精選以童年的作文彙總八篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的以童年的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

以童年的作文 篇1

童年的生活就像一道閃電，在眼前劃過。可是，我童年的趣事卻好像刻在我的腦海裏，抹也抹不去，時常想起就會忍不住哈哈大笑。

有一次，媽媽買回了一大包菜，見我趴在沙發上看電視，就説：“小醇，你去幫媽媽洗一下菜吧？”“好！”我爽快的答應了。媽媽説完便去客廳裏看電視，我走進廚房看見平台上放着一大包蔬菜，有白菜呀，一大把；有茄子，三大根；有西紅柿，五六個……。我犯傻了，這麼多菜，叫才讀幼兒園大班的我洗，真是的。“啊，有了！”我大叫，媽媽平時不是把這麼多的衣服，塞進洗衣機裏一同洗嗎？那我不會也這樣做？等一下，或許媽媽還會誇我呢！想到這我便拎起那一大包菜來到了洗衣機前，踮起腳掀開洗衣機蓋子，把菜小心翼翼地放進去，然後又蓋上蓋子，最後按下電源按鈕。聽着“轟轟……”的洗衣機啟動的聲音，我坐在一旁，津津有味地想着自己有多聰明。過了一會兒，我想，菜洗乾淨了吧？嘿！菜不需要涮幹，想罷，我便從坐位上站起來，按一下洗衣機的按鈕，使洗衣機停止，當我掀開洗衣機蓋子一瞧，“呀！”真是令我萬分驚訝，菜呢？看那白菜剩下了“光桿司令”，而茄子好像被老鼠啃過一樣，遍體鱗傷；還有西紅柿已經杳無蹤影了……我嚇得出了一身冷汗，這下可怎麼辦？媽媽花了錢買了這麼多的菜，我卻把它洗成這樣，真是越幫越忙呀！“小醇，菜洗好了嗎？我要炒菜了。”媽媽走進廚房，喊道。我默不作聲，“腳底抹油——溜吧！”便鑽進了自己的小房間，把門給反鎖……

想到這件童年趣事，我就不由自主地笑了起來。童年的我是多麼天真無邪呀！隨着年齡的增長，我也漸漸明白了：不同的事情，要用不同的做法才能取得好的結果；否則，後果往往會適得其反甚至不可收拾的。

童年就是一條五彩河，一朵連一朵美好的浪花，趣事，樂事，苦事，傻事應有盡有。其中，一件傻事我現在都記憶憂新……

小時候的我，天真活潑，不過最怕熱。一到夏天我就嚷着吃冷飲。一天，驕陽似火，奶奶便買了一支棒冰給我就幹活去了，我一見棒冰，興奮地不得了，一口一口吃了起來。小花狗見了，就瘋狂地向我狂叫。小花狗兇惡的眼神把我嚇得夠嗆。我手一哆嗦，哎呀，棒冰落地了，雪白的棒冰變成烏黑烏黑的。我的臉一下子晴轉多雲。我在走廊上徘徊着，當晾在衣架上的衣服映入我眼簾時，我靈機一動，對了，來個漂洗棒冰。 我馬上端來一臉盆水，小心翼翼地把棒冰放進水裏。 奶奶不是常説，用手在衣服一來回搓洗就能夠乾淨嗎？我捲起袖子，用一雙小手在棒冰上來回“奔馳”，一想到奶奶回來看到我如此能幹、聰明，就開心得不得了。過了半分鐘，我的額上滲出一粒粒豆大的汗珠，我見時間差不多了，忙抓苗頭三大把洗衣粉，灑向臉盆。我開心地看着自己的“傑作”便走開了。

當時天真無邪的我驕傲地來到小夥伴中間炫耀着：“大家不知道吧？今天，我——做了一件——驚人的事情，洗——棒——冰。怎麼樣？聰明吧！你們就是想不到吧。”小夥伴也似懂非懂地看着我。説完，我拍拍屁股大步向前。

我一跚一跳地來到小臉盆旁，正準備拿起棒冰吃，發現棒冰不見了，只剩下一個小木棍。我見此情景，大哭起來，這時，小花狗跑了過來，下午小花狗一舉一動在我腦海一閃而過，我一口咬定，小花狗偷吃了我的棒冰。

