實用的光盤作文300字

無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的光盤作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

光盤作文300字 篇1

勤儉節約是中華民族的傳統美德，我們人人都要養成“我節約，我光榮，我光盤，我文明”良好的社會生活習慣。

而在我們生活中，常常能看到一些鋪張浪費的現象，在飯店裏，經常能看到一些所謂的有錢人，為了形象和麪子，點起菜來，大點特點，會看到服務員將客人剩下的太多的飯菜，倒進了垃圾桶裏，這就是浪費，此時，這些人似乎忘記了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”；還有的人拿着公款消費，更是花錢大手大腳，區區幾個人，就花掉幾萬元，這是多麼的可怕呀！此時，這些人應該多想想那些貧苦山區的孩子，他們要走很遠很遠的'路，才能在十分破舊的教室裏讀書，多想想那些無家可歸的流浪兒吧。

讓我們一起呼籲“我節約，我光榮，我光盤，我文明。”從我做起，讓浪費成為一種恥辱，讓節約這種美德不斷髮揚光大！

光盤作文300字 篇2

“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”如今人人浪費糧食，不珍惜糧食。

有一天：我和父母來到了一家大酒店吃飯。我們開車來到了大酒店，我們點了一桌子的美味佳餚。我們一邊聊天，一邊等着美味的菜。菜一道道的上桌了，我口水直流三千尺，迫不及待地拿起筷子吃起來．．．．．．

過了一會兒，我們都吃完了，可是飯菜還剩下一桌子，我們正準備離開時，我彷彿看見了飯菜在默默流淚。不知道是不是因為我們浪費了糧食讓它們傷心了，所以才抹淚。

我想：農民伯伯辛辛苦苦種出糧食讓我們吃，不是來浪費的，他們為菜澆水，施肥，辛辛苦苦把糧食種出來，我們應該珍惜他們的勞動成果。

想到這裏，我連忙告訴了父母自己的想法，他們點頭説是，別人看到我都説我是一個珍惜糧食的好孩子，是一位“光盤”達人。

我們每個人都應該珍惜糧食，農民伯伯不容易啊！我們應該珍惜農民伯伯的`勞動成果，做一個珍惜糧食的好孩子，做一位“光盤”達人。

光盤作文300字 篇3

“嘰裏呱啦……嘰裏呱啦……”這是什麼聲音？對了，這就是同學們大聲講話的聲音。就是這聲音讓老師傷透了腦筋。倒餐盤時，同學們往往是葷菜吃得一乾二淨，蔬菜絲毫未動。所以，我們第二期的勵志行動不得不是“用餐靜悄悄，人人都光盤。”

自從有了這次勵志行動後，沒有人再敢在吃飯的時候講一句話，也沒有人再剩菜了。這一勵志行動，每個人的勵志卡上李老師都要打星或三角，同學們當然想打到星嘍。

所以，吃飯時，頂多也就兩三個人講話。吃飯時，大家都要做到安靜，不能講話，如果全校都這樣大吵大鬧，那我們的校園會怎麼樣？“人人都光盤”還因為有李老師的得力助手茅舒文。

真有“一夫當關萬夫莫開”的架勢，我們倒菜時，只要有那麼一點點。茅舒文便會板着臉説：“回去，吃乾淨！”我們只能灰溜溜地回到教室，吃着那難以下嚥的'飯菜。

每一顆糧食，每一根菜葉，都是農民伯伯辛勤勞動，播種、澆水、施肥、除草種出來的，我們一定要珍惜糧食。

光盤作文300字 篇4

今天大課間，我們來到操場，那一些愛説話的同學也安安靜靜的站着。

過了一會兒，侯主任走上了主席台，他拿着話筒説道：“今天‘我光盤，我光榮’的活動結束了，可是活動結束了，我們還是要繼續光盤，下面我們從各個班選出了三名同學，他們是光盤最積極的。”説着大屏幕上出現了好多人的名字，我的眼睛在中間的地方發現了1602班，我又向後看，“段宇恆”，我在第2個名字上看到了一個字“龔”我又看了看後面的“楚寅。”什麼，我揉了揉自己的眼睛，我看到“龔楚寅”，我又掐了一下自己，好痛，我沒做夢！我興奮的跳了起來，只差一點兒就叫了出來，這可是我的名字第1次出現在大屏幕上，就因為這樣，後面侯主任説的`所有話，我基本沒聽到耳朵裏，我的心情非常喜悦激動，腳和手一直在亂動，恨不得現在就去拿獎狀，一下大課間，我就像離弦的箭一樣跑到了一樓，然後心急的走進教學部，從一個老師的手中拿到了“我光盤，我光榮”的獎狀，我看着那“龔楚寅”幾個字是那麼開心呀，因為這可是我第1次拿到學校發出的獎狀呢！

看來“能吃是福。”果然是真的呀！