關於與眾不同的作文500字合集9篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的與眾不同的作文500字9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

與眾不同的作文500字 篇1

晴空萬里，朝霞滿天，太陽公公把一切都鍍成了金黃色。這個週末我又來到了沁園春作文補習班補課。我的作文主講老師是蜜蜂老師。她有着一雙一眼就能看出同學們小心思的“火眼金睛”，一個挺拔的鼻子，説起話來總是那麼的豪爽大方。

蜜蜂老師比一般的'老師都要敬業，夜深人靜，我剛寫完所有的作業，開始背書。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……直到10：30我才背完。結果我一發上去過不了幾分鐘，蜜蜂老師就發評語了，我的心中燃起熊熊焰火，蜜蜂老師這麼晚還給我發評語，要是別的老師早就睡了，我要感謝蜜蜂老師。謝謝老師，這麼晚還為我們默默奉獻。

蜜蜂老師不僅很敬業，而且還很關心同學們的身體健康。一次羅浩銘同學突然肚子疼，蜜蜂老師急得像熱鍋上的螞蟻。忙關心他：“浩銘，你要不要喝熱水呀？要不要打電話給媽媽？肚子還疼不疼啊？”老師轉來轉去不知道如何是好，就是遇到別的同學這樣老師也會如此。

有的老師只會教學生知識，其他什麼也不行啊。蜜蜂老師可樣樣精通，蜜蜂老師就是一位舞痴。

蜜蜂老師無論做什麼都會添加一點舞蹈元素，例如我們今天學習鄉間的音樂，老師面帶微笑，手指擺出蘭花指做好準備動作，一邊跳一邊讀詩，老師讓我們記住舞蹈動作，説那樣就能迅速背出來了。果然，我看着老師的動作一下就能背了。

如果説老師是土地，那我就是土地上的小花，是老師給予我養分；如果我説老師是天上的太陽，那我就是地上的向日葵，是老師向我發射希望的光芒；如果説老師是大樹，那我就是小樹是老師為我遮風擋雨。我的老師，就是與眾不同，我愛我的老師。

與眾不同的作文500字 篇2

我的妹妹叫王思懿，小名朵朵，今年6歲，屬龍。可能一聽她這個名字就感覺不可思議。

妹妹不像其他同齡人那麼乖巧聽話，而是古靈精怪的，所以在她身上發生的事情又都超乎人的想象。

記得有一次，妹妹來到我家做客，恰好媽媽要出門買菜，於是看妹妹的`重擔也就落在了我身上，起初我和妹妹玩了一會泡泡，弄得滿屋全是泡泡，我只好拿着拖布拖啊拖，弄得我滿頭大汗，可是妹妹還是覺得不好玩，於是又開始霍霍人，妹妹把泡泡液撒到地上。算了，我忍。

妹妹消停了一陣又開始胡鬧了，這次把我的作業給撕了，老虎不發威當我是病貓啊，我火冒三丈，怒喝了妹妹一聲。這下可好了，妹妹哇的一下哭了出來，這不哭還好，一哭就像失了效水龍頭一樣，怎麼也治不好。這下我可着急了，等媽媽回來，我就完了。於是我對妹妹説：“不要哭了咱們玩玩具吧，好不好？”“不好。”妹妹回答道。正當我手足無措之時，媽媽回來了，妹妹趕緊向媽媽哭訴道：“姐姐欺負我。”“不是，我哪欺負你了？”可是媽媽不聽我解釋完就説道：“你是大孩子，妹妹就算千錯萬錯也應該原諒她。”天啊，我怎麼悲哀呀。

