炫優秀作文

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的炫優秀作文，希望對大家有所幫助。

炫優秀作文1

小時候，哥哥的學習成績很好，哥哥考試拿了第一，我就想自己拿了第一那樣高興，見人就説：“我哥哥可厲害了，考試總是第一！”

知道有一天，母親對我説：“又不是你的第一，你那麼高興幹什麼？記住：不要拿別人的東西來炫耀自己。”

於是，我便記住了第一句關於炫耀的一句話——不要拿別人的東西炫耀自己。

後來，我憑着自己的聰明和勤奮，考試也拿了第一。我暗暗高興，慢慢的驕傲起來。

就在我得意洋洋的時候，母親又説話了：“你可以自信，但不可以驕傲。記住，不要總是炫耀自己。”

於是，我記住了第二句關於炫耀的話——不要總是炫耀自己。

以後，我在比賽中獲了獎，得了獎品，表弟看見了，就拿去玩。他拿着獎品吹噓他表哥多麼得棒，他的朋友們馬上就把他“奉若神明”。

母親看見了，對我説：“你不要讓他拿着你的東西出去炫耀，這樣會慣壞他的。記住，不要讓別人拿着你的東西去炫耀自己。”

於是，我有記住了第三句關於炫耀的話——不要讓別人拿着你的東西去炫耀自己。

簡短的三句話，是我終身受益！

炫優秀作文2

世上無最牛！只有更牛，才能牛！

大家好，我是集天地精華為一體、風靡帥哥界、迷倒萬千美女的、哥見哥怕、妹見妹愛的“老——虎——羊”！

學校中，我是外號狂多、城府極深的“開心果”！面對老師的體訓，我第一個抗議！面對男同胞們最怕的“女生WC”，我第一個衝進去！為啥我如此敢作敢為？告訴你們吧，只要想着我60年後就會掛，就什麼都敢做！

“爺爺好！”“爺爺好！”“早上好，爺爺！”這是咋回事？沒猜到吧，在班裏我是女生們的“爺爺”。這一聲叫喚，為我帶來了不少責任……不管是誰，向我借東西，只要叫下“爺爺”，我不借也得借！女生被欺負，再叫我聲“爺爺”，就算是遭一幫人羣毆我也得上！……唉，做爺爺可真不容易啊！

再向你們透露一個全班都知道的——“祕密”，那就是……我是一隻旱鴨子！噓！不要説啊！

唔，吼吼！我這麼大個人竟不會游泳，天哪！為什麼好端端的人要學魚悶在水裏頭呢！都會走了還要會遊，人類求生的意志可真是得寸進尺啊！

不管咋的，雖然20xx並不給力，但我會給力！神馬都是浮雲啊！

炫優秀作文3

今年暑假我和媽媽去山東荷澤大姨家住了一個多月，在八月三號那天，我、媽媽、方方表姐頂着火辣辣的大太陽，在三十六七度的高温下去了菏澤炫樂城。

炫樂城是一座大型的兒童娛樂場所。我們一下車，就看見炫樂城的大門，它像一座美麗的古堡，一下子就吸引住了我。進門後，我左顧右盼，看看那個項目好玩，就先玩。我先看見了一個大人在一個高高的車軌道上開着一輛自動小車，我覺得很有意思，就決定先玩這個好了。我和表姐上了一輛黃色的小車，管理員給我們繫緊安全帶。我掌握着方向盤，激動的不停的轉動它，小車在空中軌道上前進的同時，竟然打起了轉，好像隨時會掉下來，表姐以為我們要掉下去了，嚇的啊啊大叫，我一點也不怕，還對錶姐説：“鎮定，鎮定！”真有意思（後來，媽媽説我是無知無畏）！這就是“太空漫步”。

從“太空漫步”下來，我們就聽見一聲的尖叫聲，我們趕忙找了過在上去，原來有人在玩“激流勇進”。我們走近一看，是有人坐着小船從有水的滑梯上滑了下來，我覺得很刺激，便和媽媽、表姐去玩了。在上第一個滑梯的時候，因為不是很高，我們非常鎮定，在下去時，“杯具”沒有發生。第二個滑梯就很高了，我看見下面有很多水，比第一次的水多多了，我便縮進了船艙內。接着，“杯具”發生了：我就聽見身後的媽媽和表姐發出驚恐的尖叫聲，從船艙中出來時，就看到她們頭上、臉上全是水，衣服也濕了，還不停的拍着胸口説：“嚇死我了！”有這麼誇張嗎？

我們還玩了很多項目，比如“瘋狂老鼠”、“迪斯科轉盤”、“幸福摩天輪”……還有好多好玩的項目，大部分都驚險刺激，玩過之後，你想忘也忘不了。

炫優秀作文4

我叫王鈺涵，出生在20xx年的春天，暑假後我就上五年級了。想來還有點激動呢！乍一看，我是一個小淑女，細長的腿，高高的個子，彎彎的眉毛，櫻桃小嘴。熟悉我的人都知道，我像個假小子，性格豪放直爽，是大家的開心果！

