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文具之間的作文400字5篇

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在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編精心整理的文具之間的作文400字5篇,僅供參考,歡迎大家閲讀

文具之間的作文400字5篇

文具之間的作文400字 篇1

我的文具盒是文具們的房子,很多文具都住在裏面,有鉛筆、橡皮擦、尺子、修正帶,他們經常一起玩耍,有説有笑,他們過得很開心。

期末考試那天,我拿着鉛筆在寫作文,寫完作文時,我對鉛筆説:“你可真能幹,要不是你,我還寫不出這麼好的作文。”鉛筆聽了這句話,高興極了。

鉛筆回到文具盒時,就對文具盒裏的文具成員説:“小主人誇獎我了,他説我很能幹,我果然是最厲害的。”正當鉛筆得意洋洋時,橡皮擦跑過來,對鉛筆説:“你怎麼可能會是最厲害的,我可比你厲害,你寫出的錯字都能被我幹掉。”鉛筆和橡皮擦的爭吵引來了修正帶,修正帶對他們兩個説:“你們兩個都不是最厲害的,最厲害的是我,我可以修改任何錯字。”尺子聽到了他們三個的爭吵,就跑過去對他們説:“我比你們都厲害,我可以用來畫直線、圖形。”

每個文具都認為自己是最厲害的,他們的爭吵引來了文具盒,文具盒對文具們説:“你們都是最重要的',少了一個,都會對小主人的學習造成巨大影響。”聽了文具盒的話,文具們都低下了頭。

文具之間的作文400字 篇2

深夜,月亮姐姐害羞的躲到了淡淡的雲層裏,整個世界靜悄悄的。忽然,從麗麗的書包裏傳出一陣細小的聲音。哦!原來是書包的拉鍊開了。

鉛筆姐姐穿着一件漂亮的花衣服走上桌子,橡皮擦哥哥挺着大肚子大搖大擺的跟了上來,接下來鋼筆弟弟和尺子妹妹也跟着跳上桌子。一場激烈的爭論會馬上就要開始。

鉛筆姐姐發言了,她傲慢的説:“我的本事最大,我能飛快地幫助小主人完成作業。”橡皮擦哥哥聽了,立刻火冒三丈,憤怒地説:“你有什麼了不起,我比你強多了。當你每次寫錯字的時候,還不是我奮不顧身地把錯字擦掉。”鋼筆弟弟得意洋洋地説:“我的本事才是最大的,鉛筆寫的字用不了多久就沒有痕跡了,可我寫的字跡清晰,而且保留的時間又久。橡皮擦,你能擦掉鉛筆寫的`字,能擦得掉我寫的字嗎?”鉛筆姐姐不服氣的説:“你神氣什麼呀!你一漏水就搞的本子上髒兮兮的,你寫的字一沾水就模糊不清。”鋼筆弟弟氣急敗壞地説:“胡説,你胡説!”一旁的尺子妹妹也忍不住了,她不慌不忙的説:“小主人畫的各種圖形,直線都離不開我,難道我的本事不大嗎?”

就這樣,他們你一言,我一語,爭的不可開交。這時,文具盒媽媽出來了,她和藹的説:“孩子們,別爭了,你們只看到自己的長處,看不到自己的短處,這樣對嗎?”聽了媽媽的話,他們慚愧的低下了頭,誰也沒有再出聲了。

文具之間的作文400字 篇3

夜晚,人們都進入了甜蜜的夢鄉。可是,還是從這靜靜的夜裏聽到了吵鬧聲,原來是文具們在爭吵。

鉛筆驕傲的説:“我是主人最喜歡的文具啦,你看看我,我只要一動身就可以畫出美麗畫。所以,我相信主人是最喜歡我的。”

鉛筆的這句招來了橡皮擦的憤怒,橡皮擦生氣的説:“我才是主人最喜歡的文具,你畫的那些醜畫我都可以輕易的擦掉!”

