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這就是我

作文2.45W
這就是我1

窗外斜斜的雨絲編織着一個個憂愁的夢。屋裏的燈光有些昏暗,撫摸着光滑的書面,一頁頁墨跡在手中略過,勾起沉思的弧度。我遙想着,在遙遠的英國北部,也是在這樣的雨天,同樣有一個平凡的少女伏在案前奮筆疾書,將她的筆尖飽蘸憂憤與悲苦,在世俗的枷鎖中,在哲學的國度裏塑造了一個不朽的形象:簡·愛。

這就是我

簡·愛對裝扮是簡約的,心中的簡·愛似乎永遠是一襲黑色長裙,整齊的長髮一絲不苟的束於耳後,瘦小的她沉默的坐在角落。與光華大殿裏那些身穿綾羅綢緞,擁有嬌俏面孔的太太小姐們相比,她成為她們口中的小丑,在如今這個追求時尚的時代在某些打扮“時髦”的人眼裏,這種裝束如此不可理喻。對他們來説好像不弄個髮型,上個彩粧就出不了門。卻忽視了自然才是最美的,難道穿金戴銀就是美?難道頂着一頭“火焰”招搖過市就是美?父母給的清爽面孔為什麼非要塗上胭脂水粉,像是帶了一張面具而遮蓋了最真實的自己呢?腹有詩書氣自華,真正的美是由內而外散發出來的。朦朧中,簡·愛的褐色眸子閃着從容的光輝,她説:“素面朝天的人才是離美最近的人”。於是我承諾,我要做一個簡單自然的人。

簡·愛對生活是不屈的。幼時面對舅母的厭惡,堂兄的毒打,僕人的偏見,小簡·愛倔強的挺直了腰板,在寄宿學校,死亡的籠罩在她的周圍,進入桑菲爾德原生活開出了 鮮花,卻沒想到滿心期待的愛情是一場騙局。這其中的一件不幸發生在我的身上,我都會被壓垮吧。但瘦小的簡·愛吞下痛苦的淚水,又毅然走向自己的道路。人生總會面臨很多抉擇,既然是自己選擇的道路,就要有走完的信念,因為沒有人會替你走。累了時就想想簡·愛,只有走到路的盡頭,才知道哪兒有什麼。偶爾的失意就讓他如雲朵般飄走吧。遇到困難堅強的站起來,用失敗來淬鍊心中的鐵甲,不要抱怨,你堅定的腳印終會攻克困難。朦朧中簡·愛的話語擲地有聲,“向不幸低頭的人是弱者。”於是我承諾,我要做一個堅強不屈的人。

簡·愛對愛情是自尊的。她對羅切斯特先生的感情是真摯的,是不染任何利益的。他更不允許自己所忠貞的愛情有任何污點,所以他在得知真相後義無反顧地離開了桑菲爾德。想想吧,如果她不離開,他依舊可以享受榮華富貴,可不是後來那樣差點被凍死。但簡·愛的自尊使她不向任何人低頭,她説,在上帝面前,每個人的靈魂穿過墳墓,都在平等的交流。在生活中,有些人卻喪失了自尊,卑躬屈膝,一副奴相,我們丟了什麼獨獨不能丟了自尊。朦朧中我看見簡·愛纖瘦卻直挺的身影若隱若現,她説,“沒有自尊的人是人格殘缺的人。”於是我承諾,我要做一個自尊自愛的人。簡·愛,一個矮小瘦弱的平凡女子在結果卻收穫了愛情與尊嚴。她如一株向日葵,執着的守着自己的信仰,她的靈魂包裹着一層温和卻堅定的光芒。猶記得,在一個濛濛細雨的黃昏,我與簡·愛相遇,相知,我決定,我也要在心中種一株向日葵。

這,就是我的承諾。

這就是我2

本人,姓趙,很高興在《百家姓》中排老大。名,崇青,父母都希望“青出於藍而勝於藍”,一方面對我提出美好希望,另一方面也誇了自己。

我正值年少。少年嘛,總有些浪漫而美好的念頭,但都是無一例外地被一個理由打破——長相一般,臉上那僅有的長睫毛也被厚厚的眼鏡擋住了,這令我十分悲哀!臉比較圓,據街上某個算命的説我有福氣,但願如此,自己對鏡哀歎的時候也可以安慰一下自己,不去考慮臉圓不好看的問題。我還是很喜歡笑,經常被同學一些無聊的笑話逗得一笑不可收拾。

我的脾氣很執拗。尤其是我常有一些怪念頭,一旦浮了出來,我就要執着地堅持到底。我從小就心特軟,每次在大街上看見一些人在乞討都會拿一些零花錢去給他們。有一天,我看見一個小孩蹲在地上,面前寫了幾行粉筆字,旁邊放着一個書包。我當時還不認識字,聽見旁邊一位阿姨唸叨:“我爸爸媽媽不要我了,我沒有吃的,我又餓又冷,我想上學,請各位好心人發發善心,幫幫我吧!”我很同情,想資助他一些錢,便扯着媽媽的衣襟要錢,媽媽本來就已經動了心思,便給了我幾元錢,我不甘心,還想再要一些,但媽媽不肯。我就一屁股坐在地上,欲哭未哭,“只欠東風”。媽媽無奈,只好又給了我一張五元的,而我還是不知足,一心只想多給那小孩一些錢,他不就可以有飯吃可以去上學了嗎?幼小的我被這個愚蠢的念頭激動地不能自持,想得到更多的錢,於是我就大哭起來,一副誓不罷休的樣子。這可把爸爸惹火了,他一把抱起我往回走去。回家後過了好一陣子,他來叫我吃飯,我卻不吃,爸爸生氣地説:“好,你別吃。”就端着碗看電視去了。我也倔強得很,直到半夜媽媽悄悄給我端來一碗飯讓我趕快吃,我仍是不吃,又想起了那個小孩,哭得更傷心了。直到把爸爸吵醒,我才止住了哭聲,爸爸問清原因後苦笑不得,連連認錯,我這才大口吃下了飯。