我生活在一個幸福的家庭裏，時時被濃濃的親情包圍着。我是爺爺奶奶的心肝寶貝、是父母的掌上明珠。他們愛我卻不嬌慣我，他們對我要求很嚴格。去年我們家又多了一名新成員，那就是我可愛的弟弟。他太可愛，太萌了，都能把我萌化了，他的一舉一動我都喜歡，就是太胖太沉了，我抱起來有點費勁。但是他卻最喜歡和我玩。他的到來，讓一家人很忙碌，但卻其樂融融，趣味無窮！

我性格豪放直爽，興趣愛好十分廣泛。

我喜歡讀書，尤其是讀沈石溪的動物小説。只要出了新的，我就去買，買來一睹為快，看不完總感覺寢食難安。

我還特別喜歡畫畫。班級裏辦黑板報，總少不了我的身影；教室牆上手抄報欄裏也總有我的拙作；六一兒童節時我還在烈日下畫過畫呢，差點曬爆皮！

我最大的興趣愛好是養寵物，我最大的願望就是開一家寵物醫院，當寵物醫生。我養了四隻倉鼠，有兩隻一歲半了，還有兩隻半歲多。它們四個只有小小胖是男生哦！雖然爺爺奶奶媽媽都很反對我養它們，但是它帶給我的樂趣別人又怎麼能體會？我還養了一隻小烏龜，我給它起名叫綠豆。怎麼樣？名字是不是很有創意？在我的精心照料下，它已經長大了一倍多了。

我興趣廣泛，愛好很多，可惜堅持做好的不多。為此沒少惹媽媽生氣。以後我得改正，做什麼事都需要恆心毅力，像我這樣淺嘗輒止，半途而廢恐怕是不會有大成就的。

我的班級是一個幸福的大家庭，在這個家裏，有我尊敬的老師，有我親愛的同學。在這裏，我快樂地學習，快樂地遊戲，快樂地成長。我真心地愛它，我永遠的一班！

炫優秀作文5

那年的那一場運動會，我失敗了。敗給了別人，也敗給了自己。也許，失敗就是在那一瞬間，可感動也在那一瞬間。一抹炫彩就在我的心中閃過。

“加油！加油！”運動場上，同學們的加油打氣聲，完全蓋過了裁判員的槍聲。我在一旁準備着，因為下一場比賽就是我們年級的比賽了。看着我們班同學，我的心在砰砰地在跳。“請四年級的4乘200米的選手準備就緒，比賽馬上開始。”廣播站已經在提醒比賽即將開始。我們幾個比賽的選手在互相加油。“一，二、三！加油！”

隨着，裁判員的一聲槍響，運動員以宇宙速度衝出賽道。我們班熱情如火，我萬分激動。隨着時間的流逝，馬上就要到我了，我站在跑道上，汗水順着臉頰順流直下。

接力棒觸碰到我手心時，我一下子衝了出去。風在打着我的臉，我只聽到同學的呼喊。但漸漸地，其他班的追過我了。我不顧一切地向前衝。可都是徒勞的，我們班到了第二名。雖然，我們

之後，我們班的同學在議論我。“跑得真慢，換成我的話，肯定能得第一。”“就是嘍！”“真垃圾！”我聽到這些話，眼淚不聽使喚地流下。我的心中像是被針刺到了一樣痛。

在放學的隊伍裏，我很悲傷。李老師拍了拍我的肩膀，説了一句話，我的心中閃過一抹炫彩。“沒關係，失敗乃成功之母！”我的淚水再次一湧而出，對李老師點了點頭。

也許成功，就在那句話中。之後，我深信着那句話是我人生中不可缺少的一道門檻。

炫優秀作文6

正在一步一步步入青春……

叛逆青春期的學生也大部分只是少年，僅是沉淪在少年時期，但總會有那麼一天“侵蝕”青年時期，青年與少年所存在的區別不僅僅是年齡的增長，德智體美的進步發展，更多的還應該理性的成熟。

80、90後的人更趕潮流，一直走時尚路線，不一定全權因“活力”主打。活力並不是笑得燦爛一些，裝扮酷炫一些或是服裝鮮豔一些就好了。活力體現在內在積極，樂觀的心理甚至以及行為活動上從幼稚到成熟的變故。它從內心穿透一個人的性格品質，又間接的因行為舉止影響到社會自然秩序，有人説時尚就是活力，其實過於“潮”倒會給自己帶來負面影響，形象的跌落倒讓青年的.頭牌毀於一旦。

