實用的兒童作文500字4篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的兒童作文500字4篇，希望能夠幫助到大家。

兒童作文500字 篇1

今天，我們陽光雛鷹假日小隊的隊員們一起到棲霞區殘疾兒童康復中心去看望那裏的孩子們，一路上我們幾個嘰嘰嘰喳喳的，就像集體要去遊玩一樣。來到了康復中心，看到康復中心的院子裏乾乾淨淨的，仔細看，院子裏還種有蔬菜呢，想着這裏的孩子挺幸福的啊。可是後來發現，這裏的兒童很安靜，一開始，以為是他們看到我們來，害怕生人呢，院裏的老師告訴我們説，這裏的兒童好多都有耳聾，很可憐。後來發現，這裏的兒童不僅耳朵聽力不好，而且説話的時候都像機器人一樣，都是平聲調。

這裏的小朋友為了能像正常人一樣聽到聲音，醫生會把他們的耳朵後面的切開，在皮裏面埋一個蕊片，然後再給他們把頭皮縫上，這樣再借助助聽器聽人説話。真是要受好多罪呢，感覺他們還挺勇敢。

因為我們的到來，這裏的小朋友為我們表演集體舞《我愛洗澡》和《小蘋果》，老師還告訴我們，一般人能一天兩天學會的舞蹈，而他們卻要二到三個月才能學會。

但是我們每個孩子在説話的時候感覺都不是那麼活潑，聽院裏的老師説，這裏的孩子們不能經常見到他們的爸爸媽媽，有的要一兩年才能看上爸爸媽媽一眼。想到我，同爸爸媽媽生活在一起，有爸爸媽媽的疼愛，真得很幸福了。在回來的路上，心裏沉沉的，心裏真希望以後多回來看看他們。

兒童作文500字 篇2

記得還在學校的時候，老師一而再，再而三的叮嚀我們是第一個前往兒童村的班級，所以要我們好好表現，然後我們就踏着愉快的步伐出發了！一進去兒童村，我就看見一支紅色的十字架，像耶蘇一樣威風凜凜的站在那兒。

兒童村有如農場一般廣大的田野以及草地和低低矮矮的房子，裏面的裝飾有大大小小、五顏六色的娃娃、各式各樣的桌子和椅子以及重疊式的牀，個個多令人讚歎不已，好像是兒童天地一般，不過我聽説，兒童村的小孩，身世都很坎坷，一生下來就缺乏父母親的照顧還好國際上愛心人士兒童村，使他們再缺乏父母親的照顧下， 有一個温暖的家。 而我們大部分的小朋友，都是在父母的庇護下長大，家庭生活是健全的、完整的，無法感受到兒童村裏每一位兒童的心裏感受，兒童村裏的生活，由村長、老師及志工照顧，雖然他們都很有愛心，而且很專業，又很盡責，表面上，每一位兒童都很快樂，實際上，因為缺乏親情的滋潤，心理上，難免有落寞的感覺，因此，生活並 不是很圓滿，而一般小朋友在家裏都由父母親照顧，除了大部部份的父母親都照顧的非常周到外，由於親子間的互動，更有一份温馨的甜蜜感，這是兒童村裏的小孩沒有的，也是兒童村裏的'生活與家裏的生活最大的不同之處。

人是有感情的動物，假設我是兒童村裏的小孩，雖然村長、老師都照顧的無微不至，我也會有這種感受，不過，我不會放在心上，我會更加努力來充實的生活，達成我的夢想，畢竟，現實的生活不可能是十全十美的。

如果我有時間，我會盡量找他們玩，讓他們有温暖的感覺，如果他們需要任何的幫助，我都會盡全力去做，將來長大以後，如果我有能力，我會在物質上和精神上支援他們，讓他們能無憂無慮，快快樂樂的長大。

兒童作文500字 篇3

今天，我們去遊兒童樂翻天最裏面的兩個項目——蜘蛛塔和蹦極。

我們先去了蜘蛛塔，阿姨先給我們先繫上保險繩，然後“掛”在上面，接着去闖關：有“獨木橋”、“圈”，“短的斷木木橋”、“帆橋短繞路”、“網旁走繩索”、“拉牆走繩索”、“帆橋落”、“繩索拉手”、“晃橋” 、“繩保梅花樁”、“繩過鋼絲”、“腳手架”等等。

接着玩了蹦極，先跳，跳，跳，跳到最高。早上玩完了，吃好午飯，到下午玩的時候，我們先玩蹦極。我説：“我們每人至少可以在老師的幫助下翻一個跟斗”，最小的妹妹先來，她在上面説：“我不要翻跟斗！”玩完了，到我了，我就躍躍欲試翻，但沒翻過去，我就要老師幫助我，在這樣的情況下，我連續翻了三個，還有一個跨到橡皮筋，到彥瑾妹妹了，她要老師幫助兩次，她還自己翻了兩次！！！！！！！！！然後我就搶着來，我快要轉暈了，因為我連續自己翻了九次！！！！！！！！！！！！！！！！！！旭煦妹妹還是太膽小了，於是我就説：“既然你是大隊長，你就要有大大大大大大大大大大大大的信心！！！！！！！”，她終於在老師的幫助下翻了一個。接着我們又玩蜘蛛塔，我在“晃橋”摔了一跤，還好有它保護——保險繩，她——旭煦妹妹在 “腳手架” 摔了一跤。我們玩得很高興！這一天很快就過去了。

兒童作文500字 篇4

今天爸爸開車帶我去兒童醫院參加小隊活動。去的路上冬天的風吹到我臉上，好像一把小刀劃過我的臉上，而温暖的陽光照到身上，整個身體都感覺暖洋洋的。

到了那裏我看見來了好多同學，我高興極了。我們來到一間培訓室，護士姐姐先給我們介紹了-兒童意外傷害。比如有溺水、燙燒傷、動物咬傷、觸電、氣道異物梗阻。其中氣道異物梗阻，護士姐姐説可以用海姆立克急救法，這是美國海姆在1974年發明的急救法，這方法已經救了無數患者了。

後來，護士姐姐又教我們心肺復甦操作法，護士姐姐説：這心肺復舒可以分成五個步驟，分別是（叫叫CBA）。護士姐姐示範一遍給我們看，示範好就叫我們幾個人都來體驗一下。他們都叫我先來，我心裏有點緊張，護士姐姐鼓勵我，我這時候比較放鬆了，按照護士姐姐教的一步一步做了起來。第一步是要先拍拍患者肩膀，對着他耳朵教：喂！你能聽得見嗎？第二步我就假裝指定旁邊的徐祉浩去打120。第三步是摸頸動脈5秒看有沒有脈動。第四步是按壓他胸口30下。第五步是清除嘴巴異物，給他做人工呼吸。我按要求五個步驟完成了，護士姐姐誇我的動作很規範到位。後面每位同學都體驗了一遍。

今天來兒童醫院學急救培訓，學到了好多急救方法，今天的收貨可真不少啊！