寫人的事的作文300字錦集九篇
在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編幫大家整理的寫人的事的作文300字9篇,歡迎閲讀與收藏。
寫人的事的作文300字 篇1
雨,就好像是蒙娜莉莎的微笑,美麗裏帶着一絲神祕。
春天的雨,好似一位細心温柔的母親,靜靜地,輕輕地把雨絲灑在萬物身上,千萬條銀絲,盪漾在半空中,瀰漫的輕紗,披在五光十色的花壇上,雨落進水裏,像滴進晶瑩的玉盤,濺起顆顆珍珠,雨落在樹梢上,像是給樹梢梳理柔軟的長髮,雨落在大地上,捲起有陣陣的青煙,土地像是綻開了一個甜美的酒窩。
夏天的雨,像是一個性情暴躁的男子,“轟隆隆”一個個長長的悶雷從天而降,十幾條“銀蛇”在天邊亂舞,彷彿在爭搶食物。
秋天的雨就像一個頑童,蹦着跳着呼喊着來到這個世界,一條條雨絲,一滴滴雨點,晶瑩玲瓏,落在小池裏,把無聲的小池變成了一位温柔美麗的少女。
冬天的雨不像春天那樣温柔,沒有夏天那樣狂暴,也不如秋天那樣纏綿,但它擁有刺骨的冷,不大不小的雨絲,夾雜這刺骨的寒風,給得意的冬天增添了幾分鋭氣。
這就是四季的雨。
寫人的事的作文300字 篇2
今天下午吃完餐點,準備上第三節課了,有的同學説上體育老師上課,要快點到樓下站隊。但有的同學卻反駁説李老師上課,不能下去站隊……哎呀!説哪個老師上課的都有,我到底應該聽誰的呀?突然,上課鈴響了,嚇了我一跳,趕緊回到位子上做好了。
過了一會兒,李老師從門外走了進來,那些吵鬧的同學們立刻坐得端端正正、整整齊齊。老師轉過身去翻了翻講台上的課本。這時,同學們趁機説了點話,而且説的都是:原來這節李老師上啊!
老師翻完課本,轉過身來,説:“現在我們寫第五課的生字,先在練習本上寫三遍,然後在上交作業本上寫三遍組一個詞,和讀讀抄抄兩遍。聽明白了嗎?”“聽明白了!”我們同聲異口。“那好,開始寫吧。”老師説完後,我們便快速地翻開課本,打開本子,找出鋼筆,開始認真寫老師佈置的作業……快到下課時間了,我看到許多同學都把上交作業本交到了老師的手中。我非常的急切,所以加快了速度。但是緊趕慢趕最終還是沒有在下課之前交上去。唉!慚愧!
寫人的事的作文300字 篇3
我有一個弟弟,今年3歲了。你們大家想知道他長得什麼樣子,你們可以看看我是什麼樣子,認識我和弟弟的`叔叔、啊姨都説,我與弟弟長得很像。都是烏黑的頭髮,有着大的腦袋,眼睛都長得還行,不大也不小。
弟弟雖然吸有3歲,今年也上糼兒園了,弟弟第一天上學不象我第一天上學那樣哭着要媽媽。弟弟比我更勇敢。不哭也不鬧,非常乖,很安靜在園裏玩玩具,老師表揚了弟弟,還給弟弟紅果果呢。從園裏回來,弟弟很開心,一進家門就指着額頭直嚷嚷:“紅果果,紅果果。’看到弟弟地開心勁,爺爺、奶奶就問弟弟“學校好玩嗎?”弟弟很開心地説“好玩!”去學校該怎樣奶奶接着問,“去學校不能哭,哭子老師不愛。”弟弟剛一説完我們大家都哈哈大笑!
瞧,這就是我可愛的弟弟!
寫人的事的作文300字 篇4
星期天的早上,我正在寫作業,突然,廚房裏傳來滋滋的鳴叫聲,我趕忙跑了過去,哎呀!
只見噴着白霧的水從壺嘴裏、壺蓋裏汩汩地往外溢,這是怎麼了?我嚇得趕緊跑到媽媽面前大聲説:“媽媽,咱家新買的水壺漏水了。”媽媽大步走進廚房,也不知在哪按了一下,咦?滋滋的“鳴叫”聲立刻變小了,水也慢慢“平靜”了下來。媽媽拿起抹布,把水擦乾淨,轉身看到正躲在她身後探頭張望的我,笑着説:“傻孩子,這哪是水壺漏了,這是水燒開了,熱脹冷縮就流了出來,這可是最基本的生活常識呀!”這件事成了家裏茶餘飯後的笑話。
我想,我們現在太重視學習書本上的文化知識了,缺乏生活經驗,什麼也不懂,才會犯這麼“低級”的笑話。以後我要多幫家長做一些力所能及的家務活,增加自己的生活常識,才會少出“洋相”。
寫人的事的作文300字 篇5
一天我正在家裏做作業,恰巧媽媽也休息在家。媽媽在客廳裏東張西望,自言自語道:“這牆太髒了,該怎麼辦呢?”我聽到聲音走到客廳,順着媽媽的目光,看到牆上都是我小時候的傑作:有熱氣球、小人、飛機,還有沙漏等等,五彩繽紛。
哦!原來媽媽是在為牆上的圖畫發愁呢!於是我自告奮勇地對媽媽説:“媽媽,媽媽,我幫你一起擦掉這牆上的圖畫吧。”媽媽點了點頭,説:“好的。那我們説幹就幹,你當我的小助手吧!”
