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實用的詩的世界作文彙總9篇

作文1.5W

在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的詩的世界作文9篇,希望能夠幫助到大家。

實用的詩的世界作文彙總9篇

詩的世界作文 篇1

賀知章説過:“少小離家老大回。”誰都會回到那個陪伴你的地方——故鄉。無論腳步走多遠,在腦海中,只有故鄉始終相伴在心間。

緣始於相見,情長與陪伴。走進“桃之夭夭,灼灼其華。”漫步在桃林中,不時飄來一陣花香,傳來一陣悦耳的歌聲。桃樹舒展着嫩綠的樹葉,開出一朵朵白裏透紅的小花,遠遠望去彷彿一片粉霞,把故鄉打扮得異常美麗,走近一聞,一股清香撲鼻而來,沁人心脾。

跟隨着風的腳步走過池塘,連綿無盡與天相接的荷葉一片碧綠。與太陽相交輝映的荷花格外紅豔。青蛙前來問好,魚兒跳出龍門。“欲把西湖比西子,淡粧濃抹總相宜”,多少人曾在你生命中來了,又走。多少歲月滄桑了你的容顏,可故鄉一直陪伴。

瓜果飄香,來到果樹林。“一株梨樹園中長,每逢春來開滿花。”朝陽下碧綠的草叢中,一顆顆一串串像胖乎乎小頑童,咧着小嘴歡笑。月光下,大文學家東坡居士發出了祈求,“但願人長久,千里共嬋娟。”在明月的陪伴下,親人雖相隔千里,但默然相伴。

“月上柳梢頭,人約黃昏後。”時間逐漸逝去,故鄉卻從未老去。朱生豪説過“我願意捨棄一切,以想念你終此一生。”我的故鄉,我永遠不會忘記白雪瀰漫的情景。

“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”的美景令我陶醉。雪花像美麗的五色蝴蝶似舞如醉,像吹落的蒲公英似飄如飛,輕輕盈盈,無愧是大地的傑作。

獨在遙遠異鄉的王維發出“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親”的鄉音,故鄉永遠在心頭召喚他的遊子。

故鄉,有你的陪伴,我不曾孤單。在我失散的童年裏,有你陪伴,我亦晴天。

詩的世界作文 篇2

走過詩人的世界,徜徉在湖光山色的自然情趣之中,亦是四時之景的樂意無窮。

走過詩人的世界,成為繁華世界的獨一無二,亦是清高孤傲的獨立情懷。

走過詩人的世界,品賞美景之下無盡的惆悵,亦是知足常樂之情的昇華。

走過詩人的世界,同感那懷才不遇的苦悶,亦是自信滿滿的驕傲之感。

“山水之樂,得之心而寓之酒也”與歐陽修一起寄情山水,舉杯共飲,欣賞優美自然風光。

欣賞“四時之景不同,而樂亦無窮也”歐陽修筆下的“四時之景”令人賞心悦目,何樂而不為?走過春季的繁華似錦,看生機勃勃的春景如畫,走過夏季的萬紫千紅,品百花盛開的紅肥綠瘦,走過秋季的落葉沙沙,賞秋風紅葉的層林盡染,走過冬季的滿天風雪,寄情瑞雪兆豐的寒梅怒放。

品味“莫説相公痴,更有痴似相公者”那寄情山水的獨一無二。在大雪紛飛的流年中,也不乏不怕寂寞之情,獨遊西湖美景,不能自拔,是三千繁華世界的一次唯美邂逅,亦有文人雅士似的清高孤傲,有何不可?

領會“明月幾時有?把酒問青天”的孤獨惆悵,月兒似乎有了怨恨,為何要在人們不能團聚時圓呢?於是,借酒消愁愁更愁。

那又如何呢?

“但願人長久,千里共嬋娟”即使相隔萬里,不能相見。但沒有離別的痛苦,哪有重逢的喜悦呢?況且,還能欣賞同一片天空下的一輪明月,只希望離別之人健健康康,歲歲平安,那就足夠。知足常樂,為何不為之讚揚呢?