我沒有什麼特別的愛好,跟大家一樣,也就是畫畫呀,游泳呀,看書呀之類的。在畫畫上,我個人很喜歡Donld Zolan的畫作。他的畫作中充滿了小孩子那種率真而温馨的東西:在午後的陽光中逗弄小貓,在花叢中精心挑選一朵給媽媽的花……在看這些畫作時,彷彿空氣都是陽光的味道的,讓我想起了歡樂的兒童時代。

我自己也很喜歡畫畫,經常畫一些小女孩穿着各個年代、各種款式的衣服,調皮地笑着。笑容裏滲透那種濃濃的陽光味,讓別人看了也都為此而開心。

這就是我,一個在有十三億人口的國度中渺小而又唯一的一員;這就是我,永遠倔強而又開心的陽光少年,身上永遠飄揚着陽光味的女孩,誠摯地抱着一束送給你的向日葵,期待與你結成摯友的少年!

這就是我3

每一個人都有一個母親,而我卻有些特別,因為我一生中有兩個母親。一個是賦予我生命的母親,一個是賦予我知識和靈魂上的母親——鄭老師。母親雖和我有血緣關係,怎麼也割不斷的親情。而鄭老師和我,在名義上只是師生關係。但是,我和老師之間的關係是濃厚的,勝過親情的知心友好,我心中,不管有什麼難關,她總能幫我度過。

在學習上,老師給了我很多的幫助。我總記得我剛上學的時候,我的成績一直不是很好的,再加上害羞,所以每次抽問我問題,我也要支支吾吾答上個半天,作業也錯誤連天,自從她知道我學習上的問題,她就單獨把我叫到辦公室和我談了很久的心。我記得她的每一句話,她告訴我,不要害羞,有問題就要大膽地説出來,不要總羞於口。遇到什麼問題都可以來找她。從此,她每天在放學後給我補習,為我悉心解答我的疑惑,還每次在課堂上抽我回答問題。就這樣,一次又一次,反反覆覆,我的成績突飛猛進,竟然在全班取得第二名的好成績。同學們都説我天資聰穎。

其實,也只有我知道,這樣令人羨慕的成績,是用老師的休息時間換來的。老師,您的這份情!作為學生如何敢忘呢?

還記得那次老師的生日,全給同學自發湊錢買了一個生日蛋糕,在老師生日時,班長下樓去辦公室將老師騙上了樓,在老師敲門時,全班屏住呼吸,老師輕輕地推開門……

只聽見“絲……絲……”兩個女同學分別站在教室兩邊,左手捧着花兒,右手握着綵帶,噴到老師身上。隨後,全班起立,那兩個女同學紛紛把兩束康乃馨雙手捧到老師面前,大家一起祝老師生日快樂。教室的天花板上也掛滿了祝福語,班長把隱藏已久的蛋糕提到了講台上,打開包裝盒,讓老師給我們切蛋糕,同學一個接着一個地把自己的祝福、禮物送給老師,吃蛋糕之前,老師示意讓我停下來。

老師欣慰、驚訝的神情仍然掛在臉上,我記得老師曾説過:“孩子們,謝謝你們,坦白説,在我所教過的班級中,你們是最懂事的,也是唯一能記得老師的生日併為我慶生的學生,這是我十二年來最有意義的生日。謝謝,謝謝你們!”説完,老師深深地鞠了一躬。這一鞠躬,充滿了謝意,也飽含深情。但偶然間,老師的眼睛閃過一絲亮光,我的眼睛濕潤了。為了老師這些話,我哭了,一個從不會掉眼淚、堅強的女孩哭了,不只是我,全班都泣不成聲,原本快快樂樂的教室變得格外安靜。班長見狀,強忍着即將奪眶而出的淚珠兒,起了一首英文歌,教室裏立刻轉悲為喜,大家又開始為老師慶生。老師和班長為我們切蛋糕,不知是哪個小鬼頭提出的建議,大家都把吃剩的奶油互相塗抹,大家你追我趕,千里之外,都能聽到教室裏的歡聲笑語……

老師,也許沒有你,就沒有今天的我,我的成功是你給予我的,我很謝謝你。在你面前我永遠都是你需要啟蒙的學生。十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終生難忘!

這就是我4

她,一個教學經驗豐富的女孩。她有一張瓜子臉,齊肩的短髮,一雙炯炯有神、清秀的眼睛。愛美的她總喜歡天天把自己打扮得漂漂亮亮的,但不是濃粧豔抹,而是給人一種耳目一新的感受。她,就是我的語文老師。

因為喜歡她,所以我特別喜歡聽語文課。她講課很特別,不像其他老師一樣上課古板,讓課堂充滿了死氣沉沉的氣息。而是讓班上的同學們精神抖擻,時不時鬨堂大笑,讓課堂裏充滿了活躍的氣氛。上課時,她會時不時拋出幾個問題讓我們四個人為一組討論,而且經常給我們講一些課外知識,讓我們知道很多東西,還會把課文的每一個部分詳細的講一遍,連一個標點符號也不放過。所以別的老師一節課可以講完的內容,她卻要兩節課才能講完。學完課文後,又要評講練習冊,她總是一字不漏地為我們講解每一道題,使我們都受益匪淺。考試時,有一道題其他班都沒有多少個同學答對的題,我們班的人大多數都答對了,你們肯定會問:“為什麼呢?”當然是與來給你老師認真仔細的講課分不開啦!哈哈!

