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【精選】愉快的生活作文5篇

作文2.75W

在學習、工作乃至生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的愉快的生活作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】愉快的生活作文5篇

愉快的生活作文 篇1

我有很多喜愛的課餘生活,每當做完作業,我就會情不自禁地看起書來;每個雙休日,爸爸會帶我去游泳、畫畫;有時候,媽媽還會帶我去登山、打乒乓球……我最喜歡的就是旅遊了。我爬過聞名中外的黃山,去過山清水秀的桂林,到過美麗的雲南,最讓我記憶猶新的就要數去日本迪斯尼遊玩了!

那裏的“太空山”可刺激啦!我正坐在一艘“飛船”上,突然,飛船快速進入了一個“黑暗世界”,後來又出現了一些一閃一閃的小星星。緊接着,飛船的速度越來越快,到後來,就像真的在外太空裏遨遊了。我心慌意亂地想:如果我掉下去了,那該怎麼辦呢?回不了中國,更別提回家了。我心裏怕怕的,手緊緊地握着手把。驚險的旅程終於結束了,我感到一陣輕鬆。

旅遊能讓我開闊眼界,能認識很多新朋友,還能給我帶來不同的歡樂,我就是喜歡旅遊!

愉快的課餘生活

我最喜歡的課餘生活是“抓鴿子”。

每天早晨去上學的時候,我都會留在院子裏一會兒,因為我要“抓鴿子”。

我們家的院子裏每天都會飛來一隻鴿子,它尖尖的嘴巴,灰白相間的羽毛,墨綠色的脖子,還有一對藍色的腳環呢!

今天早上,鴿子又來了,我心想:把它抓來吧!我把這個想法告訴了媽媽,媽媽同意了。於是,我和媽媽就動手做起了陷阱:鞋盒做蓋子,花盆支撐着,漁網當線。接着就等着鴿子鑽進去吃米吧!我等了很久也沒抓到,只好放棄了陷阱。我決定用另一個辦法——“用手抓”。我把米倒在面前,等它來吃。鴿子來了,我伸手一抓,啊,鴿子飛走了,停在了圍牆上!我喊它,它也不下來,我想:哎,今天是抓不住它了,還是等明天吧!

周老師的話:這篇文章開門見山介紹了自己的課餘生活,抓鴿子的過程與自己的想法融合在一起,同時還注重描寫鴿子的外貌,小作者這些細緻的描寫值得學習。

愉快的生活作文 篇2

20xx年8月4日,我參加了跆拳道夏令營,去了臨安龍井峽、白水澗、杭州爛蘋果樂園,玩過了漂流、納涼晚會、爬山、滑滑梯,感到非常快樂!

我們來到龍井峽漂流,進入峽谷後,發現河道很長,通向遠方,水清的清徹見底,水底躺着尖尖的小石頭,讓我感到非常害怕,不敢下水,怕被石頭割到腳。河道兩旁的遠處,高高的山巒上長着綠樹,遠遠看去像一幅畫,竹子在河道兩旁生長,像一個個衞兵保護着河道。

“啊??”那是我們的尖叫聲,一個個激流衝撞着橡皮艇,讓我們感覺船馬上就要翻了,河邊的大石塊不停的拍打着艇的兩側,使我們的艇很不聽話,一直像砣螺一樣轉個不停。又來了一個特別大的激流,“撲通”一聲,浪花撲到我的臉上,讓我的眼睛都睜不開。

“船要翻了,快點排水!”我大聲的叫喊着,當我們的艇快把水排完時,又被充滿了,排完又充滿了??總之,這艇就愛“喝水”。

哈哈好不容易才上了岸。

明天會發生什麼事情況呢?會不會很刺激、好玩?嘿嘿??那就看下一篇吧!

暑假,我和媽媽高高興興的踏上了浮山之旅。

那裏的的景點真多呀!有垂虹井、滴水洞、百步雲梯、望江閣??

