春天的五年級作文集合9篇

在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的春天的五年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。

春天的五年級作文 篇1

3月21日，我們踏着徐徐春風，沐浴着温暖陽光，來到吉和廣場，參加了一場與眾不同的小記者生日會。

因為第一次參加集體生日會，特別的興奮，早早地來到了現場期待着活動的開始。

活動的第一個主題是手繪風箏。首先，記者老師給我們每人發了一個風箏，開始了手繪風箏。瞧，我們個個拿起畫筆，像畫家一樣認真的畫了起來，有的畫草地、有的畫小女孩、有的畫海綿寶寶，而我在風箏上畫了一條五彩斑斕的熱帶魚，黑色的眼睛，五顏六色的身體，再加上粗粗短短的小尾巴，彷彿這可愛的小魚游到了風箏上一樣，栩栩如生，可愛極了。大約二十來分鐘我完成了我的傑作，將風箏組裝好，學着別人的樣子放起風箏，我手握風箏線快速奔跑。“停，快停下”，媽媽在身後高聲呼喊。我回頭一看：哎呀，我是順風而行，加上我跑步的速度，使風箏像一個撒潑的孩子一樣被我一路拖了過來，看到別人的風箏像鳥一樣在空中飛翔，我便下定決心，一定要讓我的“熱帶魚”在空中自由飛翔，於是我也逆風起飛，在媽媽的幫助下，我的“熱帶魚”在跌跌撞撞中搖搖晃晃的飛向了空中。

活動的第二個主題，我們開始了火爆的撕名牌遊戲，我們分成幾個小組，進行小組PK，小組冠軍們再一決高下，倖存下來的戰士便成了總冠軍。小組賽中，經過幾輪激烈的廝殺，我和一個盟友成功的攻下小組的所有的人，只剩下我倆，我們緊張無比，眼見隊友卻變成了對手，心中更多的是不忍和不捨，但遊戲畢竟是遊戲，拋開雜念，我們繼續奔跑、躲閃、跳躍，終於我以微弱的實力勝過了她，成為小組冠軍。小組比賽結束了，我們又開始了冠軍之戰，冠軍們都神情嚴肅，現場靜的只有心砰砰跳聲，我們先計劃好先把唯一一位男生淘汰掉，再進行女生之戰，可是當我準備出擊時，卻招到隊友的背叛，“嘿，第一個淘汰的竟然是我了”我想，“茲啦”一聲名牌被撕掉了，“是我嗎?”哈哈，是那個女生在偷襲我時被那個男生以迅雷不及掩耳之勢偷襲了，並最終成為總冠軍。雖然我不是冠軍，可死後復生的感覺卻讓我倍感驚喜。

户外遊戲結束了，我們吃完生日蛋糕，來到雨耕山日式餐廳，在那裏享用美食。香噴噴的披薩，意大利麪，好吃的漢堡、壽司、水果拼盤，再加上外脆裏香的雞米花和薯條，讓我們大飽口福，吃完了豐盛的佳餚，在酒店裏玩玩枱球，逗逗小魚，躺躺搖椅，真是享受。

今年的生日過的與眾不同，我捧着生日禮物走在回家的路上，生日的每個畫面不停的重複在我的腦海裏，它不僅讓我們嚐到了美味，鍛鍊了我們的動手能力，玩了趣味遊戲，還收穫了更多的友誼。

春天的五年級作文 篇2

窗外的雨依舊如銀絲一般無聲地飄着，一股股帶着清香的微風拂過我的臉龐，也從我的心間飄過。春天，帶着她茉莉花的清香悄然來到人間，給人們一種新的活力……雨停了，走出門外，一絲絲芳香撲鼻而來，給人一種愉悦。甘甜的雨一滴一滴從葉尖流下，彷彿喚醒了還在冬天中沉睡的大地以及他懷抱中的生靈萬物。春，在不知不覺中來了。

春雨猶同是一滴滴活潑，好動，頑皮的孩子，一下子從軟綿綿的“雲牀”中跳了下來。他們象徵着生機先來到了山間。大山“復活”了，同時也喚起了他身邊的生靈。林間的小溪也終於擺脱了嚴冬的約束，如脱去韁繩的烈馬，向着山的盡頭奔去，帶給其它生靈春的問候；也向其它生靈奏響春的號角。敏鋭的小鳥最先發現小溪身上春的味道，興奮地展翅翱翔在天空，發出一聲聲清脆的歌聲，在森林上空織起一首優美的樂曲。不過，其中有一隻小鳥太急了，一頭衝向了一隻熟睡的`獅子。這也彷彿孕育着什麼，好似一個嶄新的開頭，一下子森林“活”了！

