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關於暑假讀後感作文合集十篇

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在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的暑假讀後感作文10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於暑假讀後感作文合集十篇
暑假讀後感作文 篇1

《暑假打工記》這篇文章説了“我”和媽媽簽了一張“員工錄用合同書”。第一天到了飯店,“我”穿上了新奇的工作服,懷着滿腔熱情,忙上忙下,又是收拾碗筷、又是掃地,揮汗如雨。可好景不長,“我”就腰痠背痛了,渾身像散架了一樣,剛想歇一歇,領班小姐就向“我”瞪眼了……第二天,“我”遲到了五分鐘,被媽媽扣了十元工資。“我”覺得上學遲到十分鐘,只要喊“報告”就行了,現在只是幾分鐘就被扣錢,真不甘心。日子天天過去,總算捱過一個月,合同結束,但是工資的錢只夠買一雙運動鞋,感到真羞愧。晚上回到家看到書,感到書很親切,媽媽看着我可愛的讀書模樣,臉上露出了笑容……

就是這樣的文章,讓我感受很深。既然文中的“我”才嘗試了一個月,覺得工作是那麼累、那麼苦。我想到了自己的父母,他們每天都要工作,是更加的辛苦。而天真、可愛的我,也幫助過媽媽幹活,卻為媽媽添了亂,現在想想,真不應該。讀完《暑假打工記》這篇文章,我明白了爸爸媽媽是那麼累,但是他們從來不説。現在我長大了,應該要學會獨立,幫助爸爸媽媽做家務活。

《暑假打工記》這篇文章真的讓我受益匪淺,有空的時候你也來看看吧。

暑假讀後感作文 篇2

最近幾天,我讀了陽光姐姐伍美珍新出的書《巧克力味的暑假》,可真算是廢寢忘食。説實話,實在是太好看了。文中的女主人公項心儀在這個暑假裏嚐到了畢業後獨特的滋味。因為畢業之後,將要和曾經親密相處了六年的三個好朋友分離了,其中一個還要到外地去讀書,心裏難免會感到一絲難過與孤獨。

但可幸的是,在暑假裏她又遇到了新的朋友與同學……,所以,在這個暑假裏,她嚐到了猶如巧克力一般苦澀而又甜美的滋味。我認為離別確實是一件很傷感的事,但人生總免不了要離別,俗話説:天下沒有不散的宴席。而且這還是人生的第一次離別,難免會有些傷心與難過。雖然過去的日子無法挽回,但在未來的日子裏,我們還會收穫更多的友誼和快樂!另外,這本書也講述了另一個故事,叫做《我班女生愛打人》。故事中的男主人公錢青毛是一個有時膽大有時膽小的男生。

不僅如此,他還常被他們班的女生“欺負”,甚至還試過躲到WC去躲避女生的追打。當我看完這個故事時,心中難免會對錢青毛有一絲同情之心。男女生在十一二歲的時候,由於個性差異,所以很容易就會引起衝突與矛盾,在我們班,這種現象也很常見,所以我認為這並不奇怪。我們要加強這種人格培養與性格修養。總的來説,我真的很很喜歡這本書!

暑假讀後感作文 篇3

我讀完了《吃黑夜的大象》這本書,我非常喜歡這本書,發現書裏面有好多我不知道的知識,如:沒有黑夜很可怕,沒有黑夜動物、花草樹木就無法休息,也不能正常學習、工作、生活等。

有時,黑夜也能給人、動物、植物帶來一定的麻煩,如:書裏所説的“礦井裏、山洞裏”。因此,通過故事讓我明白了任何事物都有它的好壞之分,在學習中,遇到問題要多動腦筋思考,想辦法去解決它;在生活中遇到困難也要想辦法去克服它;我不僅自己要做一個強者,還要做一個願意幫助別人的人,長大後做一個對社會有用的人。

暑假讀後感作文 篇4

今天,我讀了一本感動的好書,書名是《爸爸放暑假》,他是李光福先生所作。描述一個五年級的小女孩,她有着一個温馨的家庭,本來爸爸都很忙碌,但有一天他竟然不上班了!原來爸爸為了要讓全家過得快樂一點,不願把自己生病的事實告訴家人,還幫小女孩詠玲慶生、帶全家去爸媽相識相戀的地方…… 等。