“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”那豐富盛宴下的停杯投箸,是詩人懷才不遇之最大的苦悶抑鬱之感——“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”雖仕途受阻,卻又相信自己的前途仍然充滿希望,一片光明,自己終有一天會實現自己遠大的政治抱負。為何不為之感歎呢?

走過詩人的世界,收穫了自然之情趣。

走過詩人的世界,領會孤傲之獨立感。

走過詩人的世界,品味美景之惆悵。

走過詩人的世界,感受懷才不遇之苦悶。

走過詩人的世界,乃人生之大樂,餘可願與吾同行?

詩的世界作文 篇3

潑墨三千丈,書不盡千古英豪;詩韻五千載,藏不住萬古流芳。

——題記

“常記溪亭日暮,沉醉不知歸路。”穿透時間的禁錮,我已醉心於這詩詞曲賦;“眾裏尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。”我已留戀於這詩情環縈;"寶鼎茶閒煙尚綠,幽窗罷指猶涼。”我已沉迷於這詩香裊裊。我與詩詞在百轉千回中不期而遇,這場邂逅書盡了韶華的肆意昂揚。

我在詩情四溢的世界中尋尋覓覓,眺望到芭蕉下獨佇靜思的李煜。他踱步於樹下,盡顯落寞之意,遙想那為皇時的一頭青絲,如今卻毫不遮掩的顯現根根華髮。他原先的意氣風發難道也被一道留在了南唐?月朗星稀下只見他一人踽踽獨行,是"故國不堪回首月明中”的哀婉歎息,還是“剪不斷,理還亂”的家國憂愁?

我在詩情四溢的世界中期期冀冀,偶遇易安居士。女子多情似水流,卻歎這雙溪舴艋舟載不動李清照的愁。早年夫唱婦隨,收集奇石珍寶,訪五嶽踏古徑,好不自在逍遙。金人一聲軍令,美好在瞬間灰飛煙滅。“物是人非事事休,欲語淚先流”的李清照,是否把盞哭泣,懷念往昔之景?“莫道不銷魂簾卷西風,人比黃花瘦”,這是否是她夜夜悲泣哭訴時的淒涼情景;這般才情女子,卻遇坎坷身世,萬般苦楚都和着温酒一吞下肚。

我在詩情四溢的世界中徘徘徊徊,轉身對上醉卧石台的白衣青蓮。許是“人生得意須盡歡,莫使金樽空對月”太過含蓄,這酷愛飲酒的詩仙再一次醉於杯杯濁酒之間,他微抿的嘴脣為何勾起一個弧度,莫不是“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的遠大抱負實現有望?他紅腫的雙眼是否是因“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”而黯然落淚?他是可以“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的樂天派,亦是“人生在世不稱意,明朝散發弄扁舟”的消極者。積極與悲觀,報國與避世,李白,這樣一個滿腹經綸的矛盾者,在揮毫潑墨間,究竟有幾分是喜?幾分是憂?

“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺。”等我掌船駛過詩詞之海,只見的落英繽紛,桃林百里。伴着詩詞風韻,盡享詩情四溢,我在這個世界已沉醉心迷,不願離去。

詩的世界作文 篇4

閒暇時,捧起一本詩集來讀。四季之景,祖國大好河山,躍然紙上。那一縷縷詩香,讓我深深沉醉,讓我樂在其中。

萬紫千紅總是春

“等閒識得東風面,萬紫千紅總是春”。“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”。那細雨似牛毛,似花針,滋潤着剛剛甦醒的春天。無論是“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風”的春風的和煦,還是“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”的熱鬧非凡,“碧玉粧成一樹高,萬條垂下綠絲絛”的春意盎然,我都深深地陶醉。

