我的新數學老師的作文

　篇一：我的新數學老師

我的新數學老師這個學期開始了，咱們的數學老師又換了，這已經是第三代數學老師了再換下去我就要崩潰了。

這個數學老師姓李，她才來我們班上一節課時，我恨她恨得要逝世，由於才上課，她就莫名其妙地把我叫到後面站着，我又沒幹什麼，就把我叫到後面站着，還説：“再點兩次名我就去外面站着了。”

可我當初不恨她了，因為她太好了，我們做作業不用抄題。安排的作業也不久，不像語文老師那樣部署很多功課，光抄詞語就要抄好多少面，真是想把咱們累去世。

我當初好喜好這個數學老師，千萬別再換了！

篇二：新來的數學老師——--李老師

在六年級的時候，我們班來了一位新的數學老師。她姓李。

李老師有着一雙水汪汪的眼睛，高高的鼻子，紅紅的臉蛋，烏黑的頭髮。渾身上下都有勁。

聽數學老師的口音就知道她是一個外地人。每天不管是面對老師也好，面對學生也好。她總是講普通話，就像她只會講普通話時的。

記得那時李老師第一天給我們上課，她提了一個問，幾個成績好的同學都舉起了自己的手，希望能給老師留下好的印，老師看了看學生，拿起了座位表點名回答問題。“xx,你來回答這個問題。”我便把我自己想的一五一十的説了出來，還沒等我説完，全班鬨堂大笑。笑過後，老師説：“可能波？這個答案和問題邊都答不上。”最後老師説出了正確的答案。公佈之後，老師又説：“你聽了課波？坐在那裏像個木頭樣的，坐下去做下去，別擋到別的同學。”

李老師説得話台上我的心了，於是以後的數學課對我來説就是一個冒險，當老師提問時，我就不敢看老師的那雙眼。就算知道了正確的的答案也不敢回答。但有時老師還是會點我的名。

這就是我們的數學老師------李老師。

篇三：我的新數學老師

在新的一學期裏，我們的校園變了，校門變了，商店也變了，之後我們的數學老師也變了。上一學的謝老師走後，我們的數學就由王老師上，不僅是五年級，還會教我們讀到六年級。

王老師雖然不怎麼美，可是照應了那句話“外表美只能取悦一時，內心美才能經久不衰。”她個子矮矮的，可是我卻覺得她是那麼的'高大；也許她的字寫得不怎麼看得清，可是當我們提出問題時，她總是會認認真真的解答，直到我們懂了為止；可能有時她會對一些人使出壞眼神，可是我認為那是關心。

王老師的教學方法非常好，她告訴我們，只要進了教室，就不會説什麼了。如果有人搞小動作，她就會死盯着那個人不放，假如那個人還沒有停止小動作，她就會到那個人的旁邊去。我們聽老師講後馬上坐好了。

王老師是個有責任感的老師。她有一個本子，上面記錄了好同學的名字，也記錄了壞學生的名字，還有不好不差的一般同學的名字。王老師對我們説，她不會討厭壞學生，也不會非常喜歡好學生，只要上課認真聽講，就可以和她交朋友。我們都願意和老師交朋友，所以大家下定決心要上課聽講。

我喜歡這個老師，所以一定會好好學習。在王老師的印象裏做個好學生。

篇四：我的新數學老師

新學期，來了一位新老師，瘦瘦長長的臉上架着一副寬邊眼鏡，笑起來，鮮紅的嘴脣往上一翹，瞬間，又回到那嚴肅的模樣，這就是我的數學老師——趙老師。

每當上課，他總先來段“開場白”：先讀題目，再説要求。緊接着平平淡淡、毫無激情地問一句：“有信心嗎？”毫無疑問，我們肯定回答“有”。上課中，每一個人的所作所為都逃不過他犀利的眼睛，只要一眼發現有人做小動作，或者竊竊私語與數學無關的事，他便立刻走到那位同學跟前，把隨身攜帶的紙，“啪”，放在那位同學的桌上，便繼續上課，那位同學無可奈何地搖搖頭，拿出筆，在紙上寫上自己家的電話號碼，等待不測的命運……

一次，天氣悶熱，教室裏的風扇“呼呼呼”地轉個不停，一位同學説：“不知怎麼回事，上其他課，教室像火爐，上數學課，卻像在下雪，‘冷’得我起雞皮疙瘩！”旁邊一位同學附和着：“對，對，我也有這種感覺！”我笑着説：“你們也太誇張了吧！趙老師真有這麼大的魔力嗎？”“可能，可能！”不知是誰插了一句。

見過太多温柔可親的女老師，來了這樣一位與眾不同的男老師，也很難忘喲。

篇五：新來的數學老師

聽説我們原來的數學老師吳老師要下鄉支教了,我就擔心：誰來教我們呢？

開學第一天，我們充滿期盼的等着上數學。數學課到了，一位衣着樸素的男老師走進了教室。只見他有一張正方形的臉，一雙炯炯有神的大眼睛，被他的眼睛掃射到臉上就火辣辣的，就像犯了錯誤一樣很害怕。

新來的老師性格十分古怪。別的老師都很會夸人，讓我們覺得很驕傲，更喜歡上課。可是這老師居然説：我是不太會表揚人的，除非你表現得十分好，我才會表揚你幾句。聽了之後，我忍不住和同桌説起悄悄話：這老師真恐怖！有一次上課，我們班的一位同學上課發言十分積極，如果是吳老師老早就表揚他了，可新老師卻根本沒有表揚他過。後來，又有很多同學包括我傻乎乎的努力表現，希望得到老師的認可，結果我説得口水都沒了，老師還是沒有表揚過我，包括其他同學。相反，倒有一位同學挨批了。你説我們的這位老師怪不怪？

