關於珍惜的作文[實用]

在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的關於珍惜的作文，歡迎大家分享。

關於珍惜的作文 篇1

我們每個人都有自己最寶貴，最值得珍視的東西。我也不例外，但我最珍視的不是一支漂亮的鋼筆，也不是一個心愛的籃球，而是親情和友情。

我把它們放在同一個等級上，因為我分不清哪個更重要，比如説爸爸媽媽，爺爺奶奶，姥姥姥爺，他們是我生命的源頭，沐浴着親情的陽光，我健康地成長着，他們就是我生活中那一片最晴朗的天空；友情，比如説要好的同學，一起長大的夥伴，他們是我生命的支流，共享着童年的歡樂，我盡情地玩耍着，他們就是我生活中那一首最動聽的樂曲。

這些天媽媽上課不停地咳嗽，讓人看起來很心疼，這時我的同桌就不停地責備我：你應該勸你媽休息休息啊！你媽都咳嗽成這樣了。我也在不停地對自己説：“楊峻啊楊峻，你媽都咳嗽成這樣了，還堅持上課，你就不能好好學習，讓你媽高興高興啊！”可我為媽媽做的又有多少呢？

最近姥姥想去旅遊，可是家裏人因為工作忙都去不了，姥姥只好一人隨團出遊了。我想：哎，如果我能去，就算去撒哈拉大沙漠也要陪着去啊！

“百川東到海，何時復西歸？”時光一去不復返，我是多麼懷念以前的日子，在牀上和姥姥背兒歌，做遊戲，那時候的姥姥和姥爺越看越年輕。可現在，姥姥白髮蒼蒼，姥爺更是老態龍鍾。有時我真希望自己能有無限的.神力，能把逝去的時光拉回。

讓我念念不忘的還有國小生活，我多麼想再和同學們一起去春遊，一起去踏青。忘不了辯論會上，大家脣槍舌劍，爭得不亦樂乎；忘不了籃球場上，我們勢如疾風，跑得汗流浹背。但再過兩個月我們就要分開了，各奔東西，有的同學要到外地求學，可能以後就聯繫不上了。我不知道該用什麼辦法停住時間，我現在已經明顯感覺到了時光的飛逝，正如孔子所説：逝者如斯夫，不捨晝夜。

對於時間的流逝，我無能為力，但我會珍惜現在的每一分每一秒，珍惜現在的每一份親情，每一份友情，珍惜每一堂課，珍惜每一位幫助過自己的人，只有這樣，才能把握現在，把握未來。

關於珍惜的作文 篇2

一月的雪，別樣白；七月的花，別樣的紅；十六歲的我，別樣的新。

日月如梭，時光荏苒。歲月老人將一個懵懂無知的我帶進了十六歲這個花一樣的季節。十六歲的季節裏，我仰望天空，多了一份欣慰；眺望遠方，多了一份自信；垂足生活，多了一份幹練；凝眸家人，多了一份珍惜。每天早晨起牀，我總是小心翼翼地疊好被褥，免得奶奶再為我費力摺疊；每次衣服髒了就自己動手洗，免得奶奶為我搓傷了手；每當餓了就自己做飯吃，免得奶奶再為我辛苦勞累身子骨。走進十六歲的我，一切的一切，都不願再讓奶奶為我操碎了心，不想奶奶早早地離開我。

記得小時候，奶奶總愛抱着我，對我疼愛有加，每當有什麼好吃的東西，她總要留給我品嚐。而那時年幼的我根本不懂得那樣叫體貼老人，更不曉得怎麼去孝敬老人，好像總覺得是奶奶該做的。我一天到晚到處瘋玩，把衣服擺弄得髒兮兮的，而從不擔心第二天沒有衣服穿。因為不怕，衣服髒了有奶奶洗；正值吃飯時間還到處亂蹦亂跳，害得爸爸媽媽滿院子追着我跑。因為不怕，餓了有奶奶給我做飯吃。爸爸媽媽老説奶奶太慣着我，太寵着我。這時候我知道，只有奶奶才能這樣容忍着我的嬌脾氣，讓我時刻沐浴在愛的港灣，幸福在奶奶的懷裏。憶起小時候與奶奶生活的這段時光，奶奶成了我的“避風港灣”，成了我的“遊樂園”。只要是奶奶眼神能關注到的`範圍之內，都是我自由自在、任我翱翔的天地。