從春天的縷縷詩香裏,我讀出了生命的活力。

映日荷花別樣紅

“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。那“出淤泥而不染”的紅蓮在炎炎烈日下,傲然開放。無論是“黑雲翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船”的暴雨的激烈,還是“首夏猶清和,芳草亦未歇”的執着,“綠遍山原白滿川,子規聲裏雨如煙”的旺盛的生命力,“黃梅時節家家雨,青草池塘處處蛙”的熱烈,都讓我感受到了夏天的火熱。

從夏天的縷縷詩香裏,我讀出了奮鬥的激情。

霜葉紅於二月花

“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花”。那隨風飛揚的落葉代表着豐收的秋天。秋天是一個滌盪心靈的季節。無論是“採菊東籬下,悠然見南山”的隱逸,還是那“明月鬆間照,清泉石上流”的空靈,“天階夜色涼如水,坐看牽牛織女星”的閒適,“長風萬里送秋雁,對此可以酣高樓”的豪情,都讓我體會到了秋天的耐人尋味。

從秋天的縷縷詩香裏,我讀出了淡泊和高遠。

詩的世界作文 篇5

紅塵陌上,我曾撐一支長蒿,在清風妙雨處,望見你輕歌曼舞的身影。衣袂飄飄,漫天的水袖婀娜出中華的文明。你回眸一笑,那張傾國傾城的臉龐,使我下定決心,從那一刻,走進你的世界,快樂你的快樂,悲痛你的悲痛。

我用雙眼當作腳,用心靈當作眼,捧一杯茶,簡簡單單的,踏上這無邊際的路。

茫茫大漠上,駝鈴蕩蕩中,有一個穿紅紗的姑娘。“胭脂長寒雪作花,媚目憔悴沒胡沙,”這是昭君吧!為何成親的喜悦,卻未從她臉上看到?哦,大好的年華,便要離開家鄉,走上一段已被決定好的路,怕是誰,也不會樂意吧!可,那恨意也沒被寫在整張臉上,此時的`昭君,何種心情,無從知曉。只是,“何如一曲琵琶好,鳴鏑無聲五十年,”她昭君,到底是個肯擔責任的女子。以身許國,讓天下太平,讓匈奴王為得到她而向漢朝俯首稱臣,紅顏,依舊不敵弱兒郎。一曲幽怨的琵琶,在我看來,奏出的,不僅是昭君對故鄉濃濃的思戀,怕也預示了儘管她讓天下暫時太平,可她一生的努力也終是喚不醒後人對權力和戰爭的貪婪和慾望。胡地千里蒼茫,我卻只聽到,幽怨的琵琶聲,在輕輕蕩。

暮色蒼蒼,蟬聲慼慼,“驟雨初歇”,朦朧出柳永與心愛之人“執手相看淚眼”的離情畫。這一別,怕是“縱有千種風情,更與何人説”。何等執着的情誼,何等痛苦的無奈,當真是“多情自古傷離別,更那堪,冷落清秋節。”

我站在邊塞古城上,望見了青海湖經祁連山到玉門關的邊境防線。抬抬頭,天空上陰雲密佈一陣壓迫感從心底油然而生。滾滾的烽煙,是本銀光皚皚的雪山顯得黯淡無光。這一仗,一定又會死傷不少吧!這些戍城的將士,可會有過畏懼?只聽王昌齡大喊:“黃金百戰穿金甲,不破樓蘭終不還!”將士們沸騰起來,摩拳擦掌,鼓起了鬥志。金甲易損,生命可拋,可戍邊壯士們的報國意志卻不會減消絲毫。他們是好樣的!國難當頭,將個人生死置之度外,昂首挺胸,誓死捍衞者國家,盡應有的忠,奉獻出早就與國家命運相結合的生命。

“人生若只如初見,何事秋風悲畫扇?”初遇,是一場美麗的夢,又是一抹彩虹,總會絢爛在記憶最深處。回眸相視,那初見的美麗,早是一種殘念,只能默默垂淚於心間。人生如此,浮生若萍,一縷縷風,吹落了一季又一季的花瓣。

