【熱門】温暖的話題作文集合8篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的温暖的話題作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

温暖的話題作文 篇1

夜幕降臨，雨淅淅瀝瀝地下着。我打着傘，漫無目的、自由自在地穿梭於大街小巷當中。

走着走着，不知不覺中，我止住了腳步，抬頭一看，一家小店映入眼簾。我正閒來無事，何不進去看看？我走進了小店。

“這雨下不停。”老闆娘笑了笑，“孩子，小心感冒了。”我點點頭，抿嘴一笑。

老闆娘年過花甲，歲月在她臉上已刻下痕跡，滿頭白髮蒼蒼，很難找到一絲黑髮。但是，老闆娘臉上那真摯的笑容卻能打動人心，讓人感到和藹可親。

我環顧四周，隨手拿起一隻杯子，仔細地看了看，又放下了。説實在的，這兒的生意冷冷清清，也許是賣的東西過於老成，趕不上時代的潮流；也許是地方太偏僻，不那麼引人注目。不買東西，我於心不忍；買了東西，對我毫無用處。我左右為難。猶豫中，我走出了店門。“等等！”老闆娘急忙上前，“還在下雨，你再呆會兒，躲躲雨。”“不了。”我突然有點不好意思，面對着熱心親切的老闆娘，一時之間不知所措，竟想起遠在四川的奶奶。我一愣，匆忙扎進雨中。

走在回家的路上，腦海中老闆娘的一舉一動若隱若現，我搖了搖頭，強迫自己清醒過來，任憑小雨滴滴答答地打在身上。

我似乎做錯了什麼，又好像是理所當然。

我想去道歉，卻又沒有理由。

為沒有買東西？老闆娘那麼善良，生意卻無人光顧，我知道後，是否應該去幫幫她呢？

這實在很可笑，可我卻思潮起伏，無法自己。

幾滴雨水落在手上，驚醒了自責中的我，我這才猛然發現，我的雨傘忘在小店裏了。我正欲轉身回去，不知為何，卻又站住了。

也許是怕見到老闆娘和她的笑臉……

去？不去？我猶豫不決。

突然間，耳邊傳來一聲熟悉的呼喚。

我扭頭一看，老闆娘正急匆匆地向我跑來，而她手中緊緊握着的，正是我的小花傘……

温暖的話題作文 篇2

車窗外，風似乎知道人們穿得不多，逮住機會，猛烈地吹着。雨，大滴大滴地打在地上。雖説剛入冬，可有的人已換上厚厚的羽絨服，戴上圍巾了。

車內，我正感受着暖意。忽然，廣播的聲音戛然而止，取而代之的是一位快遞小哥急促的聲音：“您……您好，哼哧。”

“呃……您好？”媽媽試探地問道。

“您好，您……的包裹已經……送到移動公司門口了……”他一邊大口大口地喘着粗氣，“是您現在過來拿呢？……還是放在服……務台？”

“那行吧！我現在來拿。”

“好的。我等……着您。”還時不時傳來風的呼嘯聲。

車開得快了起來，雖然在人行道前已停了下來，可正在過馬路的人們仍然被車的強大氣流“襲擊”了，不由得縮了一下身子。

到了，媽媽讓我下去拿。

一開車門，寒意一下子向我襲來，身子自己抖了一下。

“不好意思啊……E郵櫃放不下了，只好……”他帶着歉意露出一個微笑，把包裹遞給我。

“沒關係！”我帶着輕快的語調，接過包裹，也還以他一個微笑。

我望着快被淋成“落湯雞”的他，為了那滑稽的樣子，不厚道地笑了笑，轉身離去。

我撐着雨傘，他的笑卻在腦海裏徘徊，久久不肯離去。而身子也暖和了起來，也許是因為走了些路，也許是因為他的笑……

温暖的話題作文 篇3

二十世紀末，幾個南極探險家在南極探索時，一場暴風雨突然襲來。這使得他們不得不在帳篷裏躲避。

幾天後，他們的食物消耗完了，燃料也沒有了，他們驕傲的躲在自己的睡袋裏，等待着死神的降臨。

幾天，他們的隊長甦醒了，看見四周是四面牆壁，大理石的地板很美，天花板上的一盞燈發出略微泛黃的光芒。他身上穿着一趟紅色的棉襖，他的下屬們正躺在他的牀旁邊的幾張牀上，穿着和他身上一樣的紅棉襖。“這就是天堂嗎？上帝呢？在哪兒？”他説。但他説的很輕，他怕吵醒了他的下屬們。大概一個小時後，他的下屬們全醒了。