過了一會兒，奶奶回來 了，看我一臉悶悶不樂，忙問我怎麼了。我把事情一五一十地告訴了奶奶。奶奶聽了開懷大笑，而我卻瞪着兩隻大眼睛，不明白到底怎麼了……

以童年的作文 篇2

在自己還是國小生的時候，有三個很要好的朋友。記得以前天真的問過媽媽，“你覺得我的朋友都怎麼樣？”“小屁孩能有什麼好朋友？頂多在一起瞎混混，隨便玩玩罷了。”記得那時媽媽這句話深深刺痛了我幼小的心靈，我氣的一個禮拜沒和她説話——因為當時她們在我的心中有着很重要的地位。媽媽曾經也和我説過，我們大了，會分開，各走各的路。

我不相信，也不願去相信。我認為這樣的事情不會發生。那時在班級裏，我們四個早就形成了一個小團體，像一顆堅硬的水果糖，黏在一起。跟同學邢要好是在三年級，同學龔和李是在二年級從別的學校轉到我們學校的。四年級時，四個人因為志同道合，成了好朋友。我們四個平時幾乎形影不離，就連上廁所也要手挽手一起去——就好像去野外郊遊一樣。有時候，我則喜歡大開龔的玩笑，李也在一旁附和着我，龔就會被氣的咬牙切齒，作狀就要打我們——其實也只是嚇嚇我們而已。有時候我真的把她惹“毛”了，我們兩就會“扭”在一起，不過往往都是我敗下風。每當我見自己形勢不利，就會躲往邢的身後，一邊不怕“死”的繼續嘴硬：“咿哈哈哈哈你來抓我啊~嘿嘿抓不到喲~”，然後龔就會怒氣衝衝走過來，我就會“哇”的一聲，“救我！”這是邢總會義不容辭的站出來做“和事老”，對龔“好言相勸”，她總是我們中最“理性”的一個，似乎永遠都不會瘋過頭。如果“和事老”招架不住，我則會調轉目標奔向李，龔自然對我窮追不捨，我和李就一邊“嗷嗷”叫着一邊“逃跑”。我們在一起，總是會像這樣吵吵鬧鬧的。不過別看我們平時一副瘋瘋癲癲的樣子，在“關鍵”時刻我們還是能團結一致度過“難關”的。李在我們中個頭最小，性格柔軟，但似乎這樣的一個人總是要有一個人來壓榨欺負。當時我們的男生正直那種喜歡惹是生非的年紀，如果不和女生做對似乎會很過意不去。他們下課一有空就來“碰一碰李，撞一撞她，冒犯冒犯她”，幾乎是每次課間，尤其是中午大課間的休息時間，我們在跳皮筋，他們總是要來打擾一下。於是乎，終於有一天，李爆發了。

但像這樣柔弱的人兒遇到了這種無賴的事情又能怎麼辦？只能不停的抽泣。我們看見死黨被人欺負，自然不會善罷甘休，龔大叫“你們有本事別欺負弱小啊！有本事跟我單挑！”説着龔就擄了擄袖子，準備衝上去肉搏。我見狀連忙攔住她，畢竟女生打架也不是什麼光彩事。但是這口氣我們誰也咽不下去，邢放下狠話“你們等着，我找我哥收拾你們”，我也只能用眼睛狠狠的瞪着他們，對於這幫人我們只有避而遠之，有再多的委屈也只有忍氣吞聲。

終於，在這樣有苦有樂的日子中我們迎來了國小畢業考，在最後的一天，我們終於分道揚鑣，去了不同的`中學，走上了不同的路。這似乎也印證了媽媽的話。後來我們也聚過好幾次——在期末考試之後。甚至又一次，龔的身後還跟了兩個男生。聽李説是龔班上的。我也沒有多問什麼，只是突然的想起了以前經常欺負李的男生。我們也有回過國小，不過裏面變化很大。四個人中，屬我家離國小最近，每次休息，聽着熟悉的鈴聲，心裏卻是一種微妙的感覺。現在我甚至不記得最後的六一兒童節那天的情景，如今面對學校，與童年時的朋友在一起的時光，無論是快樂還難過的事情，都漸漸隨着時間變得淡然。

