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【實用】大學生作文600字三篇

作文3.16W

在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的大學生作文600字3篇,僅供參考,歡迎大家閲讀

【實用】大學生作文600字三篇

大學生作文600字 篇1

待遇良好的網絡工程師小朱打算辭職回家和父母一起養螃蟹,發揮自己的特長,做電商賣螃蟹。但是想法卻遭到父親的反對與母親的懷疑。

在我看來,小朱的想法,其實是有可行性並且值得一試的。

於他個人而言,既然是醖釀許久的想法,為何不勇於一試呢?既然有特長,為何不積極創新呢?

所謂“念念不忘,必有迴響”,只要自己堅定內心的方向,就敢勇敢地走上一遭,管它明天路途遙遠,車死馬亡,即時摔了跟頭,誰又説不是一種收穫?但關鍵在於你敢於踏出第一步,不然成功或失敗都無從談起。

其實,因為鎮裏從沒有大學生賣過螃蟹,小朱的父母有種種想法都再正常不過。但王安石曾言:“世之奇偉、瑰怪、非常之觀,常在於險遠,而常人所不能及,故非有志者不能至也。”既然父母擔心小朱在這條路上難以有所成就,浪費了他的才華,那麼小朱不妨用“志氣”“毅力”告訴他們他的堅決。想要收穫與別人不同的成功。必得心懷“智”氣與“志”氣。我想小朱作為網絡工程師,“智”氣有之;過盡了朝九晚五的公司生活,經歷了養蟹的辛苦仍心懷賣蟹的想法,志氣也應有之,所以,為何不懷揣一股孤勇與志氣、毅力去探尋常人所不及的非常之境呢?

況且,事實證明,在“大眾創業,萬眾創新”的二十一世紀,這條路或許並沒有想象中的險遠。

於社會而言,正需要小朱這種創新型人才。如今,“技術型人才”為社會做出貢獻,激發市場活力的例子已不少見,前有IT男合夥開西少爺賣肉夾膜,利用網絡宣傳,打出一片天地,後有深圳創客羣體的快速出現壯大。可以説,若想做電商賣螃蟹是非常有前景的,國家優惠政策、企業資金扶持、互聯網的飛速發展等等都為(小朱的)嘗試提供了一個平台。所以,為何不勇於嘗試呢?

尼采説,每一個不曾起舞的日子,都是對生命的辜負。趁着現在,追逐內心,勇於嘗試,終有一天,你會舞出一曲最華麗的樂章。

生命,起舞過,旋轉過,摔而起身過,方不辜負。

大學生作文600字 篇2

似乎真的到了該説再見的時候了。向這段充滿歡笑,充滿浪漫,充滿豪情壯志,也充滿酸澀與淡淡憂鬱的學生時代。想要用更多的語言把它一一描述出來,可是當提筆之時,卻發現過往的一幕幕不停閃現,而我的手,卻什麼寫不出了……

第一次踏入大學校門時孩童般的欣喜,與即將告別大學時那好似暮年回首般的眷戀,第一次牽起伊人纖纖玉手時的絲絲甜蜜,與徹夜回想“我們還是非常要好的朋友”時的肝腸寸斷,第一次站到演講台時的慷慨激昂,與得知自己閒時隨感獲獎後那種超然平靜,第一次月下憧憬未來美好畫卷時的興奮不已,以及畢業在即,日頭下奔波於面試公司時汗流浹背的艱辛。

欲回首,曾經的林林總總,甜蜜與歡笑還有那淡淡青澀的味道,言回首,也只是沉浸在過去的回憶中,難以自拔而已。又回首,那曾經的人,那曾經的夜,那曾經的一切一切。止回首,深藏過去,遙望遠方,那目標是否還依然清晰……

又下雨了,今年的瀋陽似乎真的非常多雨,淅淅瀝瀝,如絲線從天空垂下,涼涼的感覺打在臉上,那感覺又像是打在心裏,冰涼的刺痛,一下一下的敲擊。駐足,仰面,享受最後的痛。似乎明白了一句話,什麼才是痛並快樂着。

但我只是冥冥中可以感覺到,卻無法用語言完整的表達。最後一次作為學生走出校門的一剎那,我對我的青春回憶做了一個告別,將一切的記憶,深深地烙在心靈的最深處。語言隨之塵封,激情隨之湮沒,欲觀星雨夜行山路崎嶇峯頂,響私語閃顏有心橫跨兩岸。又憶彩燭搖曳松林遊戲路叢,止於思愁深鎖相見遙遙無期。

大學生作文600字 篇3

在大學,不會再有老師苦口婆心的'教誨和防腐不知疲倦的講解;不會有每天做不完的習題和試卷;也不會天天為了分數、名次而焦急、苦惱……在體驗大學生活的這一個月中,有這樣一件事讓我印象比較深刻:在大學的第一堂課上,有兩個女生遲到了幾分鐘,按照以前的習慣打報告進教室。但後來老師説:“在大學中,如果你上課遲到或者有事想要早退的話,你不用打報告,只需悄悄地從後門出入,不要影響大家就好……”在這以後,我也遇到過其他在高中甚至想都不敢想的事情。比如可以隨時出入宿舍和校門,因需要完成某事要逃課等。

所以,現在的我們要自己管好自己,自己規劃自己美好的大學生活,並自己保證今後能夠笑着談起自己的大學生活。

大學的第二個特點就是有更多的時間和空間,大學中絕不會有從早上5點出宿舍上課直到晚上10點才回去休息的情況;也不會因為喜歡看《紅樓夢》但怕被老師發現而東躲西藏的事情,更重要的是,在大學裏有各種各樣的活動等着你去參加和體驗,而這些在高中都被視為純屬浪費時間的事情。其實,從這些事情中我們也能學到許多知識——課本里並沒有的知識,學到許多經驗或是教訓,學到大學的豐富多彩……

所以,我認為,比知識更重要的是能力,而能力地培養需要一個過程,大學則是這樣一個很好的過程。

所以,我們需要抓住每一個機會,更好地鍛鍊自己、提高自己,在豐富自己大學生活的同時,為自己多贏得幾筆生活的財富!

大學,還有不同以往的種種特點:

大學,可以打手機、用電腦的地方,我們可以不必再為老師要查電子產品而苦惱,甚至把手機藏在垃圾桶裏或者天花板上天;

大學,除教室外你還可以去圖書館、參加社團活動等地方,我們也不必過每天除了書本就是習題的單調、乏味的生活;

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