“我告訴你,你別以為你可以擦掉我畫的你就了不起了,”鉛筆憤怒的説“你有本事像我一樣畫出畫啊。”

“我承認,”橡皮擦説“我是不能畫出畫來那你能擦掉筆跡嗎?”

這時,旁邊的尺子被它們的爭吵吵醒,(.)很生氣,也和它們吵了起來。

“我和你們不一樣,你們兩個一個能畫畫,一個能擦筆跡,那有什麼了不起的,”尺子説“而我可以量出高度……”

尺子的話還沒説完,旁邊的文具盒爺爺就被吵醒了:“孩子們,為什麼這麼晚還在這鬧啊?”

看到文具盒爺爺醒了,就過去想和它評評理,誰是主人最喜歡的'文具。

文具盒爺爺知道這件事以後,笑着説:&ldq

uo;呵呵,孩子們。你們各有長處,各有短處。你們每一個文具都是主人最喜歡的,你們每個文具都有不同的特點,知道嗎?”

鉛筆、尺子、橡皮擦聽了,都慚愧的低下頭。

文具之間的作文400字 篇4

“叮叮叮,叮叮叮”上課鈴聲響了,我們都陸續走出教室,原來上體育課呀!

等同學們一走,我的文具盒裏就議論紛紛起來了:黑筆高高説:“我是主人的小助手,不管寫什麼,主人都要用到我,所以我是最厲害的!”修正帶聽了,不服氣地説:“你這個笨蛋,智商怎麼這麼低,每次字寫錯,還要讓我這個“殺滅錯字大王”來塗掉。”黑筆高高反駁道:“我看你智商才低呢!明明是我寫對了,你塗錯了!”“什麼,你竟敢説我塗錯了,明明就是你寫錯了。”橡皮生氣地説。“是你寫錯了!”“是你塗錯了”……

在文具盒裏面的黑筆芯高傲自大地説:“你們這兩個笨蛋,我才是主人的得力幹部,如果沒有我,黑筆沒水之後就不能寫,不能寫錯字修正帶也就不能塗,所以我才是主人的得力幹部,哈哈哈……。”

這時,鈴聲又響了,同學們一起走進教室,主人看了看自己的'作業,發現有個錯別字,用修正帶把它塗掉了,再用黑筆寫了正確的字,又發現筆芯用完了了,於是又拿了一根黑筆芯又寫了起來。

這時文具們才意識到,原來他們都是平等的,各有各的用處!

文具之間的作文400字 篇5

從前,有一支鉛筆和一塊橡皮,他們都有自己的活幹,相處的很好。

有一天,鉛筆和橡皮他們為了比誰的功勞最大發生了爭吵。鉛筆驕傲説:“我可以讓主人寫字,所以説我的功勞最大!”橡皮生氣説:“我可以幫主人擦掉錯別字,所以我的功勞才是最大的!就這樣他們兩沒完沒了的吵了一個晚上,第二天,橡皮生氣走了,在家裏留了一封信,上面説:“我走了,我不回來了。”當鉛筆看到了這封信之後,他説:“你終於走了,終於沒有人和我搶功勞了。”

這時,突然出來了一位老人,他説:“你不應該和橡皮吵架,你們倆的功勞都是一樣的,你們的主人多麼喜歡你們,所以你們應該好好相處。”鉛筆終於知道自己錯了,他心裏十分慚愧,就開始去找橡皮。

橡皮出走以後,正在抱怨的時候,眼前也出現了一位老人,老人説:“你和鉛筆都很重要,功勞一樣大,不能因為一件小事而互相爭吵,趕快回去吧!鉛筆在到處找你呢。”説完,老人就不見了。

鉛筆走了好遠的路,終於遇到了橡皮,鉛筆説:“對不起,是我的錯,我不應該跟你吵架的。”橡皮説:“我也有錯,是我的'錯。”鉛筆説:“我們和好吧!橡皮説:“好的。”鉛筆和橡皮也高高興興的回家了。

從此往後,他們和和睦睦的相處,再也沒有鬧過矛盾。

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