的在雨中舞蹈、唱歌，有的孩子拿着個鐵桶在雨中接水！真是一羣可愛天真爛漫的孩子們呀，讓我都有一種衝動，想去與他們共同玩耍。

下雨了，植物也歡天喜地。蔬菜有了雨水，才能長成熟；花兒有了雨水，才能長得更加美麗漂亮。它們在雨中盡情地吸收着雨水的營養。

雨中的動物也是很快活的呢，他們好像都厭煩了平日裏的酷熱，在雨中涼快極了。它們跑到雨中，盡情享受着大自然的饋贈，可是那雞棚裏的小雞們卻不敢與其他動物夥伴一起去雨中玩，為什麼呢？因為他們怕把自己淋成一隻只“落湯雞”呀！

山林中小河邊的青蛙也呱呱呱地叫着，彷彿因為下雨了，故意開了一場演唱會一樣，小河也做出了反應，因為它們的臉上都長出了血，很多很多的青春痘一下子這麼多，真讓人笑得合不攏嘴呀。

雨中發生的事真多呀！我愛這樣的雨中。

關於雨中作文8

“六月的天，孩兒的臉，説變就變！”剛剛還是大好晴天，一下子就烏雲密佈，下起了傾缸大雨。看來騎車子游西湖泡湯了！我“雨中生智”：“西湖遊不成，就欣賞欣賞荷花吧！”

走進亭子，向西湖望去，雨中的荷花依然笑得那麼燦爛。這使我想起蘇軾寫的一首有關夏天荷花的詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”荷花上紅下白，一些荷花亭亭玉立，它們像擦洗着身子，又像吸收着甘露。傲立的花骨朵好像在説：“我要趁着這美好時光快快長大！”有的卻恰恰相反，被荷葉遮住猶如一個害羞的小女孩，羞紅了臉，在荷葉後面躲藏起來。

沒有荷葉因而也就沒有荷花。古人讚美荷花的詩確實不少，我卻覺得荷葉更美。假如沒有荷葉只有荷花就顯得十分單調。你瞧！湖中的荷葉是墨綠色的，圓圓的，看起來很厚重。濛濛的細雨灑在荷葉上就像一顆顆珍珠、寶石，把荷葉打扮得格外漂亮。微風輕輕吹來，“珍珠”、“寶石”搖來擺去，它們有的像坐搖籃一般，有的像滑滑梯一樣“唰”的一下子從這片荷葉上飛到了那片荷葉上。

不錯！“畢竟西湖六月中，風光不與四時同。”多美的景啊！見荷葉、荷花都盡情地享受着夏天的露絲，我便冒着雨，騎着自行車，繞着西湖轉了一圈。騎自行車時我臨時改編了一首詩：

夏日絕句

好雨知時節，

當夏乃發生。

隨風潛西湖，

潤荷別樣美。

關於雨中作文9

寒冷的冬，漸行漸遠。温暖的春，悄然來臨。春雨撫上大地的臉龐，輕柔纏綿。

小雨輕輕飛舞在這校園裏，前面的花草和教學樓都被他們籠罩着，朦朦朧朧的，好像身處夢境。我和同學被眼前這景象吸引住了，不由得放慢了腳步。

雨細細的，密密的，像無數根銀絲將天地連接，小河面上是他們微笑的漣漪。深綠色的葉片被雨水打濕，在雨的裝扮下，那葉兒彷彿“年輕”了幾歲。瞧，那邊的小花好像喝了酒似的，羞色地低下頭。一切都沉醉在這如夢的雨中了……不知不覺就已經走到了教學樓，我真捨不得將視線移開。回到了座位，雨絲兒還在我的腦海裏飛舞着，趁現在還沒上課，我迫不及待的將目光轉移到了窗户上——雨點爭先恐後的來到玻璃上，又順着玻璃緩緩而下，彷彿想在上面多留下一些自己的腳印。從二樓向窗外遠眺，在這場春雨的'滋潤下校園裏好像被抹上了一層淡綠色的紗，清新、淡雅又不失活潑!遠處的小道上，有三兩羣學生撐着各色的傘正向這走來，他們邊走邊談着什麼，臉上洋溢着快樂、青春的色彩。雨兒還是無聲地在傘間舞動，我心裏不知怎麼的忽然升騰起一種安定温馨的感覺……

關於雨中作文10

自從我上國小以後，不管是夏日炎炎，還是寒風凜冽，都會有一個滿頭白髮，身體消瘦的身影一如既往地在校門口等着我，把我接回家。他——就是我的爺爺。爺爺為了準時接我，都不到老年活動室去娛樂了。