看着重染生機的森林，雨點們更加來勁了。這次他們又會把春帶到哪兒去呢？在一片農田前，他們落腳了。將春的種子又一次播給了大地。好動的狗兒們彷彿聽到了，嗅到了春的氣息，而且越來越清晰。“汪——”一聲犬的叫聲劃破了冬的死寂，人們伸個懶腰，看着窗外的鶯飛燕舞，臉上露出一絲微笑。“撲哧，撲哧”鋤頭的聲音再次在這片大地上敲響，這是春耕的腳步。播種了，這一粒粒帶着農民們希望的種子，落入了田地的懷抱之中。

草地成了又一個被春雨滋潤的地方。葉片被春雨洗禮後，上面晶瑩透明的雨水一滴一滴蹦下葉片，可過了許久水珠還在落個不停，彷彿沒有休止一般。春，就是這樣，像沒有盡頭一般，不停地送給所有生靈她的祝福。

瞧，被春雨點綴的鮮花也爭豔怒放。再加上春天的鳥語花香，真讓人情不自禁地發出讚歎，留戀忘返。春雨的祝福就是這樣，既使人能有一種新的動力，又能在心中感到一種不知從何而來的暖意……

“唰唰，唰唰”春雨就是這樣綠了河邊的垂柳，紅了美麗的櫻花。

春天的五年級作文 篇3

盼望着，盼望着，東風來了，春天的腳步近了。我和春天約會的時間也到了。

春天好像等急了，我剛一出門，就和春風撞了個滿懷。

調皮的春風玩兒着我的秀髮，一會兒親親我的臉頰，一會兒又在我的脖子上撓癢癢，讓人惱可又惱不起來。沐浴在春風裏，“吹面不寒楊柳風”的感覺很美。就連路邊的柳樹也感受到了，在扭動着婀娜的身姿，對着湖水鏡子梳粧打扮呢。真是：“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛”呀！

我來到劉山公園。放眼望去，整座大山都沉浸在綠意之中。瞧那小草給整座大山穿上了一件翠綠的外衣。“草色遙看近卻無”，真是的。遠遠看上去還綠油油的草地，走到近處反而顏色淡了下來。到處都是草長鶯飛，奼紫嫣紅。一串串的迎春花，一嘟嚕一嘟嚕的桃花都在和春天共舞。我置身其中，不知不覺也成了春天的舞者。

我來到綠油油的麥田，趕緊尊下身子，湊近那綠色的小精靈。呵呵，小麥苗們可精神啦。只見它們穿上了春姑娘送來的新衣裳，頭上還戴着月亮婆婆送來的珍珠項鍊呢。“可真臭美！”誰知，我話音剛落，那一粒粒的珍珠竟從麥苗身上抖落了下來，頓時又成了一滴滴的眼淚。啊，不！那不是眼淚，那分明是麥苗的夢想，它在期待在秋天能獲得大豐收呢。

我又來到佛爺嶺。真真是的，這裏好像被春姑娘遺忘了，昔日茂密的小樹林裏，才剛剛露出了點點綠意。真有種“千呼萬喚始出來”的感覺。為了不讓小樹們着急，我趕緊和它們合了個影，告訴它們春姑娘來了！

轉彎來到了竹林，這裏又是另一片天地。鬱鬱葱葱的竹子已經在風中舞動，還發出悉悉索索的聲音，好像在歡迎我的到來。

啊，春天可真美。美在大自然中，美在這彩色的世界裏，也美在我的心裏。

春天像個充滿朝氣的孩子，正快樂地跳着叫着迎面向我們走來。

春天像個辛勤播種的使者，在我們心裏悄悄地播撒着綠色的希望。

春天更像一位母親，在張開雙臂，翹首以盼的等待着我們的歸來……

哦，春天，我明年還會再來……

春天的五年級作文 篇4

清晨，我從夢中醒來。一陣悦耳的鳥叫聲傳來，我打開窗户看外面的世界，噢!我發現，春天來了!