我媽媽説：聽應老師説，你們的新數學老師是學校的教學骨幹，很不錯的，你要努力學，爭取獲

得好成績。可是，這老師課講得太深奧了，讓我們覺得很難懂。比如上一節課，老師講大數，我們都很認真的聽，但卻只有少數同學能聽懂（包括我和同桌），很多同學都呆若木雞。幾節課下來，大家都議論紛紛：怎麼這老師講課我們都聽不懂呢？又過了幾節課，那些同學才聽懂。媽媽説，換了老師，你們不習慣，慢慢的你們會習慣的。

這就是我們的新數學老師，一個古怪的老師。我希望新數學老師能多誇獎同學，讓我們有信心面對學習！

篇六：我們班新的數學老師

剛開學,一個突如其來的消息傳遍了我們班級:“數學要換新老師!”全班像炸開了鍋,同學們議論紛紛。這個説:“老師是男是女?”那個説:“老師兇不兇?”有的説……

“來了,來了!”隨着不知哪個同學的話音,這位同學們熱門話題的焦點人物---新老師邁着沉穩的步伐走進教室。映入我的眼簾是一位身穿黑白相間上衣和白色短裙、三四十歲左右、中等身材的女子。只見她剪着一頭散發着青春的短髮,幾條細細的皺紋爬在額頭上,長長的睫毛下閃爍着一雙鋭利無比卻佈滿血絲的眼睛,説起話來聲音略帶輕微的沙啞。

自從新老師來到我們班,上數學課時説悄悄話和做小動作的現象大大減少了,沒完成好作業的同學也“無路可逃”了!放學時間推遲了,我們的耳邊響起了更多嘮叨聲,我和其他同學一樣有點埋怨老師像“太平洋警察”。

不久後發生了一件事,讓我改變了對新老師的看法。一天早上,我揹着書包走在操場上,突然感覺一道目光落在我

身上,我扭頭一看,新老師面帶微笑地走近我,她和藹地對我説:“蘇楠,你的作文寫得很好,如果再努力的話,相信你的數學也會達到優秀……”這時,我發現她的眼睛裏有一種我非常熟悉的目光,那是和我爸爸媽媽一樣的目光,裏面充滿着期待.雖然談話是那麼短暫,卻使我感到震撼:她竟然知道我的作文!此時,我彷彿一下子明白了新老師推遲放學時間和反覆嘮叨的用心,我彷彿一下子明白了新老師雙眼為什麼佈滿血絲!

新老師不但在學習上對我們要求很嚴厲,而且做事也非常公正。記得有一次上課時,新老師嚴厲地、毫不留情地批評了一位正在做小動作的女生。這位女生平時對同學冷冷淡淡,常以自己優異的成績而作為奚落別人的本錢。所以,同學們都很討厭她。而大部分老師都因為她學習好寵着她護着她,即使她犯了錯,也捨不得批評。新老師的這一舉動,讓我們感到十分解恨,讓我們體驗到了公正!

一晃眼,充滿快樂的兩個多月學習生活過去了,新老師已變成“舊”老師,她依舊勤勤懇懇春蠶抽絲般地為我們付出着。她臉上幾粒淡淡的雀斑,彷彿在告訴我們:“努力學習,時間不等人!”

篇七：我的新數學老師

暑假過得特別快，一眨眼，就過去了，好象在做夢一樣，一覺醒來，迎接新的一天，也是這樣暑假過去了，我要迎接新一個學期的到來。暑假是那麼得快樂，不過上學能和同學在一起生活也一樣快樂！

“懶蟲起牀！懶蟲起牀……”原來是媽媽給我定了鬧鐘，我從夢中醒來，平常我都是8點半起牀的，今天一下子6點鐘起牀，真不習慣！

到了學校，一看，咦，怎麼全都是一弟弟小妹妹，原來我走錯教室了。找到教室後，我找了個座位坐下來，開學第一天，老同學見面總是要聊聊天的，我就聊起來。

“叮零零……”上課鈴響了，教室裏一下子安靜下來，我只見，從門口走進了李校長，我想：李校長一定來查我們班有沒有新加同學的！李校長走進來後，她坐在凳子上，告訴我們這個學期有她來當我們的數學老師，同學們沒了解清楚就歡呼了起來，原來呀，我們以前的數學轉到其他地方去了，所以李校長教我們了，李校長可是校長呀，這學期我一定要努力，加一把油！

篇八：我們新來的數學老師

由於我們班的數學老師病了，學校又讓五（2）班的張老師來給我們上數學課。

張老師給我們上課前，先做了自我介紹，我邊聽邊看着她，只見她面帶微笑，語言風趣，像一位殷勤的主人，坦蕩地介紹着什麼。從老師的介紹中，我知道了她姓張。張老師還情真意切地説，她願意做我們的朋友，希望我們也能做他的朋友，和她一起上好數學。

今天，老師給我們上分數乘法應用題。張老師講課時，把枯燥無味的數學講得妙趣橫生，使人學得既輕鬆又開心。在做題的時候，我因為粗心大意，把“36”看成了“30”而做錯了。張老師語重心長地説“別以為抄錯數不重要，蘇聯有一位宇航員，就是因為寫錯了一個數，導致航天飛機回不了地面，最後失去了生命。”我一聽，趕緊認真地改錯。張老師在講課的時候非常認真，仔細，講了一遍又一遍，還不時地問同學們“懂了沒有？”直到都有懂了才講下一個問題。

老師，你上第一節課就教給了我做任何事都要認真，他細，不可以馬虎。老師，謝謝您。