如今，奶奶70多歲了，奶奶老了，行動緩慢多了。而我十六歲了，我長大了。我要成為奶奶手中的枴杖，成為奶奶肩頭的依靠，成為任憑奶奶能夠傾訴心底憂愁煩惱的對象。我時刻關注着奶奶的一言一行，一顰一笑，想她之所想，急她之所急。力所能及幫助奶奶做她想做的事，我要讓奶奶開開心心度過晚年。

十六歲，我多了一份珍惜，我學會了感恩。

關於珍惜的作文 篇3

你知道嗎?在我們中國每一年都會有價值將近250 億元的資源被白白浪費了!你們知道這一些被我們所浪費的資源是什麼嗎 ? 這一些資源既不是石油也不是天然氣，更不是一些什麼高科技產品，而是我們每一個家庭每天都在產生和製造的生活垃圾。由於我們沒有將一些對我們有利垃圾進行適當、正確的分類，不僅使這些可利用而沒有得到利用的廢棄物或垃圾成為二次污染的.源頭，而且還造成巨大的資源損失，真是太可惜了!

讓我們來算算垃圾不分類，會造成多大的資源浪費吧。據有關部門統計，我國每年約有300萬噸廢鋼鐵，600 萬噸廢紙沒得到利用。而我們經常隨手丟棄的廢乾電池，每年就有60 多億隻，裏面總共含有7 萬多噸鋅，10 萬噸二氧化錳呢。這些資源如果都能被重新利用，那將會成為社會、祖國多大的財富啊!

既然説：“垃圾分類這麼重要。為什麼大家不能把垃圾分類這種小事情做好呢?”在調查後發現，有很多人怕麻煩，也有很多人的環保意識不夠，還有一個最最重要的原因，就是：大街上和社區裏方便人們分類垃圾的垃圾箱特別的少，這就讓人們很難養成把垃圾分類的好習慣。

唉，難道説，我們對這件事情不聞不問，就繼續讓這些垃圾混在一起，又污染環境又浪費資源嗎?那可不行，我們必須得想辦法解決。，最好我們能夠設計出更為方便分類，同時外觀又醒目而且很漂亮的垃圾箱，讓它的模樣就像大馬路上的紅綠燈一樣讓人很容易認識和記住，也能讓大家能時時刻刻的做到把垃圾分類。

這樣一來，不但可以有效的減少污染，保護環境，而且還能給國家節約不少能源呢。

你們説對嗎?

關於珍惜的作文 篇4

若有人問我，這世間最温暖的東西是什麼？我一定毫不猶豫地回答：“是手，關心你的人那雙手。”一雙手，能在寒冷的時候給予你堅強、温暖和力量。

從小，父母親就一直用他們的手在温暖我。即使那手可能太黑，可能太粗糙，或許還有着厚厚的老繭，但在我眼中都是世上最美好最能打動人心的手。心裏的第一雙手是媽媽的手。第一次過馬路的時候，我記得最深，媽媽用她的大手包裹着我的小手，緊緊地，牽着我，從此不變。即使在我已經完全可以一個人安全地過馬路的今天，只要和我在一起，還是牽着我的手，這個習慣從沒改變，而我想我會一直記着，媽媽手心乾燥而温暖的觸覺。由此，我認為手是造物主創造的最美好的東西。

