【必備】幫助同學作文4篇
在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的幫助同學作文4篇,希望能夠幫助到大家。
幫助同學作文 篇1下課了,同學們像一羣快樂的小鳥飛奔出教室,只有幾人坐在教室看書、做作業。崔永康正在埋頭做一道語文題。突然,他手中的筆停了下來,原來“攔路虎”出現了,崔永康緊皺着眉,一
會兒搔搔頭皮,一會兒用手託着下巴,絞勁腦汁地想,可怎麼也想不出來,他急地臉漲得像一個紅透了的蘋果。過來很長時間,崔永康還是想不出來。
“崔永康,別灰心,讓我來幫你吧!”我發現了崔永康遇到了困難,便自告奮勇地來幫他。我仔細地講給崔永康聽,可崔永康還是有些不明白,於是,我又仔仔細細的給崔永康講一遍,崔
永康終於恍然大悟,知道怎麼做了。還有一次,因為王宇鵬美術書沒有帶,所以心裏很着急,坐在座位上坐立不安。這時,我看出了他的心事。於是就把頭湊過去問他:“王宇鵬,你怎麼啦?是不是沒有帶書啊?”王宇鵬低着頭,小聲地説了一句:“恩。”“那我借你吧!”我熱情地説。他疑惑地説:“那你不就沒書了嗎?”“沒關係的啦,我和同桌可以合看一本書。”我看王宇鵬還是不肯拿,就把書硬塞進他的手裏。這時,上課鈴聲響了。他就沒把書還給我。認認真真地上完了美術課。
我感受到了幫助別人是能夠給別人帶來快樂的事情。增人玫瑰,手留餘香。幫助別人,也給自己帶來快樂。
幫助同學作文 篇2在我6歲的時候,已經在上一年級了,那時的我不僅懂得了關心同學,還懂得了愛護同學。這不是從書中學來的,這不是爸爸媽媽的教誨,這更不是老師的教導,這是我自己用心靈感悟出來的。就是因為一把小小的雨傘。
記得在夏令營的時候,我們一起去了多雨的南方。一天訓練結束之後,我就和同伴們一起走在回營地的路上。天空就像一個京劇演員,變成了鐵面無私的包青天。説無私還真無私啊,頓時烏雲密佈,一道閃電把烏雲的水袋劈開了,剎那間,大雨傾盆而下,幸好我帶上了雨傘,真是有備無患呀!我打着雨傘走回了營地。
就在這時,我看突然到一個同營地小妹妹,低着頭,用手遮着雨,馬不停蹄地跑着。我想:不用給她雨傘了,反正離營地不遠了,讓她自己跑回去吧!這時候,小妹妹冷得打了幾個噴嚏,我的心軟了,想:不行啊!她比我還小,抵抗力也差,這樣下去會感冒的.。我抬頭看了看我的的傘,實在太小了,只能一個人用。那我就犧牲一下吧!想到這兒,我跟上了她,用傘遮住了她的頭頂,頃刻間,雨點滴在了我的身上,我用手擋着雨對小妹妹説:“小妹妹,你一定淋濕了吧,這把傘給你吧!”我沒有説太多,因為雨大起來了,我把傘遞給了她,便急急忙忙地跑回營地去了。
到了營地之後,我已經變成一隻落湯雞了。我剛準備換衣服的時候,突然就傳來“咚咚咚!”有人在敲門。我推門一看,呀,原來是剛才那個小妹妹。小妹妹説:“謝謝你,大姐姐,你的心像金子一樣純潔美麗!”她的誇獎讓我的臉上泛起了紅暈。頓時我心裏暖融融的,寒冷的感覺一掃而光。
通過這一件事情讓我知道了幫助別人的同時自己也很快樂,正所謂“送人玫瑰,手有餘香啊!”到了現在,我還能清楚地記得當時的情景,因為我已經長大了,我懂得了關心同學。
幫助同學作文 篇3記得有一次我在上課的時候,看見我的同桌沒有帶文具盒,沒有筆用我怕他沒發記東西,所以我趕快給他一支鋼筆,他説謝謝你,我説不用客氣,下次記得帶上。
還有一次我看見我們班的同學急急忙忙地來帶學校忘記帶紅鄰巾,正好我書包裏有一條紅鄰巾,拿出來借給了她,她説謝謝,我説不客氣,這是我應該做的,因為我們是同班的學生。
通過上面的事情讓我懂得了一個道理,無論做什麼事情都要互幫互助,互相關心。
幫助同學作文 篇4今天下午,我們大組長值日。
掃過地,我們班朱雪菲同學把她抄的作業弄丟了,我心想:“我學過‘助人為樂’這個成語,要幫助別人。”我就把我抄的作業讓她照着抄。
我幫助了同學,也幫助了自己,因為同學快樂,我才會快樂。所以以後我們要和同學互相幫助,團結友愛!
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