關於我愛的作文600字集合九篇

在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的我愛的作文600字9篇，希望對大家有所幫助。

我愛的作文600字 篇1

這是一座歐式風格的小區，由四排12層樓房圍成的四方形小區。

正門前，有一個花壇，花壇間有一橫卧的黑色大理石石碑，上面刻者“東方巴黎”四個金色大字，這就是小區的名字。

面對花壇的十二層樓房，中間嵌有一個拱門，那是沿着十二層階梯而上的門，非常雄偉，像極巴黎的凱旋門，這就是小區的正門。門框裏有兩扇鑄鐵鏤花的鐵門，且門上鑄有一對張牙舞爪的雄獅，非常古典。小區的鐵門一般不開放，鐵門的兩旁各有兩扇小鐵門，人就從此出入。拱門的兩邊是兩層的沿街的店面，上面是十二層的住房。

進入小區，中間有一個廣場，廣場後有一個噴水池，噴水池是建在又一個台階上，呈長方形，水池中間有一座假山，假山上長年涓涓流水，水清可見底，一羣羣錦鯉在鵝卵石上巡遊。水池兩旁各有一歐式人物石雕像，栩栩如生。

水池後是一棟縱式的14層樓房建築，該建築與水池和大門在同一中軸線上，建築與噴水池間有一過道，列開擺着幾個撐着陽傘的桌椅，供人們休閒坐聊。

俯看小區，如排除拱門這排建築，極像一個“閭”字，“閭”字的“門”是小區的三面圍成的建築樓房，“門”字的一點的位置是小區的後門。“呂”字的上下兩個“口”分別是噴水池和14層樓房建築，“呂”字的兩旁是各式各樣的精挑細選的花木，鬱鬱葱葱。有鐵樹、棕櫚、榕樹和雞蛋花樹等等……雞蛋花樹的綠葉之間開着的花，像破殼的雞蛋，蛋黃和蛋白分明。

縱橫建築的左邊是兒童遊樂場，右邊有一座小亭，亭裏有桌椅。小區樓房整體是土黃色和突出的各層白色陽台形成和諧的搭配。

小區裏的居民三三兩兩，老人在運動，人童在遊戲，一派温馨和諧的景象，這就是有着家的感覺的東方巴黎小區---我的家。

我愛的作文600字 篇2

愛春天，因為春天，是一個讓世界萬物從睡夢中甦醒的季節；我愛春天，因為春天可以讓蕭條的土地重新披上綠裝；我愛春天，因為在我的家鄉，一年四季中最美麗的季節便是春天了。

我的家鄉在北方，這裏天氣比較寒冷。春天來臨，天氣變得温暖了，燕子從南方飛回來了。在春風的觸摸下，沉睡很久的小草打着哈欠，慢悠悠的睜開眼，看了看外面的世界，這才使出全身的力氣鑽出地面。

我走在去往學校的小路上，只見路邊的樹枝上已經長出了綠色的葉苞。綠色的葉苞長在棕色的枝條上顯得格外的美麗。我繼續向前走去，一陣春風吹過，她用手温柔的撫摸我的面頰，癢癢的。路邊的樹，揮舞着手向我告別。走進校園，花壇裏的迎春花開了、草兒泛着淡淡的綠色，路邊的龍爪槐長出了新芽兒，校園變得又生氣了。

傍晚，天空上佈滿了烏雲，天氣變得有些涼了。媽媽説：“要下雨了”我聽後心裏興奮不已，因為我喜歡春天還有另一個原因——春雨。春雨貴如油嘛！

過了十分鐘，雨果真嘩啦啦的下了起來。我穿上着外套來到門前看雨，雨並不是很小，天氣也並不是個很冷。雨珠降落着，像斷了線的珍珠落在地上，“啪”的一聲碎掉了。我冒雨走出去，仰起頭閉上眼，感受着雨的觸碰，雨珠降落在臉上，涼涼的、濕濕的。睜開眼，看着灰濛濛的天空，聽着耳邊有規律的節奏，忽然，有一種想哭的感覺。心裏悶悶的，有些喘不上氣真如別人所説“雨降落的聲音會使人想哭，灰濛濛的天空會使人心情不愉快。”“女兒！吃飯了！”媽媽叫我去吃飯，我走到門口又抬頭看了一眼天空。

雨下了一夜，早上起來，我打開窗户，新鮮的空氣立刻將屋內渾濁的空氣替代了。聞着新鮮的空氣，看着屋外被涮洗乾淨的一切，不由自主的説了一句話“春天真美呀！”