上學後，明白牽手是一個僅屬於親密的人的動作，便再也不輕易將手交給別人，手心的温暖只能給心中最關心的幾個人，比如家人、朋友。我一直都記得，在好遙遠的過去，有兩個小孩，手牽着手，蹦蹦跳跳地相攜回家，同樣小小的白白嫩嫩的臉蛋兒，還有同樣小小的卻緊緊牽在一起的手，那情景好迷人可愛哦。那兩個孩子，一個是我，一個就是我隔壁的小姐姐，因為我們在同一個幼兒園。這是我記憶中的.第二雙手。小小的我們用自己的手温暖着彼此，這也是記憶中第一雙屬於朋友的手。

還有一次，國小競選班幹部，口才不佳的我一上台説話就結結巴巴，投票的結果慘不忍睹，只是我沒有像其他人一樣當場就嚎啕大哭，而是把淚水生生地忍到了放學。記得那天，我似乎連理書包都特別慢，直到班裏就只剩下我一個人，空蕩蕩的教室讓我感到前所未有的孤獨和難過，於是，淚水就像決堤的洪水一樣湧出了眼眶，後來乾脆抱頭痛哭，突然肩上落下一雙手，，抱着我的肩膀，無聲地傳遞給我温暖，我驚訝地抬頭，看見老師正温柔地看着我，然後老師抱着我肩膀的一隻手使勁地抱了我一下，另一隻手握緊拳頭做了個加油的動作。這是記憶中的又一雙手，雖然它只落在我的肩上，卻也一樣傳輸給了我温暖。

同學們，請相信，手是這世上最温暖的東西，無論是打手包小手，手牽手，還是撫上肩頭給你鼓勵加油的手，它都能給予你温暖的力量，因為手心傳遞的力量是愛，這也需要我們的珍惜，珍惜別人給予你的那雙手。

關於珍惜的作文 篇5

曾看過這樣的一則故事，故事的內容已記不太清，但卻清楚地記得，故事裏的主人公對於不屬於自己的東西總是處心積慮的想據為己有，而自己擁有的，他卻不聞不問，置之不理……最後，她沒能得到他想要的`。最後，他後悔而死……

其實在現實生活中，很多人都是故事中主人公的翻版。他們從來都是沒有想過要來珍惜自己擁有的，總認為自己擁有的不及別人的好……這樣，到最後大多數人都只是“邯鄲學步”罷了。

人，往往不等得如何珍惜自己擁有的，往往是在自己失去後再後悔，那麼，為何不敢再後悔的前面珍惜呢？

人，應學會珍惜。只有學會珍惜，人生才能“不虛此行”……

珍惜友誼

一個人可以沒有金錢，但不可以漠視朋友的存在。當你工作遇到困難時，是誰在你身後對你投以信任的眼光？當你心煩意亂時，是誰在你身邊耐心地聽你訴説？當你成功時，有時誰在你旁邊喝采？——是朋友。他們總是默默的陪在你身邊給你鼓勵，給你自信，你可曾對他們説過一句“謝謝’？可曾真正關心、珍惜過他們？你可曾想過，也許有一天他們會離開你，你珍惜了你們之間的友誼嗎？

珍惜親情

一個人可以沒有權利，沒有地位，但卻永遠都不可以沒有親情，不可以忽視親情。

也許你在外打工，你可曾常打電話問候在家鄉的父母？你和父母朝夕相對，你可曾在你空閒的時候幫助過父母做些事情嗎？打電話給父母太麻煩，有沒有什麼重要的事情；幫父母做事更是不可能，他們整天忙這忙那，早就把事情做好了；和父母聊天又聊不到一塊……難道就只能在有事的時候打電話給父母嗎？難道你就這麼瞭解父母，他們不需要休息，不需要交流嗎？

不要把一切的想當然：朋友幫你是理所當然，父母為你是天經地義……不，你錯了。世界上沒有一件事情是理所當然的，之所以會這樣，只因為他們愛你！

不要等到失去了之後再來後悔。時間不會因為你的懊惱而停滯不前，世界也不會因為你的後悔而改變歷史。珍惜吧！這是我們能留住他們愛的唯一方式。

關於珍惜的作文 篇6

我是“爸爸”

