友情的作文600字合集五篇

在學習、工作乃至生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的友情的作文600字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

友情的作文600字 篇1

“星期天去騎自行車怎麼樣？”咦？是誰在叫我？我聞聲望去，原來是我的鐵哥們之一。他十分熱情，學習也不錯，特別是在我遇到困難的時候幫助我，所以我們倆就成了好朋友。

有一次，在學校大課間中，有的時候我被狂跑的同學撞翻在地，痛的遲遲不能站起來，但是一路向廁所走去的同學看見了我，連忙跑過來，小心翼翼的扶我起來然後才急急忙忙的跑去上廁所。有一次，我和他都被語文上一道難題難住了，便一起思考，最後解開了那一道題……我們倆的關係日益增加，至於騎自行車的事情，我自然就答應了他。

到了星期天，我和爸爸，還有同學就選擇了一條小的爛路去騎自行車。那條又窄又爛的水泥路凹凸不平，我們隨着“東風渠”飛馳，路邊的一些莊稼和開拓的土地被我們一閃而過。越是這種路，越是激起了我和同學的.冒險心理，我們一馬當先，用着最快的速度前進着。正當我心情大好時，老爸總是喜歡向我潑冷水，説我學習不努力，格外做一點點卷子就開始耍賴什麼的……總之就是要我多學習同學，正當我覺得十分尷尬的時候，覺得同學一定會笑我，但是他不僅沒有嘲笑我、説我，反而還鼓勵我説：“我覺得王乙還是有希望的，雖然在家中有一點偷懶，但是在學校中他上課還是比較認真的。我覺得你只要在家中再勤奮一點，一定可以考上城裏的好學校的，我對他有信心！”讓我爸爸聽的徹底無語，同時卻讓我十分欣慰。到了家中，媽媽允許我們玩了半個小時的電腦，但剛玩了一會兒，飛揚同學就因為家中有事就回去了，媽媽叫我下樓送一下同學，但我卻覺得麻煩，百般不願意，最後同學十分失望的走了。事過了之後，讓我覺得十分懊悔。

從這一件事讓我知道了一定要珍惜朋友在一起的時光。隨讓這些朋友現在還在我們身邊幫助你、陪着你，但再過一個多月我們就要分開了，只有很少的機會才能聚在一起。所以一定要珍惜與朋友在一起的時光。

珍惜友情，收穫真誠；珍惜友情，收穫快樂；知音難覓，知己難求，珍惜擁有的友情，珍惜身邊的一切！

友情的作文600字 篇2

温暖的事情猶如夜空，是那樣閃爍，又那樣多，而在星羣裏，你總能發現一個獨一無二的月亮。

那是風和日麗的一天，大人們還在上班，而孩子們卻可以在家裏，無憂無慮，想幹什麼幹什麼，我也不例外。

那天，放假了，我到鄰居家離合一個小小哥哥玩，我們在玩“高達”，我們則只會他們打架，時間過得飛快，我們玩的不亦樂乎，可晚上卻讓我發了愁，媽媽叫我回家，我卻意猶未盡，明天我就要去託管班了，玩不到高達了，我依依不捨的看着高達，正要回家，他大度的説：“借你玩一週吧!”我説了一聲謝謝就回到家。第二天，我玩着高達，突然一個腿動不了了，我心急如焚，不管三七二十一，使勁一掰，完了!腿和身體分家了，我更加着急，拿起白魯膠開始粘，等過一會兒，我才發現：他按反了，我一掰，由於後面是死的，所以高達就被“二馬分屍”了。晚上回家，我看着高達乾着急，在屋裏走來走去，時不時看着高達，心想：完了，完了!不是被人家罵一頓，就時人家讓我賠。我就像熱鍋上的螞蟻——團團轉，我眉頭緊鎖，我一屁股坐到沙發裏，我咬了咬嘴脣，小聲嘟囔：“還是直接跟他説實話吧，大不了不就賠一個麼?”

一週過去了，我聽見砰砰的'響聲，就知道他來了，我一開門，他就問：“我的高達呢?”我支支吾吾的説高達的腿……斷了!。“他説：“啊!”我解釋説：“我剛玩腿，就斷了我想插回去單一使勁就斷了》”他怒目而視，我想含羞草一樣深深低下了頭，過了一會兒，他平靜下來説;”算了，沒事，我拼的太快，沒按緊，你只想把它修好，也不應該來你。“説完了，他聳了聳肩，頓時，有一股暖流湧到我的心頭，眼睛裏的淚珠情不自禁的流淌出來了。我們兩個的友誼又加深了。

從此以後，我有好東西都和他一起分享，他有好東西都和我一起分享，我們成了好哥們。這件事是我永生難忘。

友情的作文600字 篇3

多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節！經歷了六年風雨的我們，現在，只能揮手告別了嗎？

曾經一起上課，曾經一起吃飯，曾經一起挨批評，曾經一起哭笑，曾經一起談天説地，曾經……從陌生到熟悉，現在，新的環境，新的同學，身邊這一切的一切，都在無時無刻的變換着，但唯一不變的，便是我們天長地久的友誼。

花落才知花的.香，鳥飛才知鳥的悦，天黑才知天的藍。我也説不上你們哪裏好，卻總是不經意的想起你們，然後心頭一顫，淚便濕了眼眶。花謝花開，都早已物是人非。現在，總是懷念我們原來那漫無目地的扯淡，懷念我們那讓人羨慕不已的默契。