這樣的事情我隨隨便便就能找出4、5件。但是仔細想想妹妹同時也為我們打造出一個熱鬧的世界，讓枯燥的學習變得不再乏味。

與眾不同的作文500字 篇3

孫老師是我們的班主任，她擁有一顆年輕的心，她長長的頭髮披在肩上，兩隻眼睛裏常常充滿了慈愛，我們班的同學都十分喜歡她。

我們這位孫老師有些與眾不同，別的老師都急於講課，而她卻經常帶着我們“玩樂”。有一回，講到《冀中的地道戰》這一課時，她不像別的.老師那樣乏味地講課，而是高興地問我們：“想不想看電影呀？”我們知道好戲就要來了，便大聲説：“想！“孫老師便嫻熟地點開播放器，打開電影《地道戰》讓我們看起來，雖然是黑白的舊影片，同學們也都看得很入迷，時而被敵人的行為氣得咬牙切齒，時而為人民的智慧而驚歎，看到敵人遇到抵抗狼狽不堪又都會心地哈哈大笑，如果是別的老師，這時一定會厲聲警告：“再説話就不看了！”可孫老師不一樣，只見她也有興趣地看着電子屏，入迷地看着，有時候還對同學們講講故事這樣發展的原因。漸漸地，那些課裏的生詞都被我們理解了，對課文的印象也更深刻了。

在講課時孫老師與眾不同，做實踐活動時，她也總是與眾不同，辦得很出色，還“玩”出了很多獎項呢！演教育戲劇《愚公移山》時，她認真追求完美，為了節省費用，她把舊報紙蓋在盒子上當石頭用；學《我要的是葫蘆》時，她“捨本逐末”，讓我們在葫蘆上刻畫、做造型，還讓我們演葫蘆、説葫蘆！為了寫觀察日記，她還讓我們種豆子、養豆芽……這樣的事數不勝數。正是因為孫老師的與眾不同，讓我們更好地學習了語文，更生動地寫出了，也豐富了我們的課餘生活，讓我們瞭解了許多課本外的道理與知識……

我們愛這個與眾不同的老師！

與眾不同的作文500字 篇4

我有一副與眾不同的象棋，它能為我解決一切煩惱，因此，我非常喜歡它。

這副象棋是我三年級期末考試後，爸爸送給我的獎品，因為那次我考了兩個滿分。

這副象棋是木質的，表面非常光滑。仔細一看，才發現盒子還是一個棋盤，把盒子一打開就可以擺上棋子對弈而戰。每顆棋子都是純手工製作的，打磨得非常光滑。我得到後非常高興，每天晚上都要和爸爸幹上幾盤。

象棋就像是我的情緒處理師，每當我心情不好，只要下一盤象棋，心情立馬就變了回來。

它能為我解決一切煩惱，我經常把象棋帶到學校裏去，和同學一起“戰鬥”。每次下棋的時候，我都屏息凝視，生怕別人把我的'棋給吃了，或是遺漏了什麼好的時機。每當我失敗的時候，我也不氣餒，纏着剛剛戰勝我的人，讓他再跟我下一盤，直到我贏了才肯放過他。

這副象棋不僅是我的情緒處理師，還是我人生的一位導師。

晚上回到家，我掏出作業本正要開始寫，發現有一道題特別難。正當我要放棄的時候，我看到了放在一旁的那副象棋，它似乎在説：“沈哲宇，不要放棄，你下棋的時候，不也沒有放棄嗎？你做作業也應該像下棋一樣，相信你一定能戰勝困難的。”於是，我又回到了自己的座位上，靜下心來研究解決問題的方法。過了一會兒，我果然做出了這道難題。我激動地捧着象棋，心裏不住地説：謝謝你給我戰勝困難的勇氣。

晚上，我和平常一樣，依舊和老爸對坐而站。象棋像一位老朋友，陪伴我渡過了一個又一個寧靜的夜。

與眾不同的作文500字 篇5

我是一個喜歡運動的小男孩，速度非常的快，朋友和老師都叫我“小馬達”。而且足球踢的也很棒、我高高的壯壯的。至於我的速度有多快，我説一件事情你們就知道了。

週日的上午是我和朋友還有教練在輕工業學院足球訓練的時間。訓練開始了，首先是30分鐘的踮球，然後在做一些啟動的訓練，最後是大家最喜歡的分組比賽了。每次比賽結束，輸的小組會有一些小小的懲罰。很不幸，這次輸的是我們小組，懲罰是圍操場跑一圈，並且要在老師規定的時間內跑完。這都不是問題，對我來説太簡單了。預備……跑，我們就開始了你追我趕，我和李晨很輕鬆的跑在了最前邊，在快到終點的是後我突然加速，超過了李晨，我很輕鬆的取得了第一名。大家席地而坐，本想着今天的訓練就要結束了。沒想到有人想我發起了挑戰。