我從一年級的時候，就有個夢想，是當爸爸。

一至三年級，都沒有變，一直都是想當爸爸。

終於有一天，爸爸問道：“你從一年級就想當爸爸，都三年級了，還是想當個爸爸嗎？”“當然了，我的夢想還是當一個爸爸。”我説。

爸爸説：“你的夢想週六就給你實現。”

果真到了週五晚上，爸爸就説：“明天你就是爸爸了。”

周六一大早，我就叫“兒子”起牀，我説：“看看都幾點了還不起牀？”“兒子”説：“不嘛，不嘛，你平常不是7:30才起牀嗎？”我説：“我以前是這樣，但我已經改了。”

起牀以後，我去煎雞蛋，一個糊了，一個沒糊。

我剛準備去夾沒糊的雞蛋時，卻被“兒子”搶走了。

我問道：“為什麼搶我的.雞蛋？”“兒子”説：“因為大人讓小孩嘛！”

沒辦法，我只好吃糊的那個雞蛋了。

吃完飯以後，我讓“兒子”去寫作業，我看電視。總算痛快了一回。

中午的時候，我又去做飯，我吸取了早晨的經驗，我都做得差不多。

可是，沒想到，我做的有一個雞蛋比另一個雞蛋大一點。“兒子”又搶走了大的那個，讓我吃小的。

到了下午，我求“兒子”換回來吧，“兒子”同意了。

終於我們換回來了。

我這覺得還是小時候好，我於是開始珍惜童年了。

關於珍惜的作文 篇7

生命，是一種偉大的無價之寶；生命，是脆弱的，是頑強的。沒有生命，就沒有草木鳥獸，就沒有我們現在萬紫千紅的美麗世界。所以，我們要珍惜生命。

生命只有一次，而生命的控制權屬於你自己，由你選擇。你可以選擇做好事，也可以選擇做壞事，一切隨你心意。有的人好好利用自己的生命，受到世人的敬仰，流芳百世。有的人則不好好利用自己的生命，受世人的唾棄，遺臭萬年的。

生命是無價的，卻也短暫，生命值得我們去珍惜。記得有一次，我剛學會溜冰，我得意揚揚，在過馬路時，我突發奇想：“不如在大家面前炫耀一下！”我在馬路上溜起了冰，突然，一輛摩托車衝過來，擦到了我。我“哎喲”一聲摔在地上的。

不知不覺，我與死神擦肩而過！至今回想起來，仍心有餘悸，也使我明白了生命的重要性，要是我當時再靠近一點的話，後果不堪設想……也許直接去與閻王爺稱兄道弟去了。所以，生命不能當兒戲，生命很脆弱，就像含苞欲放的花骨朵一樣的。

但是，生命卻也是頑強的`，如海倫·凱勒，她自幼雙目失明，還是個啞巴。但是她珍惜自己的生命，以頑強的毅力克服了困難，被世人尊敬，搏得了喝彩。生命有時雖然殘缺，但是有毅力，有信心，就可以改變自己的命運。殘缺並不可怕，但不能有殘缺的心靈，即使不健全，也與眾不同！

自己的生命很重要，但別人的生命也很重要。大到獅子、大象，小到蒼蠅、螞蟻，這些生命都是平等的，它們都有限生存的權利，即使再小，它們和我們一樣，都是大自然中的一部份。人類不能將這些生命淘汰出局，大自然創造了生命，也能毀滅生命。

同學們，讓我們一起珍惜生命，珍惜生命的一分一秒，熱愛生命，不虛度年華，生命很寶貴，不能當作兒戲。

讓我們一起生命的號角，用有限的生命創造無限的價值……

關於珍惜的作文 篇8

童年是指路牌，指明瞭未來的方向；童年是一盞燈，照亮了前進的道路；童年是開心果，給疲勞的自己打氣。童年，更是呼吸機，維持自己未來的情緒，來安慰自己。所以現在要過好童年，在將來用它來治癒自己。