她不但温柔,待人親切,而且也是一位很嚴厲的老師。有一次,打上課鈴了,同學們還是亂哄哄的一片,那時候簡直就是孫悟空大鬧天空,連班幹部都無可奈何。可是,當她來了之後,前腳剛跨進教室,後腳我們都鴉雀無聲了。就連剛才還手舞足蹈的搗蛋大王,也乖乖回到座位上安守本分。不過,也少不了一頓罵。只見纖纖細手啪的一聲拍在桌子上,嚇得同學們膽戰心驚的,在盛怒之下的她告訴我們許許多多的大道理,還告訴我們錯在哪裏。假如個別同學犯的錯誤實在太嚴重、太過分,這時候老師就會嚴厲的懲罰他們,毫不留情。有幾回,我們犯了很嚴重的錯誤,讓她大動肝火,而且還使她生了病。她休息了幾天,病稍微好了一點又繼續回來給我們上課,問她為什麼不多休息幾天,她説怕我們進度比別的班慢,跟不上別人。她是多麼有責任心,多麼值得讓我們敬佩啊!

在學校,她不僅是我們的語文老師,還是我們的朋友。課間,同學們一窩蜂地跑去她那給她講笑話,猜謎語。時常逗得老師哈哈大笑,或者令老師皺眉思索,猜對了的話,她會莞爾一笑;猜錯了,找到答案後就會綻放出一個甜蜜的微笑。當我們考到好成績時,她會很欣慰,當我們沾沾自喜時,她會把臉一繃,很嚴肅地説:“不要驕傲,要知道虛心使人進步,驕傲使人落後……”説完,她水汪汪的眼睛裏又添多了許多欣喜,我想她的心中一定樂不可支。

她,給我們許多關懷和愛,帶領着我們一起暢遊那知識的海洋;有帶我們去了童年的王國,讓我們在裏面盡情的玩耍,讓我們在幸福和温暖沐浴下快樂成長。讓我們幸福和温暖快樂成長。這就是我們的語文老師,她還有一個很好聽的名字——樑秀雲。

這就是我5

一個瘦瘦的男孩,長着一張瓜子臉,兩根大眉毛在緊皺成一團的眉頭旁待着,一雙清澈的眼睛被高高的鼻樑支撐着,一雙能説會道的小嘴不緊不慢地跟在後頭。他是誰?哈哈,沒錯,他便是我,孔甫丞!

  幽默之星

“哈哈哈哈……”這笑聲,一聽便知是我又按耐不住自己,在那兒放聲大笑了。説來也怪,我的笑點特別低,低到萬丈深淵,深不見底,一眼望去也不能望出個所以然來。於是就會經常出現下面的場景:一位同學説了一個很冷的笑話,霎時間全場寂靜無聲,幾秒後,我的笑聲便迴盪在漫長的夜空中……雖然我的笑點低,但我也常常逗別人開心。比如同學遇到了不開心的事,豆大的珍珠即將成型,我便會站在他的身後,拍拍他的肩膀。等他轉過頭來,我便使用出我的必殺技——扮鬼臉!那位同學看了我的鬼臉,瞬間破涕為笑。當然,也有倒黴的時候。如果我和那位同學離得太近,他的鼻涕眼淚就會噴到我的臉上,在場的人無一不紛紛放聲大笑。這時,我便會以每小時400km的速度衝向廁所,用清水一遍又一遍洗着臉。唉,讓別人開心真心不容易……

  助人之星

我這個人,除了笑點低還有一點——太老實。老實到什麼程度呢?如果我騙別人,我的良心便會受到譴責。於是,我從來不騙人,不失信。所以,我的人緣特別好。如果發現咬筆頭、抓頭髮,甚至抓狂的遇到困難的同學,我便會熱心的幫助他。如果是一道數學題,我便會耐心的給他講解;如果是生活中的一些瑣事,我便會細心地聽他傾訴。這不,我正在小區的操場打籃球,忽然從遠處傳來一陣陣哭聲。我放下手中的籃球,跑過去一看,原來是個五六歲的小弟弟。我蹲下身子,輕輕撫摸着他的頭,安慰着他。原來,他找不到爸爸了。我掏出手機,幫他打了爸爸的電話。不過一會兒,他爸爸匆匆趕來,將他領走了。這時,我的心中便盪漾着一股暖暖的温情……

  閲書之星

我的家裏,誰都知道,我是一個名副其實的小書蟲。不信?你來瞧!

暑假到了,如釋重負的我坐在牀上,墜進了與我告別已久的書的海洋。我拿着一本《草房子》,頭也不回地跑入了書中的油麻地。多愁善感的桑桑、文弱的紙月、堅強的杜小康……他們帶着我,經歷了無數個感人的故事,把我迷得搖頭晃腦、如痴如醉。“孔甫丞,過來吃午飯嘍!”老媽的聲音從廚房裏傳出。可是,當時的我正和桑桑交談着細馬的身世,哪有時間理老媽!就這樣,桑桑拉着我,經過山坡上的浸月寺,來到大壩裏的細馬家,眺望着熱鬧的集市,穿梭在寂靜的麥田。當我終於有了一絲倦意,揉了揉眼睛,看了看手錶。我的上帝!居然已經下午三點鐘了!我居然一連看了5個小時!再看看我的肚子,早已打響了“空城計”,扁得不成樣子了。我又再次以每小時400km的速度衝向餐廳。媽媽呀,餐桌上只剩下一些殘羹冷炙了……

這就是我,這就是調皮又多愁善感的我,有空記得找我玩哦!

記得打紅蘋果哦~麼麼噠~

這就是我6

每一次酣暢淋漓的勝利都是我想要的

——題記

“啪,啪——”羽毛球和球拍激烈相撞,我彷彿聽見夢想在球場裏發出清脆的迴響……

放下水壺,小跑進入了場地,嘴角上掛着一絲微微的笑容。讓青春在羽毛球場飛揚,讓意志在每一個回合中得到淬鍊,這就是我想要的!