以童年的作文 篇3

猶記得兒時的綠萌，先已黃葉滿地，枯草成堆。青春絢爛的年頭裏，童年走的悄然無息。

留下木偶與紙飛機的哭泣與歎息，悲傷説着懵懂小孩伴隨時光死去。留下他的笑聲搭成的回憶，彷彿讓人走到了故事裏。青春絢爛的年頭裏，不許生活滿目蒼夷，在故事裏它靜美的如同秋葉，温柔的好似柳枝。罪惡也隱藏着香氣。命運是一頭倔強的**復一日的拉着磨碎時光的磨盤，熙熙流出歲末年初的回憶。那些已經的過去，承載太多心痛到美好的回憶。在瞳孔裏燒成灰燼。一段段散落在眼淚裏，伴着它滑落一件一件的離開你。似曾相識的雨彷彿一把無盡的刻刀又將快樂到悲傷的回憶，紋在骨子裏，讓你知道你曾經走到過故事裏。兒時的夢想，是鳥兒一樣欣賞大地，赤腳在金黃的稻田聽那翠綠的小樹林，乘着自折的紙飛機，隨時能夠甩掉鼻涕。

可是這麼些年頭過去，紙飛機被遺失在了哪裏？是不是躲在深巷裏哭泣？那隻我妄想追逐的蜻蜓事到如今還停在那裏。小河還在嘲笑我的膽小，頭頂上永恆的棉花糖還在安慰我的眼睛，管風琴依舊是我迷戀的聲音。每天每夜我都在用眼淚祈禱，能不能再讓我走回故事裏那時候看着太陽會流口水，而如今卻只能流下淚水。上天是否可以讓我再傻一次，再懵懂一次，再年幼一次，再對那台老電視機再喊一次“我要當英雄”！如此我才不會後悔，不再斑駁那走過歲月消失殆盡的純潔。那樣，窗台上的霧氣才會附上玻璃，讓他也流一次微微冰冷的眼淚。陽光正濃，遮陽小樹下的一台收音機斷斷續續的唱着“走不回故事裏……”。

以童年的作文 篇4

這裏毫無生機，一片死寂，雖有着無數的鬆無數的柏立在那裏，但絲毫不見有任何生命的氣息。它們好像是已經忘卻了自己要生枝長葉，無論四季都是一副死氣沉沉的樣子。曠達的藍天之下，一目零亂的枝條，一目浮躁的灰色，一目慘淡的蒼涼。一種純然屬於黑白的寫意，就這樣暴露在同沙漠一般的土堆上。

這裏雨少得可憐乾裂的土地上偶爾有塊無色的沙石。它彷彿是被暫停了時間，彷彿是被定格在那個淒冷慘淡的冬日中。但它又太蒼老了，蒼老得難以尋覓到一絲青綠。每一寸土地都顯得年代久遠，每一棵樹木都顯得支離破碎。它就好似一個獨立的空間，一個與世隔絕的空間。

我走上了那座山，漫步在蒼林間。突然發現這裏除了腳踩在又幹又脆的枯黃落葉上的聲音以外，靜的連風吹過耳邊的聲音都能捕捉得到。

我從未在哪裏聽見過鳥或者蟬的鳴叫。無意間發現這山是多麼的蒼翠，多麼的炫彩。時間被定格了，眼前出現的一切都放緩了腳步。我發現這裏的每一棵樹都盤虯卧龍一般。這是一座純然的，無色無味的，沒有任何雜質如同被洗理過的山。

我在這裏看不到任何人的足跡。它與世隔絕，但又是人間仙境。樹是無比的“茂盛”，草是無比的“青翠”。這裏是其他景或物無法比擬的。像這樣沒有被污染過，沒有被人所觸及過的生機，已經很少見了。

甩去了喧譁與繁雜，被一種無比純然，潔淨的銀色所包裹着。我再一次在這裏漫步。一切都令人着迷。心中的一切不如意全都被這一切打掃乾淨了，剩下的只有對這奇景的讚歎……

以童年的作文 篇5

童年，是一幅流光溢彩的畫卷，畫中珍藏着我們的歡歌笑語；童年，是一盞閃閃發光的小桔燈，永遠照亮我們的心靈的天空；童年，更是那大海邊的熠熠閃耀的貝殼，每一顆都珍貴無比。漫步在這童年的海邊，我細數自己的腳紋，再拾起一顆美麗的貝殼，往事一幕幕在心頭悄然浮現。

