【實用】以友情的作文300字合集六篇

在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家整理的以友情的作文300字6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

以友情的作文300字 篇1

還以為是上天的恩賜，讓我擁有這段刻骨銘心的友情，以為頂上那片灰色的天空已散去，是蔚藍，是陽光照亮我的人生。可是，不想，葉，卻註定要孤獨、飄零。

已不記得是怎麼認識的了，模糊一片的記憶卻依然清晰的閃動着相識日子裏的快樂回憶，笑得無邪而純真。

曾天真的以為是緣份讓我們相識在一起，讓我們有着同樣的“愛”，同樣的夢，於是想要一起飛翔，拋下一切去飛翔，可是，我們只是一片落葉，就註定要孤獨、要一個人飄零、流浪。這樣的好景並不長，葉終究還是在獨自飄零，是風帶走了相依的一片落葉，留下的孤獨、淚水。雖然自己極力想忘記，但是已成為刻骨銘心，又怎麼能説忘就忘呢？偶爾還是會想起，淚就悄然落下，然而卻得依然飄零……

風就這樣漫遍了山崖，我還痴痴呆在原地，而她早已離去。我們越飄越遠，越飄越遠，淚水不知不覺模糊了我的雙眼，漸漸的看不見，又覺起風，葉飄落，秋的季節，葉在落，那是凋零的記憶，再不繁盛，漸漸遠去，殘留記憶……

我早已泣不成聲，是不能、無法、甚至不想忘記。還依稀記得那畫面，面片葉在尋夢，一起飛翔，一起續寫自己的故事。如今，那被風吹散友情，只殘剩飄零的落葉……

以友情的作文300字 篇2

我雖然是班上年紀最小的，但是個頭卻是除了幾個吃“激素”長大之外最大的，所以許多女生都把我當姐姐看。

或許，有些時候，我就是她們的心靈支柱吧。

鬧矛盾了，喜歡找我來訴苦，於是我成了她們的心理醫生；春心蕩漾了，找我來探聽某某人的消息，我的消息總是很靈通並且準確，因為別人也愛找我説。於是，在告訴她們某某人消息的同時，我要耐心地解釋道：“這不是喜歡，只是欣賞。”在她們的心目中，我應該是個勇敢，並且明智的人。

事實上，我是個很衝動，並且很感情用事的人。只不過，我會掩飾，還是個“飾高手手”。

所以，我一般不會找人傾訴，因為我所扮演的不是傾訴者的角色，而是傾聽者，有苦，我該找誰説呢？

我怕黑，可是到了晚上，走夜路時，她們總是緊緊地拽住我，生怕我溜走了，其實她們不知道，我比她們都要怕；我怕高，即使是盪鞦韆，蕩得高點，我就要尖叫，但是在她們看來，我應該是不會怕的，於是，每次都把我蕩得很高，還問我“夠高嗎？”，我只能説，好爽！

尊敬的姐妹們，我可不可以不勇敢？

以友情的作文300字 篇3

暑假裏，我讀了一個《小小猴找朋友》的童話故事。小小猴是住在小山上的小猴，它很孤單，因為它沒有朋友。秋天女孩兒來了，小小猴終於找到了朋友！他們在一起玩得非常開心。

一天小小猴和女孩兒突然吵了起來。原來是女孩兒不小心碰掉了男娃娃帽子上的流蘇。那是在老公公店裏購買的，在小小猴心裏是有魔力的，能幫助它實現願望的點頭娃娃。小小猴很生氣，女孩兒傷心地離開了。小小猴失去了朋友，很傷心，很難過。它又來到老公公的店裏，老公公告訴他友情就像綠豆糕，吃起來很香，但用力捏就會碎。小小猴明白了，主動去尋找女孩兒，想向她道歉，卻再也找不到女孩兒了......