每個人的童年期,是決定興趣愛好的年齡段,出於我太好動的性格,而且還是個小胖墩,所以對那些需要靜下心來的項目,都提不起興趣。也許是上天賜予我力量,在重重困難之下,我唯獨選擇了羽毛球,並堅持了下來。時光荏苒,羽毛球成了貫穿我年少歲月裏一條隱祕而孤獨的弧線,散發着迷人、自信的魅影。

當時年紀還小,還不知為何奪取冠軍後,那些看似沉穩的運動員會喜極而泣,淚流滿面,有的甚至把球拍、衣服興奮地扔向觀眾,在當時的我看來,他們的樣子一點都沒有世界冠軍的風範。

隨着我的球技越來越好,我的對手也不再是那幾個常被我“蹂躪”的老面孔了。與之同時,我的訓練量也在不斷加大,這讓我心力憔悴,幾欲放棄。但是,心底的夢想一直如浪花拍擊着我的胸膛,我彷彿看到一顆年幼的種子迎着陽光挺直了驕傲的背影,咬咬牙,我終於堅持了下來。

今年五月,我迎來了人生中的第一次重要比賽,是上海市閘北區某知名俱樂部和體育局合辦的“未來之星”羽毛球比賽。這是我第一次參賽,上賽場前,我還在對自己的水平不斷質疑,心裏還潛藏着“打好了就是打好了,打不好就等着被罵吧”的消極想法。在比賽中,我發揮得也不太好,但就是這樣,我還是在一次又一次的揮拍中截殺。

在第一場比賽裏,我戰勝了一個又一個對手,自信心瞬間升高,試圖想衝擊冠軍。透過淋漓的汗水,我彷彿看到了夢想的光環熠熠生輝。在最後一場冠軍爭奪戰中,我和對手大戰了兩局。幾個回合下來,我明顯地感受到了“來者不善”,那咄咄逼人的鋒芒似乎要挫傷我的自信和鋭氣。我努力做着堅強的防守,卻一再失守,內心的防線也漸漸崩潰……慢慢地,感覺觀眾的臉在汗水迷離的視線裏模糊成遙遠的背景;燈光太亮,我在一陣眩暈中敗下陣來。

我輸了,在球落地的那一瞬間!

我聽到了對手的一聲大吼,看到他激動地跪在地上,像一頭加冕的雄獅。我似乎突然間明白了什麼,為什麼世界冠軍會像一個小孩子一樣的表現,因為他們的努力得到了回報,他們終於摘取到了想要的桂冠。

儘管我沒能奪得桂冠,但我由衷地祝福我的對手-——冠軍獲得者。

羽毛球場上有句諺語叫:“每球必爭”,通過激戰,擊敗對手,摘取勝利,這是每一個運動員的夢想。我,也有。

七月份,我將要代表學校參加松江區中學生羽毛球比賽,我一定會認真打好每一球,努力向前每一步,酣暢淋漓地贏得該贏的每一個球——每球必爭,力爭摘取桂冠,圓夢賽場,因為,那才是我想要的。

這就是我7

嗨,你們認識我麼? 在20xx年2月7日的上午,有一個小生命降臨到這個美麗的世界,那個小生命就是我――趙雯瀟!

我,濃眉毛,小眼睛,低鼻樑,小嘴巴,雖然不是什麼美女,但是,至少能看過去。 我是一個乖巧懂事的女孩兒,也有一顆愛美的心。我經常趁爸爸媽媽不在家,換上媽媽的漂亮裙子,穿上高跟鞋,塗上口紅指甲油,在鏡子前照來照去,再拍上幾張照片。只要一聽到樓下有媽媽的説話聲,就趕緊褪下這些“裝備”,坐到書桌前寫作業。 我先來説説我的家庭吧。我家裏有四名成員,爸爸,媽媽,妹妹和我。我的老爸長的挺帥氣的,每天早上我起牀後,總能在廚房找到他的身影,老爸每天都會給我做好吃的。不過那是以前,現在他因為工作原因,白天不能在家。 她,就是我的老媽。愛臭美,愛自拍,每次出門或者上班,總是要在梳粧枱前忙活上半個小時,在幹什麼?那還用説,肯定是在化粧打扮唄。不過,她非常勤快,只要有空就幹家務。我非常的愛她。 看,這個酷酷的霸氣小姑娘就是我妹妹!她今年2歲,是和我最親密的人。別看她小,可機靈着呢!有一次,她沒穿鞋就在地上跑,媽媽在廚房裏沒看到,突然,她將手背在身後,跑到廚房門口,老媽看到她沒穿鞋,大怒,剛想説她幾句,只見,她把手裏的東西往地上一扔,原來是她的鞋,説:“媽媽給我穿上啊!”震驚,兩歲小屁孩兒竟然這麼聰明,我也是感到驚奇啊! 我的興趣愛好十分廣泛,唱歌,跳舞,畫畫。不過,我最大的愛好還是讀書。小的時候,我不喜歡讀書,想讓我靜下心來讀是很不容易的,我每次看到那些長篇文章就跟頭痛。但是,自從我讀了沈石溪的書後,我立馬喜歡上了他的動物小説。要説我最喜歡的,還得是他寫的《狼王夢》和《王妃黑葉》。讀書,總是使我感到快樂! 要説我的理想嗎,嗯,我的理想是當一個老師。我覺得,老師是一個偉大的職業,燃燒自己,照亮別人,這是一個值得任何人尊敬的職業!但是,我聽媽媽説,教師非常難考,所以,我以後要好好學習,積累更多的知識,長大後做一個老師,教會別人更多的做人道理,照亮別人!

我有一個非常好的朋友,是我的閨蜜,她叫李晨宇。我們兩個在同一個班級。我經常和她呆在一起,一起吃飯,一起學習,一起玩耍。在我傷心時,她會和我一起傷心,在我開心時,她會和我一起神經,在我做題不會,跑去問她時,她也會耐心的教我,在我孤獨無助的時候,她也會陪伴我,為我出謀劃策。她就像是我的姐姐。 説到六年級嗎,在六年級,我要好好學習,制定一個好的學習計劃,晚上回家後先幹什麼,再幹什麼,把所有的時間都利用起來,並讓老媽監督每天晚上背書裏的內容,在期末考試中,取得優異的成績!

這就是我!

