學習的作文[精選4篇]

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的學習的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

學習的作文 篇1

今天一縷陽光透進密密的樹叢。我和朋友們相約又來到了這裏。忽然發現一個黑乎乎的東西懸掛在樹枝上。走近一看，原來是一隻大大的蜘蛛。我想：一定是昨晚的暴雨沖毀了它的“家”。

黑色的大蜘蛛懸掛在樹枝上，這細小的身子難道不疲倦嗎？我不禁心生憐憫。它難道就這樣了懸掛了一夜嗎？我真想把它帶到別的地方，便拿起一個盒子，想把它裝進去，可我一碰到它，它就一個勁地往上“衝”。它那靈活的動作，不禁讓我想起了走鋼絲的'雜技演員，它不就是天生的雜技演員嗎？

它想幹什麼？難道是重新織網？仔細一看，果然是在織網。它的身子來回穿動，從第二根跳到第三根，從這根跳到那根……

等的許久，它的網終於織好了，我真為他高興。突然，一個小孩用手捅破了它的網。我好自責呀！為什麼我不阻止？如果當時我阻止就好了，就不會這樣了。可那隻小蜘蛛絲毫不接受這個事實，絲毫不接受我的憐憫。它又跳到另一個樹枝上，開始了它的工程……

朋友們的呼喚，讓我不得不離開這裏。第二天清晨，我又路過這裏，不經意間，我抬頭看了看那隻小蜘蛛。可沒有想到，這弱小的身軀競可以把網織的那麼大！

我呆呆地站在那兒，心裏為之一顫，蜘蛛雖然小，可那百折不撓的精神令我震驚，我想：我一定要向它學習。

那小小的生命都有那麼頑強的生命力，我感到慚愧，我那麼大的身軀，還怕好好學習嗎？

學習的作文 篇2

世界上沒有誰是能輕而易舉就取得成功的，那些站在奧運冠軍的高高領獎台上的運動員，哪一個沒有經過流血流汗甚至流淚的刻苦訓練?那些考上北大清華的“天之驕子”們，哪一個沒有經過寒窗苦讀的煎熬?就是你們的父母們，為了生活，為了培養子女讀書，不論是在外打工，還是在家種地，又有哪一個不是辛辛苦苦起早摸黑的忙碌呢?

從總體上看，雖然説同學們的學習風氣與過去相比有了明顯好轉，但是仍然存在着一些問題需要解決。上課的預備鈴響了，校園草地和操場上還有不少同學好象沒有聽到鈴聲，仍然在自由活動着，不能及時進入教室，待上課鈴響後才急匆匆跑進教室，結果需要過好幾分鐘才能安靜下來進入學習狀態;上課鈴響後，一些班級的同學不能迅速安靜下來，不習慣於做好上課的準備，待老師進入教室後才慌亂地找課本找自備本找學習資料，課堂上，雖然絕大多數同學都在認真學習，但看出來一部分同學不注意講究學習效率，學習效果並不是很好。不僅如此，有些同學還把零食、玩具等東西帶進教室，不僅干擾了自己的學習活動，也影響着他人的學習，乃至影響整個班級的學習風氣。老師感到非常痛心。還有一部分同學坐在教室裏覺得受煎熬，老師一佈置作業就叫苦連天，抱怨學習負擔重，厭學的情緒時有發生，但是你們要知道，求學的過程漫長而又艱辛，學習的確很辛苦。比如五年級畢業班的學生，每天的學習任務確乎要比其它年級重些，但經過老師們認真調查瞭解，感覺同學們的學習負擔並不是太重了，而是一些同學刻苦努力的程度不夠。學習上不能吃一點苦，怎麼能取得優異的成績呢?沒有一種刻苦拼搏的精神，今後怎麼能面對人生的困難和挫折呢?

作為一名國小生，面對浩瀚的.知識，我們首先要調整好自己的心態，有一種正確的學習態度。要明白學習不是為家長學的，也不是為老師學的，而是為自己學的。為了自己有一個好的前途，為了為國家貢獻更多的力量，所以我們要好好學習。其次，學習並不是一件很困難的事，只要上課專心聽講，課後認真完成作業，找到適合自己的學習方法，學習起來就比較容易。當你真正投入到學習中，你會覺得學習像一幅五彩繽紛的畫卷，充滿着陽光，充滿着生機，充滿着幸福和快樂。誰説學習枯燥無味?通過學習，語文課堂上，同學們可以滔滔不絕地各抒己見;作文稿紙裏，同學們可以洋洋灑灑的盡情抒懷，讓童真的思緒放飛藍天;數學競賽中，同學們加減乘除，應用自如，讓智慧的靈氣自由揮灑;英語課堂裏，ABCD單詞句型，同學們可以滾瓜爛熟，從容變通，讓精彩的口語對答如泉水叮咚做響。我們的心裏何嘗不是心花怒放呢?

教育專家告訴我們，每一個學生的潛力都是無窮的，每一個學生的前途都是無量的。同學們，從現在開始，請你們一定要注意增強自己的時間意識，增強自己的學習目標意識，從每一個細節做起努力改善自己的學習，不斷提高學習的效率。為此，請你們一定要愉快地接受你們的班主任、任課老師對你們的學習所提出的要求和具體的指導，更要請你們從自己現實的基礎狀況出發，腳踏實地改進學習，學會學習，真正做學習的主人。同學們，從此以後，我們真誠希望你們在預備鈴之後迅速做好學習準備，上課鈴響後迅速進入學習狀態，在課堂上積極與老師的教學形成思想共鳴，在課堂上真正做到全身心投入學習，保持較高的學習效率，決不讓自己浪費一點時間。

同學們，從現在開始，行動起來吧!有多少付出，就一定能有多少收穫!最後，我衷心祝願每一位同學在學習上不斷取得進步，在思想上、心理上形成良好的素質，祝願大家每天都能擁有學習的快樂，而且能享受快樂的學習!

學習的作文 篇3

看到題目，你可能一如既往地認為這樣的文章大多都是寫學習超好的人，但是我寫的是我們班一個學習很差的女孩。人，不是十全十美，但人也不是沒有優點，她，就是一個範例。

她的名字叫常慶雪(小雪)，個子比較矮，胖胖的，熱愛漫畫。但是，主要就是學習費力，可她特別愛幫助別人。記得有一次，我小雪一起在回家的`路上。我們遇到了一位老奶奶，看她滿臉皺紋的樣子，就知道她是上了七八十歲的老奶奶了。

都説六月的天像孩子的臉，果然，突然下起了大雨，我和小雪共用一把雨傘，可是那位老奶奶沒有雨傘，我正在考慮要不要過去幫她，小雪已經拿着雨傘過去了。我見了，也跑過去和她一起扶着老奶奶送她回家。老奶奶感激地對我們説：“謝謝你們，你們真是助人為樂的好孩子啊!”小雪説：“老奶奶，不用謝，這是我們應該做的。”

當時我心裏很內疚，我什麼忙也沒幫，老奶奶都感謝我呢!看來我以後要像常慶雪!然後我們高高興興地回家了。值得我學習的人有很多，但是最值得我學習、敬佩的只有一個人，就是常慶雪。

學習的作文 篇4

今天和媽媽總結這一週我的.進步和退步，媽媽説這一週我上課明顯注意力不集中，做作業馬虎，基本上每次作業都有錯題，為檢查錯題耽誤了好長時間，而且就是這兩個原因，使我在這周語文測試時考了94分，王老師在錯題旁邊的批語就是：不認真聽講的原因。

我給媽媽做了保證：下週開始一定認真聽課，認真完成作業。爭取做到好好學習，天天向上。