我們先來到了垂虹井,我一開始以為這是一口普通的井。導遊介紹了着口井的來歷,讓我知道這不是一口普通的井,這口井得水清澈見底,據説,已經有一千多年的歷史了。

我們離開了垂虹井,向滴水洞前進。那裏的水是從山上滴下來的,媽媽説:“這是個奇觀,這裏一年四季都滴水,不管是春暖花開的春天、火熱繽紛的夏天,還是碩果累累的秋天、銀裝素裹的冬天。”這些水讓我情不自禁伸出雙手捧了一點水洗起臉來。

爬百步雲可是個累活,我一步一步的爬着,從第一層爬到第九十幾層,我便有些堅持不住了,有了想放棄的念頭。可我想到解放軍叔叔哪怕在艱難也要堅持下去。我想:“我不能放棄,爬上頂頭,向前邁入。我終於爬到了頂頭,嘗試到了成功的喜悦。只見那裏風景如畫,有綠油油的小草,還有五顏六色的我在競相開放着。碧波盪漾的湖水,一陣微風吹來,湖面上蕩起了一道道波紋。大自然的景象,美不勝收,讓浮山的一切都充滿了生機勃勃。

我們來到望江閣,只要站在望江閣的台階上,就能看到長江。我遠遠望去,只見渾黃的河水像脱脱韁的野馬。 太陽漸漸西沉,我依依不捨的移開了浮山。我現在真想大喊:“浮山,你真美,我現在要跟你告別了,你是我見到過最美麗的地方,你放心,明年暑假我一定會再來看你的。再見了!

愉快的生活作文 篇3

雖説校園生活從表面上看,太過規矩,每天上課下課,哪個時間段該做什麼等等都被安排得一清二楚。但是任何事情都不應該只是看表面,就像校園生活一樣,我的校園生活可不枯燥,相反我過的很愉快。

每天的上課鈴聲一響,同學們紛紛從外面走進了教室。我們等待着即將到來的老師,期待着接下來一節課將學到的新知識。上課的時間也是很輕鬆有趣的,我的老師們雖然看着很嚴肅,但是上起課來一個比一個可愛。

我記到在一次數學課上,數學老師隨手在黑板上畫了一個圓,但是失敗了,畫的一點都不圓。在座位上的我們憋着笑的`時候,數學老師又在圓上添了幾筆。瞬間,同學們都忍不住笑了出來,還一個勁的説着:“太萌了,好可愛。”沒想到數學老師為這個形狀添上了一個嘴巴,接着還點了兩個小眼睛,這一下,一隻極其有趣的卡通萌物就出來了。

課後的時候,是我們短暫休息的時間,在這段時間裏,我們發明出來的遊戲可多了。專門針對短時的遊戲,我們將很多平常遊戲分開來,然後分成好些個階段,為的就是怕突然上課,等到下節課下課的時候,我們因為不知道玩到哪兒,又重新開始。

愉快的校園生活裏,有很多的時候我都是很開心的。常日的學習裏我就已經感受到校園生活的愉快了,更不用説當校園舉行一些大型活動的時候了。比如校園的運動會,校園的歌唱比賽,還有最盛重的元旦晚會等等,這些大型的活動帶給我的樂趣更多了。

校運動會上,班級之間的團結友愛,我們的吶喊助威;歌唱比賽上,我們從同學的嗓音中感受到了美妙的歌聲;元旦晚會上,那些精彩的表演節目。這些都是愉快校園生活的一部分。

愉快的生活作文 篇4

今年是我上學以來的第一個暑假,我過的非常的快樂!

暑假,我有四十天是在學習中度過的。我學習了圍棋和美術

暑假裏,我還出去旅遊了,去了海邊,去了海洋館,很快樂,也很長見識。

暑假我過的很快樂!

愉快的生活作文 篇5

我們的校園生活多姿多彩,我在校園裏也感受到家的温暖。

清晨,太陽緩緩地升起來,校園裏漸漸地熱鬧起來了。教室裏,傳來同學們朗朗的讀書聲;音樂室裏,傳來同學們悦耳動聽的歌唱聲;電腦室裏,同學們在沉着地操縱着計算機;三D打印室裏,同學們在一絲不苟地作畫;操場上,同學們在做着各種各樣的活動:有的拍皮球,有的跳繩,還有的踢足球……

噹噹噹,上課鈴響了,校本課程開課了。而我參加的校本課程是美術課,我開心地走進教室,第一件事就是把上週完成的作品放在課桌上等老師來。我們的授課老師是李老師,她既和藹可親又幽默,在課堂上經常給我們講解有趣的畫畫知識,有時候逗得大家哈哈大笑,那種親切感猶如在家上課的感覺。記得第一次上課時,我在課堂上畫了一幅非常精美的手繪畫,李老師不斷地表揚我,鼓勵我,我心裏美滋滋的!有了李老師的鼓勵,我更喜歡畫畫了。

我喜歡我們的校園,它給我帶來了歡樂和知識。

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