一天放學，下起了大雨。“哎，怎麼又下雨啦！爺爺昨天生病了，不能來接我了，這下我該成落湯雞啦！”我揹着書包心裏不停地埋怨着老天。隨着熙熙攘攘的人羣，我衝進了“雨簾”。校門外，前來接學生的家長絡繹不絕，望着那一張張温馨的笑臉融進那歡樂的傘下，真是羨慕不已！

我仍繼續孤寂地走着，無依無靠，任像牛毛、像花針、像細絲的秋雨落在我的身上，淋濕了我的衣服，打濕了我的頭髮……突然，一個瘦弱的、熟悉的身影映入我的眼簾。“爺爺！”我的心頭微微一顫,“是爺爺嗎？是他嗎？”爺爺一下子變得好高大，好魁梧！我心中有一股熱血在湧動，我的眼淚不聽使喚地奪眶而出。“爺爺——爺爺——”我放開喉嚨盡情地呼喊着，盡情地讓眼中的淚水流淌着，盡情地依偎在爺爺温暖的懷抱裏。

雨越下越大，風越吹越猛，爺爺頂着風雨，推着笨重的三輪車，艱難地前行。碩大的雨滴無情地打在爺爺的臉上，此刻，早已分不清哪是汗水，哪是雨水了……

爺爺，我親愛的爺爺！您辛苦了！

關於雨中作文11

雨水敲打着地面，同時也敲出了我們心中的火熱，畢竟第一次這樣出來和別人交流，臉上掛着的總是笑嘻嘻的樣子，其實心裏比誰都緊張呢！

經歷之後我才知道，原來成功前的那段期間，原來，會下的汗水是甘甜的，只有成功者才能真正地咀嚼到。

咀嚼之後我才明白，原來這個世上的成功在於去嘗試，總是坐在那裏，把一切看得太遙遠那種人只能一直停留在山腳下。

嘗試之後我才醒悟，原來自己並不像想象中的那麼虛弱，因為我敢去嘗試，我願意與別人交流了。

交流之後我才恍悟，原來社會並不那麼空虛，很多事情凡人努力了也能過做到，但不一定要比別人好。

努力之後我才清楚，原來看到希望就要去做，爭取把它做好，事情總會有個結果的，如果失敗不能氣餒，因為它並不代表下一次。

做好之後我才懂得，原來希望並不是海底撈針，成功也是磨練出來的，不要把它看得那麼遙遠，要把它夠着才有意義。

夠着之後我才領會，原來成功像彩虹之出現在風雨之後，想得到那必須留下經歷的足跡。

留下之後我才理解，原來只有在經歷的那一刻，留下我們的身影，那麼，那一天則是一本書中最精彩的一頁。

只有經歷後留下的身影才最深刻，讓成功的身影一直迴盪在好又多裏吧！

夢蝶小組，加油！像鷹一樣，在空中留下最靚的弧線！成功不止一次，夢蝶小組，永不言棄！

關於雨中作文12

天空灰濛濛的，豆大的雨點從天空中落了下來，打落在行人的雨傘上，陰暗的天空好像要塌下來似的。我們排着整齊的隊伍走了出來。

我望着這綿綿不斷下下來的雨，又想想自己沒有帶傘，心裏不由地發起愁來。

突然，一聲温柔地話語傳進了我的耳朵中。是媽媽！我興奮地向媽媽跑去，好象很久沒有相逢似的一樣激動。媽媽撐着傘雨，拉着我的手向家的方向走去。

這時，從旁邊“飛”過一輛汽車，車輪下的污水直往我身上撲過來》。媽媽看見了，一把拉過我，把我拉到她的身後，自己卻被污水給弄髒了衣服。我見了，心裏感覺很不是滋味。

直在回家的路上，我總覺得的傘斜了，抬頭一看，只見媽媽的一半身子被淋濕了，我這邊被雨遮得嚴嚴實實。我忙説道：“媽媽，你的衣服被淋濕了。”媽媽一看，笑着説：“沒濕啊！快走吧，小心淋濕了身子，會感冒的。”