休息了一會比賽又開始了。和我比賽的是王雲霄，我們要跑120米，並且我要讓他10米。聽完大家都發出了驚訝的聲音，哇！這麼噸短的距離還要我讓他10米，我的天啊！突然有個阿姨説：李禹琦贏了大家一人一瓶脈動，輸的.沒有。就在我們將要比賽的時候李晨也來參加了戰鬥。預備……跑，我和李晨像脱了韁的野馬飛奔了出去，最後我以微弱的優勢贏了王雲霄，李晨跑了平局。我為大家每人贏得了脈動，大家非常開心。這就是與眾不同的我，飛一樣的速度。

與眾不同的作文500字 篇6

我有個與眾不同的媽媽，她到底哪裏與眾不同呢？快來和我看看一看吧！

媽媽是個唱戲的，臉會變來變去，就像“六月的天”一樣，“説變就變”。

快看媽媽的第一張臉——温柔的臉，這時候就是太陽暖暖的大晴天。比如小朋友來家裏做客時，媽媽會特別熱情，臉上滿是温柔的笑容，眼睛像月牙兒一樣，一會兒給我們拿零食，一會兒給我們削水果，甚至還會參與我們的遊戲玩成一片，經常會有小朋友羨慕我有這樣一個能一起玩的温柔的好媽媽。

那是因為他們沒有看到過我媽媽的第二張的臉——憤怒的臉，這時候就是狂風大作的雷雨天了。雖然媽媽晴天的時候多，但是在我不遺餘力的一錯再錯下，媽媽也會突然變臉，這時候的媽媽通常是怒目圓睜，大吼：“你給我下來，看看你乾的好事，地上都是水，萬一滑倒了怎麼辦？”“你知道錯哪兒了嗎？下次還幹嗎？”通常這種時候，我一定是乖乖認錯，因為媽媽很通情達理的，只要認錯並認真改正，一定是“雷聲大雨點小”，讓我付出點兒代價牢記教訓就行了。比如打掃、寫檢討、罰抄、面壁思過等，雨過天晴後，她就又是那個温柔的好媽媽了。

媽媽還要很多很多的臉——惋惜的臉、生氣的臉、寬容的臉、埋怨的`臉……每一個都意味着不同的天氣。不過，我愛我與眾不同的會變臉的媽媽，因為我知道媽媽變臉的背後，都是為了我好。

呀，我這篇作文寫得太慢了，媽媽估計又要變臉了，其他的我以後再告訴你們吧！

與眾不同的作文500字 篇7

我吃過和田棗、小酸棗、冬棗等各種各樣、五花八門的棗，可我就是沒吃過這麼一種棗，這種棗比我吃過的任何棗都要甜，而且它的樹看起來和普通棗樹一點兒也不一樣，看起來像椰子樹，那棗就成串成堆地長在樹杈上，這種棗就是椰棗，又叫波斯棗。

前幾天，我去看望四姥姥，四姥姥送給我一箱乾果，今天，我打開箱子，首先映入眼簾的是一包波斯棗。我一把抓起這包波斯棗，拆開後拿起一顆棗嚐了嚐，這種棗聞起來有一股柿餅的味道，吃起來很甜，可剛到嘴裏時卻有一點苦苦的味道，但是越嚼越甜、越嚼越香，等全部嚥下去以後，滿嘴都在迴盪那香甜的味道。

椰棗的棗核也很奇特，棗核上有一條縱溝，看起來就像棗核在咧着嘴笑一樣。我讓爸爸用刀把棗核劈開，想看看裏面長什麼樣，我驚奇地發現，這棗核像堅果一樣，裏面是晶瑩剔透的乳白色，就像瑪瑙石一樣好看。

