國中老師我想對你説優秀作文600字
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國中老師我想對你説優秀作文600字1
近來,我的肚子比以前大了許多,不是吃飽了撐得,是裏面憋了很多話,想對老師説,又不敢説出來,有幾次話到嘴邊又咽了下去。
其實我只想對老師説兩句話,一件事是我想對老師説一聲:“對不起。”另一件是我想對您説:“您冤枉我了。”
有一天,我正在學校樓梯上跨大步,突然被我的好兄弟楊亨達看見了,我跨大步後蹦到到教室裏,他偷偷地報告給班司令張老師,説我在樓梯上跨大步,不一會兒,張老師不動聲色進班裏説:“小欽,你出來去辦公室。”
我淚流滿面的進了教室,狠狠地瞪了楊亨利一眼。等我坐在座位上的時候,我對他説:“以後咱倆不是兄弟了。”
一天後,不知這破事怎麼傳到校長那裏了,校長把老師叫進了辦公室,我們在外邊偷聽。校長對老師説讓家長請吃飯可不中,老師費了很多口舌才解釋清楚,因此事耽誤了老師寶貴的時間,我想對她説聲:“對不起。”
下午,我在班裏上課,不知道是誰,只聽見他在背後説:“咱們班小欽整天就知道欺負人,仗着自己學習好就欺負別人。”
天啊!我從來沒有幹過欺負人的事兒,氣得我一扭頭大聲説:“哪個人在胡説?”老師説:“小欽你站起來聽課。”那時我想對老師説:“老師,您冤枉我了。”
國中老師我想對你説優秀作文600字2
老師,我想對您説:“您坐好,我為您畫張像。”
握着畫筆,我開始思索——赤、橙、黃、綠……如何着色?如何配色?是輕描淡寫,還是重畫濃抹?霎時間,無數的點、線、體、層次、空白、角度、距離、虛實、明暗、剛柔、伸縮、動靜……一下子湧進我的腦海,牽動着我的思緒。
老師,我想對您説:“您坐好,我為你畫張像……”
“我是個普通人,做着平凡的工作。”每當人們對您交口稱讚時,您總是這句話。的確,您是一個普通人,平凡的'人。普通的衣着,平凡的面孔。老師,難道您的畫像真的就這麼平平淡淡、毫無特色嗎?
不,不可能!讓我仔仔細細地為您畫張像……
啊!這絕不是一張普通的面孔!那炯炯有神的眼睛裏,那一張滿是雋言妙語的嘴巴里,充滿了何等超人的智慧,充滿了何等誘人的魅力,何等深深的情感呀!您是一個平凡的人,但平凡中藴藏着偉大;您是一個普通的人,但普通中顯示着神聖。
老師,我想對您説:在尊師重教的今天,難道我們能只奉獻給老師紙紮的花壞,口頭的讚頌嗎?不,不能!應該奉獻的是我們的熱情和滿腔赤誠。
老師,這就是我想對您説的話,您學生髮自內心的話。
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