【精華】同學作文400字9篇

無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的同學作文400字9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

同學作文400字 篇1

同學之間相親相愛，可有時也會鬧矛盾，例如今天一早，我、馨雨和小穎一理好書包就到教室的一角討論發獎狀的事情。

一開始，我們談得非常愉快，可是談到一半的時候我們有了爭執，馨雨説：“我們應該做一些不同種類的獎狀。”“要不我們的獎狀裏有驕傲獎、粗心獎，”小穎看着我和馨雨説，“這樣，他們在學校裏不好的行為爸爸、媽媽就會知道的。”“不行，如果這樣的話他們也不會同意的。”我説。“那怎麼辦？還不是沒有辦法，我支持自己的意見。”小穎撅着嘴説。馨雨斬釘截鐵地説：“我誰也不支持。”我生氣地説：“我只同意我自己！”我們就這樣鬧了彆扭。從鬧彆扭後，我們一直都不互相理睬。

過了幾天，我覺得非常後悔，於是寫了兩封信分別放在她們的桌子上，讓她們第一節下課到走廊來找我。下課鈴聲響了，我急忙跑到走廊等她們，不一會兒，她們都到了，我們幾乎不約而同的説出了“對不起。”看着大家急切的表情，大家都忍不住笑了起來。就這樣我們又合好了。

這時上課鈴聲響了起來，我們三個人興高采烈地拉着手回到教室，我的心裏甜滋滋的。

是的，同學之間就應該友愛和睦，有了難題大家一起商量着解決，這樣我們的班級體才會越來越和諧、進步！

同學作文400字 篇2

我有一個聰明可愛的同學，他叫李培遠。李培遠最大的外貌特點，就是他的眉毛很淡，好像是淡淡黑水粉描上去的。他的眼睛小小的，圓圓的，給人一種很調皮的感覺。並且他那炯炯有神的眼睛總閃着智慧的光芒，讓人感到他很聰明。

李培遠的知識十分豐富，音樂課、體育課都成了他的舞台。每當老師提問他時，同學們就都做好準備，等着他那讓人捧腹大笑的回答，但是能一下點中中心。一次，老師問了一個跟課外知識相結合的問題。同學們都你看看我，我看看你，誰也答不出來，我也絞盡腦汁，可就是想不出來。這時李培遠胸有成竹的一下子把手舉了起來，老師點了他。李培遠“噌”地一下站了起來，出色地回答了問題。老師向他投去讚許的目光，同學們也發自內心地為他鼓掌，熱烈的掌聲久久不息。我真的佩服他有那麼豐富的知識。

他常有的動作和説的話，十分有趣。跟他在一起，我的肚子可受不了。知道為什麼嗎？他總是做些很搞笑的事情讓我笑疼了肚子。我敢預言，他將來肯定能成為笑星。

這就是一個知識淵博、文采彬彬、調皮搞笑的小男孩--李培遠。

同學作文400字 篇3

在四（六）班會學會鬧會玩的同學就是他——楊澤文。豆芽型的身材，“西瓜太郎”的髮型，一張瓜子臉上，鑲嵌着一雙黑葡萄似的小眼睛，燦爛的笑容總是掛在他的臉蛋上，一笑露出幾個大門牙。

有一次上語文課，他像一條小泥鰍似的坐在凳子上，一會兒左，一會兒右。李老師看見了，一聲令下：“楊澤文，不許動。”只見，楊澤文正擺着一個孫悟空的姿勢，他風趣地問老師：“我一直就保持這個姿勢嗎？”老師不由地笑了，引起同學們鬨堂大笑。

數學課時，老師出了一道高難度的應用題，同學們有的呆呆地望着題目，有的翻着自己的教材，只有他默默地在紙上畫着什麼，“我會做了！”喊聲驚動整個教室。數學老師微笑着，對他説：“給大家講解做題方法行嗎？”他滿懷信心的點了點頭，一口氣説完了解題方法。老師伸出大拇指鼓勵他。他真不愧是“數學王子”

他不僅會鬧，會學，還很會玩呢！

上體育課，老師讓我們自由活動，十月的天，灰濛濛的大家都冷的打哆嗦。有的同學準備回教室避寒，有的則去牆角那兒躲避寒風的襲擊，只有楊澤文站在孤零零的樹下冥思苦想着什麼，過了一會兒，他的眉頭鬆解了，歎了口氣，對大家説：“咱們去拔河吧！”聽了這個振奮人心的消息，大家都向他跑來。他到體育室向老師借了一跟繩子，並説明原因，一溜煙的跑來，告訴我們遊戲規則，大家興趣盎然的拔河。你看他就是大家的“智多星”。