童年要有一點點的酸，酥化了我的心。今天雖然是一個普通的`星期六，身邊也沒有發生什麼特別有意義的事情，似乎每週都是在重複着過，每件事都有點似曾相識，卻沒有料到奶奶今天會給我做肉圓。但了吃晚飯的點，我下來準備準備，順便看一看奶奶在幹什麼？原來她還在做肉圓。她把煎好的肉圓，端到桌上，我唱了一口，依然是那麼美味，還有了點兒奇怪的味兒。再吃一個，依然是這樣。漸漸地，我就吃飽了，看了會兒電視，卻沒發現，客廳的門一點兒動靜都沒有。再過了一會兒，我和媽媽要準備回南通了，奶奶卻依然在做，我勸她趕緊吃，飯早就盛好了，要涼了，她卻説是為了下次我有得吃才做的，我總感覺那種奇怪的味兒要湧入了我的心頭。臨別之時，奶奶依然沒吃飯，我跟她道了別，然後脈脈含情地淚汪汪地走了。

童年要有大量大量的甜，最好能打造成糖果世界，讓每個角落都有快樂和甜意。生活最需要的是快樂，而不是苦悶，做人也要多樂觀一些，要面帶微笑地面對生活。

苦和辣也是童年不可缺少的部分，辣就是遇到的很激烈的事情，而苦就是那些挫折和磨難，還有失敗。沒了這些，童年就只有單一的酸甜，沒有了價值。所以，我們要勇敢地面對它們，而不是一味的逃避。

童年是不可缺少的，有的人要用童年去治癒一生，而有的人要用一生去治癒童年，而我們要珍惜好現在的童年時光，不要讓你的童年留下後悔。

關於珍惜的作文 篇9

壓力是滂沱秋雨，可雨後就能看見彩虹;壓力是漫漫的黑夜，可漆黑後就能看見地平處的黎明。因為承受壓力，黯然無光碳化成了燦爛耀眼的金剛石;因為承受壓力，種子聚集一冬的力量，破土而出，染綠冰封的世界。近日，我深深感受到了壓力對人前進的重要。這個幾星期考了幾次數學考試，考試前，心裏有些緊張，抱着課外書瘋狂的做題。等到了考試時，看着卷子上的難題，犯了難，抓耳撓腮怎麼也做不出來，一個題浪費好長時間，最後收卷子收竟然還沒做完。考完試，又變得“無事一身輕”，鬆懈下來，上課聽講效率也變得馬馬虎虎，作業本上的'難題越來越力不從心。考試的分數比起從前一落千丈。幾經思索，也許這要歸於我感覺不到壓力。臨近期末，每個人都在緊張的複習中，好幾門學科的作業，使我們忙的不可開交。其他同學有時候寫作業寫到很晚，複習到深夜才睡覺，但我卻這麼“事不關己”。意識到這個問題後，我立即緊張了起來，想到父母失望的臉和責怪的神情，以及聚會時親戚朋友的笑臉，我感到有一隻擔子壓在心頭。夜深了，萬籟俱寂，昏黃的燈光照在街上，只有風在不停“遊蕩”，温暖的屋內，一盞枱燈的光將一個奮筆疾書的影子映在窗上;清晨時分，天還未亮，樹梢上偶爾傳來幾聲鳥鳴，或是風用雙手摘下片片黃葉，朗讀聲和機械般的聲音交替傳來。

壓力就是這樣，過多過少都不適宜。多，會使你精神緊張;少，則禿廢學業，不進則退。壓力是急促清脆的鬧鐘聲，令你從熟睡中驚醒;壓力又是一條佈滿尖刺的長鞭，鞭策着你繼續前進。古人説的好“生於憂患，死於安樂”。我會珍惜這份擁有的壓力。