春天來了，春天來了!小草變綠了，像給大地媽媽披上了一層綠色的輕紗;柳樹發芽了，微風吹來，柳枝像小姑娘的長辮子搖來搖去，柳葉兒像長辮子上的蝴蝶結格外美麗;小溪解凍了，它高興地彈奏起“叮咚、叮咚”的樂曲;青蛙甦醒了，它伸伸懶腰，“咕呱、咕呱”地唱起歌兒來;小燕子從南方飛回來了，“唧唧喳喳”地向桃花、迎春花、杜鵑花、玉蘭花們點頭問好，好像在説：“春天來了，春天來了!”

春天來了，春天來了!馬路上，紅領巾扶着老奶奶輕輕地走過十字路口;小哥哥扶起跌倒的娃娃。校園裏，同學們你追我趕，邁着春天的腳步，努力學習科學文化。我們要把知識變成行動，攜起手來共同關心、體貼我們偉大的地球媽媽!

春天來了，春天來了!在這美麗的春天，我發現了太多、太多的變化!小朋友們，你們發現了嗎?那就快快告訴大家吧!

春天的五年級作文 篇5

葉晨是一個人見人愛的小女孩。她的童年是多彩的，是美好的。她的生活就像四季一樣，平淡無常。

春天，是一個多變的季節。在葉晨心中，卻是最美好的。

“是春姐姐叫醒了大地吧！”在初春時節，葉晨總會這樣遐想着。的確，柳樹吐芽，迎春花嬌放，告訴了人們，冬眠的大地甦醒了……漸漸的，春天的氣息越來越濃。小草與葉晨一樣，經過了一個冬天的煎熬，又找回了那種生機勃勃、自由自在的舒適的感覺。花兒們像是被施了魔法一樣，一夜之後，百花齊放。牡丹花、玫瑰花、杜鵑花、櫻花……花兒們像在開“鮮花大會”似的，大的，小的，鮮豔的，平淡的，應有盡有。柳樹也來湊熱鬧了。他把一冬天憋的那股勁兒，全發泄出來了……

暮春時節很快也過去了，春天也即將離去。葉晨的心裏很是不捨，她捨不得花兒們的“鮮花大會”，捨不得春天多變的情節……

春天的五年級作文 篇6

看看四周，便知道春一原鐘聲已敲響。翠綠蓋住了潔白的雪光。我們看到了美麗的春天，是否能傾聽到美麗的春天不同尋常的聲音呢！

我獨自站在那座開滿面了花兒的山頂上。靜靜地……悄悄地……我在傾聽美麗的春天的樂曲，鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳唱個不停。聽着那沒有規律的歌聲、更體現美麗的春天的聲音不同尋常。聽到了風吹草動弦舞的聲音，聽到了農民嘴裏唱的茶葉歌，聞到花香。

當我要下山時，樹枝掛住了我的上衣，此時此刻聽到了美麗的春天的呼喚。讓我知道美麗的春天的存在，美麗的春天的生機。

我想，世間的表面不能決定所有狀態。在你心中響起的聲音，他人聽得見嗎？他人心中的聲音你又聽得見嗎？你是否有許多的聲音不是自早畔響起，而是自心田深處某個被遺忘的角落，偶爾滿溢，或時時迴盪於腦海中，某些時空觸起回憶的聲音，未來的聲音。你的心靈的土地上是繁雜吵鬧，亦是空蕩冷滴，繁毫無響聲響。也許你是學習安靜易於感受，然後讓你的心田喧囂熱鬧，棄滿意志的能量，而不是吵鬧得無法傾聽。

美麗的春天，你要靜下心來讓真正的聲音在心頭滋長，流動，仔細傾聽！沒有一種生命最可以暫時停止運動的，停止生命這間裏流動。

生命發出的聲音有些是聽不見的，卻看得見的。某些聲音可以在心中茲長，甚至變得很喧器，耳畔沒有聲響，那特別的聲音就是美麗的春天。

春天的五年級作文 篇7

為了尋找春天的腳步，今天，我們班來到了植物園。

剛進大門，我一眼望去就是一團紅紅的正在燃燒的火---那就是美人蕉。它們正張着大口，迎着春風，一起堅定地向我們點頭微笑，怪不得它們的花語是：堅實的未來呢!我們走近一看，哇!它又像一個喝醉了酒的美女，靠在欄杆旁，舞動着它那綠色的長袖，一陣微笑吹來，它紅撲撲的臉蛋隨風搖晃着，十分動人。