開工了!媽媽提來一桶熱水,拿來兩塊乾淨的毛巾,然後我們開始分工:上面媽媽負責,下面我負責。媽媽把一塊擰乾的毛巾遞給我,我先把這面牆在心中分成四部分,第一部分我很快就擦乾淨了,但第二部分我遇見難題了,怎麼都擦不掉。我想起在電視上的小竅門:“牙膏清除法”就是用牙膏來清除圖畫。後來我都用這種方法很快清除了牆上的圖畫。
經過我們的努力,牆變乾淨了,它好像在對我笑呢!媽媽也誇我是一個得力小助手!”
寫人的事的作文300字 篇6
去年的大年夜下午,寒風呼嘯,大街上,小巷裏,人們都穿着厚厚的棉襖。 我和媽媽上街買了點東西,正走路回家,走着走着,我眼前出現了一位是普通平凡的清潔工,她沒有穿着厚厚的棉襖,沒有戴着暖和的手套,反而只穿着薄薄的工作服,兩手凍得通紅通紅,臉上生了凍瘡,但卻很十分精神,她正專心地掃着街道。
這時,一位五、六歲大的小孩子,正剝着一隻又甜又大的桔子,他看到附近的清潔工,就隨手把一把桔子皮扔到地上,其實這塊地剛剛才掃過。清潔工愣了一下,搖了搖頭,只得用那雙凍得發僵的手又把桔子皮掃得一乾二淨。我還看到清潔工的眼角流露出一種悲傷、無奈的神情。
親愛的夥伴們,你們有沒有想到,這些清潔工為了城市的清潔,為了大家有潔淨的生活環境,放棄了閤家團聚、得到温暖的時機,卻頂着寒風,不顧寒冷地為大家服務,而自私的我們,隨處亂扔果皮或廢紙,根本體會不到她們當時的心情,冷冷把清潔工放在一邊,你們以為清潔工不就是掃掃東西的嘛,這就錯了,清潔工是掃掉的是壞心情、疾病。如
果沒有了清潔工,世界上就是垃圾的世界,讓人感到雜亂無章。
從這件小事上,我懂得要保護環境,珍惜他人的勞動果實。 這雖然是件小事,但讓我久久難忘。
寫人的事的作文300字 篇7
今天是開學第一天。早上,我早早地來到學校,又見到好朋友了,好開心啊!
第一節課,有位新老師走進了教室,她年紀有些大,戴着一副眼鏡,她很開心地問:“我姓什麼,你們知道嗎?”我和蔡榆涵大聲説:“季,季老師!”大家也跟着説:“季老師!”季老師上課上到一半的時候,一位同學眯着眼睛,搖搖晃晃、慢慢吞吞地走了進來。原來是董珍惜霓啊!她一定是開學第一天早上起不來。只見她把杯子重重地敲在課桌上,還懶洋洋地説:“什麼課啊?”大家看着她都哈哈大笑起來,也心不在焉了!季老師急着問:“這樣的小孩態度好嗎?”大家一起説:“不好!”“為什麼?”老師請到我的時候,我説:“沒精神!”而且我覺得她太不禮貌了,真希望董珍惜霓能改正錯誤、克服困難,明天早點來學校哦!
寫人的事的作文300字 篇8
星期一的早晨,下着濛濛細雨。我早早的吃了飯,就高高興興地去上學。
媽媽看見我沒有帶傘,就對我説:“建宇,外面正下雨,帶上雨傘,當心感冒。”我説:“不用了,雨很小。”
我來到教室裏,看見同學們都在教室裏認認真真地讀書,我也像同學們一樣,坐下來投入到書中。到了第四節課的時候,我發現外面的雨已經下得很大了。我有些後悔,我想當時應該聽媽媽的話,帶上我的雨傘。這可怎麼回家呀?
放學了,我走出教室,心裏像是壓着一塊沉甸甸的石頭。忽然我發現了一個最熟悉的身影,那就是我的媽媽。媽媽接我來了,她把雨傘塞到我手上,讓我打着傘,自己騎車帶着我冒着大雨回家了。
回到家時,我發現媽媽被淋成了落湯雞似的,我很感動地對媽媽説:“媽媽,您辛苦了,謝謝您!”
寫人的事的作文300字 篇9
老師,我想對您説:“您是大海,我是小魚,在您爽朗的笑聲中成長。”老師,我想對您説:“您是鬆軟的土地,我是一顆種子,在您細心的呵護中成長。”您就像一位母親一樣無微不至地關心着我們,這就是我們大家敬仰的戴老師。
現在我已經讀三年級了,記得有一次,我的手摔傷了,而且還是右手,我到學校寫金牌作業時,別的同學早早地寫完都下去上體育課了,教室裏只剩下我和戴老師,戴老師説:“慢慢寫,不要急,寫難看不要緊。”還問我怎麼摔的,又説了些關心的話語。過了三個星期,我的右手好了,這時我多了一隻會寫字的手,那就是左手。
老師為了讓我們對循環作文感興趣,利用中午休息的時間把寫得好的循環作文拍下來發到網上,還獎勵糖果。老師,我們做的一點一滴都看在眼裏。
老師,您辛苦了,我愛您。
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