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【必備】話題作文6篇

作文3.16W

在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的話題作文6篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

【必備】話題作文6篇

話題作文 篇1

有一個人,在我的長道路上,起着不可估量的作用。在我的記憶深處,始終留有我還是牙牙學語、蹣跚學步時,他揹着我爬山逛街,帶我認識這個世界,教我識字、背詩的記憶時時浮現腦海。他是誰?他,就是最愛我的外公。

八年後的今天,外公已是年逾古稀,白髮蒼蒼了,體力也大不如從前。前幾天,我們全家去西湖玩了半天。回到家時,外公已是累得精疲力盡,早早地躺上了牀。我見了,不由得想:以前我累時,外公總是抱着我,撫慰我。現在外公年老體衰了,我難道不能為他做些什麼嗎?但做些什麼好呢?端杯茶給外公喝?放點音樂給外公聽……噢!還是為外公捶捶背揉揉腿吧!平時外公勞累時,媽媽也是這麼做的。想到這裏,我走到牀前,雙手握拳,開始為外公捶背。

我非常用心地捶着,在外公一連串的”可以了,不用捶了,你去休息吧”的勸阻聲中,我又從肩膀到手臂到腰背到雙腿捶了個遍。我一會兒用掌心拍,一會兒用手背敲,一會兒用拳頭捶,幹得不亦樂乎。每當我雙手發麻變酸,準備偷懶放棄時,我的腦海裏總會浮現出外公呵護我,關心我的點點滴滴。一想起這些,我的全身就會又一次充滿力量,手臂似乎一點也不酸一點也不麻了,繼續一遍遍地幫外公按摩着。

外公原本緊鎖着的眉頭舒展開了,佈滿皺紋的臉猶如盛開的菊花。他連連誇獎我,全身的疲倦似乎也不翼而飛了。

看着外公綻放出如此甜蜜的笑容,我的腳下像踩了一朵幸福的浮雲,又有了更大的動力,繼續埋頭苦“捶”了好久好久,直到外公一再地説乏力感已完全消失。

雖然我的手很酸很酸,吃飯時連筷子都要舉不起來了,但我心裏卻很甜很甜,吃什麼都覺得特別香——這就是我為外公捶背的滋味。

話題作文 篇2

“我們一手拿尺,一邊惶惶不安地張望世界。所需要的不是距離,而是尺度。”村上春樹如是説。不知從何時起,人與人之間橫亙起綿長的距離,冰冷的社交網絡取代了手心相對的熨帖;高樓大廈林立再不復彼時比鄰而居……信息化大潮碾死了真情,也造就了世上最遠的距離。

情感的維繫從來都不該是冷冰冰的。真正的情誼紐帶恰似陳年佳釀,窖藏愈久,沉澱愈香;又如幽微墨跡,即便記載在古老發黃的線裝書上,也氤氲出歷久彌新的書卷氣。“投我以木瓜,報之以瓊琚。匪報也,永以為好也。”在明麗的遲遲春日,大膽的男子和女子投桃報李;《浮生六記》閒情記趣,三白嘗採擷一朵初開的潔白茉莉花簪在芸娘頭上,於是二人相視而默,會心而笑;蘇子與客泛舟遊於赤壁,相談甚歡後無所忌憚地“相與枕藉乎舟中”直至東方既白,在不經意間也便拉近了彼此之間的距離。

然而,這樣的古情雅緻卻在互聯網信息化潮流的裹挾下銷聲匿跡。日本動畫大師新海誠在《秒速五釐米》中借女主角之口悲傷地道出“短信發了上千條,心與心的距離卻沒有拉近一釐米”,深刻地傳達出網絡社交媒體繁榮表象背後的切膚之痛。網絡成了我們丈量情感、丈量世界的一把標尺,目力所及似乎盡收眼底,所謂天涯亦若比鄰而已。到頭來卻頹然驚覺這種深深依賴社交手段方可維持的“情誼”原來只似風中之沙,沒有根基。舉目不見真情,所謂咫尺竟是天涯。

在當下的時代,似乎人們越來越重視私密空間與個人隱私。那麼現實生活中的情感交流作為表達情誼的方式是否過時了呢?答案是否定的。沒有人是一座孤島。面對面的交流的確是拉近距離、表達情誼的絕佳方法。朱自清筆下凝望父親背影的默默父子情詮釋了大愛如山;靜靜坐在青石長板上的朱光潛隔牆遞去的一枝灼灼桃花象徵着赤子之心的老人對北大學生的鼓勵、支持與殷切關愛……記憶中有幾次這樣的温暖回憶,便使人不致感到孤立與疏離,倒是當真“所謂天涯,比鄰而已。”