當今社會坑蒙拐騙日益惡劣，不僅是當代即等待步入青春的我們，後代也一樣，都對我們造成不良影響，這樣的行為若不制止，將會逐步擴展，“殺人放火”樣不例外，社會制度就在那裏，卻都不聞不問。這就進一步的延伸到關於“承擔”的話題。

現在社會世面複雜，是一個允許犯錯誤的地方，一樣是一個允許改正錯誤的地方，對立的兩面都藴藏了“責任”二字，將要面對以後的社會，青少年要不斷的強調“學會承擔”四個字，承擔起屬於自己的那份責任，與誠同在。

優質條件不足以成為下一代青年榜樣的接班人，“健康”才是最基礎的，健康無外乎包含了兩層含義，一是身體健康，身體是革命的本錢，往往體質頗佔上風；二是心理健康，內心承受壓力大小以及不可存在心理污濁的跡象，自身條件必備才是步入成功的起跑線。

20xx以“給力”為主打，現代90後小生立志，給力酷炫風強悍來襲，自立、自強、自尊、自愛、健康、正氣、活力、孝道與責任定與最高目標巔峯對決，目視“青春少年”步入軌道。

將要踏上青春軌道……

炫優秀作文7

大自然的色彩清淡，豐富而多彩

————題記

綠

春天飛行的身影，在生計裏灑下了一片晶瑩的綠。

黑禿禿的土地上，鑽出了一簇冒冒失失的小苗，苗兒們着色的時候，綠的晶瑩就一點一點滴在它的身上。這惹得星星也劃下天際，為的就是它們晶瑩的外衣。

所以，星星閃着光輝，小苗們總是想：星星們的衣裳，是我們給的。

清晨，星星還 了外衣，隱退在薄霧裏。

然後，土地上映襯着墨綠、淺綠、淡綠、瀅綠……就像把綠色的瓶子打翻了一般。

紅

秋天悄無聲息地來了，她渲染着每一寸土地。

秋是一個很有分寸的季節。她絕不急着灑下紅色，而是先細心地量好，選擇，然後上色，着火。“火”是纖細的，它不如其他的一切婀娜，但確實在每一寸土地上燃燒。它們是不會被水澆滅的。

樹歡迎它們，樹很享受這渲染的結果。當紅色喜洋洋地在枝頭擺動是，一串一串，一掛一掛，一隻一隻挺括琳琅的果實便在樹上玩起了跳繩，那壯大而稜角分明的構造，人類可無法複製下來；照片也只是單純地表現，但無法得到最精細，這場勢！就是把《説文解字》裏的玉字偏旁一統搬來，也不夠吶！

以前的人很愛在幽靜的秋林裏彈琴復長嘯。有一弦一柱報相思的獨絃琴，也有七根表示“金、木、水、火、土、文、武”的古琴；有“大珠小珠落玉盤”的琵琶。還 有“一腔悲苦復一琴”的二胡。古人最愛一片葉斜斜地落下，一滑兒落在弦上。

白

雪的燈光塗上了一抹光華。

我提着燈，皚皚地尋找最純潔、最嬌貴的一片雪花。

我問星空，它不知道，

我問紙船，它不清楚，

我問路徑，它不曉得。

雪兒微笑道：“尋找是無用的！無缺的完美正籠罩着一切。”

睡仙坐在籃裏，負着夢的行囊。

炫優秀作文8

路上遇到一個人隨便問：”生命是什麼？”也許別人會狠狠鄙視你一眼，然後抱憾的走開，甚至説一句：“開精神病院真是好賺錢。”

因為沒有人會花費時間去想那個看似無聊的問題，人們總是忙着去做總以為很有價值的事，可等到結束後卻發現往事空空，生命的軌道上竟沒有留下任何值得留念的痕跡。

人們在追逐高品質的生活，追求高質量的生命，卻忘記了什麼是生命？

哲學家説：生命就是靈魂，是精髓，是用盡畢生精力去做值得的事，是死後的無憾於世。

藝術家説：‘生命就是心，用心去全力塑造一件藝術品，用心去塑造完美。”

教育家説：“生命就是幼年珍惜時光，努力學習，成年贍養父母，報效祖國，老年仍老驥伏櫪志在千里。”

那我們呢，我們可曾想過：生命什麼？

與其向別人詢問怎樣的生命才是價值，應怎樣珍惜生命，還不自己去靜下心來好好想一想：對於自己來説生命是什麼？

我寫這篇並不是想要告訴別人生命是什麼？每個人對生命的含義都是不同的，沒有人可以去告訴別人什麼是生命。每個人的生命都是屬於自己的，只有你自己才有支配權，只有你自己才可以去決定。

用心去體會生命，與愛去善待生命，用真去感悟生命，相信你的生命會活出自己的風采！