小水珠旅行記作文
在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的小水珠旅行記作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。
渺小的水珠瑩瑩生活在大城市中一個普通的礦泉水瓶裏,看似平凡的它有一個偉大的'夢想——成為大海里的一員。
有一天,瑩瑩被一陣嘩嘩作響的流水聲吵醒了。她打了個哈欠,睜眼一看,呀!一雙大手超朝瑩瑩伸了過來,抓住了瓶子。這是一個小男孩的手。瑩瑩害怕極了,連忙閉起眼睛。淘氣的小男孩把水一股腦全倒進了水池。只聽“吧嗒”一聲,瑩瑩落地了。
他定睛一看,自己在一個臭氣熏天的下水道里,急得哭了起來。
不知哭了多久,瑩瑩抹淨眼淚,緩過神來。怎麼辦呢?有了!瑩瑩想:媽媽説過,下水道都通向大海,這裏也肯定能去。不如……我要完成我的心願!向大海進發!它把行李放進揹包,縱身一躍,跳進溝裏。
在水溝裏的一段時間,瑩瑩認識了許多好朋友。像龍蝦亮亮啦,魷魚一家啦,泥鰍小小……有這些朋友陪伴着,瑩瑩無憂無慮地來到了通道口。到了洞口,它不經意的向下一望,不禁一下抱住水管,前方竟然是——萬丈瀑布!亮亮發現瑩瑩不對勁,便上前詢問。它低下頭,紅着臉結結巴巴地説:“我……我怕!”“別擔心!”魷魚一家來給瑩瑩打氣,“你要勇敢面對困難,不能退縮!”“對!我相信你可以的!”亮亮也來鼓勵瑩瑩。小小重重地點了點頭,表示贊同。瑩瑩見好朋友都來鼓勵自己,不好意思了,終於扔下膽怯,一下——飛落瀑布!
瑩瑩只聽耳邊風聲作響,就什麼也不知道了。過了一會兒,她伸伸懶腰,醒了過來,才發現自己漂到了一條清澈見底的小溪。“你好,小水珠!”小溪説話了,“我是小溪潺潺,有什麼可以幫你的嗎?”“你……你好!”瑩瑩還沒緩過神,“請問您知道大海在哪嗎?”“大海啊,你順着我下去,問問小河吧。”説罷,潺潺遞上一艘葉子快艇,“去吧,它會幫助你的。”“潺潺,謝謝你,再見!”瑩瑩跨上快艇,淌水而去。
“轟隆!”一聲巨響把瑩瑩嚇了一跳。他轉頭一看,發現一塊巨石正從山上向水裏滾去。瑩瑩已經來到了小河上。他可比小溪大多了,水流也更急了。瑩瑩對着河面問道:“小河,你好!我是瑩瑩。請問你知道大海在哪兒嗎?”“大海嗎?你從我這過去,就能看見他了。”“耶!謝謝您,再見!”瑩瑩歡呼起來。
瑩瑩從一條飛馳的瀑布上跳下,克服了各種困難,終於來到了夢寐以求的大海。一望無際的大海,令瑩瑩膛目結舌。他跳躍着,叫着:“大海,我來了!”話音剛落,他縱身一躍,融入到了一個新的大家庭中。瑩瑩跳着,叫着,盡情享受着海洋帶給他的喜悦與歡樂。一輪圓滾滾的太陽從東方緩緩升起,温暖的陽光照射在瑩瑩身上,美極了。
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