讀完這本書，我懂得了友情需要珍惜。我和丁丁是好朋友，我們經常在一起玩。一次丁丁弄丟了“機甲戰士”的一隻腳。當時我很傷心，再也不想和他一起玩了。媽媽説玩具可以再買，但失去了朋友就再也買不到了，於是我還是對他很友好。我有時也會弄壞他的玩具，他也沒有怪我。雖然有時我們也會吵架，但我們從來不生氣，所以我和丁丁一直友好相處。好朋友就要這樣子，希望我們的友情永遠像綠豆糕一樣香香的。

以友情的作文300字 篇4

如果説友誼是一顆常青樹，澆灌它的必定是發自內心的真誠的清泉。

我和徐雨辰是一對好朋友，可是我們有時也會鬧彆扭，鬧彆扭總是隻有一個原因，那就是我們都會偷偷的嚇對方。

有一次，我偷偷地走到她的.身後，撲到她身上，她被嚇着了，生我的氣了，轉身不理我了，可是到了下一個課間，我們又一起玩兒了，早把上個課間的事兒丟到腦後去了。

我有時也會被她的陽光和温暖給感動。還記得那是星期一的足球課，有個同學把足球踢到我腳下，我被絆倒了，徐雨辰看見了，急忙把我扶起來告訴老師，老師讓我去醫務室。徐雨辰一步一步地扶着我，我疼的實在走不動的時候，她還要揹着我。我不願意，覺得她小小的個子，實在不忍心。她堅持要這樣做，説：“就像我們玩遊戲一樣。”我趴在她背上，看見了她臉上沁出的汗水，不禁覺得温暖而感動。到了醫務室，醫生説沒事兒，多休息，她才舒了一口氣，她又跑到操場把我的足球給拿了過來。

友情就是這樣，像河流一樣越流越深，更是我們互相關愛，發自內心的真誠，讓友誼之花鮮豔奪目。

以友情的作文300字 篇5

剛剛和我吵完架的同伴，起身就向門走去。我們只是因為下棋的一點不合而吵架，兩人都有錯，可我不想把他叫回來。雖然，我承認我是先鬧起矛盾，我也不想讓我無意中就表示我全錯了。

我剛開始沒太在意，但後來就有些擔心了，這幾天，我和他之間一點也沒有。我想起了母親對我説的話：友情就像一堵牆，每一次的矛盾，就是在這堵牆上釘上一個釘子，出現一些裂縫，就算是你“拔”出了這個釘子，也還是留下了痕跡。而且，這一次的吵架讓我們暫時像斷了關係似的，誰都必須不敢去誰家。

終於，我下定了決心，因為這次，如果不是我先吵起來，也不會發生現在的狀況。想想我有很多地方也離不開他，我們可以一起做遊戲，他媽媽還那麼不辭辛苦教我們學英語。我讓我覺得一定要先去他家，也只有這麼做，才能補救一個朋友，才能彌補一面“友誼之牆”。

當我得到他的歡迎時，心裏終於嚥下一口沉重的氣，我和他玩得可歡快了．

我終於又看見了一面潔淨的“友誼之牆”。

以友情的作文300字 篇6

這是一件發生在三年級的時候，我們班突然來了一個新生，真的是很奇怪，新生説：“我不會和你一般見識的！”

“額……這太誇張了吧！”我説。

過了不久，我才知道新生的名字。原來叫“陳以琪”，她很害羞，常常不做作業，被老師批評。

有一次，以琪她又沒做作業，因為我是組長，所以她對我説：“組長，能不能別告訴老師聽我又沒做作業？我真的很苦惱，拜託……”

“額……不行不行，老師可罵死我了，不行”我説。

“哼，如果你告訴老師聽我又沒做作業，你別想和我玩，和我玩，門都沒！”以琪説。

“那你説了，我怎麼想老師交代呢？”我説。

“誰知道啊，反正就是要你管！”

不久，老師來詢問我了，説：“咦？組長，怎麼沒有以琪的作業本呢？”

“老…老師，以…以琪她沒有交。”

“怎麼會這樣，以琪，站起來，我説你啊，每次你都不交作業，氣死老師了啊！給我罰站罰到放學為止！”

不久，放學了，我對以琪説：“以琪啊！對不起，請你原諒我，好嗎？我真的不是故意的。”

以琪説：“這説話沒你的份，走開！”

嗚嗚嗚，就這麼一場有情的結局就這樣結束了。