行走在詩詞的世界中,我看到了長風破浪裏李白的萬丈豪情,我感到了黃等下李清照濃濃的愁緒,我聽到了杜甫對國破家亡的悲歎,我……在輕吟淺唱中,你的世界,竟是如此多姿。

詩的世界作文 篇6

對很多同學來説,古詩詞賞析和外選文言文似乎都是考試中的難點。但對我來説,與其説它們是“敵人”,不如説它們是未曾被我們瞭解的朋友,因為,我願意走進它們,走進那片被歷史封存的“世外桃源”。

曾幾何時,我漸漸愛上了古詩文。在父母的教導下,我能背誦不少古詩詞,但它們似乎一直只是文字而已。記不得從什麼時候起,那些總是雲裏霧裏、説不清道不明的玄妙文字似乎向我輕輕敞開了心扉,打開了它們那個世界的大門。雖然只是冰山一角,但我的確窺見了那一頭的美景。我開始以各種方式貪婪地擴大視野,從書籍到電視節目,一切與古詩文有關的,都會引起我的注意。

終於,我跨入了古詩文的美妙世界。在那裏,我認識了懷才不遇的李白、憂國憂民的杜甫、壯志凌雲的辛棄疾、婉約細膩的李清照……他們的每一句詩、每一闕詞,都令我痴迷,漸漸沉醉,不知歸路。在那裏,我領略了崇山峻嶺、大漠孤煙,遊覽了烽火邊關、煙雨江南。漸漸地,我從對古詩文一竅不通變得能理解文意,更能讀懂詩人們的喜怒哀樂。

現在,我已經將古詩文看做是自己生活中的一部分。閒來無事,走在路上,輕吟幾句詩詞,我的思緒便會飛入另一個世界裏,與古人們談笑風生。考場上,讀幾遍文言文,一個個故事就會像幻燈片一樣映在眼前。讀着要賞析的詩詞,詩人寫作時的畫面便無比清晰,彷彿親身經歷一般。這,是隻有我才能聽到的文字的歌。

古詩文的世界,並非遙不可及。只要你願意推開那扇門,它必會帶給你前所未有的美妙體驗。

詩的世界作文 篇7

學校新建了一個3D虛擬現實的實驗室,在一次體驗中,我遇見了我心中的偶像......

月色清涼如水,幾顆星星散落在深藍色的天幕上,一彎弦月的周圍飄着幾朵雲,好似仙女手中撒落的花朵。

前面一個人影若隱若現,走近一看,只見那人一襲白袍,腰間掛一把劍,手中捧着一杯清酒,對着明月,陷入深思之中。月光下,他的影子越拉越長,心中的孤獨也越來越濃,許久,他才徐徐吐出一句話,“舉杯邀明月,對影成三人”!對,他就是李白,一個偉大的詩人,一個富有浪漫主義色彩的詩人。但是,許多人只看到了他的浪漫,卻無人能懂得他的孤獨!又有誰知道,他早年若不是懷才不遇,又怎會一生放浪詩酒之中!

再往前走,林中有兩個人,一人騎着高頭大馬,一人騎着一頭毛驢,緩緩走着,口中反覆唸叨着什麼。前去一瞧,呵!原來是韓愈和賈島正在“推敲”月下門呢!過了一會兒,一人?提出“僧敲月下門”,隨後兩人一拍即合,愁眉舒展開來。

接着往前走,一條清泉流過石上,一縷月光透過鬆林照在地上,一個人在松林下緩緩踱步,“明月鬆間照,清泉石上流”,這不正是王維嗎?一心專一,只愛輞川!這不就是他工詩善畫的原因嗎?這般美景,吟詩當然不足,有了畫才更好!

繼續往前走,在西邊的閣樓上,一人揹着手,一汪淚眼望着明月,“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”,話音未落,一行清淚悄然落下......