但是真相大白後,雖然詠玲全家都很悲傷,但他們還是相信最後一點希望的光芒,可惜她的爸爸還是逃不過死神的召喚,安詳的過世了。

看完這本書,我早已潸然淚下,因為——“我們沒辦法決定生命的長度,但相信短暫的生命若將熱力集中燃放,也有聚焦的的魅力;而活着的每個當下,都該藴含着長遠的希望與無盡的愛。”也許你健健康康活在這個世界上,我們大家都不懂得珍惜生命的可貴,直到有天,突然被宣告生命將盡,我們才懸念着此生是否活得閃 亮?驚心於即將失去活着得種種美好,而後悔不已,並且會想挽救,想追回,但一切的一切都已經來不及了。

“世界因為生命而可愛!活着,我們可以做許多想做的事、有意義的事;如果輕忽了自己的生命,以自殺的方式來結束,只會留下更多的遺憾!也不是正當的方式,更不是解決問題的好方法。”

這本書激勵我成長、珍愛生命。所以,活着真好!希望大家都能熱愛生命,愛自己也愛別人!

暑假讀後感作文 篇5

一個無聊的下午,我打開電腦,電腦桌面上一個文檔吸引了我的注意,這個文檔裏有一篇讀後感,這看上去很平常。但是這篇讀後感是媽媽寫的。

故事發生在一個週日的晚上,我看完了一本課外書,覺得這本書很有意思,就拿到電腦前給媽媽看,可媽媽卻無所謂地説,“小孩子看的書,幹什麼要給我看?先放那邊吧。”我原以為媽媽不會看這本書,可沒想到的是,媽媽不僅看了這本書,還站在我的角度分析了這本書的內容。

這本書名為《流浪的暑假》:書中的主人公是四個十二、三歲的初中學生,通過四個孩子在暑假期間的故事以及家庭中家長對孩子暑假補課的態度和方式而展開的故事。好學生樑靜慧是個又乖又聽話的好學生,學習成績出類拔萃,但她的暑假只有按父母的意願和安排上課、做作業,而學小提琴成了休息。另一個活潑、熱情奔放的女孩安如玉闖進了樑靜慧的世界,樑靜慧也在受她的影響慢慢地改變。同樣也是好學生的高翔飛,他的成績名列前茅,但另一個桀驁不馴、成績超羣的男生森林,卻不像高翔飛、樑靜慧那麼安分守己,他發誓這個暑假他一定不會上補習班,要幹出一番大事。而高翔飛因為嫉妒森林,卻因打聽不出森林要乾的那件大事,便寫了張尋人啟事來打探消息。到最後,森林真的失蹤了,(他去撿垃圾流浪了)樑靜慧、安如玉、高翔飛便一起去尋找森林。最終,他們都經歷了能讓自己成長的事,體會到了在假期裏什麼事是有意義的,他們也體會到了成長的滋味。而故事的主人公森林通過一個假期的流浪知道了大人們掙錢不易的道理,從而改變了對父母的態度。

這些故事情節在我們小孩子的眼中頂多就是告訴我們父母掙錢不容易,我們要懂事。而媽媽卻站在她的角度重新品讀了這個故事:“雖然這是一本少兒讀物,但通過這本書,我女兒在給我打預防針了,意思是暑期將至,不要給她太多的任務和壓力。讓她自己去安排暑假生活。這點我會考慮並會盡量滿足她的願望。”

此刻我的心中湧現出了一種莫名的感覺,媽媽實際上是是能夠站在我們的立場上看待問題的,只是我們不善於去發現,往往還會誤會他們,由此我們真應該好好反省反省。大人們能站在我們的角度看事情,那我們怎麼就不能多多替他們着想呢?

暑假讀後感作文 篇6

《巧克力味的暑假》是我在圖書館買書時無意間所看到的一本書,這本書的書名很有趣,而且也耐人尋味,暑假有巧克力味嗎?一時之間,我就把它買下了。

哈,哈!看了才知道,書名中原來是藴含着這樣一個故事:項心儀是一個六年級的學生,畢業考後,對於她來説最大痛苦之處幷不是考試成績,而是與她相處了六年的四位好朋友,在畢業考後就要各自分散了,在沒有朋友的日子裏,她心裏是多麼的孤單與渴望啊。但天下無不散之筵席嘛。雖然好朋友在畢業考後都勞燕分飛了,但同時她也交到了新同學和朋友。因此,她感覺到,友誼就像巧克力一樣,苦澀中又帶有甜美。