關於珍惜的作文 篇10

世上有許多事情，在有的時候不懂得珍惜，直到失去了，才後悔莫極。所以我們要學會珍惜，讓自己到最後不至於會後悔。

有些人不懂得珍惜時間。例如在上學的時候就如同和尚撞鐘一樣得過且過，整天不是玩就是吃。不是吃就是睡，平時裏一點知識都沒學到，等到考試將至，才懂得緊張，才想學習。上課很認真的聽課。可是怎麼都聽不懂，因為老師以前講的知識。基礎都不懂。現在怎麼可能一步登天呢？學習是靠平日一點一滴積累的，可平時又不愛學，到現在真是欲哭無淚呀！

還有的人不懂得珍惜友情，親情，師生情等，有時竟會對十分疼愛，關心自己的父母破口大罵，嚴重時還鬧離家出走，他們認為自己大了，不想被父母束縛，可他們不知道，自己在一天天的長大，父母也在一天天的衰老。父母不可能永遠陪伴我們走完我們的'一生，所以要珍惜和父母在一起的沒個時刻，懂得尊重父母，孝敬父母，這樣才不會有遺憾。不僅對父母如此，對周圍的親朋好友都應如此，你也許不知道有時自己一句無心的話卻是好友心中永遠的傷痕。不可能忘記。即使過了一段時間，又和好了，可是已不在是從前。那是因為人們不會珍惜，如果珍惜友情，就不該詆譭朋友；如果珍惜親情，就不該對父母的嘮叨感到厭煩；如果珍惜時間，就不該無所事是；如果珍惜自己，就不該自甘墮落。

珍惜，往往會使自己過得很充實，也不會對許多事物感到後悔，所以我們要學會珍惜，無論是人物愛，都值得我們去珍惜。

關於珍惜的作文 篇11

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我們要合理安排時間，這才叫珍惜時間。

“時光一去不復返。”所有過去的時間裏的事物，都永遠不會回來了。你總有一天把時光全部渡過的。到那個時候，你就從這個世界上消失了。所以，合理安排時間，這才叫珍惜時間。

小時候，我的外婆去了山東，當時，我以為自己再也見不到我的外婆了，我也是抱着這樣的心理去默默的流淚。爸爸媽媽也不知道如何安慰我，他們告訴我説：“外婆出去有點事，過幾天就會回來的。”那時候，我小，不知道這是假話，就信以為真了。從那個時候，我就天天在庭院裏看着太陽一寸一寸的沉進了山頭、再沉到山下，最後使我完全看不見它。這個時候，我知道，這一天真的`過完了，雖然明天還會有新的太陽升起來，但今天的太陽就永遠消失了。從這我就知道浪費時間有多麼的可怕!從那個時候我就開始珍惜時間。“時光一去不復返”更讓我有一種説不出的滋味。

老師、朋友們，你們以前是不是都有過不珍惜時間的舉動?但是，讀了我這篇文章以後，那就請你們開始珍惜時間吧!

有一首詩寫的好：

明日復明日，

明日何其多。

我生待明日，

萬事成蹉跎。

這首詩就是在教我們如何珍惜時間啊!

請你、我都開始珍惜時間吧!

關於珍惜的作文 篇12

天上飄落下的雪花，是時間，轉眼即逝；樹上飄零的落葉，是時間，眨眼乾枯；迎春怒放的曇花，是時間，頃刻凋謝；潺潺作響的流水，是時間，如離弦之箭，忽而遠逝，永不復返。

請別説時間充裕，按中國人均壽命76歲計，也就區區二萬多天，除去童年不諳人事，除去老年無所作為，再除去吃飯、睡覺時間，人生有效時間實在有限。以我為例，國小六年，瞬間飛逝，往事點滴，已成過眼雲煙，無法挽回，需要珍惜的只有當前。

曾幾何時，我們坐在窗前談笑風生，教室裏迴盪着我們銀鈴般的笑聲；曾幾何時，我們追逐詩仙李白的腳步，在桃花潭邊送別，體驗知已別離的痛楚；曾幾何時，我們舉起右手向國旗敬禮，看紅領巾在風中飛揚，感受當新中國少年的自豪；曾幾何時，我們在牛頓畫像前，絞盡腦汁，探索他那“萬有引力”的神奇。