這就是我熟悉的同學，聽了我的介紹，你想認識他嗎？快到四（六）班搜索吧！

同學作文400字 篇4

他的臉很圓，又矮又胖，虎頭虎腦的……總之，就一個字——胖，不過，王旭還是有優點的，比如他的性格好，能和班裏的同學玩到一塊兒去。

説到貪吃，還有一個有趣的故事呢！有一次，我們在一起寫作業的時候，我剛一掏出餅乾，就見到王旭兩眼冒着“綠光”，死死盯着我的餅乾不放，我就故意的給周圍每一個人都發了一個，偏偏沒有給他發，這時候，他急了，對我説道：“為什麼就我沒有呀！”他大聲的吼叫，我就給了他一個，他立刻狼吞虎嚥的吃起來，很快就吃完了，可他的眼睛還一直盯着我的口袋，我看出了他的心思，分明是還想再吃一個，可我已經沒有了，他見我沒了，轉身就把楊玉繁的餅乾奪走，狼吞虎嚥的吃起來，我們還沒反應過來，王旭就把餅乾吃的一乾二淨了，當我們反應過來時，他已經在那兒開心的拍着肚子，他這才滿足的繼續寫作業了。就這樣，每次我一進教室，他就一直盯着我的口袋，好像一隻正在尋覓的饞貓，然後在一邊看着我的口袋，一邊問我，你帶了什麼好吃的嗎？

我們班就是有這麼一個吃貨大王，王旭。

同學作文400字 篇5

“海內存知己，天涯若比鄰。”與班上同學相處了一個多學期了，也結交到了一些知心朋友。這次，我要寫的朋友就是霸氣側漏的“班草”。不過此“班草”非彼班草。

“班草”戴着一副眼鏡，舉止大氣，不拘束。而這非凡的氣質也正好符合了“他”所擅長的學科--數學。在我眼裏，“他”的眉眼間彷彿透着一股高冷的氣息。初看，感覺不太好與“他”接觸。平常，走在路上，也總帶着一股風。一陣盛氣凌人的氣勢。

可接觸久了，卻會發覺“他”與一開始判若兩人。“完全就是一個笑點所在啊。”讓我內心不禁歎道。玩樂時，“他”之前所有高冷氣質、“走路帶風”瞬間消散全無。渾身上下散發着平易近人，幽默風趣的氣息。彷彿將我與“他”的距離一下子拉近了許多。

不僅如此，“他”也是一位樂於助人，勇於擔當的人。每當我有難處時，“他”總會熱心幫助我。有時遇到了數學難題，束手無策，只要詢問“他”，“他”不僅不推辭，而且還很專心地一步步給我講題。

知己難逢，一位沒有架子的替他人着想的知己更是難上加難。當你心懷疑惑時，只要找她，定能幫你解答；當你陰雲密佈時，她會上前給予你温暖的力量；當你與她説笑時，她會放肆地陪你一起鬧。

我的同學，班草--口中的“他”，呂嘉琪。

同學作文400字 篇6

我和CHT應該是最要好的朋友，但是前幾天因為一個虛擬的網絡遊戲，我們兩個吵了一架。

在上一學期，我剛認識了一個新網絡遊戲，賽爾號，CHT知道後，就也試着玩了起來，不過沒等幾天，他就覺得自己升級太慢了，於是就叫上了我，説：“LBY，你能幫我在一星期之內升到100級嗎?”看着他懇求的目光，我説：“那······好吧!”

