生命的認識作文

在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的生命的認識作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

生命的認識作文1

生是名色與執取識的和合，命是能使生的機能延續成長，而不壞因緣有的機體相續。

我們每個人的出生到生命的終結，都經歷到了‘所求不得苦、怨恨聚會苦、恩愛別離苦、生、老、病、死、五藴聚苦。佛法稱之為八苦。究其產生的根源在哪裏？是沒有明瞭生命的真諦啊！我們生生世世的輪迴，已使我們麻木了、不自醒了，執着自我，我所有，在世間的名利場中，爾虞我詐、顛倒造業。這種強烈的自我意識，產生了很大的主宰欲，這種主宰欲產生了國與國的戰爭、人與人的糾紛，我們每天都在這種不安穩、動盪的心態中生活。佛陀是真正的覺者，他了知真理的實相，向世人宣講“苦、集、滅、道”，緣起十二支，讓苦難的人生從此而改變。他讓我們明白了生命的意義，真正的活在當下，從自我的身心中體會萬法的無常性、無我性，從五藴的現象中觀察有情的非實如幻，沒有永恆存在的個體、更沒有一個真我的存在。從而知道我們的執着、貪慾、煩惱、痛苦是由於對真理矇昧、不自知而造成的。才會有生死不斷相續。

通過學習佛法，有了佛法的`智慧，並且在生命中產生了作用，能夠在任何因緣中善觀因緣，不為所縛遠離痛苦煩惱，懂得了如何經營事業、圓滿家庭、和諧人際關係。更能夠在緣起無自性的觀照下，徹底的止息生命的輪迴，體證到真理的實相，進而破除我、我見的觀念。如實觀照生命的每一個當下。在這個過程中，我們會發現沒有特意想求一個定境，但心確實安定下來，沒有想根斷煩惱，但煩惱淡薄了，這就是我們學法的受用啊！體方法師講“知以導行，行以證之”，就是有了佛法的正見、理論的瞭解，實踐的體悟，次第的修行而得來的啊！知行是相 輔相成的，這也是佛陀説的“不學法住智，不得涅槃智啊!

大菩薩能夠出現在五濁惡世，利益、度化眾生，不被世俗所轉，不會執取造業，是因為他們懂得法性空的道理啊！無私、無我、無畏的行徑是他們空而無為的展現啊。真正瞭解生命的內涵，不會被萬法束縛。真正瞭解生命的意義，不會生活在自性見的世界裏。真正的瞭解生命的價值，會讓有限的生命發揮無限的功用，以積極的出世心和入世行來圓滿、完善自己，從利他的過程中，讓自己的慧體不斷的提升、慧命不斷的相續，總有一天我們會體會生命的本然，生命的無生。

把握生命的當下，就是幸福的彼岸，就是幸福的人生！

生命的認識作文2

升入國中學習以後，通過學習語文第一單元，我對生命有了新的認識和理解。

《蟬》講述了蟬深埋在地下孕育了17年以後，換來了自己只有90天的生命，為了這90天，蟬在黑漆漆的地下頑強地準備着，激情高昂的、歡快的叫了90天后，帶着欣慰的笑容離開了這個世界;回顧我這13年來的生命，父母養育我也是非常的辛苦，而我來到這個世界上卻未能好好地珍惜，平時沒怎麼認真的學習，國小入國中時分數不是很多，未能激情高昂地生活，和蟬比較起來我未能激情高昂地生活，現在想起來真的很慚愧。

我以前一直接覺得自己的條件不好，從小到大都在山區生活和學習，學校和教師都比不上城市的，因此很自卑，特別是今年沒有能到縣城上國中，我甚至有了點破罐子破摔的想法;自從學習了《貝殼》以後，我覺得自己想錯了，貝殼和我相比，環境更是不好，沒有朋友，終日生活在黑暗的，密閉的空間裏，但它卻一心一意地孕育出了珍珠，我生活條件比貝殼好，但卻沒有能孕育出屬於自己的珍珠，現在想起來很是遺憾。

進入國中以後，各方面的學習和生活條件有了變化，我的想法也有了許多變化，特別是學習了《在山的那一邊》後，我開始覺得應該有自己的理想和信念併為之而努力奮鬥。面對許多困難和挫折，我沒有泄氣，面是不斷的努力和超越自己。

我的困難很多，數學、語文都不是很好，特別是國中新開設的英語，我學習起來更是特別吃力，但我沒有着急，而是在老師和父母的幫助下，《走一步、再走一步》把大的困難化作許多小的，解決了單詞、解決句型、解決語法，天天背單詞，念句型，做練習題目，終於在第一次月考時我取得了全年級第13名的好成績。

由此我想到了《紫藤蘿瀑布》中的話語：花和人一樣都會遇到許多挫折和不幸，但生命的長河是無止境的……

我的生命之路還很長，還可能會遇到許多的挫折和困難，但只要我為理想而不懈的努力，我的生命也會放出閃耀的光芒。

啊，山的那邊不總是山，山的那邊會有海的。

生命的認識作文3

生命的真諦是什麼？

這個回答頗為自由的問題，答案應是多樣化的。不同的人因其知識修養的差距必會產生不同的人生觀、世界觀，因而對生命的詮釋也就包羅萬象!我自身對它的理解不過以下幾個“追求”：

1、追求快樂。人生苦短，所謂一輩子只不過是個很模稜兩可的代名詞。也許一輩子是一百年，也也許是五十年、三十年、二十年，在無法預計自己的一輩子有多久的情況下我們應該將快樂最大化地貫穿整個生命歷程！只有快樂才能讓人活得精彩有意義。萬不能站在渺茫與無知的煩惱中自怨自艾快樂不起。追求快樂是每一個人的權利！也許考試的不理想，仕途的不如意，疾痛的纏身會使人灰心喪氣，但只要擁有積極快樂的心態萬事也能迎刃而解！

2、追求知識。知識是一把金鑰匙，它具有開啟各領域大門的多重功能。比如它能給人帶來財富、能力、偉大、以及前面提到的快樂等。在這些由知識帶出的種種無不是各自不同人生觀最大化的表現。

3、追求無悔。無悔於國。愛護維護我們賴以生存的母體祖國，一切以國家利益為先；無悔於友。影視片中常看到為了朋友可灑熱血拋頭顱，但法制社會中我們不能如此血腥地表達友情，只要拿出真誠對待，相信友情會長青樹般長駐，你的生命也會因此而生動；無悔於已。自己的行為準則每時每刻要對得起良心。藏垢顯鮮、捫着良心做事只會為人生塗黑。

4、追求健康。生命的價值需生命作為載體來體現。沒了生命一切只是虛物。擁有生命才能使自己的人生坐擁鮮花！

5、追求愛情。愛情永遠會穿插於現實生活中而成主導！真正的愛情沒有太多的利益操縱，它絕不是時下以利益為先驅建立的速成“愛情”它的產生需要心與心患難與共的碰撞。擁有一份真正愛情人生才會由衷滿足！