友誼對於人來説是多麼的可貴和重要啊,我下個學期也要升六年級畢業班了。和項心儀一樣,也要面臨與好友分離時這種不捨之情。沒有了友誼,就像沒有一片雲的天空;沒有了友誼,就像沒有一隻小鳥的森林;沒有了友誼,就像沒有一滴水的大海。無論在什麼時候,友誼都是我們支撐的枴杖,沒有了它,就與擁有痛苦無不兩樣。想想看,是誰在你傷心的時,安撫你;是誰在你開心時,與你共享歡樂?他不正是我們的朋友嗎?雖然與好友分離時,難免會悲傷,但“天涯何處無芳草”啊,再見亦是朋友,前方的路還很遠呢,我們以後一定會交到更多的新朋友啊!與其悲痛交加,不如展望未來,樂觀接受。

《巧克力味的暑假》讓我懂得了在人生路上,難免會遇到坎坷,我們不能因為失去而悲痛欲絕,在失去的同時,我們也擁有新朋友對我們的真摯友誼啊。所以我們要珍惜友誼,共度美好時光,不要在失去的`時候才懂得珍惜!

暑假讀後感作文 篇7

因為我太喜歡看伍美珍寫的書,我一天花了好長的時間,就把這一本名叫《巧克力味的暑假》!

這本書的主人公名字叫做項心儀,她剛剛畢業,國小的時候她和她的三個同學很好:蔡一心(班長)、陶非然、胡晶晶,組織代號名叫“人人逃女生四人組”,在學校裏可是出了名的!可是她畢業了,不能這三個朋友一起讀書、一起玩了,只能在QQ上聊天!特別是蔡一心,她讀書很好,都去上海讀書了!

她們都很傷心,我現在知道了,畢業後,讀中學不能跟國小的老同學一起讀書了,是很傷心的事情。我要是畢業了,就會跟不認識的新同學在一起讀書,真煩人啊!我要是永遠都長不大該多好啊!

她們的老大蔡一心馬上要去上海了,於是她媽媽舉行了一個“活體告別儀式”,蔡一心邀請了項心儀和陶非然、胡晶晶!她們都很開心,因為她們終於團聚在了一起。就連有事情的胡晶晶都來了,因為胡晶晶為了再見大家一次,就豁出去了,不學東西了,急着趕來這裏!她們的友情真深啊,也不怪,都當了六年的好朋友嘛!她們聚在了一起,蔡一心個頭變高了,一下子就1米73了,她的變化真大啊!

她們還一起逛街、買東西,我從來沒有看到這麼要好的朋友啊!她們又回到了自己的學校和自己的班級,都很思念這個班級!

《巧克力味的暑假》真好看啊!

暑假讀後感作文 篇8

讀後感這個星期,我讀了一本好看的書,名叫:《巧克力味的暑假》。這本書裏有兩個故事,就讓我來為你們一一介紹吧!

第一個故事的名字叫:《巧克力味的暑假》,這個故事講的是:畢業好不容易考好過關,但畢業時心裏這道坎卻難過關——對於國小畢業生項心儀來説,這個暑假她嚐到了畢業的獨特滋味。曾經親密相處六年的四個好朋友,在畢業之後勞燕高飛,心中那無限的孤獨和無奈,只有自己才能體會。所辛的是,她又遇到了新的同學和朋友,並且相處得很快樂……讓我體會到了友誼的滋味,對她來説,猶如巧克力一般的苦澀而又甜美。

第二個故事叫:《我班女生愛打人》,故事內容是:男生錢青毛經常被女生欺負,想到這裏,我不禁想到了我們班的“肖蛋蛋”他就像是錢青毛一樣,經常被我們班女生欺負。錢青毛他甚至有躲到WC裏去躲避女生的追打的經歷。為什麼現在女生對男生都很“兇”?男生是不是就命中註定沒有地位?在這個幽默有趣的故事中,作者試圖去探討一些原因所在……讀完了這個故事,我明白了一個道理:其實,男生和女生之間有矛盾的衝突並不奇怪,消除矛盾其實也很簡單。

