學玩滑板作文5篇

在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的學玩滑板作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學玩滑板作文1

今年暑假，小區裏掀起了一股學習滑板車的熱潮。看着小夥伴們一個個熟練地操縱着滑板車，快活地滑來滑去，我的心裏癢癢的，便纏着媽媽也給我買了一輛。這輛滑板車看起來挺酷，外型像個火箭，板身是金黃色的，下面是兩個靈活的輪子。

一回到家，我就迫不及待地跑到小區的操場上練起來。我先把右腳放到滑板車上，正要踏上左腳，身子卻往旁邊一歪，差點摔倒。我又換了一下上腳的先後順序，還是不行。我納悶地把滑板車拿起來，左看右看，同樣是兩個輪子，為什麼滑板車在別人腳下就那麼聽話，到了我腳下卻這麼野性頑皮呢？

帶着這個疑問，我請教了小區裏的玩滑板車的高手，他告訴我：“剛開始學的時候，要扶着欄杆或者牆壁，這樣才容易學會。”

第二天，我又來到小區的操場上，按照高手教的方法練起來。我先把左腳放在車上，然後雙手握住欄杆，接着把右腳也放到了車上，滑板車晃動了幾下，但我憑着手的力量穩住了身體。我試着向前滑動了幾步，果然成功了。我內心忍不住一陣狂喜，繼續練習起來……

我越練越熟，越滑越有信心，經過一上午的努力，我終於學會了玩滑板車。啊，我真開心！

學玩滑板作文2

那天是星期六，傍晚時我出去玩，看見有許多人圍在一起，不知在幹什麼。我擠過去一看，原來是一個租滑板的在忙着做生意呢。看着許多小朋友租了滑板，在廣場上飛快地滑行，那樣子可真神氣，我好羨慕他們啊！

於是我回家找媽媽，求爺爺告奶奶地要媽媽給我租滑板玩。媽媽開始不同意，後來被我磨得實在沒辦法，只好答應了。我趕緊去租來滑板，迫不及待地開始學。可剛一開始，我連上都上不去，就更別提滑了。後來好不容易上去了，，卻總是要摔倒，起氣得我直髮脾氣：“這個破滑板，是誰發明的，我找他算賬！”媽媽責備我説：“那是你不會滑，自己不爭氣，還怪別人，你看那些小朋友怎麼會呢？”我低下頭不吭聲了，但也不能半途而廢呀！

我又接着學，這回我終於能穩穩地站在滑板上了，然後我一手把着扶手，一手把着媽媽，慢慢地滑。可能是我太胖了，動作不那麼靈活，這一天我以失敗告終。第二天也沒學會，那就來第三天。這天，我不知怎麼了，一下就學會了。我高興極了！踏着滑板，旁邊的人和物飛快地倒退，那感覺就像飛了似的好奇妙！

通過學滑板這件事，我懂得了不論做什麼事，都不能淺嘗輒止，只要堅持到底，總有一天你會成功的。

學玩滑板作文3

童年就像一條船，裏面載滿了糖果，載滿了歡樂，説起童年，我不禁想起一件讓我難忘的事。

在一個陽光明媚的早晨，我迫不及待地拿出新買的滑板，來到門前的小巷上練習。我的意洋洋地把滑板放在地上，右腳踩在滑板上，左腳用力一推，結果，我摔了個四腳朝天。

小夥伴們看到了哈哈大笑起來，頓時，我臉紅了，正當我想要放棄時，我的好朋友小紅走了過來，温柔的對其它小朋友説：“怎麼可以隨便取笑別人呢？”小夥伴們聽了害羞地低下了頭。

我鼓起勇氣又開始練習滑板，我雙手扶着牆，右腳放在滑板上，左腳用力一蹬，滑板滑動起來，我的左腳馬上放在滑板上，身體不停地搖擺，結果，我又摔了個四腳朝天。

這時候，小夥伴們不再取笑我，而是鼓勵我説：“燦寧，加油！你是最棒的，我們相信你”。我聽後，自信心越來越大，勇氣越來越強。我接着不停地練習這個動作，最後，我終於學會了玩滑板。