我愛你——春天，我愛你——家鄉，我愛你——家鄉的春天！

對家鄉春天的生機勃勃，空氣清新的描寫，引人入勝。

我愛的作文600字 篇3

我有一個愛好，那就是讀書。書對我來講，那麼富有吸引力。我是怎樣愛上讀書的呢？

那還得從我咿啞學語的時候説起。那時候我非常淘氣，總在地上蹦呀跳呀的。媽媽為了讓我安靜下來，就買了一本書，每天晚上講給我聽。不是我説瞎話，我四五歲的時候已經聽過《白雪公主》、《神燈》、《灰姑娘》等童話了。後來，我上了國小，認識了字，也就不纏着媽媽講故事了，而是自己一邊查字典一邊讀書。現在，我已經上五年級了，我也不知道我已經讀過多少書，反正只要有書，我便會津津有味地讀起來。

每逢星期六、星期日的下午，我就纏着媽媽到書店裏去看課外書。當我看了《大頭蟋蟀自述》，我不禁為那隻可憐的大頭蟋蟀難過。當我看到那隻蟋蟀為了救自己的同伴，在自己的6條腿上都蘸滿桔汁讓同類咬的時候，我不禁落淚了。

除了看童話書以外，我還頗愛看歷史書。因為我覺得作為一箇中國人，就應該瞭解自己祖國的歷史。於是，我讓媽媽給我買《上下五千年》這套書。書買來後，我立即如飢似渴地讀起來，我還把書中的故事講給父母聽。現在，我已經把這套書讀完了，對中國五千年悠久的歷史有了初步的瞭解。

我愛讀書，因為書能給我知識；我愛讀書，因為書能陶冶我的情操。古今中外，有成就的人，都喜歡閲讀並善於從書中汲取營養，從而走上了成功之路。我想：世界上那麼著名的人都這麼愛讀書，我們國小生能不多讀書嗎？讀的書多了，我的寫作能力也提高了，寫作文也不發愁了。讀書使我分清了真、善、美，教會了我做人的道理，我真得感謝書——這位好老師。

我愛的作文600字 篇4

許久的悶熱後，乾渴的大地終於迎來了一場傾盆大雨，洗刷了整個世界的灰塵，使整個人都覺得神清氣爽。

在轟隆隆的雷聲鋪墊後，大雨如期而至，還伴隨着一道道擊破長空的閃電。狂風呼嘯，烏雲滾滾，大滴大滴的雨水落到地面上，使地面上到處都是跳躍着的`水花，像一個個白色的精靈在喧鬧地舉辦舞會。雨絲密密麻麻，模糊了人們的視線，一切都變得朦朧起來。遠處的山崗在雨的遮掩下，只露出那一點點綠色的輪廓，仿若一個未出閣的姑娘用紗巾遮住自己綠色的衣襟，深怕被別人看見。世間萬物好似被一層白色的薄紗給籠罩了，透露出一種只屬於白色的聖潔。

一陣電閃雷鳴之後，原本灰白分明的世界，漸漸展現了一絲絲生機。樹葉在雨水的沖刷下，露出原本青翠的綠色；花朵們嬌嫩的花瓣兒在雨水的洗禮後，顯得更加美豔；乾旱的土地在雨水的滋潤後，個個都挺直了自己的背脊世界又充滿了勃勃生機，充滿了生命的顏色。

我愛夏季的雨，因為他的氣勢磅礴，因為他的淨化萬物，因為他的萬丈豪情。他不像春雨的喚醒萬物，也不像秋雨一般悽悽怨怨，更不似冬雨一般只會帶給人徹骨的寒冷。他在悶熱時帶給你涼爽，在乾渴時帶給你滋潤，在心煩時沖刷你心中的煩惱。他不會連綿不絕，他會痛快地下一場；他不會細碎無聲，他擁有着撼動天地的力量；他不會帶來寒冷和骯髒，他帶來的是清新的空氣和乾淨的世界。他好像一首震撼世人的佳曲，忽而高山流水，忽而一瀉千里，忽而崇山納壤，忽而大海吞流，讓人暢快淋漓。

雨後的天空，懸掛着一道絢麗的彩虹，看到這樣的美景，使我想起了一句話：不經歷風雨怎能見彩虹，是啊，人生就是這樣，古今中外，哪個人的成功沒經歷過重重磨難？讓我們正確地認識困難，勇敢地挑戰困難。我相信，在風雨過後，你就是那道最絢麗的彩虹。