這本書的作者是伍美珍,也就是“陽光姐姐”她曾是“陽光姐姐熱線”主持人,專為小讀者排憂解難。

生活和職業的經歷,使她都走上為青少年創作的道路,自20xx年起,她在內地和港台三地共出版了70餘部少兒題材的小説和報告文學作品,曾獲文化部“蒲公英少兒讀物獎”及新聞出版總署“全國優秀少兒圖書獎"冰心兒童圖書獎等,作品多次登上全國少兒書暢銷榜。被《文匯讀書週報》評選為“20xx年十大少兒精品圖書”;作品"陽光姐姐小書房"系列被《中國圖書商報》評選為"20xx年10大童書品牌"之一。多次被選入新聞出版總署及全國各地教育部門向中國小生推薦優秀書目。

她的小説給中國兒童文學帶來了一股清新的空氣,少男少女的成長是她所有小説中關心的主題。她以女性作家特有的敏感、細膩、體貼和善良走進了少男少女的情感世界與心靈世界;她的小説寫得非常好玩和好看,卻始終滲透着她一個不變的追求:和讀者一起長大。

這本書非常好看,我推薦給大家看哦!

暑假讀後感作文 篇9

喜羊羊與灰太狼之喜氣羊羊過蛇年》讀書筆記_300字

《喜羊羊與灰太狼之喜氣羊羊過蛇年》觀後感

無知的人類,請制止現在所做的無情舉動。現在,連往日在長江很遍的江豚現在也被稱為“水中大熊貓”。這都是我們人類的過錯。

青青草原的動物們過着幸福的生活,不過由於灰太郎的邪惡實驗,動物們破壞環境的等等原因,導致了青青草原面臨着巨大的自然危機。洪水,大火,狂風,雷電讓動物們無處可逃。就在動物們都絕望的時刻,慢羊羊村長無意中發現了蛇族前輩留下的神舟。只要找到在神舟上刻畫的動物,才能正常運行神舟。現在動物全部聚齊,只差蛇。蛇族都是些高級天文學家,他們能預測到不好的天氣,不過其他動物們卻把蛇族的這種能力誤認為詛咒,並把蛇趕出了青青草原。最終,蛇在喜羊羊的勸説下終於願意幫助其他動物。這真是個完美結局。

拜託了,人類。請你們善待動物,和諧生存。不要到那時候才後悔,世上可沒有後悔藥。江豚,請你一直保持着那種甜美的微笑。我們地球人一定守護你到永遠,你的微笑與我們同在。讓我們從點點滴滴做起,用我們的努力換回來江豚的開心一笑。

遼寧瀋陽于洪區吳家荒中心國小六年級:金峯兆

暑假讀後感作文 篇10

《巧克力味的暑假》講得是:畢業考好過關,但畢業時心理這道坎卻難過關——對於國小畢業生項心儀來説,這個暑假她嚐到了畢業的獨特滋味。曾親密相處了六年的四個好朋友,在畢業之後勞燕分飛,經常心中那無限的孤獨和無奈,只有自己才能體會。所幸的是她又遇到了新的同學和朋友……友誼的滋味,對她來説,猶如巧克力一般苦澀而又甜美。

但我覺得“畢業”這個詞語,是對別離的一種講述,可是你如果認真的去品味它,你就會覺得“畢業”這個詞語中有一絲的傷感在裏面,然而項心儀正經歷着和我相同的煩惱,也許吧!是因為我們女生比男生的感情更加細膩;對友情的依賴心更強一些吧。

對於馬上要國小畢業的我們,心中的那一絲的苦澀有誰知曉。

我不喜歡巧克力一般苦澀,我喜歡棒棒糖的甜滋滋的味道。雖然我不知道我今年畢業時的暑假是什麼樣子,也不知道是什麼味道的。But我希望是棒棒糖味的,因為每一次我把棒棒糖放到嘴裏的時候總是甜的。所以我希望我的暑假是甜滋滋的棒棒糖味。可是這真的可以嗎?我不的不去認認真真的去想想。

這是我畢業前的感受。

可是為什麼,畢業後的暑假就真的是巧克力味的,苦澀但又美好,在畢業之後的三個月裏面好像我成長了。上國中的我,不再喜歡棒棒糖的那一絲絲甜味,反而喜歡上了巧克力,可能吧,在以後的道路上,我會多次嚐到巧克力的味道,但是我不怕那一絲苦澀了,因為我知道我以後的道路很長,如果這點苦澀都怕的話,那麼我就會是一個失敗者,為了成功我必須要贏

加油,我看好我自己。我們應該珍惜自己有永遠的一切,以免以後後悔。