這就是我8

我13歲,一個高個子的女生,短髮,齊劉海,陌生人面前我言語不多,愛聽別人的談論,吸取很多有益東西。他人看來我是內向的,其實是我的本性還沒暴露……

我叫xxx,剛剛從國小生蜕變為一個國中生,我的名字在我看來很隨意,沒有特別的含義,給我取名字的奶奶也説:這麼叫很好聽。引起我極大的不滿,我也曾經仔細研究我名字的含義。

比如:是希望我能像黑夜中那亮晶晶的星星,在無際的黑暗帶來一絲光點,懸掛在高空,高高在上,讓人們仰望它的美麗,沉浸在無限的遐想中……現實總是那麼殘酷,我知道真相後,宛若晴天霹靂般,當頭一擊,別人給自己的孩子取名字都包含了期許,而我的名字可以再隨意一點麼?我已經在置疑他們當初給我起名字的態度了。

我的家庭成員除了我那個隨意的奶奶,還有慈祥的爺爺、外公、外婆和對我關愛有加的爸爸、媽媽,他們對我的好還是不容置疑的。

我表面看上去內向,不怎麼愛説話,個子高高的,未滿13歲身高現在已經達到了170釐米左右,不知情的人知道我的年歲後都會驚歎一句:“這孩子太肯長了(我們那的方言,意思是身體長得很快)。”

我對幹什麼事情都好像毫無興趣一樣,提不起精神,連自己也這麼認為。別人説我不開朗,話都不説,跟我打個招呼也只是答應一聲。可能是我和不熟悉的人不太有話題,因為不熟造成了我們關係的疏遠,被一些同學稱之為所謂的“高冷”,我的外表就像為這個詞而生的一樣,但是你認為我心靈深處是個內向的人,你就錯了。

嘿嘿,你這麼認為那是你不夠了解我,我嘛,和知根知底的人在一起,如同另一個人,愛插話,往往那句話會把在場的人都逗樂了,都是在我不經意的時候説的。在活躍,充滿朝氣的集體裏我也是一份子,受外界的影響,人的性格也是會變的。

和同學互相瞭解後,他們説我變了,變得幽默,愛笑,融入他們其中,這像是一個過渡階段。我本性其實很多話,但是我怕受傷害,怕因為説錯了什麼和同學發生口角分歧,所以我在不瞭解對方情況的時候習慣保持沉默,我認為少説話其實是對自己的一種保護。

我愛好練鋼筆字,為這種字體鋼筋有力的筆法感到着迷,沒有報什麼輔導班,一直都是自己描着字帖練習,也不知道到了什麼地步,寫得好不好,這是我的愛好,我一直堅持着,“只要功夫深,鐵杵也能磨成針。”

這句話我記憶深刻,即使過程充滿艱辛,但總有一天鐵杵也能磨成針,展示它的鋒利,耀眼的光芒。和我一起齊頭並進的幾個朋友曾經一起努力過,但是他們在途中放棄了,有些枯燥無味的寫字過程讓他們感到了厭倦,就我一個人堅持下來了。

寫了有十幾本字帖,但是我認為還不夠,太少了,做到入木三分還要練,我主要是寫,沒有太多技巧,熟能生巧也就寫得好了。在我肯定自己前我不怎麼張揚,可能在未來的一天,我會一鳴驚人!

這就是我,一個表裏不一的國中生,內向而又本性活潑,不出眾但默默堅持着,你會接觸到一個同別人不一樣的我。

這就是我9

我,是一個靦腆的小女生。有一頭像潑了油漆似的頭髮,摸在手上,像春天剛發芽的柳樹。不知為什麼,我的雙臂上都長了一顆豆子般大小的痣,好似一對雙胞胎姐妹。我的門牙又大又寬,好像兔子那兩顆白淨的大牙。

其實我的優點還是很多的。比如我愛畫畫,我畫的畫都是充滿童趣的。每一節美術課我都聽得格外認真,一到美術課,我就像遊進了大海的小魚一樣,歡天喜地,眉開眼笑。畫畫時,我有經驗地挑選着彩筆,細緻地塗着顏色,像一位專業的畫家一樣。

世界上沒有一個完美的人。是的,我也有許多缺點,比如:膽子小。還記得那是一個晴朗的早晨,我開心地到了學校,過了一會兒,我們就伴隨着上課鈴聲,迎來了第一節課。老師的課講得很精彩,我也聽得很認真,忽然,老師提出了一個問題,我原本知道答案,可是,我的手好像釘在了桌子上面一樣,怎麼也抬不起來,終於,有人回答出來了,我的心裏感覺很不是滋味。

這就是我,我要畫更多更好的畫,也要試着大膽一些。

這就是我10

或許我的舞台很小,但只要我的心夠寬,那麼它也可以無限大。

告別了青春的終點站——大學,我從一個校園來到另一個校園,從學生變成了職場的新鮮人,但要馬上適應角色的變化,獨自駕馭這小小的三尺講台,並不是一件容易的事。

我知道,我並不是一個能説會道的人。而老師從某種意義上講,需要麻利的嘴皮子功夫。我很努力,深夜十二點是家常便飯的事,研究課本,找來各種各樣的教學參考書,努力地尋找最適合的教法。當時,學校還沒有電子白板,有的只是一台舊式的幻燈機,為了提高課堂效率,我還得經常書寫幻燈片。最後,我會把整個教學流程完完整整地寫到備課本上。只有這樣,會讓我的心更鎮定些。一筆一劃、一點一滴,我為登上這小小的舞台做着辛勤的`準備,期待着自己能夠讓自己的表演更出彩些。

但有時候,上天未必就會眷顧努力的人。我的舞台首秀,並不順利。上課時,儘管做了很多準備,但我還是懷着忐忑的心情登上了講台,語速飛快地照着昨晚備好的教案,狂念一通,也不管學生們能不能接受。當時我教的一個班,學生們很聰明,但也特別調皮,我的聲音早已淹沒在亂糟糟的課堂裏。教學質量,可想而知。想在學生心中埋下熱愛語文的種子,那更是奢望。

我失敗了,猶記得當時接到學生們成績時的心情,有些苦澀。難道我的舞台上,只能上演着單調乏味的劇情嗎?