我愛的作文600字 篇5

我愛那銀色的秋霜—從心底裏。愛她的美麗晶瑩，愛她的高潔嚴峻。我願為秋霜獻上一曲由衷的頌歌。

記得很小很小的時候，一個秋末冬初的早晨，我趴在窗台上，睜大眼睛注視着玻璃。窗上那是誰貼的畫呀？透明的、薄薄的一層。畫裏有一個神奇的世界—盛開的鮮花，白髮的仙翁…我用手指輕輕地碰了一下，好涼！再一看，呀！畫上出現了一輪透明的月亮。哦，這是霜花送來的，是秋天留給我們的最後一件禮品。她呀，是雪花的姐妹，是冬天的使者，我默默地望着，她多麼與眾不同啊！銀色的，晶瑩的，帶着小絨毛，在陽光的照耀下折射着點點光芒，多美麗多可愛呀，小天使，我小小的心靈之傾倒了。

我漸漸長大了，但還是愛看秋霜，儘管有人説她是多麼冷酷，多麼無情，可我不信。我帶着一顆詩人般火熱的心在尋求。在大街上走着的時候，我拾起一片枯黃的落葉，不經意的瞧着。哦！我興奮了：這已失去生命的小小的樹葉竟被秋霜點綴得重新有了神韻。細細的脈絡被秋霜繪成了一幅多麼精彩的圖案，真是仙人彩繪妙筆天成呀！再抬頭一望湖岸上的垂柳，那乾枯了的枝條上也附着一層厚厚的白霜，滿樹銀花

別有一番情趣，難怪人們叫它“銀花樹掛”呢！

長大了。我對秋霜的愛也更濃了，我不僅愛她的美麗精巧，更愛她的品格和風采，人們都説秋霜是冷酷的，説她扼殺生機勃勃的植物和昆蟲。但我卻以為秋霜是果斷的，她凍死害蟲，催落枯葉，是為了來年春天新的生命更繁榮的生長起來，從這點上看，秋霜不更像一位目光遠大、運籌帷幄的大將軍嗎？

我愛秋霜，也因為他只與堅強不屈的松柏、寒梅為友。你看，冬天將至，柔弱的生命經不起寒風吹打，而松柏和梅花，卻神采飛揚，生機盎然。正是那瑩潔的霜，才把她們點綴得格外楚楚動人。

我愛秋霜，也希望成為她的好友。秋霜—水的精英，冰的魂魄，在她面前，只有堅強不屈的人才會得到尊敬。朋友，你説秋霜不可愛嗎？

我愛的作文600字 篇6

每個週六，週日的早晨，我都要起個大早，向爸爸要上兩三塊錢，然後跑到離家不遠處的賣早的小攤，心甘情願地排隊，等上幾十分鐘，為的就是買幾根油條來吃。雖然這段時間受金融危機的影響，油條的價格在上漲，由原先的一塊錢四根，漲到了四角一根，但是我每個週六、週日都會去買，如果哪回沒吃，一整天就感到渾身不爽。

今天早上，我六點半就起牀了。來到爸爸媽媽的房間，見他們還在睡覺，就沒打擾他們，自作主張，從爸爸的衣兜裏掏出兩塊錢，剛要出門，就聽到爸爸大喝一聲：“站住！你拿錢幹什麼？”“買早點”我回答道。“不行”“好爸爸，你就給我買吧！”我拉着爸爸的手一邊搖一邊撒嬌。經過我的軟磨硬泡，爸爸終於答應了。我高聲歡呼：“老爸萬歲！”

剛出門，我就以迅雷不及掩之勢，飛奔來到早點攤，小小的屋子裏已是人滿為患，我好不容易才擠進去。等了近二十分鐘，終於輪到我了。只見賣早點的人熟練地將面切成許多小條，把兩根小條輕捻一起，用木棒一壓，再用手一拉，一拋，穩穩地落入沸騰的油鍋。旁邊有一個老奶奶用長筷子不停地翻轉着，沒有幾分鐘，油條便由原先面色蒼白的病人，變成了一位滿身金黃的紳士。我用夾子夾子五根，付給了他兩塊錢便離開了。

半路上，拎袋中的油條散發出……的香味。我禁不住誘惑，取出一根咬了一口。呀！太好吃了，又香又酥，外脆內韌，我都捨不得把它嚥下去。快到家了，五根油條也只剩下半根了，我將剩下的半根吃完後，擦了擦嘴，幸福地朝家走去。