所幸,人性有善,人心仍暖,“執手相看淚眼”的不盡深情依舊流動在我們血液中,作為繞不開的黃河青山;呼喚温暖的感性迴歸,我們仍可以尋覓到內心深處的共鳴與悸動。待到翦燭臨風、西窗閒話,這樣四目相對的一刻,便當真可“一切盡在不言中”了吧。

話題作文 篇3

藍天,為自由而存在;青草,為淡雅而存在;繁星,為閃爍而存在……世間萬物,活着都為了自己的目標,努力證明自己。

我有一個弟弟,他已經五歲了三歲時,弟弟對周圍環境很漠然,説話也口齒不清,不喜歡跟別人玩,更多的時候是自己一個人玩。媽媽帶弟弟去醫院,初步診斷為自閉症。那一刻,我感覺天都要塌下來了,自閉症,一個迷茫的名詞,上網一查,沒有發病原因,沒有治療方法……

爸爸給弟弟上了一個矯正自閉症的學校,學費很貴,離家還 很遠。每天爸爸都要開着那輛破了的電瓶車送弟弟上學,風雨無阻。看着皺紋慢慢爬上爸爸的臉,媽媽也比以前消沉了許多,真的,我有點討厭弟弟了。

當跟好友聊天時,她們説起自己的弟弟,我總會找藉口離開;當弟弟做事讓我不如意,我就擰他胳膊,呵斥他;當在外遊玩時,看見別人的弟弟聰明機靈口齒伶俐,我就會瞥弟弟一眼……

不知何時何地,不知為什麼,也許是長大了吧,現在,我不討厭弟弟了。

看着弟弟胖嘟嘟的臉,摸摸,柔柔的。感覺弟弟不善於表達,更是憨厚。弟弟學了兩年了,從剛開始連“啊”都不會説,到現在能簡單地唱《兩隻老虎》了。弟弟也不怕坐搖搖車了,看到搖搖車還 自己主動爬上去。弟弟也善於跟別人交流了,在“充氣堡”上玩時,有個小孩笑他小笨蛋,他就笑呵呵地推那個小孩到滑滑梯那滑下去……

一步一步來,慢慢的進步。也沒感覺弟弟笨,比不上別人什麼的,跟自己比。感覺弟弟是大器晚成,厚積薄發的。一次,弟弟趁媽媽空閒時,拿着媽媽的手機還 寫出了媽媽的名字呢。弟弟還 會用電腦打字,會打簡單的拼音,“您”這個漢字都會打呢。弟弟還 會説温州話的姐姐呢。

努力,不放棄,總會達到希冀。可能這個過程很漫長,只要你肯努力,不要嫌棄那些生活困難的人,有朝一日,他們一定會找到自己的希冀。

話題作文 篇4

生命是什麼?它如葡萄酸?如草藥苦?如青椒辣?如蜂蜜甜?我不知道,我只知道許多人渴望生命。

生命的價值在於人們對生命的品味,對生命的追求。即使我們追求到的生命如山葡萄樣的酸,但我們能從它晶瑩剔透中體味它的甜;即使我們不願生命如草藥一樣辛苦,但良藥苦口中只要忍受暫時的苦楚,必定換來惡疾的癒合;即使我們追尋的生活如青椒般的毒辣,但那濃烈的味道正是熱情洋溢紅紅火火的象徵;即使我們渴望生命如蜜甜,但那甜蜜也足以讓人發膩。 總之,生命中凝聚了酸甜苦辣的味道,只要認真品味,必能尋出生命的意義。

“魚生於水,死於水;草生於土,死於土;人生於道,死於道。”這是對生與死最好的詮釋。

“瞭解生命而熱愛生命的人是幸福的。”這是懂得生命真諦的肺腑之言。

“不要以感傷的眼光去看過去,因為過去再也不會回來了,最聰明的辦法,就是好好對付你的現在……現在正握在你的手裏,你要以堂堂正正的大丈夫氣概去迎接如夢如幻的未來。 ”這是朗費羅的睿語。

“盛年不再來,一日難再晨。”這是惜時者的諄諄告戒。

“我以為人們在每一時期都可以過有趣而有用的生活。我們不應該虛度一生,應該能夠説:‘我們已經做了我能做的事’,人們只能要求我們如此,而且只有這樣我們才能有一點快樂。 ”

“我只有一次生命,而且它又相當短,我為什麼不也自己對自己説一句‘我們已經做了我能做的事’呢?”