不,我不能被打敗,更不能認輸。我默默地對自己説,我一定要找到自己吸引學生的特點。我更相信,努力一定會有回報。我開始不斷聽課,去汲取其他老師講台上的營養;嘗試着調整自己上課的思路,學習如何讓教學思路變得清晰,學會不依賴教案。再慢慢尋找着每一篇文章的美。我要重新登上舞台,讓自己的演出去折服我的“觀眾”,讓他們愛上語文。

再次登上舞台,雖然還是會有些緊張,但我發覺我從容多了。將教案丟在一旁,我讓自己的聲音變得更加洪亮,把文章的精髓,拿出來和學生們分享,慢慢學會讓自己的語調變得抑揚頓挫。甚至不大擅長幽默的我,也試着尋找一些幽默風趣的內容,把學生們逗樂……我也感受到了,學生們求知若渴的眼神,心領神會的默契。那一刻,我的內心暖暖的。我知道我離我的舞台夢想更靠近了一步。

時光匆匆,舞台未變。這小小的三尺講台,它見證了我從青澀走向成熟,它更讓我收穫了滿滿的感動,每當看到學生們在自己的幫助下走向更大的舞台時,我會更加明白這舞台的意義與價值。

它或許永遠不會讓我有明星般待遇,更多的是需要我默默地耕耘與付出,但我仍無怨無悔,有心有愛的舞台,它可以無限大!

這就是我11

國小生生活結束了,我現在已升入了國中,見到了許多陌生的同學。你們如果想認識我,那我就向你們介紹一下我自己吧。

我的名字叫陳玉鵬。你別看它聽起來普通,意義可大了。鵬是鵬程萬里,説明我的前途遠大。

瘦是男孩們畏懼的事情,可我的身體偏偏就是瘦,所以過去有很多同學都叫我“小不點”其實我個子又小又矮,所以媽媽説我瘦得像根“黃瓜”。媽媽讓我多吃飯,可我依然是每頓只吃一點點。我媽媽常説:“我還沒有姥姥家的小貓咪吃得多呢?”

我真後悔不聽媽媽的話多吃飯,要不然能長這麼矮嗎?真是“一失足成千古恨”啊!

不知為什麼,調皮的我愛上了讀書,不過那時讀得都是一些故事書,似懂非懂。後來經過老師的教育,我把課外書的興趣又轉移到課本上,也逐漸愛上作文。

雖然我酷愛文字,卻無文采,喜歡讀書,卻過目便忘。但我從未因此而放棄,因為我堅信功夫不負有心人。除此以外我還有許多愛好,比如喜歡交朋友。雖然缺點很多,卻不乏幽默感。不管在學校學習還是在家裏娛樂,我常用笑話來製造歡樂的氣氛。

10歲那年,我學會了練毛筆字,一年後丟棄,只因無恆心,為此自愧而“無臉見老爸。”爾後,我發奮苦讀,卻不時因貪玩而影響成績。

我最大的缺點就是做事不能堅持到底。就拿攢錢來説吧,過年的壓歲錢就有一百多塊,加上平常的零花錢就有四十多塊。好不容易攢到一百六十多塊,就跑到商店買了一台MP3,剩下的錢肯定一花而光。

這就是我,你們想認識我嗎?喜歡跟我交朋友嗎?快來吧,我歡迎你。

5我今年十一歲,烏黑的頭髮,一雙水汪汪的大眼睛。小小的耳朵和鼻子,櫻桃小嘴,它們都“住”在我那圓圓的臉蛋上了。我長得不是很高,但很瘦!很多女孩子喜歡穿裙子,但我一點也不喜歡,我喜歡穿休閒一點的服裝。

記得有一次,我和姐姐一家去哈爾濱,當時我興奮極了!我們一個人叫了一個教練,起初是教我們動作:雙腿與肩同寬,站住了,用兩根棍子滑動。當我學會了,教練開始帶我在斜坡上滑,那感覺真爽!滑了十來次,我開始自己行動了。我站穩了,開始用滑雪棍吃力地滑着,這哪裏是滑,明明就是走嘛!我不耐煩了,心急地滑了下去,結果,一不小心,摔了個四腳朝天。我急得頓足捶胸。

我滾了下去,還好,我沒變成雪人。我搓着發痛的手,一邊喊着:“Hi,姐姐!”姐姐剛聽到我的喊聲,結果只聽見“普通”一聲,姐姐遭遇了和我一樣的事情。想到這,我忍不住哈哈大笑起來了。

這就是我,怎麼樣?你覺得可愛嗎?

這就是我12

我是諾諾,一個國小四年級的女生。小朋友們,你們想認識我嗎?那就來看看我“畫”的這幅“自畫像”吧。

我梳着一條馬尾辮,走起路來,小辮兒總在我後腦勺來來回回有節奏地擺動着,好像雨中開動着的汽車雨刮器一般,別提多有趣了。我的眼睛猶如兩顆晶瑩的黑瑪瑙,點綴着白淨的圓臉蛋,輕輕一眨,就給人一種活潑機靈的感覺。更加與眾不同的是,我上嘴脣正中間的位置長了一顆沙粒般大小的黑痣,那可是“有吃福”的象徵哦。所以我樣樣東西都愛吃,不但是個大胃王,而且更是一個不折不扣的“小吃貨”哦!

這一天,晚飯時間還沒到,但聞着廚房裏不斷湧出的陣陣香氣,我實在按捺不住那顆“吃貨”的心,早早端坐在了餐桌旁,一邊砸吧着嘴,一邊伸長脖子等待媽媽的美味佳餚。啊!美食終於“駕到”,還是我最最鍾愛的紅燒雞翅呢。想到即將到口的美味,我的口水也跟着不由自主地滿嘴晃盪,彷彿身體都輕盈地漂浮起來了,真是飄飄欲仙啊!