記得小時候的我就是一個十足的野丫頭，對什麼事都想闖一闖。夏夜，我仰卧在那把老木椅上，望着美麗的夜空上一顆顆明亮的星星和那迷人的月亮。“奶奶，你看那月亮真神氣，掛得那麼高。”我伸出食指指着月亮半露半遮的臉，“孩子，別去指那月亮啊，家鄉有俗話，‘指月亮、割耳朵’啊！”我聽了，像觸電似的將手縮回，心裏卻還疑惑：“就指一下月亮，就要割耳朵，這月亮難道是惡魔的化身？”這樣想着，一個大膽的念頭在我心中萌發了。

從那以後，每天晚上我都早早地到院子裏等着月亮現身。當輕紗似的月光温柔地將周圍的一切都籠罩的時候，我就忍不住地伸出手去指着月亮的臉。有時還壯着膽子，隨手撿起石塊向月亮那美麗的臉上狠狠扔去，然後轉身就跑，我一回頭，哎呀，月亮似乎被我惹惱了，正追着我跑呢。我驚極了，使出全身力氣向前狂奔，可是月亮也緊追不捨。我一邊跑一邊張皇地回過頭去看，可怖的月亮還是沒有放過我，緊緊地跟着我，我向左拐、向右竄都擺脱不了月亮的追蹤。情急之下，我躲入一塊巨石後面，“救命啊，月亮不要再跟來了。”我心裏默唸道。過了好久，我小心翼翼地探出頭來向天空望去，月亮不見了！我大大地鬆了一口氣。

晚上，我躺在牀上正準備美美地睡一覺，可是突然頭疼得厲害，像要炸開了一樣。“指月亮。割耳朵。”這時，我的耳邊不斷迴響起這句婦孺皆知的俗話。我害怕極了，一想到我的耳朵馬上就要被割掉了，我就想刨個坑躲進去。“要是我沒有去指月亮的臉，沒有惹怒它就好了。”我一邊萬分懊悔地想着，一邊緊閉了雙眼，靜靜地等待着，等待着月亮來割我的耳朵。

當我醒來時，發現自己正躺在牀上，窗外是明媚的陽光。我慌忙摸了摸自己的耳朵，它安然無恙。奇怪，月亮沒有來割我的耳朵，一定是它太忙，忘記了。這樣想着，我又做回了那個活蹦亂跳的小丫頭，衝入了和熙的陽光下。

有趣的回憶如幻燈片一樣轉瞬即逝，可每每回想起這件童年逸事，我還是歡欣無比。因為在那金色的童年所做出的一切小事，在今後的人生路都是多麼美好的回憶啊！

以童年的作文 篇6

童年，這個詞熟悉而又陌生，它像一首悠揚的老歌，迴盪在人們的記憶深處。童年邀遠而又親切，朦朧而又清晰。隨着時間的推移，我漸漸長大。當不再過六。一的時候，就已經清楚的知道，童年成為了過往。它就像我手中的氫氣球，不小心被風吹走，在天空中飄蕩，離我漸行漸遠……——題記

盛夏記憶中的星空，那點綴其中猶如星星般閃亮的就是童年中悲傷或歡喜的記憶。它們靜靜地躺在童年的夜空中，或閃耀或暗淡，散發着它們的美麗。小的時候，自己會因為大人給的一塊糖果而緊緊握住手中的糖紙；會因為自己學會寫出漂亮的字被母親誇獎而欣喜；會因為自己那些“奇怪”的想法而不能實現氣急敗壞……。回想起自己種種從前做過的事情，嘴角仍會留下一抹微笑。

現在的我，已經知道應該認真學習，不再一天到晚就知道貪玩；已經知道幫助父母做些力所能及的事情，不再那麼懶惰了；已經知道應該尊老愛幼，不再每一件事都在以自我為中心了。那個在舊時光中的小女孩已經長大了……

現在往事和回憶已經成為過眼雲煙，但那真摯和美好，卻永遠留在我的記憶中。時間能夠風化巖石，卻不能擊碎那滲透在其中的水滴和遺留在上面的足跡。童年亦如此。雖然它像那淡淡的霧氣漸漸遠去，但還是留下了沁人花香般的回憶……

以童年的作文 篇7

生活就像一條珠寶項鍊，童年是最明亮的寶石；記憶就像大海，童年是最美麗的浪花；生活就像一棵樹，童年是最耀眼的綠葉。而我覺得童年是一片佈滿五顏六色貝殼的沙灘，我願意分享最美的“貝殼”。