大概是聽見了動靜，幾個身穿紅色棉襖的人（和他們身上的也一樣，但羊毛和他們不同，眼睛、頭髮都是黑的，膚色是黃的）走了進來，手上端着飯菜。但是他們手上的餐具只有筷子。他們這才知道這兒並非天堂。

他們勉強適應。他們覺得這些飯菜很可口，再加上他們已經好幾天沒吃飯了，狼吞虎嚥了一通後，酒泉吃完了，他們吃飽了後才覺察到自己還活着。

一番交流後，他們知道了這兒是中國南極長城站，這些人都是中國人。

他們等待着半年來一次的收發信的船來到這裏，好歹他們回去。在這段時間裏他們接觸到了中國文化：他們讓你習慣了用筷子（這然他們在剛回國時甚至不習慣刀叉），也知道了一些關於中國歷史的知識，他們學會了念一些名著。

此後的五個多月中，中國南極長城站裏經常傳來朗朗的讀書：“學而時習之，不亦説乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不愠，不亦君子乎？……”

終於，他們回國了，南極之中的温暖讓他們終生難忘，這也促進了中西方文化的交流。

温暖的話題作文 篇4

心中的温暖

親情，從我懂事時，她就陪伴着我，無數的日月。歲月星辰，漸漸流逝，而她卻依然帶着無盡的温暖，守侯在我身邊……

力量的源泉來自於親情，信心和勇氣從親情中尋覓。多少次的黃昏與日落，我凝望天際，感受那熟悉的温暖與牽掛，我陶醉了，沉浸在玫瑰色的湧流中……期望的放飛，總是親情那雙翅膀，支撐着我衝上藍天，遨遊蒼穹，幸福不言而喻。帶着懵懂，帶着憧憬，我總帶着理想去旅行。飛躍河流，跨過高山，帶着勇氣攀上勝利的頂峯，這都是親情，給予我自信。無數次的失敗，總能勇敢應對，無數次的困難，總能戰勝，心靈上的慰籍，是除了親情無法給予的。生命中，因為有了親情才變得温暖。

爸爸，媽媽，是我最親的親人，成長掠影，是他們用心血創就了這天的我。聽着他們講的故事，我慢慢長大，學會了明辨是非，疾惡如仇；學會了寬厚待人，自信勇敢。生活中的點點滴滴無不參透這人間至愛，每一次成功，無不包含這默默的支持……親情，萬物的源泉，是期望與勇氣的化身，然而，卻帶着温暖，帶着關心，滋潤每一個人的心田。

當我彷徨，當我無奈，親情總是使我重新振作。親情，不在語言表，只在於默默地去意會和理解。心靈中的那一方淨土，總讓親情填滿。

歷史的鐘聲敲醒了沉睡的心靈，親情能夠改變一切。我無數次感到她那神奇的力量，期望與歌聲一同飛翔，親情的氣球帶着多少人的夢飛向蘭天。

我是幸福的，因為有親情的呵護。我的生命之船已經起航，駛向大海。我不怕風暴，因為親情的風帆不會被破壞，我堅信，我會帶着成功到達彼岸，去迎接風雨之後的彩虹，新的太陽！

感受親情，我得了心靈的温暖，我要帶着夢想去放飛，因為親情與我同在……

温暖的話題作文 篇5

校園裏每天都發生着各種各樣的事，感動也無處不在 ......