“哈哈,今天吃雞翅膀呀,這下我可要大飽口福咯!”一聲花腔男高音打斷了我的遐想,哎——,不用問就知道,是我那同屬“吃貨一族”的老哥,雞翅膀也是他的“真愛”啊。糟了糟了,這盆雞翅那麼少,還不夠我塞牙縫的,如果再被哥哥瓜分掉一半,那後果可真是“不堪設想”。這下可愁壞我了,剛才還樂得咧到耳朵邊的嘴角此刻也耷拉了下來,小臉好像被一大堆亂糟糟的隱形線團纏住了似的,霎時間乾癟成了缺水的蘋果。

緊要關頭,我的眼睛骨碌碌一轉,有了主意:“哥,剛才你上廁所的時候,你好朋友樂樂打電話來了,好像找你有急事,你快去回個電話吧。”哥哥一聽,樂得一蹦三尺高:“嘿嘿,樂樂肯定想找我禮拜六一起去玩滑板車!”説完一溜煙直奔大房間的電話而去……呵呵,這“調虎離山”之計還真管用!此時不吃更待何時,我兩眼放光,向雞翅猛撲過去,兩手並用地抄起雞翅、左右開弓地往嘴裏塞,一個、兩個、三個、四個……如果你以為我只是抓緊時間在吃,那可就大錯特錯啦!我這可是在給雞翅膀做“記號”呢——獨門絕技就是在每個雞翅上都不多不少地啃它一口。告訴你們一個竅門:來不及咬下肉來也沒關係,只要留一排大大的牙齒印就管用了,因為此刻的時間實在是萬分緊迫啊!

哥哥發現上當了,他三步並作兩步地蹦回來一看,雞翅膀們已經“慘遭毒嘴”了!他瞪大眼睛,揉了又揉,終於發現自己沒有看錯,只好哭笑不得地指着我:“特大新聞,特大新聞,中央電視台新聞頻道最新報道——新版閔書諾牌‘口水雞’上市啦!”大家聽了“口水雞”三個字,都忍不住哈哈大笑起來,媽媽邊樂邊看着我無奈地直搖頭:“‘吃貨’能吃到你這樣子,還真是一種新境界呢……”

哈哈,這就是我——一個當之無愧的“小吃貨”,快來跟我交朋友吧!

這就是我13

這就是我湖南省長沙長沙市一中七年級5班林佳純這就是我!一個時而開朗時而羞澀的女孩!一個只要聽到電視的任何蹤跡,我都毫不猶豫的跟在它面前的女孩!

説起電視機,我就來勁,對於電視節目的情況,我是瞭如指掌!可就因為電視節目太誘人,導致了我走上了一條事事遲到的不歸之路……

今天是開學的第一天,這天我早早的起牀,做好了上學的充分準備,打算給老師一個好的印象,一切準備就緒,出發!剛剛踏出門一步,我那靈敏的雷達耳朵接受到一條重要消息,正向我彙報:“主人,主人,收到了一條重要消息,電視,電視,附近,附近。”(機器人的語氣)大腦接受到這條消息,我馬上去尋找目標,目標已找到,推開門,“哇,好漂亮啊!”我脱口而出,爸爸媽媽也沒説什麼,我定睛一看,原來是早安中國欄目正在講解着昨晚奧運會的閉幕式,“哇,好華麗呀!不愧是奧運會的發源地。”我用羨慕的眼光望着電視,突然屏幕兩邊放起煙花,天空中閃耀着各種不同顏色的“花”,然後我和爸爸就閒談起奧運會來。

時間“滴答滴答”地從我眼前溜過,時針指向了6,爸爸望着我的書包説:“佳純,你今天不會是要去上課吧?你慘了!”我才恍然大悟,望了望時鐘,真得死慘了!我這下遲到了!我二話沒説,三步做兩步跑,跑到了公車臨時停車站,用那顆焦急的心等待着那慢吞吞的公交車,唉,盼星星盼月亮,那輛公車終於來了,我那焦急的心已經不受我的控制了,連手腳也都不聽話了,這個人可以説是變的迷迷糊糊了,我在車門跨了一大步,不好,我的腳撈到了門檻,我摔了個跤!面子丟了好大好大列,我都依稀聽見有幾個人捂着嘴巴在説:“嘖嘖,該咋妹子就有味拉(長沙話)!一大清早就翻了個跟頭!”聽了這些話,我不由的紅了臉,今天到底碰的什麼運呀,簡直就是碰了個“狗屎運”!我坐到位上,忐忑不安的心情越加強烈,心想:“死電視機,壞電視機,幹嗎在這時害我遲到呢?我恨死你拉,我發誓我永遠都不碰你拉,討厭!”此時,我對電視是恨之入骨,巴不得世界沒有電視機的存在;此時,我多麼期盼車子能夠開快點,讓我那顆跳到喉嚨眼的心趕快歸隊。 中國大學排名

終於,那輛“淑女型”的公車終於抵達了終點!我鬆了口氣,可那殘忍的時間還是不等我,離到教室的時間已經超過了3分鐘,我還是以國小階段短跑飛人的速度一路跑到教室,到了教室門外,我一邊喘着氣一邊做報告,回到座位,幸好老師後來沒提起,我僥倖過了這一關!

事情過後,爸爸、媽媽都説不準我看電視,要不會成為帶眼鏡的電視迷了!事前,我雖然發誓不看電視,可一聽到電視機的聲音,我就會馬不停蹄的看到電視機前。這也就是傳説中的“心口不一”咯!

這就是我!一個看電視痴迷到忘記上學的女孩!但在新的學期裏,我將會改過自新,適當的看電視,哦,對了,我叫林佳純,我對我的名字是這樣理解的:做森林中最佳的、最純正的一棵高大的樹!這也是我新學期的最大目標!