我之前從沒有吃過這種棗，於是，我就上網查了一下。網上説，這種棗主要生長在沙漠地帶，全世界大約有一億棵椰棗樹，主要集中在伊拉克，因為樹木看起來像椰子樹，而果實看起來又像棗，所以就叫椰棗樹。這種棗樹最高能長到35米，一片葉子就有6米長。

這樣的.棗很奇特，也很好吃，我要謝謝四姥姥送給我的這一箱堅果，因為它帶給我了不少知識和奧祕。

與眾不同的作文500字 篇8

一個星期六的上午，爸爸帶着我們一家人來到他的公司。爸爸把車停到停車場後，我們走了會兒就看到前面有個大池塘。這個大池塘在我心裏留下了深刻的印象，因為它是那樣的與眾不同。

池塘在下面，我走了幾節樓梯才走下去。池塘的後面是一片小樹林，裏面有很多高大的樹，這些樹挺直着身子，就像看守池塘的守衞。池塘前面有一塊草地，上面長滿了綠油油的小草，它們緊緊擠在一起，遠遠看去，像一塊地毯一樣。草地中間還有各種顏色的花，綠的、黃的`、粉的、紫的……一陣清風吹過，發出“呼呼”的聲音，花兒們也迎着風搖頭晃腦。我情不自禁跑過去一聞，淡淡的花香讓我的心情無比舒暢。

池塘裏有數不清的可愛小魚，有的看起來很餓，正晃來晃去找食物的樣子；有的在水裏睡覺，一動不動；有的一點兒也不餓，正在水裏暢快地游來游去……我撕了一點麪包扔了下去，餓了的魚兒飛快地游過來搶麪包，弄得子彈似的水花飛滿了整個池塘，也蕩起很多小圓暈。池塘裏還有很多荷葉，一些荷花從荷葉之間冒出頭來，有的荷花才開了兩三片花瓣，有的花全部都展開了，露出了嫩黃的小蓮蓬……

池塘中最特別的是那幾只黑天鵝，它們看起來很高貴，有的在水裏自由地游泳；有的伸着脖子快速扇翅膀，好像在玩水呢；還有的在岸上坐着，像我們一樣在岸上休息或者是欣賞美景。第一次看見黑天鵝，我忍不住盯着看了好久，爸爸媽媽叫我，我都沒反應過來。

你們想不想去看一看這個與眾不同的池塘呢？下一次去我爸爸公司的時候，我還要去那個池塘瞧一瞧！

與眾不同的作文500字 篇9

鈴木上國小時，日本的升學競爭很激烈，所有家長關心的是孩子的學習成績。但鈴木的爸爸對他的成績要求卻不高，每門功課只要考60分就行了。

“60分怎麼行？”兒子不解地問。分數像座大山一樣壓得他有點喘不過氣。

“60分怎麼不行？”爸爸反問道。

“60分就代表及格了，及格了就表示合格。你想想，工廠的.產品合格就出廠了。既然你已經合格了，兒子，你沒有必要把全部的精力耗費在爭名奪利上。考第二名非要爭第一名，考九十多分非要爭一百分，一次一百分不夠，非要次次一百分。兒子啊，兒子啊，求知是人世間最大的歡樂，如果你成天想到的只是考試分數，那麼，求知不就變成一種無盡的苦難嗎?”

鈴木父親一語道破了求學的最高目的，是培養孩子的求知慾。

兒子陡然覺得身輕如燕，興奮起來了。但轉念一想，不對，忍不住問道：

“爸爸，這樣學習就太輕鬆了，空閒時間做什麼？”

“你永遠記住爸爸的話，其他時間用來博覽羣書，把求知的歡樂還給自己。”

老爸的話深深地印在鈴木的腦海裏，鈴木使勁地點了點頭。

從此，鈴木就按照老爸的教導，在功課上花的時間不多，學習成績中等。而讀過的課外書是全班同學的十幾倍。從中體驗到學習的愉悦。他在閲讀了大量的課外書籍後，感覺到應該還要讀天理：讀每個生命――這本無字的天書，讀大自然――這本無字的百科全書。