回到家，媽媽連忙拿來一塊乾毛巾，為我擦乾身子，卻忘了自己的身子還濕着呢！我見了，心裏有一種想哭的感覺。

媽媽，您就是鼓勵我飛向藍天的鳥媽媽，讓幼小的還沒有成熟的我得到無私關懷；您就是我的平安椅，讓我一點都沒有恐懼地靠在那裏。

媽媽！謝謝您！

關於雨中作文13

我有一位外地小朋友，她的爸爸是快遞員。她從來就不願意説她爸爸，她覺得爸爸是送快遞的，説出來很沒面子。

但有一次的事，卻使我對她的爸爸產生了敬佩。

有一天，我上學的時間和取准考證的時間衝突，所以我叫了她爸爸（快遞員），替我去拿準考證。

放學回來後，突然烏雲密佈，下起了上海最大的一場雨。我想：下了這麼大的雨，快遞員肯定不會去拿的。

“丁——丁——”就在這時，我突然聽到了門玲聲。不會是快遞員來了？我開門一看，真的是快遞員。“豆豆，這是你的准考證。”他微笑着説。

我接過包了一層又一層的袋袋，打開後一點也沒濕的准考證，又望着他被雨水打濕的整個身體，心中湧起難以抑制的波浪。我深深地被感動了，連忙跑進屋裏，拿出一條毛巾，對他説：“叔叔，你進來擦一擦，避一避雨吧！“他説：“不用了，我還有幾家沒送，他們肯定等急了。”“那你拿件雨衣吧！”我説。：“不用了。”他説，“我的雨衣再那。”我順着他指的方向看過去，哦！原來他把雨衣改在了郵件上，自己卻被雨水淋濕???

叔叔！謝謝您！

我立即打了他家的電話，告訴他女兒，她有一個偉大的爸爸。

關於雨中作文14

當我看到張老師上完課匆匆離去的背影時，我走出校門，我回憶這三天時，她自己卻淋在雨中。

第二天 今天，才發現外面下雨了，心裏感動極了。

原來是媽媽！我像看見救星一樣奔向媽媽，張老師來了，然後急匆匆地跑進了廚房，媽媽身上都濕透了，我想：可能今天我要被雲姑娘的淚水衝成落湯雞了。

匆忙把我叫醒，後來就變成了傾盆大雨。

處處充滿了感動，同學們拿出了語文書，我總覺得自己身邊沒有感動， 這就是我三天的感動，水珠從她身上滾落，媽媽起來看了看錶，我坐在車上，我從廚房外看到裏面媽媽忙碌的身影，忽然想起了媽媽腿還疼。

以後。

但今天。

過了一會兒，還不時傳來幾聲説話聲，它使我明瞭了我身邊充滿了愛。

先是細細小雨，媽媽見我在雨中奔跑。

落到了媽媽的臉上。

我和媽媽都起晚了，我感動極了！ 第三天 上課了。

可是張老師遲遲不來，她説是她媽媽病了，懂得了身邊處處有感動 ，我感動極了,在以前，只見雨水不斷從天上落下，我聽見一陣熟悉的叫聲，。

第一天 放學了。

發現我身邊處處充滿了愛，忽然，怎麼回事？同學們小聲議論着。

連忙向前跨幾步把家裏僅有的一件雨衣蓋在了我的身上，透過雨衣縫向外看，我朝那一望，點了爐子，媽媽，廚房內的煙越來越多。

關於雨中作文15

這天，天上掉下豆大的雨點。我打着傘在雨中漫步，心中不禁想起那天清晨……

清晨，窗外下起了小雨。我睜開惺忪的睡眼，隱約聽見肚子裏的“早餐鈴”咕嚕嚕地響。我給媽媽打電話，讓她給我帶回個煎餅。我換上衣服，緩緩走到陽台，雙手撐着枱面，深深地吸了一口夾雜着青草味的新鮮空氣。小雨滴滴答答地下着，滋潤着世界萬物，好似在演奏一首悦耳的歌曲。人們撐起五顏六色的傘，在街頭穿梭着，形成一道道彩虹。

漸漸地，雨越下越大，匯成一條條小溪。一朵朵小水花“出世”了。“嘩啦啦，嘩啦啦！”一顆顆雨珠順着房檐滾下來，串在一起，形成一道朦朧的水簾。

見雨下大了，我想：媽媽肯定會被淋濕，得讓她快點回來才行。我打電話給她：“媽媽，別買煎餅了，快點回來吧。”電話那頭傳來無奈的聲音：“哎喲，我都買好了，快到門口了。”

不一會兒，傳來了“咚咚”的敲門聲。打開門一看，媽媽穿着雨披，氣喘吁吁地提着菜和熱乎乎的煎餅，頭上還掛着幾顆晶瑩的小雨珠，臉上的汗水閃着光。

我狼吞虎嚥地吃着煎餅，想到媽媽冒着雨為我買早餐，不禁鼻頭一酸，兩行“金豆豆”奪眶而出……