隨着大課間歡快的音樂節奏，我們班的同學在有秩序地圍着操場繞圈跑，老師在前面吹着哨子給我們打氣，一切都那麼和諧地進行着。忽然，在我後面的小澤同學匆匆地加快了腳步，三步並兩步地想衝到隊伍的前頭，旁邊的同學紛紛避讓，而我正專心地盯着地面跑步，絲毫沒有察覺危險的到來。

“閃開！”隨着小澤的一聲大叫，我應聲倒地，由於來不及“剎車”，他推了我一把並我摔倒了。倒地時我本能地用手撐住了身體，整個身體重量全壓在了左臂上，只感覺一陣鑽心的疼痛，我不由的小聲呻吟起來，心想：“慘了，我的手是不是斷了！”同學們的紛紛停下了腳步，在我周圍的男同學七手八腳把我扶起來，班長小樂趕緊跑去報告老師，其餘的同學也紛紛圍了上來，七嘴八舌地問 : “小峻，你疼不疼啊 …… ”而調皮的小澤用兩隻手緊緊地扶着我，低下頭慚愧地對我説：“小峻，對不起，我不是故意的。”看着圍觀的同學關切的眼神，不由地一陣温暖湧上了我心頭 ; 老師趕過來了，她着急地蹲下來，小心翼翼地端起我的手，仔細地觀察着我的傷口，用温暖的眼光看着我説：“小峻，手臂還能動嗎？很疼吧，別怕，老師和同學們在這裏！”温暖又一次湧上了我心頭，此時，我覺得老師就像媽媽一樣。當老師斷定我沒大礙時，站起來果斷地指揮同學們把...

每個人都有屬於自己的冬天，有的是温暖的，有的是寒冷的，還有的是普通的……説也説不清。而我的冬天是温暖的，因為我有一個深愛着我的媽媽為我日夜不停地操勞。

温暖的話題作文 篇6

在一個冬天的早晨，和暖的陽光照耀着大地。我慢慢地睜開了雙眼，伸了一個懶腰，打了一個大大的哈欠，眼睛掃了掃旁邊的鬧鐘。不好，要遲到了！那天我和表姐約好一起去公園玩，在公園門口碰頭，而且只等十分鐘！我連忙穿好衣服，胡亂地刷刷牙，洗洗臉，拿起桌上的兩塊餅乾便直奔公交車站。

今天公交車怎麼來的這麼慢?我着急地想着。好不容易等來了一輛公交車，我連忙擠了上去，找到了一個好位置便坐了下來，這時我才有空向四周瞧了瞧。我注意到坐在我旁邊的是一位老奶奶，她捂着嘴，臉色鐵青，好像隨時會嘔吐。終於，老奶奶吐了起來，有一些都吐到了我的身上，我連忙拿手絹把身上的東西擦乾淨，卻沒有幫助身邊的那位老奶奶。這時，一個稚嫩的聲音在我耳邊響起：“奶奶，您沒事吧？我這兒有紙巾給您。”聽到這句話我感到慚愧，連一個小妹妹都那麼有愛心，何況像我這樣的大姐姐呢！我也掏出紙巾幫老奶奶擦一擦身上的東西。周圍人看了之後也紛紛過來幫助老奶奶，一位中年人把地上的髒物給拖掉，一位衣着時髦的阿姨幫老奶奶擦衣服......大家忙得不可開交。冬日的陽光透過車窗灑在了我們身上，大家身上暖暖的，心裏更是暖暖的！小妹妹的臉龐顯得紅撲撲的，十分可愛！

下車時，我回頭望了望那位可愛的小妹妹，覺得她真是一個文明的小使者，更覺得她是我學習的`榜樣。從那一刻起，我決定也要像那位小妹妹一樣當一個文明的使者，文明從你我做起！

温暖的話題作文 篇7

“關心和被關心是人類的基本需要。我們需要被他人關心。當一個人處於嬰幼兒時期，或者病痛和衰老來臨之際，這種需要顯得尤其迫切和普遍。我們接受關心，生活在關心所營造的一種氛圍之中。沒有這種關心，我們就無法生存下去，成為一個完整的人。在人生的每一個階段，我們都需要被他人關心，隨時需要被理解，被接受，被認同。

同樣，我們也需要關心他人。但是，並非所有人都學會了如何關心他人。有些人真誠地關心知識，關心偉大的事業，關心物質世界，關心動植物，卻對同類的人缺乏同情。也有些人精神貧乏，對任何人或事物都漠然視之，在漫無目的的人生裏沒有關心，也沒有信仰。還有一些人形成了一種扭曲了的“關心”概念，以關心的名義幹危害他人的事情，這樣的人也是危險的。