走進山野，我們一起領略大自然的奧祕；走進課堂，我們一起探索歷史的真相，破解奧數的謎團，領略文學的魅力。

往日的風霜雨雪，如今已不復存在，取而代之的是一種空前的緊張感、緊迫感。先人説“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”；軍人説“莫等閒，白了少年頭，空悲切。”；詩人説“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”這些耳熟能詳的諺語，你早已倒背如流了吧！可心動不如行動，你不妨捫心自問：昨天我做了什麼？今天在做什麼？明天準備做什麼？“莫教一日閒過”這樣的人生才無怨無悔！

時間，看不見，摸不着，留不住，只有用心去體會，才會感受到它的無情。

時間沒有形狀，可它令人感受到生活的美好；時間沒有重量，可卻令人感受到它的壓力；時間沒有腿腳，卻令人驚訝它飛奔的.速度；時間沒有色彩，卻能讓大地變得五彩繽紛。

頭髮，慢慢地生長了；身體，慢慢長高了；思想，漸漸地成熟了，這一切都是時間所賜，但你想過沒有，你回饋時間的是什麼？是玩手機、打遊戲、虛度年華？還是讀經典、做學問、與時間賽跑。你若不關於抓住時間的翅膀，它就會一飛沖天，離你而去。

面對人生，面對未來，面對在學業海洋中的莘莘學子們，我要呼籲：惜時吧，同學們！用惜時來彌補我們荒廢的過去，用惜時來紀念我們美好的明天！

關於珍惜的作文 篇13

落葉夾着水汽，初秋的清爽夢幻般將世界融化卻沒有絲毫違和；秋抬起頭一遍遍打量着整間教室，和記憶中一樣的安靜明亮，熟悉的幻燈片在老師手中吸引着幾乎所有學生，那一雙雙閃着求知而清澈的眸光似乎要將夕陽點亮---沒有想象中的抓狂，人生真的可以重來嗎？

和以前一樣盼着休息的悦耳鈴聲卻不似以往的衝出教室，秋連眼神都沒有給窗外的毽子和歡聲笑語，因為她迫切地想要知道事情的真相，伴着同學好友的`呼喚她已經穩步走到班主任面前，不知道原因也沒想過結果“您相信嗎？我其實很大了---”已經輕輕脱口而出，柔和的笑容裏一雙眼睛似乎已經探尋到另一雙眼睛裏的黑白分明，“我相信”不是欺哄不是疑慮，確是安慰和相信；心，微暖。獨自走在樓道探尋着記憶中的一切，甚至一道椓痕，微微地笑，輕輕地抖，卻沒有原本應該暈開的淚珠；衝下樓按着記憶中的位置抬起頭像觀摩藝術品一樣看着那牌子，那上面印着從不出現在夢裏的“六年七班”---

和記憶中每一個認識的人點頭微笑，再回首，風中臨歌清晰而嘹亮，是誰説“如果再活一次就沒有失敗者”？

秋睜開眼，恬淡的微笑一樣的清然，然而---望着透過紗簾的稀疏星茫，窗底的冬霜似乎也在囈語呢喃，是夢嗎。

理智回籠，暗自歎息，回想清晰真實的夢景，淺笑不已，然而，心，微沉---

大概人人心裏都有一個琉璃易碎的穿越夢，原因是，我們都曾失敗後悔過；但，事已至此多想無益。其實我們何嘗不是穿越，若是我們年老體弱將行就木一定很希望回到那個容貌正好，風華正茂的年紀吧；許多年以後沒有父母陪伴，沒有朋友安慰，沒有那些熟悉的笑容，我們一定會懷念那個多年前夕陽西下的秋天，不管多苦多難。

所以，珍惜這個料峭的冬天吧，珍惜那些註定不能陪我們到永遠的人。