關於生豆芽作文三篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的生豆芽作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

生豆芽作文 篇1

今天，老師給我們留了一項特殊的作業，是生豆芽。我興高彩烈地跑回了家，心裏別提有多高興了，我向媽媽要了幾把綠豆子，按媽媽説得泡到了温水裏，然後坐在椅子上仔細觀察，可是一點反應都沒有。

第二天，我一起牀就跑過去看，我發現豆子裂開了一小口子，好像是熱得想脱下綠色的外衣。我倒掉了水，又重新用水衝了一遍，然後倒掉上面給它蓋了一塊小毛巾。

第三天，我又驚奇地發現小豆子又長出了一個小芽。芽短短的，像是一隻只小蝌蚪。

第四天，我發現小蝌蚪變成了又白又胖的嫩芽，而且還脱下了外衣，個個又換上了淡黃色的.新裝。

就這樣一直到第六天，媽媽説我的豆芽已經完全發肓成功了，我非常高興，我去一看，我的豆芽果然變成了一個個健壯的小衞士。

通過這次生豆芽，讓我明白了一個道理，什麼事都不是想想的那麼難，只要你認真努力去幹，沒有幹不成的事，不是有句話説：“只有想不到的事，沒有辦不成的事。”同學們自己動手吧，相信自己是最棒的！

生豆芽作文 篇2

家裏來暖氣後，媽媽對我説：“我們辦公室裏的同事都在家裏生豆芽，咱倆也試試吧。”

説幹就幹，媽媽把 綠 豆 放在一個盆裏洗乾淨，先用七八十度的熱水燙了一下，放在一個鏤空的盆子裏，然後再蓋上一兩層紗布。“為什麼要放在鏤空的盆子 裏，為什麼還要給豆芽‘蓋被子’呀？”我不解地問媽媽。“動腦筋想一下啊，你蓋被子是為了什麼呀？”媽媽不緊不慢地説。“奧，我知道了，是為了保暖的。” 我興奮地説。媽媽又説：“至於把豆芽放在鏤空的盆子裏，是為了透氣，它也需要呼吸的呀。以後還要每天給它喝三四次水，這件事就交給你了。”

我像接了聖旨一樣，想起來就去看看它，就給它換一遍水，每次都會發現有驚奇的變化。晚上換水的時候，我發現豆子漲大了許多，有些豆子已經脱去了綠衣服，露出了黃黃的小臉。

第二天，有一些豆子露出了一點兒小芽，像一張張綻放着笑容的兒童的臉。第三天，大部分豆芽都長出了尾巴，探出了頭，好像在説：小主人，謝謝你的關照，歡迎品嚐。

晚上放學後，我把豆芽洗了洗，讓媽媽炒成了菜，雖然芽兒還有一點小，但因為是我自己的勞動成果，我吃得可香啦！

小朋友，你是不是也想試一試了呀！

生豆芽作文 篇3

上週，老師給我們佈置了一篇觀察日記，讓我們觀察生豆芽。

我們用的材料有：一個碗、一塊布子和一杯温水、一些豆子。

首先把豆子給挑選出飽滿的上好綠豆放入碗裏，然後在清洗一遍後，再把温水倒入裝有綠豆的碗中，用布子蓋好，放上一晚上。第二天豆子胖胖的，感覺穿的綠外衣要撐破了似的。

第三天，豆子露了一點點頭，有幾個頭長的比較大，像小蝌蚪一樣，我很興奮，仔細打量後再耐心等待奇蹟發生。

第四天，個個露出了小腦袋，白白胖胖的身子長的有兩釐米長了，我迫不及待地拿給媽媽看。

第五天，媽媽告訴我成功了，這樣就可以吃了，媽媽用我自己生出的豆芽，給我做了一份豆芽炒粉。我吃的心滿意足，通過這次生豆芽，使我懂得了，我們在成長和學習中和豆芽一樣，需要耐心與細緻觀察一定會有奇蹟發生。