或許是在一起摸爬滾打的時間長了，習慣吧。習慣了有你們在的日子，習慣了你們爽朗的笑聲。我真的很害怕，害怕你們慢慢的習慣了別人而忘卻了我。是你們讓我相信在孤單的時候我不是自己一個人；是你們和我形影不離連上廁所也要在一起；是你們在我最難過想要放棄的時候告訴我我還有你們；是你們罵我傻瓜卻還依舊為我着想，陪我哭，陪我鬧。一聲姐妹大過天！這是我們一起説過的話。

可是現在呢？

一場考試，我們就各奔東西了嗎？就這樣散了嗎？

不會的！一定不會！我相信無論我們是近在咫尺，還是咫尺天涯，我們的心，永遠都是在一起的！

很高興，一路上能有你們的陪伴，深夜難眠，想起了中心國小；想起了六年級二班；想起了我們走過的操場；想起了班裏那些人；想起了最愛的你們。

我相信，我們的友誼，一輩子！我陪着你們，從校服到婚紗！

燕子劃過天際，沙漏被一次次的翻轉，詮釋着我們天長地久的友誼，親愛的你們還好嗎？

友情的作文600字 篇4

説起我的好朋友劉師華，就會想到生活中我們曾經一起經歷的那些故事，這些故事有快樂的、搞笑的、悲傷的……

跟他在一起，我總能學到一些不同的東西，每每憶起他所提之事，有些是幽默的，卻又引人深思的。他的話，句句都是經典；他的行為，個個都是模範，因此，我能跟這麼高尚的同學做朋友，是感到非常非常榮幸的。我和他走在一起的時候，我為我有這樣的朋友而驕傲！我學到了許多沒有聽説過的，對我有益處的東西。唯一遺憾的`是，我沒有太多的機會，太多的時間去向他表達自己的敬佩之情、感激之意。終於，在一次能力訓練課上，老師給我了這個機會，才讓我有一個平台向他説明我對他的讚許。

老師讓我們用特殊的形式給朋友轉達讚美之言，要求，撕下一小塊紙，在紙上寫好自己的名字，給自己最要好的朋友。然後還要接受你那個朋友所給你的紙條，寫上你對他的讚美。我遵照老師的要求，撕下紙，寫上自己的名字，又把紙折成很小很小，外面再包上一層紙遞給了劉師華。劉師華欣然接受了我的請求，也給我一張寫着他的名字的紙條。我馬上寫了起來，千言萬語彷彿都凝結到了小小的筆尖上，我的筆流露下了我對他的讚許，那千言萬語又落到了那張小小的紙條上。我寫完了，又在字的旁邊加了一圈漂亮的花邊。我把紙條給了他，他也給了我。我望着紙上那些密密麻麻的小字，心裏很是不平靜：這小小的紙條上，記錄了我和他經歷過的喜怒哀樂，還有那些愉快的、傷心的往事以及那些讚美我的話。我凝神盯着這張小小的紙條，眼圈不覺濕潤了起來……

每當我想起這些往事，就會想起劉師華，想起那小小的紙條，想起那份難以割捨的友情……

願友情在讚許中長存！

友情的作文600字 篇5

人生有很多元素，很多的痛處，很多的憂傷。我不知道什麼時候才能不再歎息，不再憂傷，不再忍受那抽絲剝繭般的回憶的煎熬。

每一個人的心田，都有一片綠洲，有沙漠；每一個人的內心世界，都複雜繁亂；沒一個人都有生活的理念；每一個人，其實都在走着或對或錯的道路；然而多一份謊言，就多一份壓力；多一份壓力，即會多一份傷痛。

推開窗，望着那碧天你的星星。月，我已很久沒有看到滿月了。雨後的夜空，是星稀的夜，冷清的夜，寂寞的夜。望着窗外黑黢黢的一片，外甥女有星星的輔佐，卻無月亮得光輝呢？其實每一個人都並不像想象中的樣子——過的那麼好。

冷酷的不是我，無情的不是我，有始無終的不是我。連古人都這麼説：“人生天地間，無始終非君子也！”我不是君子，但我卻很欣賞這句話所包括的理想和含義。有時我也這樣認為，一個真正的男子漢就要有這種度，這個量。然而這種度，量是要用一個人的青春作為籌碼的。

精緻而透明的千紙鶴，是自己或別人費盡一翻心血才編制出來的，然而在酣睡中卻被我反手打碎，當你醒悟時，一切都太晚了。僅有一枚晶亮的碎片，仍保持着原有的'質地和紋色，在“淚光”的漣漪中閃耀。

屋外是雲淡風清，坐在屋裏，任隨那季風的侵襲，吹動的短髮，我的心裏是冰冰的。彷彿着肆虐的秋風似在告訴我，並不是任何事情都是有了付出就一定有回報的。凋零的花朵不能恢復昨日的花容，今日的泉水流不出昨日的清澈，若不珍惜現在的餓，到頭來，受折磨的是自己。

我不知道怎麼想才對；我不知道怎樣做更好；我不知道怎樣去思考，去忘記；才不會錯？

也許友情就是友情，應該説是一種好的東西，一個簡單而又複雜的概念……

寫到此處，望着那寥廓的模糊的夜空，我歎息。為我自己，也為天各一方的你。