我最難忘的事是學會玩滑板。因為這件事不僅讓我懂得了友誼是遇到困難時的互相鼓勵，還讓我懂得了做事情要有堅持不懈的精神。

學玩滑板作文4

今年暑假，小區裏掀（ｘｉāｎ）起了一股學習滑板車的熱潮。看着小夥伴們一個個熟練地操縱（ｚｎɡ）着滑板車，快活地滑來滑去，我的心裏癢（ｙǎｎɡ）癢的，便纏着媽媽也給我買了一輛。這輛滑板車看起來挺酷（ｋù），外型像個火箭，板身是金黃色的，下面是兩個靈活的輪子。

一回到家，我就迫不及待地跑到小區的操場上練起來。我先把右腳放到滑板車上，正要踏（ｔà）上左腳，身子卻往旁邊一歪，差點摔（ｓｈｕāｉ）倒。我又換了一下上腳的先後順序，還是不行。我納（ｎà）悶地把滑板車拿起來，左看右看，同樣是兩個輪子，為什麼滑板車在別人腳下就那麼聽話，到了我腳下卻這麼野性頑皮呢？

帶着這個疑問，我請教了小區裏的玩滑板車的高手，他告訴我：“剛開始學的時候，要扶着欄杆或者牆壁，這樣才容易學會。”

第二天，我又來到小區的操場上，按照高手教的方法練起來。我先把左腳放在車上，然後雙手握住欄杆，接着把右腳也放到了車上，滑板車晃動了幾下，但我憑着手的.力量穩住了身體。我試着向前滑動了幾步，果然成功了。我內心忍不住一陣狂喜，繼續練習起來……

我越練越熟，越滑越有信心，經過一上午的努力，我終於學會了玩滑板車。啊，我真開心！

評：

文章記錄的是小作者學玩滑板車的經歷，寫的是親身的體驗，內容真實、可信，有生活氣息。

描寫出彩。使用動作、心理等描寫方法，把學玩滑板車的情景成功再現。

學玩滑板作文5

記得我小時候，大概只有三、四歲的樣子，母親給我買了我人生中的第一雙輪滑鞋。並時常帶着我，去公園教我學習輪滑。

或許，是因為那時我年紀小，“初生牛犢不怕虎”，亦或是急於想得到母親的讚許，總之，沒用多少時日，我就能登着輪滑鞋，嫻熟地穿梭在公園的各個角落。這不僅給我的童年生活增添了無限樂趣，同時也讓母親收穫了成功的喜悦。

只是，隨着年齡的不斷增長，需要學習的東西越來越多，輪滑也就漸漸地淡出了我的生活，甚至後來都沒再觸碰。

最近，班裏有好些同學在練習玩滑板。看着他們輕鬆、歡快的身影，不免勾起了我內心對輪滑的嚮往。於是，我決定讓這項丟棄已久的運動，重新回到我的生活中來。

不得不説，我有一位好母親。對於我的合理要求，她總是毫不猶豫地答應。於是，接下來：上淘寶、選滑板、郵快遞，僅僅只花了兩天的時間，一款我心儀已久的滑板就拿到了手中。

趁着週末的閒暇時光，母親再一次陪我來到公園，學玩滑板。

説不清是因為年齡越大，膽子越小，還是因為滑板確實要比輪滑鞋難學，此時的我，絲毫找不到兒時玩輪滑的那份自信與快樂。相反，在一次又一次地險些摔倒之後，累得我只想放棄。

可是，面對母親殷切的目光，我怎敢輕言放棄。只能硬着頭皮，一遍又一遍地練習上板、前傾、彎膝、伸展手臂等一系列動作。功夫不負有心人，在經歷了無數次的失敗後，我終於雙腳穩穩地踩上了滑板，如燕子般輕盈地“飛翔”了起來，我成功了。