接着，我們來到了灑金珊瑚的家園。灑金珊瑚像綠色的海洋，陽光照在它們身上，好像灑下了點點金斑;又象一個個金色的甲蟲，靜靜地趴在一片片厚厚的葉子上。那些葉子綠得深深淺淺，讓這片綠色的海洋有了生機。

然後，我們來到了温室，也就是“沙漠”，一進門，眼前的景象就把我驚呆了，有一個巨大的仙人球，它那細細的脖子好像撐不住它那大大的腦袋一樣，真讓人擔心。旁邊一個張牙舞爪的仙人掌好像要張開懷抱，把我擁抱一樣。低頭一看，腳下彷彿有一些黑色、白色的小蛇在爬，我再一細看原來也是仙人掌，因為它們身上佈滿了又細又尖又長的小針。

你們看!這不到處是春天的腳印嗎?碧綠的柳樹、嬌豔的美人蕉、美麗的灑金珊瑚、茁壯的仙人掌、同學的笑臉……用心觀察，用耳傾聽吧!你會發現春天奇妙的腳印的!

春天的五年級作文 篇8

有人喜歡果實累累的秋天，有人喜歡熱情奔放的夏天，有人喜歡粉裝玉砌的冬天，而我喜歡鳥語花香的春天。春天這個魔術師，用手中的那根魔術棒，輕輕得這麼一點，把我們的校園打扮得五彩繽紛。

清早，校園裏的教學樓被籠罩在迷霧中，樹兒、花兒、草兒穿上了薄薄的銀紗，像仙女在春風中翩翩起舞，我們來到了仙境般的校園。不一會兒，太陽公公伸着懶腰，從雲裏鑽出來，銀白色的霧氣慢慢地散開了，校園裏的景物清晰地呈現在我們的眼前。同學們向老師問好，還相互問候，小動物們也在湊熱鬧，小鳥在樹枝舞台上嘰嘰喳喳亮着它們的金嗓子，月季花也張開了笑臉，紅的像火，粉的似霞。我們快樂的一天就這樣開始了。

時近中午，太陽公公高高地掛在空中，照得大地暖洋洋的。瞧，那陣陣微風，把柳樹妹妹的“辮子”梳理的格外好看。一陣風吹過，校園裏小河的水碧波盪漾，魚兒自由自在地遊着，有的追逐嬉戲，有的竊竊私語，還有的搖頭擺尾，向同學吐泡泡呢……小朋友們走出教室，互相交談一上午的學習成果。

到了傍晚，操場上熱鬧非凡。同學們通過一天的學習，在操場上輕鬆愉快地活動着，有的在打乒乓球，有的在比賽跑步。晚霞也紅着臉，把校園打扮的更壯觀了。

春天的校園真是美不勝收，春姑娘的魔術棒真神奇呀！

春天的五年級作文 篇9

現在是初春，我覺得一切的景色都很美麗。

草地上，小草綠了，一片生機勃勃。花開了，在挨挨擠擠的小草中冒出頭來。我看到這一切，心裏想：在春暖花開的時候，小草會探出頭來，一點兒也沒錯!綠油油的一片，看起來讓人心曠神怡，好舒暢!一朵朵花也不示弱，爭先恐後地從草地裏鑽出來，真是美不勝收!

小河裏，小魚、小蝦甦醒了，活動了一會兒就開始嬉戲了。小魚用尾巴把水潑向小蝦，小蝦趕緊來了個“海底撈月”閃開了，並且向小魚射了一個“小水球”，小水球一躍而起，然後降落了，剛好砸到小魚。小氣暈了，去追小蝦，小蝦划動着尾巴和細腳逃走了，水面便有一圈一圈的波紋盪漾開去。

花園裏，花開了。有玉蘭花、蓮花、杜鵑花、紫丁香、雞冠花、牽牛花……千萬朵花都開了。顏色也有很多：粉紅的、火紅的、紫紅的、嫩綠的、天藍的、潔白的……五彩繽紛，清麗極了!春天的花兒可又多顏色又鮮豔啊!

春天，你可真是美麗的啊!美在人們的心中!