油條——我最愛吃的早點。看了我的作文，你是不是也很想吃呢！

老師評語：“饞蟲”被你勾出啦！明早就去買那香噴噴，外酥內韌的油條！

我愛的作文600字 篇7

我愛我的小區，我的小區內涵豐富但不奢華。走進小區首先映入眼簾的是階梯式的水法，清澈的流水一掃人們勞累的煩悶，讓大家湧上絲絲的快意。旁邊不多的幾棟歐式建築，悄然體現出了小區定位的不凡。伴着叮咚的水聲拾級而上，還未來得及細看哥特式的鐘樓，卻被一片金色的陽光所包圍。啊，是海，是海水折射的陽光，波光瀲灩，蕩氣迴腸。這片被人們稱作為愛琴海的水域，着實為小區增彩！遠看，碧波盪漾，周邊環繞着樓閣碼頭，美不盡收。近觀，水面上幾隻白鵝紅掌撥清波，水面下無數魚兒甩尾嬉戲，妙不可言。看着海邊悠閒的老人慢慢踱步，無憂的孩子奔跑嬉鬧，幸福之情油然而生。是這片海，給我們平添了無數的情趣，為小區勾畫了美麗的圖卷。

我愛我的小區，我們居住的樓房外觀都是淺白色的，很是不俗。但最重要的是小區綠化非常到位。小區建設時間不是很長，新栽的樹木也還沒有長高，但綠化面積相對很大，而且利用非常充分，到處都是花團錦簇綠草茵茵。小區的樹木和草坪維護的很到位，物業的師傅不停地修剪與灌溉，很少能發現草坪枯黃。每當在其他小區看到了髒亂的現象，都會為我的小區感到由衷的自豪。

當然，雪後的小區勾勒出另一番景象，但她也是我的最愛。

我愛我的小區，我的小區不但環境優美，人與人之間的關係也相當融洽。和諧的環境幸福的生活，不正是人們所追求的嗎？感謝上蒼的眷顧，感謝黨和政府的厚愛，感謝鄰里的寬容，更感謝物業的辛苦。

我愛我的小區，這樣的小區不值得愛嗎？

我愛的作文600字 篇8

我愛我的祖國，雖然她經歷了許多的風風雨雨，但她依然美麗！如今的她已經70週歲了。

祖國，我多麼愛您啊！您就像一位偉大的母親，哺育着千千萬萬的炎黃子孫；您就像一個大花園，而我是裏面一個小小的花骨朵，卻依然幸福地開放；您就像一條大河，我是裏面歡快自在的小魚兒。

祖國，北京是你最神聖的地方，那裏有好大好大的天安門廣場，您的兒女們都向往着去那看升國旗，他們還會用最大的聲音來唱首國歌，順便再向您敬個隊禮。

我愛我的祖國，我愛你的大好河山：你看桂林的山水多麼迷人，廬山是多麼秀麗，就連大詩人杜甫也不禁讚美道：“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”樂山大佛是何等的高大威武，九寨溝是如此的鬱鬱葱葱，還有珠穆朗瑪峯像一座屏障屹立在祖國的西北方，長城——世界上最偉大的建築之一，它像一條巨龍盤繞在祖國的土地上。

我愛我的祖國，我愛你即使歷經磨難但依然那麼美麗。非典多麼可怕，但是人們團結一致，取得了成功；冰災多麼可怕，但是堅強的人們並沒有後退，在災害來臨時勇敢地去與之抗爭；汶川大地震多麼恐怖，但人們眾志成城，抗震救災，最後我們戰勝了重重困難。

我愛我的祖國，我愛你那悠久的歷史。從秦始皇統一中國到現在，華夏兒女創造了多少偉大的奇蹟！培養了多少優秀的人才！秦朝兵馬俑世界聞名，雄偉的長城被世人所讚歎，宋元時期的四大發明影響世界，還有數不勝數的名勝古蹟。

現在的我們是祖國的希望，所以我們更要努力學習，為建設祖國出一份力。我愛你，我親愛的祖國。

我愛的作文600字 篇9

金風送歡笑，丹桂花香飄。老師的節日，老師為我們的成長，不知付出了多少辛勞。老師對我們的撫愛，我們永遠不會忘記。

我愛我的老師，老師就像紅燭，燃起了學生心中的火把，卻燃燒了自己，直到紅燭成灰。老師就象園丁，養育我們這一株株花朵，卻辛苦了自己，直到體力耗盡。我們長大了一定要成為國家的棟樑，啊！老師就是這麼無私！啊！老師我們愛您！

感謝您——湘湘老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習並不是一種負擔而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓生活充滿驚喜！

感謝您——湘湘老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。不管我們建造什麼，你總幫助我們壘好基礎，你為成長的我們做到了最好！或許你講課的每個細節隨着時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。

湘湘老師，這一切您已經忘了，因為您為學生付出的太多了，誰有數不清您為我們付出了多少心血，誰有數不清您為國家培養了多少人才，只有你頭上的銀絲和眼角的皺紋是你幸苦耕耘的見證。此刻，我好像看見了其中一根頭髮是為我而白的，一絲皺紋是為我所生的。

湘湘老師謝謝您的培養好關愛，請允許我叫您一聲媽媽？