這就是我14

“天行健,君子自強不息!”我很喜歡這句話,因為它氣勢磅礴,符合我的個性,甩一甩滿頭短髮,瀟灑的拋出一句:“這就是我,唯一的我!”。

坐在學生會那位表情嚴肅的學姐面前,心情頗有些緊張。我參加的這次“校園之聲”廣播電台編輯招聘,強手如雲,不知結果如何——剛剛有點兒胡思亂想的苗頭,昨晚為自己打氣的苗頭,昨晚為自己打氣的話“你也算強手中的一個哦”立即飄到耳邊。是啊,相信自己,沒錯的。

“你為什麼要參加這次招聘?”學姐開始了一本正經的提問。

“首先,我喜歡。對我來説,編輯是一種全新的工作,我想嘗試一下。其次,我相信自己。古人暈:人當自信,定見明,自信篤,可以處大事。愛迪生也説過,自信是成功的第一要訣。再次,我也有理由充滿自信,我的語言表達能力強,文字功底紮實,完全可以勝任這項工作。”我一口氣竟説了這麼多,真天才也!

“你可以走了。”學姐微笑着,點了點頭説。

啊,我成功了!站在教學樓錢,我喜滋滋地看着擬聘用人名單上我的大名。幾個同學圍着我,七嘴八舌地起鬨要我請客。我淡然一笑,扶了扶眼睛,甩出:“這就是我,獨一無二的我!”好友一拍我的肩膀:“非你莫屬!”

過了一會兒,我走向辦公室詢問最後結果。剛走到門口,就聽見語文老師的聲音:“好,就你們三個吧!”什麼?竟然沒有我?我追上已走出辦公室的語文老師,大聲問:“我為什麼不能參見”頗有些質問的語氣。

“你——他們三個實力終究強些。再説你的作文雖然寫得可以,但這次是現場作文,何況每班只有三個名額……”什麼?懷疑我?

我據理力爭,最後終於説服了語文老師,增加了一個名額。

哈哈!我輩豈是蓬嵩人!這就是我,唯一的我!

懷着愉快的心情準備回教師,無意中聽見這樣的話語:

“我們老師説,歷屆的二班都是差班,考上重點高中的沒有幾個!哼,這一屆的二班也不會好到哪兒去。”四班的兩個男生走過我們班教師門前時,故意提高嗓門説話。

二班就是我們班,他們這樣説,真是氣死人了!

於是,晚自習我考試“爬格子”。第二天,“校園無聲”播發了我的一篇文章:“有人説我們二班差,差班是天生的嗎?差班會遺傳嗎?差班難道不會進步嗎?相信自己,不管別人説什麼,證明給他們看……”幾個好友笑着對我説:“你真像聖女貞德,慷慨陳詞,滔滔不絕。”我也不謙虛的説:“此名在下願意笑納。”

期末成績揭曉,我們班竟是名列年級第一。

擁有自信,永遠前行,相信前方風景無限好!

這就是我,唯一的我!

這就是我15

窗外,蟬鳴聒聒。

黑板上,一道並不難解的數學題,老師殷切的目光遊移不定,希望捕捉到某份同樣殷切的目光。

筆尖在紙上沙沙地移動着,很快,紙上便出現了一串數字,與同桌校對後,答案已經確定,沒有異議。

我輕籲一口氣,一抬頭,卻正好與老師四目相對。老師微微一笑,目光中滿是期待,而我卻心亂如麻,看了看答案,又望了望老師,輕輕搖了搖頭。

老師眼中的希望消失了,只剩下失望。我心中有苦難言,思緒又飄回到了三年前。

那時,數學課還是我展現自我的舞台,我喜歡聽到老師對我的讚許及同學對我的肯定。但是,在那節數學課後,情況卻截然不同了。

一樣的蟬鳴,一樣的午後,一樣簡單的題,我自信滿滿地舉起了手,響亮地念出了自己的答案。出乎我的意料,我收穫的不是同學對我的肯定,而是一片不屑的嘲笑:“這麼簡單都不會。”“就是,我以為多厲害呢!”……眼淚不聽話地奪眶而出,滴濕了草稿紙。那個錯誤的答案,雖被淚水模糊了,但它給我的傷害,卻如此清晰地烙在我的腦海裏,也讓我從一個自信的女孩變為一個自卑的學生,從此課堂上也少了一雙積極舉起的手。

窗外的蟬鳴,將我從回憶中扯了回來。

教室裏依舊很安靜,也依舊沒有舉手回答。

也好,就讓這道題像往常的無解題一樣,淹沒在題海中,不起半點波瀾。

可是我心中有個聲音在反抗:不是已經算出答案了嗎?為什麼沒有勇氣再舉一次手?何必拘謹,舉個手,真的難於上青天嗎?

是啊,舉個手並不難。我開始動搖了,但那段痛苦的回憶又不合時宜地蹦了出來,那片嘲笑聲彷彿還在耳邊,正一點一點吞噬掉我僅有的自信。

窗外,蟬鳴聒聒。

腦海中這時蹦出另一個故事:傳説蚊子妒忌蟬的歌聲,便欺騙蟬説宙斯極其反感蟬的聲音,想使蟬停止歌唱。誰知蟬的聲音依舊在夏日響起。問其原因,蟬回答:“只要我堅信自己的歌聲是美妙的,就沒有什麼能阻止我繼續歌唱!”

蟬亦如此自信,更何況人呢?

我心中的答案逐漸明朗。於是,我大膽地舉手,在眾人詫異的目光下,響亮地説出了哽在喉中許久的答案。再次換回了老師那久違的讚許的目光。

但是,這一次,是我用自己的自信,重新拉開了舞台的幕布。這就是我的舞台,這一直是我的舞台,只是曾經的我因缺少自信,不敢拉開那看似厚重的幕布。人生亦如此,假如在面對困難時,連對自己的自信都沒有,就不可能勇敢地直面困難,就不可能邁出至關重要的第一步,更不可能戰勝困難。其實,只要有自信,那裏都是自己的舞台。

窗外,蟬鳴聒聒。

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