生命不可能有兩次,但是許多人連一次也不善於度過。我們一步一步走下去踏踏實實地去走,永不抗拒生命交給我們的重負,才是一個勇者。到了驀然回首的那一瞬間,生命必然給我們公平的答案和又一次乍喜的心情,那時的山和水,又回覆了是山是水,而人生已然走過,是多麼美好的一個秋天。

話題作文 篇5

生是一條悠長的路,家就是路上大小不一的石。

小時候,家是一塊光滑的鵝卵石,於是我們不厭其煩,細細把玩着它。

當我們快樂的時候,將它拋之於父母,不用擔心,因為它永遠都在;當我們倦了的時候,回過頭,轉身輕撫它,爽滑的感覺,除卻疲憊;當我們受傷的時候,它傳遞着父母的體温向我們貼進,融化心頭的冰雪,送來寒冬最温暖的陽光。

小時候,家是至愛的珍寶,我們捨不得丟棄。

長大後,家是一塊巨大的磐石,阻擋我們遠眺的視野,我們逃離它。

少年不識愁滋味,一心只想往前飛。過去和未來,是水中月,鏡中花,只有現在才是上帝贈予我們最實際的禮物,於是我們張開尚未豐滿的羽翼,向外面進發,翻過家的阻礙,去開創新天地。縱使生活的枷鎖擋住了我們鏗鏘的步伐,卻擋不住我們渴望的信念;縱使歲月的樊籬擋住了我們前進的軀體,也擋不住我們萬丈的豪情。

那時我們喜歡説:“大丈夫出門在外,四海為家。”那時的家顯然成為阻礙,成為多餘,我們的心只想向前,只想逃離,來不及撫摸家的牆壁,來不及梳理母親鬢角的白髮,來不及親吻父親滿是皺紋的額頭。不知走了多久,只見家裏的.樹苗年輪在增加。

中年後,家是一塊打磨後的石椅,於是我們倦了之後,便回來歇息。

當一切繁華隱去,所有光環褪去,剩下的只有飽經風霜後的孤寂,如冰涼的水,浸泡着那顆脆弱的心,瑟瑟發抖;如鋒利的刀,削割着孱弱的軀體,瘦骨嶙峋。

於是在某個不知名的夜晚吟起:“露從今夜白,月是故鄉明。”這時才會想起母親清秀的臉,已被歲月刻上太多的印跡。

“回家吧!”歷盡滄桑後的這句話方顯不易。

走到村口,轉身,發現家還等在那裏,滿頭銀髮的老婦人仍在等裏。回到家,你最愛的菜餚仍有人記起,你愛聽的兒歌又會唱起,只是那音律,不再是甜美,而是孤寂。泡一杯青茗,那杯中的茶葉,不正如你我,時起時沉,或卷或舒,但那杯水從未離去,不正如家,正如她。

有人説,未來是不停到來的現在,而遠方就是持續退後的眼前,生命終會回到原點。

假如有一天,倦了,轉身,家還在等你……

回家,迴歸永不磨滅的幸福……

話題作文 篇6

“我永遠要做個行者!”我對鏡子裏的我説。

鏡子裏的我已經不是一臉稚氣的小孩兒了,眉宇間的青春氣質鐫刻着我的誓言。行者,在我心中是堅定,勇敢的化身,常常似一面明鏡照着我的心……

行者踏上了旅程,他要達到夢想已久的地方,望不到邊的路旁有玫瑰、美酒,可是他不停留,每一步都是他堅定的見證。

我也一樣,當16根蠟燭點燃的時候,我説:“一定要成為有知識的大寫的人!”身邊的誘惑,向我揮手,可是心中的那塊明鏡中映着行者堅毅的面容。我做到了嗎?每想到這裏,我總會去拾起丟棄的筆,告別遊戲,電視,在書海里搏擊。

“像行者一樣堅定!”心中的明鏡對我説。

行者在路途中奮進,他斬荊棘,折丫枝,汗水與血痕交織,如盤虯卧龍伏在雙臂,可是他不在乎,繼續邁出步子,一如既往的勇敢。

我也一樣,身在九年級,馬上就要面臨着早出晚歸,與日月同行,與星辰共眠的日子。生活是苦的,可是,九年級的我每天充滿歡愉。不是沒有淚水,不是沒有血汗,而是我要實現心中的誓言。就這樣,心中的明鏡中常浮現出行者勇敢的身影。

“像行者一樣勇敢!”我對心中的明鏡説。

鏡子裏的我目光炯炯有神,我驕傲我的祖先給了我黑眼睛,黃皮膚和心中的明鏡。那是一個名族的命脈,此刻都幻化成一個堅毅的身影。我知道,不用多久,勇敢,堅定的中國人也要算我一個,那鏡子中的行者將會是我。

“勇敢的行者一定是我!”我對着鏡子説。

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