目前，人們對關心的需要深刻而迫切。在醫院，病人們感受不到關心；在社會福利機構，顧客們感受不到關心；在養老院，老人們感受不到關心；在學校，少男少女們感受不到關心。人們渴望多一點關心，呼喚一種充滿關心的新型人際關係。”

“學生們需要理解，成功的人生有各種各樣的表現，有的成功會比其他成功更加引人傾慕和追求。……要向學生傳遞這樣一個信息：學校教育不是通往上流社會的階梯，而是通向智慧的道路。成功不能用金錢和權力來衡量，成功更意味着建立愛的關係，增長個人才幹，享受自己所從事的職業，以及與其他生命和地球維繫一種有意義的連接。

所以我們要關心他人，關愛社會，讓社會温暖，讓所有的人都感到温暖。

温暖的話題作文 篇8

“相信愛是永恆不變的信賴”，“相信愛是幸福的主宰，相信愛，把最美的心願連起來，愛長久，愛地久，愛存在。”一首《相信愛》把ai這個字淋漓盡致的體現出來，一個人，他可以什麼也沒有，但不能沒有一顆懷揣熾熱大愛的心，愛是我們的動力，愛能帶給我們温暖，有愛生長的地方，温暖就一直在。在姐妹之間，那種有些温暖，有些瘋癲的愛，卻讓人暖意濃濃，沒有什麼可以代替。

記得期會考試卷發下來的那些日子，我的眉頭始終保持在“川”字形：又考砸了，我怎麼就這麼笨呢，眼淚不爭氣的在眼眶裏打轉。似乎是一種感應，同桌的她，那個明媚的女孩，一把搶過我的卷子，仔細打量了一番，説道：“一次沒有考好而已，沒關係的，不哭啊。”“你考好了，你當然沒關係。”我白了她一眼，“就一次嘛，再説，那咱進步空間大着呢，像第一名，她再進步還不是第一?沒事的。”她輕輕的拍了拍我的肩膀。

好像有點道理，我緊皺的眉頭終於放鬆了。“但是，我數學完全聽不懂啊，每天一上數學課，我就一個頭五個大，你讓我怎麼辦?”説着，我一頭栽在桌子上。“有我啊，以為同桌白當吶。”她拍着胸脯子保證到，説實話，她的數學就是不聽也能懂，這是我羨慕不來的，差距啊!“好吧。”我歎了氣，目光又回到手中的卷子上，66分，鮮紅刺眼的數字好像是警告，我太對不起數學我老師了，“別鬱悶這個了，期末的時候，絕對這個變這個。”，她把我手中的卷子倒了過來，66成了99，我絕對不會相信，這個就算我考一百年也不可能到達的分數。

本以為，她只是説説罷了，沒想到第二天一早，她真的開始認真教導我，那雙纖細而蒼白的手握着筆，在圖上做着標記，我的心裏莫名的湧起一種暖暖的感動，眼睛下那雙清澈的眼眸滿是認真，我沒有辦法抗拒那堅定的目光，彷彿看進我的心裏，“就是這樣做的，聽懂了沒。”我沒有説話，只是呆呆的看着她，似懂非懂的點了點頭，“好，自己做，不會呢，就問我。”。於是，我伏在桌子上開始硬着頭皮看我最不願意看的數學題，手中的筆忽然僵住，思緒突然斷了，“不是這樣寫的，來，看我。”忽然間，還是那雙纖細而蒼白的手搶過我手中的筆，又開始在圖上勾勾畫畫，終於，在她的幫助下，我明白了那些奇怪的數字，繁雜的公式。這樣的日子，持續了有半個學期之久，終於到了考試那天，她笑着對我説：“要加油哦，不要對不起我的付出啊。”，我點點頭，忐忑的走進了考場 數學捲髮下的那一會兒，我很緊張，“93分”，我驚了一下，有沒有搞錯?“看見沒?你考了93分呢，你可要感謝我呢。”同桌的她調皮的用胳膊肘碰了碰我。

是的，我想對她説：好姐妹，謝謝你。是你的關愛和幫助，才讓我找到失去的信心;有你的關愛，我會感動一生;愛，真的很温暖。