一轉眼，一個星期過去了，可我白天要上學，放學回家還要寫作業，根本沒時間玩遊戲，這讓CHT很生氣，拉着我説：“LBY，我不是讓你幫我升級的嗎?你怎麼沒幫我升級?”我説：“是你給我的時間太少了!”CHT氣得臉都紅了，説：“你説話不算數!你當初不是答應我了!”我説：“我天天也要上學，也要寫作業啊!現在根本就沒有時間幫你升級，等到星期天再説吧!”他説：“那不行，我今天就要升到一百級，否則，我們從此絕交。”“哼!絕交就絕交。”

通過這件事，我明白了一個道理：第一，自己做不到的事不能輕易答應別人，第二，不能勉強別人做根本做不到的事。

同學作文400字 篇7

沒有敢抬頭看一眼太陽，只覺得到處都耀眼，空中、屋頂、地上，都是白亮亮的一片，白裏透着點紅，由上到下整個像一面極大的火鏡，每條都是火鏡的焦點，彷彿一切東西就要燃燒起來。

暗藍色的高空中閃耀着一顆白亮耀眼如鑽石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上佈滿了墨綠色的'斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。

夏天，雨點嘩啦啦。天上的雨點像篩豆子似的往下直掉，打碎瞭如鏡的湖面，嚇跑了原本想跳上水面看看雨景的小魚兒。這時候，一個高個子青年人匆匆忙忙 地朝了鋼口跑去。他頭上戴着鴨舌帽，鴨舌前吊着一副藍色的眼鏡，滿臉通紅，流着汗水，腳穿帆布襪子和厚鞋，手上戴着帆布手套。了，母校,家鄉的變化,感恩父

盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼着樹蔭處飛，好像怕陽s光傷了自己的翅膀。他雖然只四十剛出頭，卻早已兩鬢飛霜，瘦削而蠟黃的臉上皺紋密佈，青筋暴露的雙手長滿了硬生生的繭皮。

滿天密密麻麻的小星星，落在鏡子似的河面上，像珍珠瑪瑙，閃閃發光。

同學作文400字 篇8

一句温暖的話，一個小小的動作，一個不經意的眼神……都能讓人感覺：有你，真好。我要寫的這個“你”，是我以前的同桌，也是我們的副組長。

那時，我們剛剛認識。他比我矮，所以聊天的時候總是順嘴帶上一句“小弟”，他卻並不反感，時間長了，對“小弟”呼來喚去成了家常便飯。後來，我問了問他的年齡，發現他其實比我還大一些，從此他從“小弟”變回了原名佟雨澤。但每次説起“小弟”這個烏龍，我們都會哈哈大笑。認識了一個“小弟”的你，真好。

有一次上數學課，我們都在做題，那題特別難，全班都被難“趴下”了。突然，有人大喊一聲：“我做出來了！”正是我那同桌。我便向他請教，他給我講了一大堆“大道理”，講得我雲裏霧裏。後來老師給我們講解了這道題，竟然不是他講的“大道理”，反而是我做對了。我對他一陣“冷嘲熱諷”，他卻摸着腦袋説：“失誤，失誤。”認識一個“學霸”的你，真好。

我們見面的最後一天，我們都不説話，默默地寫作業，因為大家都知道這是最後一次坐在一起學習了。他卻時不時講個笑話，跟沒事兒似的，我們都沒有笑，這可是他第一次失敗的逗笑。認識一個“笑星”的你，真好。

五年的國小時光裏，有一個“小弟”，一個“學霸”，一個“笑星”，真好。

同學作文400字 篇9

張欣然，20xx年5月12日出生於河北滄州，20xx年至20xx年，就讀於寧波德培國小，20xx年來到興寧中學，現在是興寧中學八年級的一名學生，她性格開朗，陽光，待人真誠隨和。她膽子很大，作為寢室長，她承擔着打蟲子的重任，一年半以來，她解決了寢室裏大大小小的蟲子數十隻，有一次寢室裏面進了一隻跟半個手掌一樣大的蟲子，寢室裏的所有人都很害怕，但她二話沒説就衝了上去，一巴掌拍死了蟲子。她脾氣很好，對朋友同學都很和藹，從來不會因為一些小事發脾氣。她説話幽默風趣，是整個寢室的快樂源泉，他有特色的腔調，和迷惑的咬字，總能讓身邊的人捧腹大笑。她會彈琵琶，在我們班的快閃舞台上，她身着漢服，跟同學們合奏了一首《戀愛循環》，驚豔了在場的所有人。她的體育不錯，在兩年運動會的跳高比賽中，都衝進了前三，但她平時不愛動，每當下課，她都會安安靜靜的坐在自己座位上，堅決不離開一步。她的作業做的很快，從來不把作業帶回寢室，當其他人都在四點半起來補作業時，唯獨只有她在牀上呼呼大睡，不到起牀鈴響絕對不會起牀。

這就是張欣然，一個表面安靜，卻內心火熱的女孩。