幫助別人快樂自己作文550字
我做的好事像地上數不清的沙粒一樣多,其中我印象最深並最有成就感的就是那件事……
我三年級的同桌小文有一個很壞的習慣,就是上課不專心,經常講話或分神!怎樣才能讓他改掉這個壞習慣呢?有一天,我突然發現小文很喜歡老師給他獎紅花——有了,我腦海裏閃過了一個好辦法!我讓媽媽給我買了三種圖案的紅花:奧特曼(代表5分)、大蘋果(代表3分)和小笑臉(代表1分)。如果一節課中,小文表現“非常好”,就獎勵一個奧特曼;如果表現“好”,就獎勵一個大蘋果;如果表現“一般”,就獎勵一個小笑臉。反之,表現越差,扣紅花的'等級越高!最後,一個星期累積的分數越高,得到的獎品價值越高。我設置的獎品有:橡皮擦、塗改帶、圓珠筆……我把這個提議告訴了小文,他滿口答應,顯得很興奮!
剛開始的一個月,小文為了得到紅花和獎品,上課特別認真,連回答問題都很積極,看來挺有效果的——我暗自開心!可是到後來,小文的新鮮感慢慢消失,壞毛病又時不時浮出了水面——我着急了!有一天,我聽見文仔在一旁垂頭喪氣地嘀咕:“假如我有那張最厲害的精靈卡就好了!弄得我每次打牌都會輸!”我想:我不正巧有一張嗎?我興奮極啦,對他説:“我有一張啊,你要不?”“真的?”他半信半疑地問。“不信?”我説,“我下午帶給你看!”他着急地説:“要多少分換哪?”“一千分!”我神氣地説。他猛一拍桌子:“好,成交!”
在接下來的幾周,文仔為了得到那張夢寐以求的精靈卡,無論是上課還是下課,都表現得很好。有一天,他控制不住了,轉過頭去碰了碰他的好朋友,悄悄地説:“哎,你的那……”我輕輕地咳了一聲,文仔馬上轉過頭,繼續專心地上課,呵呵!小文的改變,連老師都覺得驚訝,還不時表揚他——這時,他就會傻傻地偷笑!經過一段時間的努力,他終於獲得了那張精靈卡。最後,他完全改掉了上課不專心的壞習慣,學習成績也提高了很多。
我相信一個人如果經常幫助別人,就會感到幸福。幫助別人,快樂自己!
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