離別作文400字三篇

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的離別作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。

離別作文400字 篇1

我是一名“留守兒童”，在我三歲時，父母就外出打工，這讓我特別珍惜父母回來的一分一秒。

每當過年的時候，父母就會回到家中。那時候我們全家都很高興。曾記得，我躺在媽媽的懷裏撒嬌；也曾記得，騎在爸爸的肩膀上大笑。然而，美好的日子總是過得很快，就像人用手抓細細的沙子，抓得越緊，流得越快。轉眼間，父母又要走了，我躲在一個角落裏不停地抽泣，不時用袖子擦着臉上的淚水。當有人叫我的時候，我就會忍住淚水，裝作沒事的樣子，強顏歡笑地跑過去。

父母要離開的那一天，往日熱鬧的家變得沉默。每個人都沉浸在別離的痛苦之中。我的心中更是五味雜陳，百感交集。這時，我打破了這沉悶的氣氛，對爸爸媽媽説：“我們都挺好的，你們放心去工作吧！”奶奶似乎意識到了什麼，一邊説着話，一邊幫他們收拾東西。

看着鐘錶上的秒針一步一步地蹦噠着，我真恨不得讓時光倒流，讓我和爸爸媽媽多呆一些曰子。

父母還是走了，我的眼淚如決堤的河水，一瀉千里地滾滾直下，我嚎淘大哭，呼天搶地。爺爺奶奶趕忙來安慰我，我的心中充滿無限傷感。

爺爺奶奶的愛再美好，再充裕，終究是比不上爸爸媽媽的愛啊！在每一個與父母分別的時刻，我都會拼命忍住淚。爺爺奶奶的身體不好，我不能為此讓他們操心。可是，有淚不能流，那種滋味真的好難受啊！

窗外的雨淅淅瀝瀝，幾棵老樹無力地垂下了頭。噢，老天，你又在為誰而難過、流淚？

離別作文400字 篇2

軍訓的最後一天是會操的日子，會操是對一週軍訓的檢驗。

遺憾的是，教官今天要走了，我總感覺空氣中瀰漫着一種悲傷的氣息，似乎一不小心就會因為有人想教官而哭起來。但這並沒有影響我們對奪冠的渴望與決心，我們依然保持着眼神能殺人的氣勢。前面幾個班表演完後終於到了我們。我們班氣勢昂揚的跑進了比賽場地，一下就把一下就把現場的觀眾和評委鎮住了，他們怔了一下，立馬鼓起掌來。我們心裏緊張極了，有的同學甚至説起話來。但不一會，我們就鎮定下來了，因為教官熟練地喊着口令聲，一下就讓我們充滿了自信。最後比賽成績出來了，結果我們只獲得了二等獎，但是我們很不甘心，我們決定高一卷土重來！而教官呢？他選擇了悄悄離開，不想讓我們情緒失控，但我們也明白：天下沒有不散的宴席，所以當時沒有去找教官。教官在教室送了我們一句話：祝學業有成！這短短的一句話，很多人看了之後都傷心地哭了，我也哭了，因為一想起陪伴我們度過七天的教官就這樣走了，我心裏就有一種莫名的傷感。

這就是一週中我印象最深刻的事，相信我們班一定可以像教官説的那樣學業有成！

離別作文400字 篇3

瞧，一些總愛在上課搗蛋的.孩子到了下課，更是調皮。有的把手當成槍，瞄準對方不停地玩着“槍擊戰”，有的把門當成保護自己的“盾牌”，不停地開來關去，把門弄得“哐哐”響，有的更是不顧危險，從一個桌子跳到另一個桌子，再從那個桌子跳到這把椅子。不顧老師的阻止，玩的不亦樂乎。

我在一旁看着，看着那些頑皮的孩子，不由得笑了，那年，我也是這些調皮的孩子中的一員。記得二年級，我非常頑皮，和那些野孩子孩子一起玩。有一次下課，我們的“隊長”讓我們玩“爬窗”，一開始以為爬窗很難，其實極其容易，我們不知疲倦地爬，絲毫不知道萬一摔跤會帶來什麼後果。結果，我們的舉動被老師看到了，老師讓我們罰站了一個課間，並且讓我們一個星期內的課間都不能離開自己的座位，儘管被罰，可是還是沒有消除我們的野心。

我看着眼前的情景，和當年的幾乎沒什麼兩樣。

我又回到了校門旁，抬起頭看着迤邐的陽光透過樹枝後留下的縫隙照下來，照在臉上，又緩緩回首，看看這陪伴了我五年的母校，紫白相間的母校，又慢慢低下頭，回憶着五年來甜蜜的回憶，回憶着剛踏進校門的激動心情，回憶着我從一個懵懂的孩子變成了一個充滿元氣的大孩子，回憶着五年來艱辛的歷程……

啊!母校!你是我成長的搖籃，再過一個月，我就要向你揮手告別了，讓我對您説一聲：再見了，母校!