月光如水,我已分不清是虛擬還是現實。只知道自己在詩意的密林裏穿行,看到的是無盡的人生風景。

詩的世界作文 篇8

歡聽輕音樂,那麼幾首,重複着一宿,因為是個固執守舊的人。

其實,喜歡聽輕音樂的人不一定是高雅,反倒是內心粗鄙,才如餓漢般看到美食一樣可口,粗俗慣的生活只有沉浸在音樂裏面才能找尋久違的詩意,讓浮躁的心獲得片刻寧靜。

這就是音樂的魔力,如水般清洗沾染世俗的塵埃,卻又是短暫的,片刻的,不停留的,塵世姻緣際會遠不是一首歌那麼純粹,不會給你隨心所欲的錯過了可以倒退,不喜歡了可以跳躍,痴迷了就重複循環。

那些不喜歡的人和事,總讓我無法把控的肆意潑撒情緒,跟個不諳世事的黃毛傻妞一樣橫衝直撞,或許,真的是太在意自己才會如此看不慣別人。聽輕音樂有這種療效,鎮靜寧神,養心撫慰,它的世界有無限現象的美。

失與得,本就説不清,學會控制情緒或許是成熟的標誌之一,卻可能少了本該有的率真。

音樂的世界是一扇城門,城外住着個小丑,永遠面無表情的笑着,為取悦別人撒歡着,偶爾來一出皇帝的新裝,不自知得淪為笑柄。城內有個夢想家,做盡一切夢,美好的,邪惡的,無數個身份,總會禪悟,如佛告知,愛世間可愛之人,有時些許清高,帶點孤芳自賞,批判者般奚落城外的小丑,有時自卑到塵埃中,害怕到骨髓裏,即便如此卻又詩意般的成全了自己。

當城門打開,卸了粧的小丑其實就是個無臉人在城內畫上自己愛的臉,詩意的穿行。

詩的世界作文 篇9

“一個人只擁有此生此世是不夠的,他還應該擁有詩意的世界。”讀書,使人修身養性;讀書,使人開闊視野;讀書,也使我走進詩意的世界。

童年時一次偶然的機遇,我閲讀了《昆蟲記》,感受到了昆蟲世界的豐富多彩,靈動的文字極大地觸動了我的心絃,讓我相信了這本書中藴含着大世界,從此我開啟了閲讀之旅。

閲讀讓我擁有了共情的能力。漫步古詩苑,一位位詩人帶着自身的離合悲歡與雄心壯志向我款款走來。那是李白在對酒當歌“天生我才必有用,千金散盡還復來”;那是白居易在黯然感歎“今年歡笑復明年,秋月春風等閒度”;那是李清照在低吟淺唱“此情無計可消除,才下眉頭,卻上心頭”;那是文天祥在悲憤訴説“銅雀春情,金人秋淚,此恨憑誰雪”。品味詩中的情感,是我懵懂成長的開端。

讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我見證了一個懵懂無知的少年如何變成頑強拼博的戰士;讀《吶喊》,我看到了棄醫從文的魯迅如何為救亡圖存而鞠躬盡瘁;讀《簡愛》,我看到了一個自尊自強的女性如何爭取平等的愛情。是《夏洛的網》讓我體會到友誼的珍貴,是《安妮日記》讓我學會了在困境中保持樂觀,堅信“車到山前必有路”,是《悲慘世界》讓我認識到世界有愛才更加美好。

赫爾曼·黑塞説:“世界上任何書籍都不能給你帶來好運,它們只會讓你悄悄成為你自己。”使我學會尊重他人的,是書籍;使我學會誠實友善的,是書籍。在書海中遨遊,我悄悄成為了更好的自己。

又是一個靜謐的夜晚,點亮枱燈,手捧一本《親愛的安德烈》,我再次走進屬於我的,詩意的世界。日復一日的閲讀讓我甘之如飴,因為正是書中這些有聲有光的人與文,陪我度過了無聲無光的夜與晝。

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