一天晚上七八歲時，天空，月亮也是明星。我拿那麼空水池跑到院子裏洗。點擊“嘩嘩”從現場的聲音，到水盆一半的水龍頭關閉。當我準備盆地最終成鏡平靜的水位，“白片”月亮出現在鏡子！小星的陪同下。我抬頭看着天空，月亮和星星不存在，我認為：是啊，月亮媽媽寶寶太調皮，跑到我家玩，也是合作伙伴也帶來了下來。我趕緊回家告訴媽媽發現：“媽媽，媽媽就去盆地月亮媽媽的寶寶在我家玩，也有一些小星星！”然後，拉着她的手，跑到院子裏，手指盆給媽媽看。看完之後笑容的母親對我説：“好了，你先回去睡覺，明天就會看月亮！”第二天早上，我去接水，臉盆什麼都沒有，只有藍天和白雲。在這一點上，我淚流滿面：“我希望我的月亮月亮！”這難倒了什麼讓我的月亮母親摸摸我的頭，説母親：“不要哭，如果今天的你乖乖的，我會找到月亮。”聽我説後，立即停止了哭泣。晚上，媽媽給我回月球......

雖然昨晚下雨，我想到了這一點，想到我渴望看到月亮，它不被嘲笑尷尬。

以童年的作文 篇8

默默地合上書本，閉着眼深呼吸，這本叫做的書，是在某個很平凡的下午翻開它的第一頁。

是高爾基以自身經歷為原型創作的自傳體小説三部曲中的第一部。講述了阿廖沙三歲到十歲這一時期的童年生活，生動地再現了19世紀七八十年代前蘇聯下層人民的生活狀況，寫出了高爾基對苦難的認識，對社會人生的獨特見解，字裏行間湧動着一股生生不息的熱望與堅強。

當我讀完這本書的時候，感覺有些壓抑，可能是被文中的氣氛給感染到了吧。

阿廖沙的父親在他三歲的時候已經離開了他，雖然阿廖沙那時候還很小，不過我猜阿廖沙也很心疼吧，自己深愛的人離開了自己，能不心疼嗎？躺在昏暗昨小房子裏，穿着一身白衣裳，光着腳的那個人，已經不能再見到了，失去了父愛的童年不是一個完整的童年。阿廖沙的母親在知道自己心愛的丈夫離開人間的時候，想在孩子面前樹立自己的堅強形象，可是眼淚還是不爭氣地往下流，她在哭，哭到手都抖了，可見她是多麼喜愛她的丈夫。

沒人知道她有多麼想替躺在地上的這個男人與這個世界別離。

因為父親的去世，令到他們母子兩個沒辦法在這裏生存下去，就這樣，阿廖沙跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的小染坊主外祖父家。

外祖父是個很奇怪的人，脾氣時好時壞，阿廖沙經常遭受到他的毒打，阿廖沙某次毒打過後，外祖父卻“意外”地來看望他，還給他説了很多自己的故事，阿廖沙從那天起覺得外祖父並不是很可惡。善良的外祖母也經常處處護着阿廖沙。在外祖父的家中，阿廖沙認識了他的親戚，兩個貪得無厭，自私自利的舅舅，為了爭奪財產不停地在吵架，我猜那時候阿廖沙的心情應該很沉重吧，明明是一家人，應該開開心心地生活在一起，互相幫助，卻因為財產的問題每天鬧得不可開交，誰不想擁有一個和和氣氣的大家庭？誰不討厭那個自私自利的？

其實他也想過調節家裏的關係吧，只是他沒有能力。

阿廖沙的童年是在貪婪，殘忍，愚昧，親人之間的勾心鬥角中度過的。雖然這樣，不過他認識了深愛着自己的夥伴“小茨岡”，每次遭到外祖父毒打的時候，小茨岡都會用胳膊擋住外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，我猜那時候阿廖沙的心裏面很幸福吧，除父母跟外祖母外還有人對自己這麼好。小茨岡那麼好的人，有時候卻去偷竊東西，外祖父知道後不但沒有批評，反而表揚，從這裏可以看出外祖父的貪得無厭，小茨岡在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓死了。阿廖沙那時候肯定好心疼吧，不過應該也有些麻木了吧，已經是經歷過一次了。

我在想，小茨岡在他的年齡段正處於自由自在，無憂無慮地玩耍，可是卻因為家庭的環境被迫謀生，從前的我還一直抱怨着什麼，不過看完小茨岡的經歷以後，我會好好地珍惜着我眼前的一切，我不想後悔，我會抓緊我現在所擁有的一切。